抢救高中职教甄国文+历年考题大观 [高中‧高职教师甄试专用] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　1G501091 抢救高中职教甄国文　出版日期：2019/8/16

　　本书编写之最大特色为重整各校历届试题，分类叙述，章节分类有条不紊，清晰明确，内容叙述或採条列式，或採表格式，内容皆针对教师甄选考试命题趋势精心设计，使应试者阅读方便，触类旁通，以收事半功倍之效。

　　就各章内容架构，大致上包含、「主题式重点归纳」、「历届考题观摩及详解」。题型则有选择题以及非选择题，包含名词解释、填充、简答、翻译、问答、申论、赏析、教学设计、命题实作、短文写作、引导作文命题等，使应试者熟练考题，学习标准制式作答方式，期能于作答时得心应手，旗开得胜，马到成功。

　　本书特色
　　1.採用双色印刷编排。
　　2.精心标註常考重点、重要试题。轻松掌握考试核心。
　　3.单元主题式汇编，精心统整教甄试题。
　　4.针对生难字词加註注释，并逐一提供白话语译，阅读零障碍。

　　1G541091 抢救高中职教甄国文历年考题大观　出版日期：2019/08/23

　　高中教甄国文的题型几乎都是解释、问答、申论、现代诗赏析、跨领域、特色课程教学设计、新「国写」作文题目……等等，内容可谓包山包海，什么都考、什么都不奇怪，完全不会知道每一所学校要考的是什么？而且每一所学校都不相同，命题范围无边无际，内容变化万千，比博士班还困难。过去，茫茫试海中，唯一闪烁微光的方向就是狂抓网路零零散散的试题，结果即使有了半鳞片爪，也不知如何作答？依旧是徬徨无助！

　　本书编写之最大特色为收录各校历届试题，内容解析或採条列式，或採表格式，使应试者阅读方便，触类旁通，以收事半功倍之效。

本书特色

　　◎针对错误选项条列式分项解析，学习死角完全解除
　　◎完整搜罗各校教甄题型，收录103~108年共162份考题

　　辅材：随书辅材收录103~105年各校考题与解析，便于读者对照书籍练习，欢迎

评分☆☆☆☆☆

我是一名在职教师，但仍然希望通过考取更高级别的职位来提升自己，所以对《抢救高中职教甄国文+历年考题大观》这本书格外关注。这本书最大的亮点在于其理论与实践的深度结合。它不仅仅是罗列枯燥的知识点，而是将这些知识点融入到真实的教学情境中。我发现，书中的许多论述都能够引起我的共鸣，因为我曾在教学实践中遇到过类似的问题。例如，在处理学生对某些文学作品的理解偏差时，这本书提供的分析和建议就非常具有指导意义。而且，对于历年考题的解析，它并没有停留在对答案的解读，而是更深入地剖析了出题者的意图，以及不同解题思路的优劣。这对于我这样有一定教学经验的人来说，能够帮助我更精准地把握考试的重点，并且在答题时能够更加游刃有余。我尤其欣赏书中关于“如何提升学生文学鉴赏能力”等方面的探讨，这些内容都是在实际教学中非常重要的，而这本书则提供了系统性的解决方案。总而言之，这本书不仅是一本备考指南，更是一本提升教学理念和实践能力的宝典，它让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《抢救高中职教甄国文+历年考题大观》时，我抱着一种既期待又有些忐忑的心情。期待是因为一直以来，国文教师的甄试题目都感觉庞杂且难以捉摸，总觉得需要大量的积累。忐忑则是担心这本书的“抢救”名副其实，只是蜻蜓点水，无法真正解决我深层次的问题。然而，翻开之后，我的疑虑便烟消云散了。这本书的编排逻辑非常清晰，它没有一股脑地把所有知识倾倒给你，而是循序渐进，层层递进。每个章节都从最基础的概念讲起，然后逐渐深入，直到涵盖考试可能涉及到的所有重点难点。让我印象深刻的是，它不仅仅是罗列知识点，而是注重知识点之间的联系，帮助我们构建一个完整的知识体系。尤其是在一些比较抽象的文学理论和教学方法方面，书中运用了大量的例子和图示，化繁为简，让我能够轻松理解。而且，书中的语言风格非常平实易懂，没有太多晦涩难懂的专业术语，这对于我这样在大学时期可能接触过一些理论，但实际应用还不熟练的考生来说，简直是救星。我感觉这本书真正做到了“抢救”，它不是让你死记硬背，而是让你理解、吸收、融会贯通。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到这本《抢救高中职教甄国文+历年考题大观》了！拿到书的时候，第一感觉就是厚实，沉甸甸的，仿佛里面蕴含着无数的知识宝藏。我是一名即将步入教坛的准老师，对于国文科的教学充满热情，但同时对教师甄试也感到一丝焦虑。这本书的名字就如同及时雨，直击痛点。我迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是清晰的目录，将知识点分门别类地罗列出来，让人一目了然。每一章节的开头都充满了鼓励和指导，仿佛一位经验丰富的老师在耳边谆谆教导。我尤其关注的是“抢救”这个词，它暗示了这本书并非只是知识的堆砌，更重要的是如何高效、有针对性地掌握知识，弥补自己的不足。书中的排版也非常人性化，字体大小适中，阅读起来不费眼力，而且重点内容都用醒目的颜色标注出来，方便记忆。我花了一个下午的时间粗略浏览，发现里面的知识点涵盖了高中职国文教学的方方面面，从文学常识、语法修辞到教学方法、教育心理，应有尽有。而且，对于我这种基础不是特别扎实的人来说，这本书的“抢救”策略显得尤为重要，它不会让你觉得无从下手，而是有条不紊地引导你一步步前进。我已经开始期待，通过这本书的学习，能够更加自信地迎接教师甄试的挑战了！

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《抢救高中职教甄国文+历年考题大观》着实让我眼前一亮，尤其是它提供的“历年考题大观”部分，简直是备考神器！作为一名经验尚浅的应届毕业生，我深知了解考试趋势和题型的重要性。这本书的考题梳理得非常细致，按照年份和题型进行了分类，这对于我来说是极大的便利。我不再需要东拼西凑地去收集零散的真题，而是可以在一个地方系统地研究。更让我惊喜的是，许多考题后面还附带了详细的解析，这不仅仅是给出正确答案，更重要的是解释了出题思路、考察的知识点以及解题技巧。这让我能够深入理解为什么这个答案是正确的，以及在未来的考试中如何应对类似的题目。我试着做了几道历年的试题，发现书中提供的解析确实很有帮助，让我能够迅速找到自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位贴心的备考导师，它循循善诱，帮助我认识考试，了解自己，最终战胜考试。我感觉自己离成功又近了一步，这份信心，是这本书带给我的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

购买《抢救高中职教甄国文+历年考题大观》的初衷，主要是看中了其“高中‧高职教师甄试专用”的定位。我一直觉得，教师甄试的备考，需要的是高度的针对性，而非泛泛而谈的知识。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是讲解高中职国文的知识，而是将这些知识与教师甄试的考察方向紧密结合。我特别喜欢其中关于“教学设计”和“课堂管理”的部分，这些都是我们在实际教学中必须面对的核心问题，而这本书则提供了理论指导和实践建议。它让我明白，不仅仅是要懂国文知识，更重要的是如何将这些知识有效地传授给学生，如何成为一名合格的教育者。书中的案例分析也非常贴近实际，让我能够看到理论是如何在课堂上应用的。此外，历年考题的解析部分，也并非简单地给出答案，而是深入分析了题目的考查意图，以及考生在答题时可能存在的误区，这对我非常有启发。我感觉这本书让我从一个“知识储备者”转变为一个“教育实践者”的预备役，它为我指明了备考的方向，也让我对未来的教学工作充满了信心。