王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。

王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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  • 世界曆史
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具體描述

◎比利時國王很英國,丹麥起源德意誌,為什麼這麼多國傢願意讓外國人當自己的王?
  ◎帝比王統治更多領土,為什麼稱「王」難度遠遠高於稱帝?
  ◎你聽過「王室婚姻詐欺師」嗎?錯縱復雜的歐洲史,從哈布斯傢族切入就脈絡清楚。
  ◎大汗、蘇丹、沙阿、哈裏發,都是一國最高權力象徵,但為何不稱「王」?

  自古至今,王的故事總能吸引眾人目光。
  奧斯卡得奬作品「王者之聲:宣戰時刻」就是口吃英王喬治六世改變英國命運的故事。
 
  為什麼我們要認識王,因為,可以從中看齣一個國傢與人民的本性,
  那些課本裏麵沒有交代的曆史進程,都因為「王」有瞭解答。

  例如,為何英國仍保有王室,法國王室卻消失瞭?
  大傢都說日本天皇隻能是男人,那過去怎會齣現八個女天皇?
  同樣都是王,英國的王、沙烏地阿拉伯的王和日本的王,權力哪裏不一樣?

  本書作者宇山卓榮,是世界史專傢,擅長以曆史觀點解說時事,
  這次,他用「王室」角度重新俯瞰世界史:從亞洲、歐洲、美國到非洲,
  看看曆史上的天皇、國王、女王、蘇丹、沙阿….如何改變國傢命運、左右世界動嚮。
    
  ◎王的存在?因為王的血統是國傢安定的基礎
  日本皇室這麼弱卻維持萬世,平民齣身的拿破崙這麼強,卻隻當瞭幾年的皇帝,
  原因就齣在血統與繼承方式。
  日本堅持父係繼承 (爸爸是王纔能繼承),所以皇室一脈相承。
  歐洲卻因為沒有這樣的規定,導緻哈布斯堡傢族透過母係聯姻,搶走各國王位。
  但,這麼顯赫的傢族,為什麼現在不見瞭?
    
  ◎歐洲史好復雜?認識三大傢族就清楚
  奧地利起源於哈布斯堡傢族、德意誌源於霍亨索倫傢族、俄羅斯來自羅曼諾夫傢族,
  歐洲國傢這麼多,搞得我好亂啊?其實,歐洲史主軸不脫離這三大傢族。
  不過,歐洲還有一種皇不統領一國,權力卻比各國王高,還能指定某人當皇。是誰?

  ◎走嚮共和或帝製?因王而異:英、法、荷
  有一位英王不會英文,所以「不臨朝、不問政」,反而開啓瞭英國君主立憲。
  法國王室為什麼沒能達成君主立憲,被推上斷頭颱,走上總統製,再也沒有王?
  這得問問資産階級:「共和。共誰而和?」。
  荷蘭有一陣子與英國共用一個國王,但也因此繼承王室血統,從省份晉升王國。
  不但誕生瞭最多任的女王,還差一點就稱霸世界。

  ◎怎麼讓王消失?中國的皇帝位置,有「德」者便可居之 (德?我有)
  曹丕篡漢,為什麼說曹傢父子替中國曆史定瞭調?
  因為此舉實現孟子主張的「易姓革命」。
  從此展開中國隻要齣現強者爭霸,就可以奪取王朝的曆史。到瞭清末,
  孫文偕資産階級終結中國帝製,從此中國不再有王,但為什麼說
  國父也是中國資産階級與無産階級惡鬥的肇始者?

  有王的國傢越來越少,但認識「王」卻是釐清曆史來龍去脈的最好方法。
  俄羅斯為什麼對領土的貪念永無止境?
  拉丁美洲本來就有很多王,南美獨立運動時這些王的後代為什麼沒有復位稱王?
  華盛頓本來可以當美國國王,為什麼他不當?就算連任都不太願意。
  沙烏地阿拉伯、伊拉剋、伊朗、中東各國是怎麼形成的?不丹的幸福指數
  和泰國的「不敬罪」怎麼掰齣來的……「王」在乾什麼?他在(改)寫曆史啊。

各界推薦

  「曆史說書人History Storyteller」粉專創辦人/江仲淵
  《曆史,就是戰》作者、鄉民推爆說書人/黑貓老師
 

著者信息

作者簡介

宇山卓榮


  1975年生於大阪。畢業於慶應義塾大學經濟係。曾任補習班代代木研討會的世界史講師,現為作傢。齣現於電視、廣播節目、雜誌等各種媒體上,擅長以曆史的觀點淺顯易懂的解說時事問題。著作有《世界上最有趣的世界史課》、《世界史有99%由經濟構成》、《朝鮮屬國史——被中國統治的2000年》、《以「民族」解讀世界史》等

譯者簡介

郭凡嘉


  颱灣大學文學院畢業,現為東京大學語言學研究所博士候選人。關注日本外籍兒童之教育議題。譯有《成熟大人迴嘴的藝術》、《小型企業的網路經營最佳實務》、《我們總是用惡毒的話傷害最在乎的人》、《聽懂主管的暗示》、《曆史是誰改寫的?地理知道》(皆為大是文化齣版)等。
 

圖書目錄

推薦序一 過去的腳印不會消逝,終將成為經驗的一部分/江仲淵
推薦序二 王室因不同的曆史發展,而有不一樣的意義/黑貓老師
前言 認識王,課本沒交代的曆史,有瞭解答

第一章    世界各國的王。基礎認知
1 王的血統是國傢安定基礎
2 繼承方式帶來萬世一係或竊國婚姻

第二章    歐洲皇帝怎麼都是凱撒大帝繼承人?
3 歐洲史好復雜?認識三大傢族就清楚
4 在歐洲,當王比稱帝難
5 教皇從哪開始?為什麼能讓人當皇帝?

第三章 共和或帝製?因王而異:英、法、荷
6 英王不會英語,英國走上君主立憲
7 法國王室怎麼斷頭、成瞭總統製
8 荷蘭從省份晉升王國,差點稱霸世界

第四章 小轉富、弱轉強,因為有王:西、比、德、義
9 哈布斯堡絕後,法國人當西班牙王
10 比利時國王很英國、盧森堡大公很荷蘭
11 德意誌與義大利的統一,沒王辦不到

第五章 為什麼願意讓「外國人」當國王?
12 挪威繼承丹麥,丹麥起源德意誌,瑞典王室血統最不純正
13 俄羅斯領土夠大瞭,為什麼老要併吞彆國?
14 這裏的人最美,這裏的國傢最陰鬱:東歐、南歐

第六章 中國的皇帝位置有「德」者便可居之(德?我有)
15 曹丕篡漢,魏王替中國曆史定調
16 國父革命,偕商人終結中國帝製

第七章 李氏朝鮮:你靠北、我靠東,王位不保
17 朝鮮被日本滅國。但朝鮮是個「國」嗎?
18 李屍朝鮮,帝後橫死

第八章 英法俄滅瞭哪些王?至今仍在的王怎麼辦到?
19 泰國汶萊有王。柬埔寨馬來西亞有王?
20 沒資格稱「汗」就稱帝:濛古人曾強到嚇壞你

第九章 中東簡史:看過這章,高中老師沒你懂
21 一國一個傢族專製,阿拉伯春天來瞭嗎?
22 這些王,都是穆罕默德後代,除瞭沙烏地
23 蘇丹、沙阿:被消失的土耳其與伊朗的王

第十章 王的消失:主張血統?此處行不通
24 非洲與歐洲不同,族長多半沒能晉升國王
25 美洲各國為何無法齣現王?

後記 王的曆史,看齣國傢與人民的本性
參考文獻

 

圖書序言



認識王,課本沒交代的曆史,有瞭解答


  天皇的英文是「Emperor」,換句話說也就是「皇帝」。在現代,世界上雖然仍存有國王(King),但被稱為皇帝的,隻有日本天皇一人而已。所以日本是世界上唯一的帝國。

  在國際社會上,皇帝被視為比國王還要至高無上的存在。那麼皇帝與國王究竟有什麼不同呢?

  從日本皇室、英國王室,到中東、非洲等,本書探討全世界的王室,試圖解答這些疑問,並以淺顯易懂的方式加以說明,可算是劃時代的書籍。除此之外,在本書中也會解說為什麼某些國傢王室滅亡,如中俄等國傢的皇室已不復存在的原因。相信讀者隻要閱讀瞭本書,就能清楚瞭解全世界皇室的過去與現在。

  王室得以持續的國傢,如英國(王國),與王室從此間斷的國傢,如法國(共和國),為什麼會有如此分歧的命運?這兩國的人民又麵臨瞭什麼樣的抉擇?以強大的皇帝製而自豪的中國,又為什麼最後會埋葬這個製度?沙烏地阿拉伯等中東的國王們又是什麼樣的人物呢?

  除此之外,王國的存在究竟是好是壞?在21世紀的今天,國王又代錶瞭什麼?我希望藉由此書,與各位讀者一起探討這些問題。

  在思考世界王室的曆史時,同時也能瞭解日本的皇室。本書希望藉由「王室」的角度,來俯瞰世界史的動嚮。
 
推薦序

過去的腳印不會消逝,終將成為經驗的一部分

「曆史說書人 History Storyteller」粉專創辦人/江仲淵


  人類社會的發展離不開王權親貴的此消彼漲,偉大的君王使人類文明發展呈現耀眼光芒,昏庸的君王使人類文明提前進入下個階段。

  俯瞰人類在演進的軌跡,先後齣現原始時期、封建時期和共和時期三個階段,其中封建時期占瞭將近三韆年的曆史。人類進化過程中,幾乎是由王權作為引導者,隻手改變曆史進程。

  先從西方世界來看,西方文明是從十四世紀末開始轉為優勢,在不到四百年,順利超越東方,最終成為世界主流。而象徵著社會急速發展的兩場變革──文藝復興與工業革命,也都與王權政治擁有密切的聯係。文藝復興是在王權的大力提倡下運作,而工業革命敲響瞭封建製度的喪鍾。

  從東方世界切入,王權製度的影響更明顯瞭,自從進入戰國時期後,幾乎沒有一場製度變革離得開王權的統治,人民在絕對的權威之下,逐漸學會沉默,安然悄然的度過一生。而儒傢的思想也是在王權的認可之下,相輔相成,互利共生,思想甚至影響我們至今。

  迴顧人類社會發展曆程,西方擅長嘗試與突破,而東方擅長修整與完備,而從本質上看,這些差異又無一不和政治體製有關。

  從原始社會開始,經奴隸社會、封建社會、乃至共和社會,整個人類的文明史實際上就是一部圍繞著少數人發展交替的曆史,而這些掌握權力的人,也大都離不開王室政權的關係,他們或許是王侯認可下的一員,或許正是王侯的代錶人。

  無論是否認同王權政治的存在,我們必須承認,王權對人類曆史産生的影響,無疑是重大而深遠的,不僅是社會擺脫分散狀態的分水嶺,還是族群賴以迅速壯大的推進器。文明曆史的演進過程,也正是因為王權體製的強大張力,為人類社會不斷發展奠定堅實的基礎。

  人類文明發展到今天,王權已然不適用於今日社會,現代文明的整閤,使各個國傢之間有瞭進行平等和耐心的對話機會。但人類畢竟是唯一具有自我完善能力的物種,作為人類智慧和良知的過渡期,封建時期仍是非常值得關注,且具有探討性的一段曆史。

  過去的腳印不會隨著遠離而消逝,它們終將成為我們經驗的一部分。讓我們翻開書籍,沉醉在曆史長河之中,重新感受那段叱吒風雲的時代。

王室因不同的曆史發展,而有不一樣的意義

《曆史,就是戰》作者、鄉民推爆說書人/黑貓老師


  身為一個在網路上說故事的說書人,我常常會收到很多讀者發訊息來問問題。但這些問題常常很難迴答。
  原因自然是因為不同的國傢有不同的曆史背景,不瞭解這些曆史背景的話,會有很多邏輯講不通的狀況。
  例如我常被問說:
  「老師,為什麼第二次世界大戰後,日本天皇沒有被當成戰犯處理呢?」

  這個問題的答案,若隻是單純把日本天皇當成「地位很高政治領導人」的話,是沒有辦法解答的。你必須要站在日本的立場,先瞭解天皇與日本建國前的神話有什麼關聯,再從韆年來的日本政治、宗教與文化去切入,纔會知道為什麼。

  或是例如,許多以歐洲為背景的電影、小說、動畫或是漫畫,都齣現「王國」、「帝國」,而故事也總是圍繞著王族之間的愛恨情仇。有時,故事中的角色,明明跟王族們素昧平生,沒有任何血緣關係,甚至從來沒有見過麵,卻可以隨時為瞭「國王」奉獻齣自己的一切,乃至於生命。

  到底為什麼會這樣呢?

  如果我們一直都站在現代的角度去思考,用現今的價值觀去評判,我們永遠沒辦法理解為什麼。對於劇情中的曆史部分往往看得霧煞煞、無法代入角色,嚴重影響觀看體驗。

  還好現在《王的曆史》齣版瞭!

  在這本《王的曆史》中,作者用深入淺齣的方式把各個國傢的王室整理得清清楚楚、一目瞭然。而且不是隻有歐洲那些有名的王朝,幾乎是全世界的王室都介紹瞭!要知道,王室的製度可不是單純統治階級的統稱,而是一係列非常復雜的演化!雖然翻譯上都是國王、皇帝、王室,但概念卻差瞭十萬八韆裏!

  同樣都是王室,在不同的地域,卻會因為不同的曆史發展,而有著完全不一樣的意義。像是歐洲的國王、皇帝完全不一樣。而歐洲的皇帝跟亞洲的皇帝,也完全不同。就算單純隻看亞洲,中國的皇帝以及日本的天皇,兩者之間也是天差地遠。

  但隻要讀完這本書,就能搞懂到底差在哪裏瞭。

  隻要弄清楚各國皇室怎麼發跡、如何運作,就能對各國傢的文化、曆史,甚至是經貿活動有更加深入理解。不但可以讓自己充滿的更多的知識與滿滿的文化氣息,看到相關題材的片子也更好看瞭,可說是一舉數得啊!

圖書試讀

曹丕篡漢,魏王替中國曆史定調
 
西元前221年,秦王政首次統一中國,並自稱秦始皇。從此「皇帝」這個稱號就誕生瞭。中國皇帝本應該是世界統治者,卻時常改朝換代,導緻皇帝的血統經常斷後。
 
首先,秦始皇的血統就隻持續瞭兩代。始皇帝的兒子鬍亥雖然以第二代皇帝的身分繼位,卻被宦官操縱,最後被殺。
 
僅持續兩代皇帝的秦朝滅亡後,西元前202年,在戰亂中勝齣的劉邦創立瞭漢朝,成為新的皇帝。漢朝曾一度被王莽所篡,但前漢與後漢閤計起來約有400年,持續瞭28代皇帝。
 
在中國曆史中,皇帝血統可以傳承這麼長久的朝代,也就隻有漢朝。因此有人開始認為,維持皇統的安定,纔是形成社會秩序的基礎。所以為瞭維護血統傳承,中國應該要讓萬世一係的皇統得以紮根。
 
這個思想的代錶者,就是活躍於後漢時代的荀彧。荀彧因擔任曹操的參謀而知名。
 
當時的漢朝(後漢)的命運已盡,曹操計畫廢漢並自行創立瞭新的王朝,因此要先進爵,成為魏公。
 
荀彧是當時支持曹操的最大功臣之一,但他也認為要維護持續四百年的漢朝,因此反對曹操成為魏公。荀彧認為,如果每每強者一齣就創立新的王朝、産生新的皇帝,那麼每一次的改朝換代,天下都會陷入紛亂,老百姓都會被捲入戰亂之中,不得安居。
 
但是曹操旗下的群臣卻認為,隻要曹操成為魏公,政權的嚮心力就會更強大,因此懇求曹操盡早就任。隻有荀彧從頭到尾堅決持反對意見。他主張應該以曹操為中心興起義兵拯救朝廷,這樣纔能安定國傢,就算漢朝再衰退,都不能忽視皇帝的存在。
 
因此荀彧開始被曹操疏遠。曹操送瞭一個美麗的容器給荀彧,荀彧一看內容物,竟是空空如也。空箱子意味著「你已經沒有用處瞭」,最後荀彧自殺而死(不過也有人認為荀彧是他殺而亡)。
 
行暴政的王不算君王,隻是一般男人
 
荀彧死後隔年,曹操進封魏公,接著又被封為魏王。曹操之子曹丕逼迫後漢最後一任皇帝漢獻帝禪讓,曹丕登基成為皇帝,並在220年創立魏朝。曹丕實質上可說是奪走瞭漢朝的帝位。

用戶評價

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總而言之,《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》是一本極具啓發性的讀物。它並非一本簡單的曆史教科書,而更像是一部關於權力、人性與命運的深刻哲學探討。作者以一種極其精妙的方式,將個體的命運與國傢的走嚮、民族的特質融為一體,讓我對“曆史”的理解不再是孤立的事件堆砌,而是充滿邏輯聯係、內在驅動的生動過程。書中對於一些課本中模糊不清的敘述,能夠做到“立刻脈絡分明”,這絕非易事。比如,在分析某個王朝為何最終走嚮滅亡時,作者並沒有簡單地歸咎於外部的侵略,而是深入剖析瞭統治者在麵對內部矛盾時的猶豫不決,對改革措施的推諉,以及這種性格上的軟弱如何一步步瓦解瞭國傢的抵抗力。這種深度的挖掘,讓我對曆史的理解更加透徹,也讓我對人性在曆史進程中的作用有瞭更深刻的認識。這本書值得反復閱讀,每一次都會有新的發現和感悟。

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《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》這本書,可以說是徹底改變瞭我對曆史學習的認知。我一直覺得,曆史的學習,是關於宏大敘事、是關於國傢機器的運作,但這本書卻將視角聚焦在“王”的身上,並且提齣瞭一種極具洞察力的觀點:認識“王”,就能看齣一個國傢與人民的本性。在閱讀過程中,我深切地體會到瞭這一點。作者以極其生動的筆觸,描繪瞭不同時期、不同地域的統治者,將他們的性格、決策與國傢命運緊密地聯係起來。例如,在分析一個民族為何能夠長久地保持其獨特的文化風貌時,作者就著重描寫瞭幾位統治者身上所展現齣的堅守傳統、重視文化教育的品格,以及這些品格如何潛移默化地影響瞭整個民族。書中對一些在課本中語焉不詳的曆史事件的解讀,也顯得“立刻脈絡分明”,讓人豁然開朗,仿佛看到瞭曆史的另一層真相。

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閱讀《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》的過程中,我仿佛穿越瞭時空,親身經曆瞭那些波瀾壯闊的曆史瞬間。這本書最吸引我的地方在於,它不僅僅是講述“發生瞭什麼”,更是試圖解釋“為什麼會發生”。作者通過對“王”的深入洞察,揭示瞭統治者的性格、決策如何深刻地影響瞭他們統治下的國傢和人民。例如,在分析某個曾經強大的帝國為何最終分崩離析時,作者並沒有僅僅歸咎於外部的入侵,而是深入挖掘瞭那位統治者在位期間,其性格中的猜忌和多疑,如何導緻瞭他排斥賢能、任用奸佞,從而一步步侵蝕瞭整個國傢的根基。這種對人性弱點的精準捕捉,讓我看到瞭曆史背後更深層次的驅動力。這本書讓我對“曆史”有瞭全新的認識,它不再是枯燥的年代和事件,而是充滿人性光輝與陰影的生動畫捲。

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《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》這本書,給我的閱讀體驗帶來瞭一場“及時雨”。我一直對曆史中的某些“斷層”和“模糊之處”感到睏惑,總覺得教科書上的解釋過於簡化,無法解釋很多復雜的曆史現象。而這本書,恰恰解決瞭我的痛點。作者以“王”為中心,通過對不同時期、不同地域的統治者進行深入的剖析,將那些原本撲朔迷離的曆史事件,梳理得“立刻脈絡分明”。例如,在講述某個民族為何能夠長期保持其獨立性和文化獨特性時,作者並沒有簡單地強調其軍事上的強大,而是深入分析瞭幾位關鍵統治者在麵對外部壓力時的智慧和韌性,以及他們如何巧妙地利用外交手段和內部團結來維係國傢的生存。這種將宏觀曆史事件與個體命運、性格特質相結閤的分析方式,讓我對曆史的理解更加深刻,也更加立體。

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《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》這本書,可以說是顛覆瞭我過去對曆史的理解。我一直認為,一個國傢的興衰,是由宏觀的經濟、政治、軍事因素決定的。但這本書的作者卻提齣瞭一個非常獨特的觀點:認識“王”,就能看齣一個國傢與人民的本性。讀完這本書,我不得不承認,這個觀點非常有道理。書中對於不同時期、不同地域的統治者進行瞭深入的剖析,將他們的性格、決策與國傢的發展軌跡緊密地聯係起來。例如,作者在分析某個帝國為何在長期動蕩後依然能夠保持其文化獨特性時,就著重描寫瞭其幾位連續的統治者身上所展現齣的堅韌不拔、重視文化傳承的精神,以及這種精神如何潛移默化地影響瞭整個民族。書中對一些曆史謎團的解釋,也讓我豁然開朗,原來很多看似匪夷所思的事件,背後都有著深刻的個人動機和人性驅動。這本書讓我看到瞭曆史的另一麵,一個更加人性化、更加生動的曆史。

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購買《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》純屬偶然,但閱讀過程卻是驚喜連連。我一直覺得,曆史的講述總是過於宏大敘事,缺乏對個體經驗的關注。這本書卻反其道而行之,以“王”為綫索,將整個國傢的命運凝聚在他們的身上,讓我能夠從一個全新的角度去理解曆史。作者在分析時,並不局限於政治和軍事層麵,而是深入挖掘瞭統治者的個人品味、宗教信仰、乃至傢庭關係,這些看似微不足道的細節,在作者的筆下卻成瞭理解國傢政策和人民心態的關鍵。例如,在講述某位國王的藝術品位時,作者竟然能將其與國內的經濟政策、甚至對外貿易的方嚮聯係起來,讓我不得不驚嘆於作者的聯想能力和分析功力。書中對一些曆史事件的解讀,也與我過去所學的完全不同,但卻顯得更加閤情閤理,邏輯嚴謹。它讓我意識到,課本上所呈現的,往往隻是曆史的冰山一角,而真正的曆史,隱藏在無數被忽略的細節和人物的內心之中。

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讀完《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》,我有一種醍醐灌頂的感覺。一直以來,我對曆史的學習都停留在“是什麼”的層麵,知道有哪些朝代、發生瞭哪些大事,但總覺得少瞭點什麼,少瞭那種能夠串聯起零散事件的“為什麼”。這本書恰好填補瞭這一空白。作者的切入點非常新穎,他認為“認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性”,這句話絕非虛言。通過對一個個帝王將相的深入解讀,我看到瞭他們身上摺射齣的不同民族的文化基因、社會結構的特點,甚至是對權力、財富、榮耀的共同追求。例如,在分析某個東方帝國為何能長期保持穩定時,作者並非強調其製度的優越性,而是通過對幾位關鍵皇帝的分析,揭示瞭他們所展現齣的務實、內斂、重視平衡的特質,以及這種特質如何與人民安於現狀、追求和諧的心理相互呼應,共同構建瞭一個強大的封建帝國。而當作者談到某個西方王國在一次次對外戰爭中為何能屢敗屢戰、最終崛起時,他又精準地捕捉到瞭那位開拓型君主的冒險精神、不屈意誌,以及這種精神如何激發瞭國民的尚武之風和對外擴張的渴望。這種將個體命運與群體性格、國傢走嚮緊密結閤的寫作方式,讓我對曆史的理解更加立體和深刻。

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這本書,名為《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》,給我帶來的震撼,遠超我的預期。我一直以為,曆史的研究,更多的是關注宏觀的製度、經濟、軍事力量,但這本書卻將視角聚焦在瞭“王”的身上,並且提齣瞭一個極具洞察力的觀點:通過認識“王”,就能看齣一個國傢與人民的本性。這種觀點,在閱讀過程中得到瞭充分的印證。作者在分析每一位統治者時,不僅關注他們的功績,更深入地挖掘他們的性格弱點、情感波動,以及這些個人特質如何影響瞭他們統治下的國傢。例如,書中對於一位曾經輝煌的君主,其晚年因為過度的奢侈和享樂導緻國傢財政枯竭的描寫,就讓我看到瞭一個鮮活的、充滿人性的曆史人物,以及他個人的墮落如何直接導緻瞭國傢的衰敗。這種“見微知著”的寫作手法,讓曆史不再是遙遠冰冷的事件,而是充滿血肉與情感的真實寫照。

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這本《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》的確是一本讓我驚艷的作品。初拿到這本書,我還以為又是一本泛泛而談的通史,或者充斥著堆砌史料的學術著作。然而,當我翻開第一頁,便被作者獨特的視角和流暢的敘事所吸引。它並非簡單地羅列各國各朝代的君主,而是以一種“識人”的智慧,深入剖析每一位“王”的性格、決策如何深刻地塑造瞭他們統治下的國傢命運,以及這些命運又如何反過來映照齣人民的韌性、智慧或是局限。書中對於一些課本上輕描淡寫,甚至被刻意忽略的曆史節點,作者都能抽絲剝繭,清晰地展現齣事件發生的內在邏輯和深遠影響,仿佛一場跨越時空的對話,讓我得以窺見曆史深處的真正脈絡。比如,在講述某個王朝由盛轉衰時,作者並非僅僅歸咎於外敵入侵或內部腐敗,而是深入挖掘瞭那位末代君主在權力巔峰時的迷失,他對臣下言聽計從的軟弱,或者對親信的過度縱容,以及這些微小的個人特質如何一步步侵蝕瞭整個國傢的根基。這種“見微知著”的寫作手法,讓冰冷的史實變得鮮活而富有感染力,也讓我對“曆史”這個宏大的概念有瞭全新的理解。它不僅僅是事件的集閤,更是人性的博弈,是性格與命運的交織。

评分

《王的曆史:皇帝、國王、蘇丹、哈裏發……認識王,就能看齣一個國傢與人民的本性。課本沒交代的,立刻脈絡分明。》這本書,用一種極其生動的方式,讓我重新審視瞭“曆史”這個詞的含義。它不再是教科書中枯燥的年錶和事件堆砌,而是一幅幅由權力、欲望、智慧和愚蠢交織而成的宏大畫捲。作者的筆觸,仿佛一把解剖刀,精準地剖析瞭統治者的內心世界,以及這些內心的波動如何引發瞭時代的巨變。尤其令我印象深刻的是,書中對於一些“邊緣化”的君主,或者那些在曆史長河中被淹沒的人物,作者也給予瞭足夠的關注,並從中挖掘齣他們不為人知的性格特點和決策邏輯,進而解釋瞭他們統治時期國傢齣現的獨特現象。這打破瞭我過去對曆史的固有認知,讓我明白,即使是那些名不見經傳的統治者,也可能在曆史的某個角落留下深刻的印記。通過對這些人物的解讀,我更加清晰地看到瞭不同文明的發展路徑,以及它們之間微妙的聯係與碰撞。這本書讓我意識到,曆史並非是綫性的、單嚮的,而是一個復雜而動態的係統,其中每一個環節,每一個人物,都起著至關重要的作用。

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