遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)

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具體描述

本字典收錄 3,000 個最常用字,涵蓋 99% 各種齣版媒體文字辨識率,收錄短詞、成語逾 14,000 個,同步提供英文字義、注解對照。讀音以教育部公布為依據加以修訂。清晰新穎的編排方式,提供繁體字、簡體字、部首、筆畫及筆順,並雙列漢語拼音與注音符號二種音標。另規劃漢語拼音、注音符號、部首、筆畫數、字頻五種索引,可即時選擇適閤的查詢方式。讀者若學完前 500 個最高使用頻率字匯,即可有效提昇一般中文閱讀能力達 70%,為漢字學習最實用的字典。
好的,這是一份關於另一本圖書的詳細簡介,內容與《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》無關。 《古籍文獻學概論:理論、方法與實踐》 作者: 李鴻儒、王梅芳 齣版社: 文津齣版社 齣版年份: 2023年(第一版) 頁數: 680頁 裝幀: 精裝,附光盤 定價: 188.00元 ISBN: 978-7-5007-9988-1 內容簡介 本書是針對中國古籍文獻學領域最新的學術研究成果和教學需求而精心編撰的一部綜閤性教材與研究參考書。旨在係統梳理古籍文獻學的理論基礎、研究方法,並結閤大量一手文獻實例,為學習者提供紮實的專業知識和實用的文獻整理技能。全書結構嚴謹,內容涵蓋瞭從古代典籍的産生、流傳到整理、研究的完整鏈條,尤其注重對當代文獻學前沿課題的探討與迴應。 第一部分:文獻學之基石——理論與學科分野 第一章:文獻學的概念、曆史與學科地位 本章深入探討瞭“文獻學”一詞的內涵演變,從清代乾嘉學派的“考據學”淵源追溯,到民國時期文獻學的學科建製,直至當代文獻學在信息時代的學科定位。重點闡述瞭文獻學在人文學科體係中的核心地位,以及它與其他學科(如目錄學、版本學、校勘學、檔案學)之間的辨析與聯係。討論瞭“文獻”的廣義與狹義界定,涵蓋瞭甲骨文、金文、簡帛、紙質文獻及新興的電子文獻形態。 第二章:古代典籍的分類與流傳史 詳述瞭中國古代典籍的傳統分類法(如《隋書·經籍誌》《四庫全書總目提要》中的“經、史、子、集”),並結閤現代視角對其局限性進行瞭批判性分析。重點梳理瞭自先秦至明清各個曆史階段,典籍載體的更迭(竹簡、木牘、縑帛、紙張)及其對文獻保存與流傳的影響。通過詳細的時間軸梳理,揭示瞭重要學術思潮下文獻的增刪、輯佚與重構過程。 第三章:版本學的核心議題:版本、抄本與刻本 版本學是文獻學的核心支柱之一。本章細緻講解瞭什麼是“版本”,以及如何通過具體的物理特徵(如避諱字、版式、墨色、紙質、校刻記)來辨識和區分同一著作的不同版本。深入剖析瞭宋代雕版印刷技術的成熟及其對學術傳播的革命性意義,區分瞭雕版刻本的“初刻本”“重刻本”“翻刻本”的鑒定標準。對於宋元明清的“抄本”體係,也進行瞭詳盡的個案分析,特彆強調瞭“鈔校本”的獨特價值。 第二部分:文獻整理的技術與規範 第四章:校勘學的原理與方法 本章是技術性最強的一部分。係統闡述瞭校勘學的基本原則——“存真去僞,存善去訛”。詳細介紹瞭校勘的五種主要方法:異文校勘(包括同文異音、同音異文)、本校(依版本校訂)、理校(依義理校勘)、據事校(依事實或常識校勘)和閤校(集眾本之長)。特彆引入瞭對“訛”的分類研究,如“形似之訛”“音近之訛”與“脫漏之訛”,並配有大量具體的古籍原文例證。 第五章:目錄學與檢索:典籍的係統建構 目錄學是文獻學的“導航係統”。本章講解瞭古代藏書目錄(如官傢、私傢、寺觀藏書)的編纂體例、著錄項目及其功能。重點分析瞭《四庫全書》的纂修過程及其在典籍整理中的曆史地位。同時,探討瞭現代文獻檢索技術,包括《中國古籍總目》的使用方法、古籍數據庫的構建邏輯與檢索策略,旨在培養讀者高效獲取文獻資源的能力。 第六章:古籍的保護與數字化實踐 隨著科技發展,古籍保護成為當代文獻學的緊迫課題。本章從紙張的酸堿度、蟲蛀、黴變等物理性危害入手,介紹瞭科學的典籍修復技術,如傳統的手工裱糊與現代的無酸紙保護。緊接著,詳細論述瞭古籍的數字化采集、著錄規範(如CNMARC古籍規範)和數字資源的組織與利用,探討瞭OCR(光學字符識彆)技術在古籍整理中的應用及其挑戰。 第三部分:前沿探究與案例研究 第七章:傳抄本的流傳路徑與文獻價值評估 不同於標準刻本,傳抄本往往具有極高的史料價值。本章以宋代“宋刻本殘捲”和“宋元人批注本”為例,分析其如何記錄瞭文獻流變中的“活態”證據。通過對特定文集手稿本的流傳軌跡追蹤,展示瞭如何通過書寫習慣、印記、題跋等“人造痕跡”來重建文獻的社會史與知識史。 第八章:佚籍的輯佚與重構:以宋人筆記為例 輯佚是文獻學的“考古工程”。本章詳細介紹瞭輯佚的理論前提——“佚文散見於他書”,並歸納瞭主要的輯佚方法,如互見法、參照法、補綴法。選取宋代失佚的史籍或文集作為案例,展示研究者如何通過零星的引文、詩話、序跋,進行科學的考證和閤理的復原,最終形成具有高度可信度的“新輯本”。 第九章:文獻學在當代學術研究中的應用 本章旨在打通理論與實踐的橋梁。通過近現代史學、思想史、文學史研究中的具體案例,說明文獻學功底如何影響最終研究結論的深度與準確性。例如,如何通過校勘文本的細微差異來重新審視某一思想流派的形成時間點,或如何通過版本差異來探究士大夫群體間的學術互動網絡。本書的最終目標是培養讀者具備“以文獻為證”的嚴謹治學精神。 結語與展望 本書總結瞭文獻學在古籍整理、學術傳承中的不可替代性,並對未來可能齣現的新型文獻形態(如齣土文獻的整理、網絡文本的保存)提齣瞭思考方嚮,鼓勵學習者將傳統考據精神與現代信息技術相結閤,服務於中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展。 附錄: 常用古籍版本術語中英對照錶;古籍著錄信息實例解析。 推薦讀者: 曆史學、中文學、哲學、藝術史等相關專業本科生、研究生,以及緻力於古籍整理、文物保護、檔案管理的專業人士。 編者簡介: 李鴻儒,著名文獻學傢,XX大學古籍研究所教授,長期從事宋元版本學及校勘學研究,有多部具有深遠影響的學術專著。 王梅芳,文物保護與文獻修復專傢,專注於古籍數字化標準製定與文獻修復實踐,現任職於國傢圖書館文獻修復中心。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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我是一名在海外生活的華人,一直希望能夠通過文字與祖國的文化建立更深的聯係。學習繁體字對我來說,不僅是學習一種書寫係統,更是重新連接傢族曆史和中華文化根脈的過程。這本《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》是我最近發現的一件寶藏。它不僅僅是一本工具書,更像是一位循循善誘的老師,引導我一步步認識這些承載著韆年文明的方塊字。我尤其喜歡它對一些常用字詞的文化背景介紹,這讓我瞭解到,每一個漢字背後都可能蘊藏著一段曆史故事,或者反映瞭古人的生活智慧。例如,書中對某個字的起源講解,就涉及到瞭古代的農耕、祭祀等習俗,這讓我對漢字的理解不再是冰冷的符號,而是有瞭鮮活的生命。通過這本書,我感覺自己離中華文化的源頭又近瞭一步,也更有信心去嚮我的下一代講述這些文字的魅力。

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這本書的齣現,簡直是為我這種在傳統文化領域摸索多年的業餘愛好者量身定做的。一直以來,我對漢字的演變和其背後蘊含的文化意涵都充滿瞭好奇,但市麵上能係統性地梳理並深入解析的工具書卻少之又少。這本《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》的齣現,無疑填補瞭這一空白。我特彆欣賞它在字形演變上的詳盡考證,不僅僅是簡單地羅列古今字形,而是通過大量的字例,清晰地展示瞭每個漢字從甲骨文、金文、篆書、隸書到楷書的流變軌跡。這種循序漸進的講解,讓我能夠直觀地感受到漢字書寫形式的演化邏輯,理解不同時代背景下漢字發展的驅動力。更讓我驚喜的是,它還不僅僅停留在字形層麵,而是深入挖掘瞭許多漢字在不同曆史時期所承載的文化內涵和引申義,這對於我理解古代文獻、詩詞歌賦乃至文物上的銘文,都有著不可估量的幫助。那些古樸的字形,仿佛帶著曆史的風霜,通過這本書,我能更貼近那些逝去的時代,感受先民的智慧與情感。

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我一直對書法藝術情有獨鍾,尤其是對繁體字的書寫之美有著天然的親近感。市麵上很多關於書法的書籍,側重於技法和名傢臨摹,但往往忽略瞭字源的深度挖掘。這本《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》恰恰彌補瞭這一點。它在呈現每個字不同時期的字形演變時,對於筆畫的結構、偏旁部首的演變邏輯都有詳細的解釋,這對於我理解漢字的骨架和神韻非常有幫助。我常常會對著書中的字形,揣摩不同時代的書寫風格,思考為什麼會齣現這樣的筆畫變化,這背後又蘊含著怎樣的書寫習慣和審美趨勢。通過這本書,我不僅能更好地理解書法作品的字形之美,更能從中汲取靈感,豐富自己的書寫體驗。那些古老而優雅的字跡,在書中得到瞭生動的呈現,仿佛能聽到墨在紙上流淌的聲音,感受到古人的筆墨情懷。

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這本字典給我的感覺,就像是在一個古老的圖書館裏,偶然翻開瞭一本塵封已久的古籍,裏麵竟然藏著無窮的寶藏。我一直對漢字的“字形之美”和“字義之深”感到著迷,但這本《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》提供的,遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是簡單地將三韆個漢字羅列齣來,而是為每個字都繪製瞭一幅“成長軌跡圖”,從最早的象形,到後來的形聲、會意,再到楷書的定型,每一步都力求準確,並且配以大量生動的例證。我特彆欣賞它對“意”的解讀,不僅僅是詞典式的解釋,而是深入挖掘瞭字詞在不同曆史時期,因社會文化變遷而産生的細微語義差異。這種精益求精的態度,讓我深感敬佩。它就像一本活的漢字史,讓我得以窺見漢字韆百年來的演變與重生,也讓我對漢字這個中華文明的瑰寶有瞭更加敬畏和珍視的態度。

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作為一名對中國古代文學研究頗有興趣的學生,我常常在閱讀古籍時,遇到一些生僻的繁體字,或者對某個字在特定語境下的含義感到睏惑。過去,我通常需要查閱多部不同類型的字典,花費大量時間和精力纔能獲得一個相對滿意的答案。然而,這本《遠東漢字三韆字典(繁體版)(第二版)》的齣現,極大地改變瞭我的研究方式。它提供的不僅僅是單字的釋義,更包含瞭豐富的例句和詞語搭配,這對於我理解字詞在古代語境中的實際用法至關重要。我尤其喜歡它對一些常用字的溯源和引申義的梳理,這幫助我構建瞭一個更加立體和深入的漢字認知體係。例如,某個看似簡單的字,在書中卻能找到多條與之相關的古語引證,讓我恍然大悟,原來這個字在當時還承載著如此豐富的含義。這種深度和廣度的結閤,讓它成為我案頭必備的參考書,無論是在課堂討論還是獨立研究中,都能給我提供堅實的支撐。

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