小熊貝魯和小蟲達達:到海邊去吧!(三版)

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原京子
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  • 小熊贝鲁
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具体描述

  小熊貝魯帶著從未看過大海的小蟲達達,拜訪夏日海邊。廣闊的大海、冰涼的海水、沙灘上的寄居蟹……在在給予達達新的感受,他也有了許多新發現。貝魯和達達玩累了,在椰子樹下睡午覺,沒想到,達達所睡的那塊岩石,竟然動了起來,朝大海游去……

  藉由溫馨有趣的情節,引導孩子用細緻的心,去感受、發現周遭事物,家長也可用來帶領孩子,對海邊的事物做更深入的探索!

  【本書資料】
  有注音
  適讀年齡:6~10歲

本書特色

  1海洋文化繪本

  本書敘述小熊貝魯與小蟲達達,充滿了發現、驚奇的海邊之旅,值得小朋友細細體會。

  2內容可加以延伸作為生活態度的討論
  主要讀者群設定為低年級小朋友,內容可加以延伸作為生活態度的討論,隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物,適合親子、師長與孩子共讀。
 
探秘失落的文明:古老的地图与未知的征途 作者: 艾莉丝·范德比尔特 译者: 李明 出版社: 远航文化 出版日期: 2024年10月 页数: 480页 装帧: 精装 定价: 128.00元 --- 内容简介 一个关于勇气、智慧与历史迷踪的史诗级冒险 《探秘失落的文明:古老的地图与未知的征途》是一部将历史悬疑、考古探险与人性深度融为一体的宏大叙事作品。故事围绕着一位看似平凡的大学历史系讲师——伊恩·麦克莱恩博士展开。伊恩毕生致力于研究失落的亚特兰蒂斯传说,并因此在学术界声名不显,常被视为一个沉溺于神话的“异类”。然而,一切的平静在他收到一封匿名信件后戛然而止。 信中附带的,是一张用已知最古老的羊皮纸绘制的星象图和一张残缺的航海图。这些图谱的标记方式,与伊恩多年来研究的古代文明符号惊人地吻合。这张图指引的,并非传说中的亚特兰蒂斯,而是一个更为隐秘、被主流历史所遗忘的“黎明之城”——卡莱尔。 卡莱尔文明,据说是人类文明的第一个高峰,它掌握了超越时代的能源技术,却在一夜之间消失得无影无踪。学者们认为它只是一个美丽的幻想,但伊恩的直觉告诉他,真相就在这张地图之下。 第一幕:线索的交织 伊恩的探险之路并非坦途。他很快发现,除了他之外,还有一股强大的、组织严密的黑暗势力也在追寻卡莱尔的遗产。这股势力由一位名叫“观测者”的神秘金融家领导,他们不为知识,只为掠夺卡莱尔留下的技术,并将其武器化。 为了解开地图的谜团,伊恩不得不求助于两位意想不到的帮手:一位是性格叛逆、精通现代加密技术的天才黑客,名叫莎拉·陈;另一位是来自罗马的一位专注于古代航海术与天文学的退休教授,费尔南多·加西亚。他们组成的这个临时小队,装备的不是重型武器,而是扎实的知识、敏锐的洞察力和对历史的敬畏。 他们的旅程从伊斯坦布尔一座尘封已久的地下图书馆开始。在那里,他们必须破解一套复杂的文字谜题,这些谜题巧妙地隐藏在拜占庭时期的圣像画背后。每一次成功破译,都伴随着与“观测者”手下的惊险周旋——可能是深夜的图书馆盗窃,也可能是博物馆内的智力较量。 第二幕:穿越时空的挑战 地图的指引将小队带到了地中海深处,一个被称为“沉默之海”的区域。古老的航海图揭示了只有在特定的潮汐和月相条件下,才能穿过的迷宫般的暗礁群。船只在这里显得无能为力,他们必须依赖费尔南多教授重建的、基于古代天文仪器的导航方法。 在海上,他们遭遇了技术与自然的双重考验。莎拉利用她对海洋声纳的理解,发现了隐藏在水下深处的信号发射塔——那是卡莱尔文明遗留下来的能源节点,至今仍在微弱地运行。伊恩则通过研究这些节点的排列,推断出卡莱尔人并非毁于自然灾害,而是主动选择了“沉寂”。 探险的焦点最终转向了南大西洋的一座火山岛。这座岛屿终年被浓雾笼罩,现代卫星图像完全无法穿透。根据羊皮纸上的指示,他们必须在火山活跃期的前夕进入岛内。 在火山的腹地,他们找到了通往卡莱尔核心区域的入口——一个由某种抗腐蚀合金构筑的巨大穹顶。 第三幕:文明的抉择与传承 穹顶内部,时间仿佛凝固了。这里没有黄金堆砌的宝藏,没有强大的兵器,只有一座座散发着柔和光芒的知识晶体。卡莱尔文明的最后记录显示,他们曾掌握了能够操纵物质和能量的“创世之钥”,但他们发现,任何文明在拥有这种力量后,最终都将自我毁灭。因此,他们选择自我封存,将知识转化为一种需要极高精神觉悟才能解读的形态,等待一个足够成熟的时代再现。 正当伊恩他们沉浸在知识的海洋中时,“观测者”团队凭借强大的资金和暴力手段,强行突破了外围防线。观测者露出了他的真面目——他并非一个简单的贪婪者,而是卡莱尔文明中一个激进派系的后裔,坚信力量应该被掌握和使用。 最终的高潮发生在核心控制室。这不是一场枪战,而是一场关于哲学和伦理的对决。伊恩必须利用他对卡莱尔文明历史的深刻理解,与“观测者”争夺对“创世之钥”的控制权。他没有选择使用暴力破解,而是通过激活卡莱尔人留下的精神测试——证明自己理解了文明沉寂的真正原因:敬畏。 “观测者”的贪婪和傲慢使他无法通过测试,他的队伍被能量屏障暂时隔离。伊恩则面临终极抉择:是否应该将卡莱尔的全部知识公之于众,冒着人类文明可能重蹈覆辙的风险? 尾声:历史的见证者 伊恩最终选择了一种折中的方式。他带走了一部分关于能源优化和环境修复的知识,这些知识足以改变当代世界对可持续发展的认知,却不会直接带来毁灭性的力量。他与同伴们成功撤离,而“观测者”则被困在穹顶内部,成为贪婪的殉葬品。 《探秘失落的文明:古老的地图与未知的征途》不仅是一次惊心动魄的冒险,更是一部深刻探讨技术伦理、历史责任和人类未来走向的力作。它提醒我们,真正的宝藏不在于我们能掌握多少力量,而在于我们是否有足够的智慧去选择何时、以及如何使用它。这是一部让你合上书本后,会重新审视我们所站立的历史基石的史诗巨著。 推荐人群: 喜爱《达芬奇密码》式解谜与考古探险的读者。 对失落文明、古代科技与历史悬疑感兴趣的爱好者。 寻求深度、富有思辨性情节的成熟读者。

著者信息

作者簡介

原京子(Kyoko Hara)


  出生於日本東京。和光大學藝術學系畢業。一九七八年獲得KFS競賽.講談社兒童圖書部門獎。

  主要作品有「小熊貝魯和小蟲達達」系列(小魯文化出版)、「伊豬豬和魯豬豬的嘿吼嘿吼嘿嘿吼怪怪故事集」系列、《耶誕老公公念一年級》、《晚安禮物》、《森林裡大家的生日》、《森林的約定》、《三胞胎兔子普琳、達魯多、多魯泰,今天過生日》、《遇到春天了喲!》(日本白楊社出版)等書。

繪者簡介

秦好史郎(Koshiro Hata)


  一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝禎、插畫。作品有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎——便便小偷的祕密》、《長大後想變成什麼呢?》、「小熊貝魯和小蟲達達」系列(以上皆由小魯文化出版)等書。

譯者簡介

鄭淑華


  是個編輯,負責挑選和刊登故事給孩子看的人。
  喜歡狗兒,因為狗兒純真不做作。
  喜歡看書,因為看書可以寬闊內心的世界。
  喜歡旅行,因為旅行可以豐富親身的體驗。
 

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786267127551
  • 叢書系列:我自己讀的故事書
  • 規格:精裝 / 72頁 / 14.8 x 19 x 1.01 cm / 普通級 / 部份全彩 / 三版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

這本書的封面設計真是讓人眼睛一亮,色彩搭配得很有活力,一看就知道是給小朋友看的繪本,充滿了夏天的氣息。那個小熊貝魯的表情,活潑又帶著點點調皮,完全抓住了孩子的目光。我兒子光是看著封面,就開始幻想著要去海邊玩沙子、踏浪了。書裡的字體選得很大,排版也很舒服,對剛開始學認字的幼兒來說非常友善,不會有壓迫感。光是從包裝和視覺效果來看,這本書的用心程度就讓人覺得物超所值,絕對是那種會想在書櫃裡放個幾年,隨時拿出來翻閱的類型。而且,三版的印刷品質看起來比以前的版本更細緻,紙張的觸感也很好,感覺很耐用,這對經常被小手翻來翻去的小朋友來說很重要,不容易一下子就弄壞。總體來說,光是美術和製作方面,就已經讓我非常滿意了。

评分

整體來說,這套書(或者說這個主題系列)在台灣的兒童文學市場上,屬於那種「經典不敗」的款式。它沒有過度追求複雜的知識傳遞,而是專注於捕捉童年最純粹的快樂和對大自然的嚮往。我個人覺得,一本好的繪本,重點不在於它教了多少東西,而在於它能激發孩子多少想像力,以及它能在親子之間創造多少溫馨的共享記憶。這本關於海邊的冒險,無疑成功地做到了這一點。每次讀完,孩子都會興奮地跟我討論他們下次要去海邊要做什麼,那種期待的眼神,就是對這本書最好的評價。它成功地將一個簡單的日常活動,昇華成了一場充滿魔力的旅程,讓人讀完後還想再讀一遍。

评分

從內容上來看,這本書傳達的價值觀非常正面,雖然是簡單的「去海邊」主題,但其中隱含了許多關於「友誼」、「探索新環境」以及「克服小恐懼」的細膩情感線索。我發現我的女兒在讀到某個部分時,會主動問我:「媽媽,如果我們到一個沒去過的地方,會不會害怕?」這就證明了書中的情節成功地引起了她的共鳴和思考。它不只是在講述一個故事,更像是在提供一個討論的起點,讓孩子在安全的閱讀環境中,討論面對未知世界時的感受。這種潛移默化的教育,遠比直接說教來得有效得多,而且故事情節充滿了歡樂和積極性,讀完後總讓人心情開朗,充滿對美好事物的嚮往。

评分

這本繪本的語言風格,真的是讓人耳目一新,充滿了台灣在地化的童趣和親切感。它用的詞彙並不艱深,但卻很有畫面感,有些動詞的選用非常生動,讓孩子在聽的過程中,彷彿能「聽見」海浪的聲音、能「聞到」鹹鹹的海風。我尤其欣賞作者在描寫感官體驗時的精準度,像是形容沙子觸感的詞彙,或是描述太陽光照在水面上的反光,都非常到位。這讓我這個大人在唸的時候,也覺得很有趣味,不會有那種為了「教育性」而犧牲了「趣味性」的生硬感。這本書的文字結構很適合引導孩子模仿和模仿發音,可以當作很好的口語表達訓練材料。

评分

閱讀的節奏感掌握得相當到位,感覺作者非常了解學齡前兒童的專注力曲線。故事的推進既不會太快讓人跟不上,也不會拖沓到讓孩子失去興趣。每一頁的圖文比例都拿捏得很好,讓視覺和文字的吸收達到完美的平衡。我很喜歡那種那種鋪陳的感覺,從準備出發到實際抵達海邊,中間經歷的等待和期待,都被細膩地描繪出來,這對建立孩子的「預期心理」很有幫助。而且,在情節轉折處的安排很自然,不會有生硬的轉變,讓整個閱讀體驗非常流暢,就像是跟著貝魯和達達一起搭車、一起散步一樣。這類型的繪本最怕的就是情節破碎,但這本完全沒有這個問題,非常適合親子共讀時,可以讓家長輕鬆地掌控朗讀的語速和語調。

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