怎樣寫作

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葉聖陶 
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具体描述

  葉聖陶先生是著名語文教育家、現代作家,本書匯集了他傳授寫作經驗和技巧的文章二十一篇。他集數十年寫作經驗,講述了寫作成功的訣竅和失敗的根源,回答了許多我們在學習寫作時會遇到的問題——
 
  寫好文章需要做哪些準備
  該怎樣組織安排文章的結構、如何開頭如何結尾
  如何議論、如何抒情
  甚麼樣的文章算是好文章、文章該如何修改
 
  本書還對教師和學生的教與學等問題,給予了精闢的建議。
  每個希望提高寫作能力、文字表達能力的讀者,都可以從這本關於「怎樣寫作」的書中受益。
 
推廣重點
 
  ●名家教學
  著名語文教育家、作家葉聖陶
 
  ●寫作提升
  從寫作到評價和修改,面面俱到
 
  ●教學素材
  解答教師怎樣教、學生怎樣學
 
編輯推薦
 
  1. 本書從寫作根源解答,勝過看百篇千篇範文;
  2. 全方位傳授寫作要點及分享經驗,可作參考書、課外讀本、日常閒讀。
尘封的古籍:探寻失落的文明之光 书籍名称:《失落的智慧:亚特兰蒂斯文明的考古学解读》 作者: 赫克托·马洛里 出版社: 象牙塔学术出版社 ISBN: 978-1-56789-012-3 --- 第一部分:导论——对“完美”社会的历史重构 《失落的智慧:亚特兰蒂斯文明的考古学解读》并非一部科幻小说,而是一部严肃且严谨的跨学科研究报告。本书的核心目标,在于利用现有的地质学、海洋生物学、古代语言学以及零星的考古碎片,对柏拉图笔下那个著名的“大西洲”(Atlantis)进行一次彻底的、去神话化的科学重构。 长期以来,亚特兰蒂斯被视为哲学家柏拉图在《蒂迈欧篇》和《克里提亚斯篇》中构建的一个道德寓言,用以对比理想的雅典城邦。然而,本书作者赫克托·马洛里教授,一位在深海考古领域享有盛誉的学者,坚信在柏拉图的叙述中,隐藏着一个真实发生过的、具有高度文明特征的史前社会。 本书的导论部分,首先对“寓言说”提出了挑战。马洛里教授详细比对了柏拉图描述的社会结构、地理方位与公元前一万年左右地球上已知的大型自然灾害事件(如末次冰期结束、海平面剧烈上升)之间的关联性。他指出,如果我们将柏拉图的描述视为一种“压缩的历史记录”,而非纯粹的文学想象,那么亚特兰蒂斯并非一个凭空出现的乌托邦,而是一个可能在灾难中被抹去的、地中海西部或大西洋中脊的早期人类文明样本。 核心论点: 亚特兰蒂斯文明的消亡,是人类历史上第一次大规模的、由快速气候变化引发的文明断层,其遗址的深度和广度,远超以往的任何史前遗址记录。 第二部分:地质证据与海洋考古的迷雾 本书的第二部分,是全书最具技术性和证据性的章节,聚焦于马洛里团队在深海勘探中获得的“异常数据”。 1. 海底构造的异常: 作者详细分析了位于直布罗陀海峡以西约五百公里的洋底声纳扫描结果。这些结果显示出明显的人工开凿痕迹——如规则的阶梯状平台、疑似港口设施的巨型堤坝残骸,以及在正常洋流作用下难以形成的特定矿物堆积模式。这些构造的年代,通过对附着在岩石上的深海生物化石进行放射性碳定年,被推断可能处于一万两千年到一万五千年之间。 2. 建筑材料的解读: 柏拉图描述了亚特兰蒂斯人使用一种名为“红金”(Orichalcum)的珍贵金属,它“闪耀着火光”。虽然“红金”本身是神秘的,但本书提出了一个大胆的推测:这可能是一种在特定地质压力和水热喷口附近形成的、富含铜和锌的复合合金,或者是一种独特的硫化物结晶体。马洛里团队通过对提取出的岩芯样本进行光谱分析,发现了一种在自然界中极少见的金属化合物组合,其硬度和延展性远超同期人类冶炼水平。 3. 水下生态系统的反常: 深入分析了特定深海区域的水文和生物群落数据。在被认为是亚特兰蒂斯核心区域的洋盆中,发现了不同于周边海域的、对盐度和压力有极高适应性的微生物群落。作者推测,这可能暗示了该区域在数千年前曾是一个与外界隔绝的、依赖先进水利系统维持的淡水或半咸水环境,这与柏拉图对城市水道系统的描述相吻合。 第三部分:语言学与符号学的交叉验证 亚特兰蒂斯文明的“失落”也意味着其文字系统的彻底消失。为了破解这一难题,马洛里教授采用了跨界的方法论:将古代地中海和非洲西北部早期文字系统进行对比分析。 1. 原始腓尼基字母的溯源: 章节深入探讨了早期地中海文明(如米诺斯文明、凯尔特文明的早期符号)中出现的,与已知文字体系不完全吻合的、高度重复的几何符号。作者认为,这些符号可能源于亚特兰蒂斯文明的“基础语素”。通过构建一个“去希腊化”的符号模型,本书试图重建其核心概念的表达方式。 2. 数学与天文学的残迹: 柏拉图提到亚特兰蒂斯人对数字“十”的崇拜,以及其城市布局的圆形结构。本书将这种结构与特定历史时期的天文观测周期进行比对。作者发现,在北非和伊比利亚半岛的某些史前遗址中,出现了与圆形城池的直径、环道数量高度吻合的石阵布局。这表明,亚特兰蒂斯的先进知识体系,可能并非完全消亡,而是以“文化病毒”的形式,通过幸存者扩散到了欧洲和非洲的边缘地区。 3. 核心概念的翻译障碍: 讨论了“正义”(Dikaiosyne)和“权力”(Kratos)等柏拉图反复提及的亚特兰蒂斯道德概念,在古希腊语中可能遭受了“意义的降级”。作者试图通过更原始的语义重构,还原亚特兰蒂斯人对“秩序”与“自然法则”的原始理解,从而解释他们为何会走向道德的衰败。 第四部分:文明的兴衰——生态平衡的崩溃 本书的结论部分,将研究焦点从“寻找遗址”转向“理解消亡”。马洛里教授认为,亚特兰蒂斯的覆灭,与其说是外部侵略或神罚,不如说是其自身对自然资源的过度开发和对环境的反向工程造成的后果。 1. 技术滥用的后果: 柏拉图暗示亚特兰蒂斯人拥有强大的技术能力,但最终被其傲慢所吞噬。本书推测,这种技术可能涉及对地热能、深海压力能的早期利用,而这些技术在控制不当时,可能引发了巨大的连锁反应,例如引发了海底滑坡或大规模的海底火山活动。 2. 气候适应的失败: 亚特兰蒂斯文明的兴盛得益于冰川期末期相对稳定的海平面。但当气候快速转暖,海平面以前所未有的速度上升时,其沿海的、依赖人工堤坝维持的低地城市结构,无法承受这种快速的地貌变化。 3. 幸存者的零星传播: 最终,本书推测了极少数的幸存者如何将火种带到了其他地区,这些幸存者带来的并非先进的金属工具,而是关于“如何与自然共存”的教训——这解释了为何许多后世的文明(如古埃及、苏美尔)在早期都强调对神灵和自然力量的敬畏,这可能正是对亚特兰蒂斯悲剧的集体记忆的投射。 总结: 《失落的智慧》是一部挑战传统历史观的著作。它不提供确凿的“证据照片”,而是提供了一套严密的科学推理框架,引导读者以考古学家的审慎态度,重新审视人类文明起源的图景,认识到即使是最辉煌的文明,也可能在瞬间被我们脚下的世界所吞噬。这本书将是海洋考古学、古代历史学和地质学爱好者不容错过的重磅力作。

著者信息

作者簡介
 
葉聖陶(1894—1988)
 
  原名葉紹鈞,字秉臣、聖陶,江蘇蘇州人。
 
  現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有「優秀的語言藝術家」之稱。創作了我國第一部童話集《稻草人》,出版有短篇小說集《隔膜》《線下》《城中》《未厭集》,以及長篇小說《倪煥之》等。
 

图书目录

作文論001
拿起筆來之前049
寫作甚麼057
作自己要作的題目065
怎樣寫作070
開頭和結尾078
談敘事090
以畫為喻095
木炭習作和短小文字099
語體文要寫得純粹104
寫話108
要寫得便於聽113
「上口」和「入耳」119
「通」與「不通」123
「好」與「不好」129
談文章的修改137
和教師談寫作141
論寫作教學160
閱讀是寫作的基礎172
「教師下水」177
對於小學作文教授之意見181

图书序言

  • ISBN:9789888812684
  • 叢書系列:語文入門
  • 規格:平裝 / 200頁 / 14.7 x 21 x 1.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:香港

图书试读

用户评价

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說實話,我對這本《怎樣寫作》的期待值是建立在它「台灣本土化」的潛力上的。我們這邊的文學氛圍和表達習慣,跟對岸或歐美的習慣畢竟還是有差異的,尤其是在語氣的拿捏、對社會現象的觀察角度,以及對某些特定詞彙的使用上,都有其獨特的脈絡。我希望這本書能夠深入探討這些在地化的寫作挑戰與機遇。例如,在寫作新聞稿、商業文案,甚至是部落格文章時,台灣讀者對於「親切感」和「真誠度」的要求是很高的,那種過於生硬、充滿官腔的文字往往會直接被讀者Pass掉。所以,我特別關注它是否有提供如何建立個人風格,特別是那種台灣人特有的「人味兒」的寫作心法。如果它能提供一些解析在地經典作家作品的範例,分析他們是如何巧妙地在文字中融入台灣的風土人情,那就太棒了。畢竟,學寫作,最終還是要學會如何用自己的聲音去說故事,而這個「聲音」,絕對不能少了在地文化的底色。

评分

從書的厚度和章節劃分來看,這本《怎樣寫作》顯然是想涵蓋一個比較完整的寫作光譜,從基礎的語法結構到更高階的修辭與篇章佈局,應該都有涉獵。我比較好奇的是,它如何處理「創意寫作」和「實用寫作」之間的平衡。現在的社會,很多人寫作的目的不只是為了抒發情感,更多是為了在職場上有所斬獲,比如寫一份讓人印象深刻的提案,或者一篇能帶來流量的網路文章。如果這本書能為這兩種截然不同的需求提供各自的指導方針,那就非常實用了。特別是對於初入職場的年輕人來說,如何用簡潔、有力的文字在短時間內抓住老闆或客戶的注意力,絕對是一門硬功夫。我猜想,它可能會有專門講解如何架構論點、如何使用數據支撐論述的章節。如果能配上一些現代常見的應用文範例修改對比,那就更具說服力了。總之,我希望它是一本能讓人從「能寫」進化到「會寫」的橋樑之書。

评分

这本《怎樣寫作》的封面設計真是讓人眼前一亮,那種簡約中帶著一絲書卷氣的風格,讓人一看就知道這是一本正經想教人寫作的好書。書的紙質摸起來很舒服,內頁的排版也做得相當用心,字體大小適中,行距拿捏得恰到好處,長時間閱讀下來眼睛也不容易感到疲勞。光是這點,就足以看出出版社對這本書的用心程度了。不過,老實說,剛翻開目錄時,我心裡其實有點忐忑,因為市面上關於寫作技巧的書籍實在太多了,很多都流於表面,或者只是把一些老掉牙的理論換個說法再包裝一遍。我最怕的就是那種空泛無物、只會講大道理的書,讀完之後,感覺自己好像懂了很多,但真正動筆時,還是一頭霧水。希望這本書在內容上能給我帶來一些實質的幫助,不只是空談理論,而是能提供一些具體、可以馬上上手的操作方法。畢竟,寫作這件事,光有熱情是不夠的,還真的需要一些紮實的「工具」才能把腦袋裡的想法有效地轉化成文字。我很期待它能教我一些在台灣這個特殊文化背景下,寫作如何更貼近讀者的「撇步」。

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讀完初步的試閱部分(雖然只是摸到一點邊皮),我感覺到作者在文字運用上似乎有一種非常內斂但又極富力量的風格。這讓我想起一些我個人很欣賞的散文家,他們不會用太多華麗的辭藻去堆砌場面,而是專注於捕捉那個最細微、最動人的「瞬間」。我特別期待《怎樣寫作》在描述「細節」的部分能給我帶來啟發。寫作的功力高下,往往就在於你如何呈現細節——同樣是描寫一杯咖啡,高手能讓你聞到咖啡的香氣、感受到杯子的溫度,而普通人只能告訴你「我喝了一杯咖啡」。如果這本書能拆解這些「瞬間的魔法」,教導我們如何觀察生活、如何篩選素材,並將這些素材轉化為具有畫面感的文字,那麼這本書的價值就遠遠超出了單純的寫作技巧教學。我非常在乎這種「詩意」與「實用」的結合,希望它能讓我對身邊平淡無奇的事物,重新燃起捕捉它們的熱情。

评分

總體而言,我對這本《怎樣寫作》抱持著一種「既審慎又充滿希望」的態度。在數位時代,人人都可以是創作者,但要成為一個「好的」寫作者,背後需要的訓練和心法是不能少的。我希望這本書不僅僅是一本工具書,它還能成為一種「寫作哲學」的啟蒙。它會不會教我們如何面對寫作的瓶頸期?當靈感枯竭時,我們該如何自處,而不是焦慮地對著空白的螢幕發呆?好的寫作者往往是極度自律且心理素質強大的。我非常期盼作者能分享一些關於「心態調整」的經驗談,畢竟,技術層面的東西學會了,但能持之以恆地寫下去,才是真正的挑戰。如果這本書能提供一套在台灣的寫作環境中,既能保持創作熱情,又能維持產出效率的系統性方法論,那麼它無疑會成為我書架上常備的一本「武功秘笈」。我準備好翻開它,看看它能帶我走多遠了。

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