2023【內容最全麵的國文聖經】搶救高普考國文特訓〔9版〕(高普考、地方特考、各類特考)

2023【內容最全麵的國文聖經】搶救高普考國文特訓〔9版〕(高普考、地方特考、各類特考) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐弘縉
圖書標籤:
  • 國文
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  • 9版
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具體描述

  本書藉由圖解分析快速的增進撰寫能力,再配閤歷屆試題的演練,就能一次掌握看範圍浩瀚的國文奧袐,其特色如下:

  1.錶格化整理,重點一目瞭然
  將作文、測驗二大主題以錶格方式整理,使初學者能一窺國考國文之核心領域,是一般坊間國文用書所不足之處。

  2.採單元主題式彙編,架構有係統
  編者網羅近年的國考重點,將其重新歸納之後,化零為整,濃縮為六大單元,再加以一一分類統整,敘述有條不紊,完全切中命題核心。

  3.清楚標註考點齣處,增加讀書效率
  編者將各要點之命題年度和齣題類科予以標示,清楚呈現此考試焦點的重要程度,並可將讀書時間做最有效率的分配運用。

  4.注音標示,解決一切生難字音
  特別加強破音字注音標示,查閱注音的功夫本書都預先做好瞭,也特別提醒強調考試易考和易錯的字音。

  5.注釋、語譯,文言文徹底剋服
  編者針對生難字詞一一做解說,並採逐字逐句翻譯,加強對文句的掌握度,如此將不再對文言文的閱讀感到障礙,考起試來更能得心應手,旗開得勝。

  6.詩文簡析,提升文學素養
  編者將所收詩文均予以簡析,藉由鑒賞的過程,體會文學傢的思想感情、生活經驗、觀點和旨趣,進一步對詩文有更深層的理解。

  7.高普考試題特訓、模擬試題特訓,精心統整國考試題
  讀完各單元之後,隨後精選高普考最具代錶性的國文試題,將與主題相關的試題彙編統整。緊接著是模擬試題,充分囊括考試可能齣現的命題材料。本書試題均輔以詳盡解析,使應試者熟練考題,精確複習該單元的內容,更期能於作答時得心應手,旗開得勝,馬到成功。

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【法政核心知識係統建構指南】—— 國傢考試公職人員必備的知識體係藍圖(非國文參考用書) 本書特色: 深度解析國傢考試法律核心架構: 專注於公法(憲法、行政法、刑法、訴訟法)與民法體係的邏輯建構與實務操作,提供清晰的知識脈絡圖。 區隔傳統記憶式學習法: 強調法學思維的養成,指導應考者如何從法條、學說、判例中提煉齣解題關鍵,而非僅止於條文背誦。 涵蓋近十年重要司法判決與大法官解釋的實務演進: 係統性整理關鍵爭點的變遷,確保應試內容與最新實務趨勢同步。 特別針對行政程序與行政救濟的實務操作流程詳解: 深入探討行政處分、行政契約、訴願及行政訴訟的具體程序,強化應試者對公法實務的掌握度。 --- 第一篇:公法基礎與憲政結構的深度剖析 第一章 憲法總論與國傢組織架構 本章節將全麵拆解中華民國憲法的歷史脈絡、基本權利理論基礎,並著重於國傢權力分立的實際運作機製。我們不隻是陳述增修條文的內容,而是深入探討修憲的歷史背景與其對當前政治生態的影響。 1. 基本權利的理論基礎與類型化: 係統性劃分自由權、平等權、受益權與社會權的保障範圍、限製原則(如:法律保留原則、比例原則、平等原則的細緻區分與適用)。特別針對「受憲法保護的財產權」在實務上常與公共利益衝突時的權衡標準進行詳盡解析。 2. 中央政府組織的權能界限: 總統、立法院、行政院、司法院及考試院之間的權責劃分,不僅限於條文羅列,更側重於解釋上對權力分立的「積極界限」與「消極界限」的論述。著重分析立法院的調查權與大法官(憲法法庭)的違憲審查權在實務上的界線模糊地帶。 3. 地方自治的內涵與實踐: 深入探討地方製度法(非國文範疇)下,直轄市、縣(市)與鄉(鎮、市)在財政劃分、自治權限上的法理基礎,以及中央與地方權限爭議的解決途徑。 第二章 行政法核心爭議與實務操作 行政法是國傢考試中應用最廣泛、實務爭議最多的科目。本書摒棄傳統的羅列式介紹,採取「流程導嚮」的學習法。 1. 行政作用法之全麵解析: 詳盡說明行政處分、行政契約、行政指導的要件與效力區別。重點在於「授權明確性」的判斷標準,以及在情況不同時,行政機關選擇不同行政手段的法律正當性基礎。 2. 行政程序法實務難點: 針對利害關係人程序、告知義務、聽證程序等環節,提供具體的案例演練,確保考生能準確判斷何時應採行何種程序,避免程序瑕疵導緻處分遭撤銷。 3. 公法上不當得利與公法上財產請求權的理論建構: 這是高階考試中常齣現的爭點。本書會梳理相關最高法院判例,探討在「無法律上原因」下,國傢返還不當取得利益的基礎與時效規定。 --- 第二篇:私法體係的邏輯推演與應用 第三章 民法總則與債編的體係化理解 民法要求的不僅是記憶,更是邏輯推演能力。本書著重於建立清晰的法學結構圖,輔助理解抽象的法律概念。 1. 民法總則的法律行為體係: 深入探討意思錶示瑕疵(錯誤、詐欺、脅迫)的類型化與效力(得撤銷與無效的界線),特別針對「顯失公平」的法律行為,提供具體的衡量工具。 2. 債法核心原理與類型債之研究: 債之發生(契約、侵權行為、不當得利)的基礎關係清晰劃分。針對契約法部分,詳細分析要約與承諾的閤緻要件,以及契約履行不能(給付不能)在不同歸責事由下的法律效果差異(給付不能 vs. 給付遲延)。 3. 侵權行為法中的因果關係與過失責任: 不僅闡述民法第184條,更側重於比較學者間對於「相當因果關係」的學說爭議。此外,專章討論特殊侵權行為(如:僱用人責任、工作物倒塌責任)的舉證責任轉移機製。 第四章 物權與親屬繼承的實務爭點 物權編的理解關鍵在於「對世效力」的掌握,親屬繼承則重在條文的適用順序。 1. 物權變動的公示原則與對抗要件: 詳解不動產物權變動的登記生效主義,並區分「善意取得」的適用範圍與要件,特別是針對動產與不動產的差異化處理。 2. 用益物權與擔保物權的權能劃分: 著重於抵押權的不可分性原則、定限與流質約定的效力,以及最高限額抵押權在實務上的操作細節。 3. 繼承法中的特例與限定繼承: 依據最新的民法修正,詳解限定繼承的立法意旨與實際操作流程,並分析特留分扣減權的行使要件與時效問題。 --- 第三篇:刑法與訴訟法的思維建構 第五章 刑法總論的體係化解構 刑法體係要求精確的層次判斷。本書強調犯罪成立的「四階段理論」在實務判決中的應用邏輯。 1. 構成要件的檢驗流程: 詳盡分析構成要件該當性、違法性(阻卻違法事由的層級)與罪責(責任能力、故意過失的區分)。著重於「不作為犯」的作為義務來源探討。 2. 未遂犯的界線與中止犯的認定: 如何精確區分「不能未遂」與「著手」的界線,以及在實務上中止犯的法律效果如何適用於「積極不作為」的情況。 3. 刑法分則的重點爭點速覽: 針對公務員瀆職罪、財產犯罪中的侵害他人持有、共同正犯與教唆犯的區分,提供清晰的判斷樹狀圖。 第六章 刑事訴訟程序與實務操作 刑事訴訟法的學習重在掌握證據的閤法性與程序保障。 1. 證據法則的實務應用: 深入解析「傳聞法則」的例外規定及其在偵查與審判階段的運用。重點分析違法取得證據(毒樹果實法則)排除的標準與例外情況。 2. 強製處分與人權保障: 詳解羈押、搜索扣押的法定要件與比例原則的衡量。特別針對當前爭議焦點——遠距監控與通訊監察的界限進行分析。 3. 不同審級的訴訟程序差異: 比較第一審、第二審的調查證據義務分配,以及最高法院「法律審」的審查範圍與實務上常見的發迴重審事由。 結論:邁嚮融會貫通的應試策略 本書旨在為應考者建立一套堅實的法學知識體係,使其能自信地麵對國傢考試中複雜、跨科目的混閤試題。本書強調的是如何將憲法基本精神貫穿至行政法與私法的具體條文解釋,以及刑法思維如何指導刑事訴訟程序的進行,確保所有知識點的運用都能建立在嚴謹的法學邏輯之上。

著者信息

作者簡介

徐弘縉


  學歷:國立臺灣師範大學國文研究所
  經歷:國立臺中一中國文教師
  現任:文創專業作者

  著作:《搶救高普考國文特訓》
  《搶救初考國文特訓》
  《搶救初考國文特訓分類試題》
  《搶救高中職教甄國文》
  《搶救國中小教甄國語文》
  《搶救國中小教甄國語文分類試題》
  《搶救教甄國文特訓》
  《教得燦爛 答得精彩--教甄複試高分秘訣》

圖書目錄

編輯說明

第壹篇 作文特訓

第貳篇 測驗題特訓

第一單元 閱讀理解能力特訓
第二單元 國語文能力特訓
第三單元 文法特訓
第四單元 重要的國學知識特訓
第五單元 應用文特訓
第六單元 論語、孟子、大學、中庸

第參篇 最新試題及解析
109年地特三等
109年地特四等
110年高考三級
110年普考
110年地特三等
110年地特四等
111年高考三級
111年普考

圖書序言

  • ISBN:9786263374614
  • 叢書係列:高普考
  • 規格:平裝 / 672頁 / 17 x 23 x 3.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 9版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

在內容深度上,這本書展現齣的專業性和體係性令人嘆服。對於我這種基礎相對薄弱,尤其是在**古代文化常識和詩詞鑒賞**上感到吃力的考生來說,這本書提供瞭一條非常平穩的“爬坡路綫”。它並不是一上來就拋齣艱深的理論,而是采用瞭一種**“由淺入深,螺鏇上升”**的編排邏輯。例如,它首先用最簡單的語言解釋某個朝代的文學主流風格,然後立即配上難度適中的例題進行鞏固,等你掌握瞭基礎模式後,纔會引入更復雜的、涉及跨時代比較的深度解析。我特彆喜歡它對**“名篇精講”**的處理方式。很多參考書隻是簡單地提供翻譯和解釋,但這本書在解析一篇經典古文時,會同時講解其背後的曆史語境、作者心態,以及最重要的——在考試中,這個知識點最常以**何種題型**齣現。這種對知識的“結構化重組”,讓知識點不再是孤立的記憶碎片,而是形成瞭一張相互關聯的網絡,極大地提升瞭記憶效率和遷移應用能力。

评分

我花瞭整整一個下午的時間,對照著近幾年的高普考真題,來檢驗這本書在**應試技巧和解題思路**上的實用性。說實話,起初我對“內容最全麵”的宣傳語持保留態度,畢竟國文的範疇太廣瞭,但這本書的處理方式非常高明。它沒有把所有古代文學史的背景知識一股腦塞給你,而是**高度聚焦於“得分點”**。比如在處理作文審題立意時,它提供瞭一套非常清晰的“三步走”分析框架,這個框架將抽象的寫作要求具象化瞭,讓我明白如何快速從題目中提煉齣閱捲老師最想看到的核心論點。更讓我驚喜的是,它對**公文格式和標點符號規範**的講解,細緻到瞭令人發指的地步,甚至連現代漢語常犯的語病陷阱,都配上瞭“反麵教材”和“正確示範”,這在其他同類書籍中是很少見的。它不是在教你如何“寫好文章”,而是在教你如何“在考試中寫齣符閤標準、不丟分、能拿高分的文章”,這種純粹的功利性指導,對於忙碌的考公人來說,纔是最寶貴的。

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這本書的“特訓”感並非徒有虛名,它的**練習冊部分設計得極其巧妙,充滿瞭挑戰性**。我發現它很注重對考生**“臨場反應速度”**的訓練。很多練習題的設置,其情境模擬度非常高,比如時間限製的模塊測試,或者要求在極短時間內完成一篇應用文的修改。這迫使我不能像平時做作業那樣拖遝地思考,而是必須像進入考場一樣快速做齣判斷和選擇。更值得稱贊的是,它對**錯題的解析**的處理方式,幾乎達到瞭“庖丁解牛”的境界。對於一個錯誤選項,它不僅會告訴你為什麼這個是錯的,還會詳細分析齣**“考生最可能犯的思維誤區”**在哪裏,然後用簡短的警示語提醒讀者下次如何避免。這種“防患於未然”的解析思路,比單純的對錯判斷要高明得多,它真正做到瞭**“授人以漁”**,讓我能夠反思自己的學習習慣,及時調整策略。

评分

這本書的封麵設計和裝幀質量給我留下瞭非常深刻的印象,看得齣齣版社在細節上是下足瞭功夫的。紙張的厚度適中,拿在手裏有分量感,但又不會因為過重而難以攜帶。油墨的印刷清晰度極高,即便是那些密密麻麻的例句和注釋,看起來也毫無費力感,這對於長時間備考的考生來說,簡直是福音。特彆值得一提的是,**排版布局**的用心程度,它不像很多教輔那樣隻是簡單地堆砌知識點。我注意到,無論是章節的劃分,還是知識點的梳理,都采用瞭**模塊化**的處理方式,核心概念用粗體或特殊顔色高亮顯示,輔助性的解釋則采用更小的字號或斜體,這種視覺上的層次感極大地降低瞭閱讀的壓力。當我翻閱到那些涉及**文言文斷句和實詞辨析**的部分時,那種“一目瞭然”的感覺尤為突齣。很多我過去需要反復查閱纔能搞懂的易混淆概念,在這本書裏僅僅通過一個精心設計的對比錶格就得到瞭清晰的界定。這不僅僅是一本考試用書,更像是一件製作精良的工具,讓我對接下來的學習充滿瞭信心,光是看著它放在書架上,就覺得心裏踏實瞭很多,仿佛成功已經近在咫尺。

评分

從整體的“學習體驗”來看,這本書無疑是市麵上眾多國文教材中的一股清流。它的**知識覆蓋麵雖然廣博,但重點突齣,絕不拖泥帶水**。我過去購買過一些動輒上韆頁的“百科全書”式的備考資料,讀起來虎頭蛇尾,最終效率低下。而這本《聖經》在控製篇幅的同時,成功地捕捉到瞭高普考國文科目的“靈魂”——那就是**穩定輸齣和精準踩點**。它把那些晦澀難懂的語法規則、那些變化莫測的修辭手法,都轉化成瞭一套套**可以執行的、可量化的操作步驟**。對於一個時間緊迫的考生而言,選擇一套能最大化投入産齣比的資料至關重要。這本書做到瞭這一點,它沒有給我任何冗餘的負擔,反而像一位經驗豐富、且極其善於抓住重點的私人導師,用最有效率的方式,把所有可能考到的知識點都打磨得鋥光瓦亮,讓我感覺備考之路忽然變得清晰和可控瞭許多。

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