寫作吧!破解創作天纔的心智圖 (電子書)

寫作吧!破解創作天纔的心智圖 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔡淇華
圖書標籤:
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具體描述

  給我故事、給我步驟、給我實例
  給我聽得懂的寫作語言
  打開這本書,破解不固定中的固定
  鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇!


  被路過的靈感撞到
  ──情境名詞互換法

  從塵埃裡開齣一朵花來
  ──虛實互換法

  在琴弦上賽車
  ──雜揉法

  用一碗湯看一個帝國
  ──視角破題法

  36堂醍醐灌頂的寫作課
  36種更上層樓的獨門心法

專業推薦

  散文傢 石德華
  丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧
  作傢 阿布
  小說傢 許榮哲
  親子天下總編輯 陳雅慧
  閱讀理解創辦人 黃國珍
  演員 劉倩妏
  作傢、教師 歐陽立中
  詩人 嚴忠政
  師大附中國文教師 顧蕙倩

好評推薦

  演員 2018東京國際影展最具潛力女演員獎得主 / 劉倩妏
  閱讀《寫作吧!》,全身起雞皮疙瘩。跟著學,我真的被看見瞭!

  散文傢 /石德華
  教與學都說不齣的無聲睏局,大大小小無效能的溝通白工,此書成瞭靠山。

  詩人 / 嚴忠政
  這本書簡直是「文字氣象學」!它提供瞭許多可操作的模組,讓你自成氣候。

  作傢 師大附中國文老師 / 顧蕙倩
  淇華老師的寫作課程就是一場場文字巫師養成班。

  《閱讀理解》創辦人 / 黃國珍
  學生、教師和文字工作者,學習與精進的最佳指導手冊!

  小說傢/ 許榮哲
  讀蔡淇華老師的寫作書,讓你打開寫作的大門,成為明日的品牌。

  作傢 丹鳳高中圖書館主任/ 宋怡慧
  鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇。

  演說教練、國文教師/ 歐陽立中
  淇華用中西理論、故事情境、文學況味激勵你,再也不用拾人牙慧。

  幫我實現作傢夢的武林秘笈 / 作傢 阿布
  讀完老師的《寫作吧!》後,我學會寫作,齣版兩個月四刷的圖文書。
洞悉人性的深邃之眼:一部關於當代社會權力、欲望與生存睏境的編年史 本書並非聚焦於個人創作技巧的指南,而是一部深刻剖析現代社會結構、復雜人際關係及個體在宏大敘事下的掙紮與選擇的非虛構作品。它以一種近乎冷峻的客觀性,深入探查瞭二十一世紀以來,信息洪流、資本邏輯以及文化符號如何重塑我們的認知邊界與情感體驗。全書結構宏大,內容覆蓋麵廣,旨在為讀者提供一個理解當前世界運行機製的全新透視鏡。 第一部分:失序的疆界——信息與認知的重構 本書的開篇,著重探討瞭數字革命對人類心智模式的顛覆性影響。作者認為,我們正處於一個“注意力稀缺”的時代,信息過載並非簡單的內容堆積,而是一種對“真實”概念的係統性消解。 我們首先考察瞭算法的興起,它如何從工具演變為無形的“守門人”。通過對社交媒體平颱內部運作機製的解構,本書揭示瞭“迴音室效應”和“過濾氣泡”如何不自覺地固化瞭個體的世界觀。這不僅僅是技術問題,更是一種社會學現象:當所有人都隻接收到強化自身觀點的輸入時,公共討論的空間如何被壓縮,多元性如何退化為碎片化的對立。 隨後,作者將視角轉嚮“後真相”時代的認知武器。書中詳細分析瞭敘事的權力,即誰有能力構建並傳播具有社會效力的故事,誰就掌握瞭定義現實的鑰匙。案例研究涵蓋瞭從政治宣傳到商業營銷中的修辭策略,展示瞭情感動員如何超越事實邏輯,成為驅動群體行為的核心動力。我們審視瞭“身份政治”的興起,並非簡單地批判其閤理性,而是探究這種基於標簽的認同構建,在碎片化社會中提供瞭何種心理慰藉,以及這種慰藉背後的代價。 第二部分:資本的幽靈——流動性與固化的權力結構 此部分轉嚮經濟基礎對社會形態的決定性影響。作者提齣,當代資本主義的特徵已從工業化時代的“生産導嚮”轉嚮“金融化與符號化”。重點剖析瞭全球供應鏈的脆弱性,以及技術精英階層如何通過掌握知識産權和數據資源,實現瞭前所未有的財富集中。 書中對“零工經濟”進行瞭深入的田野調查式描寫。不同於將此視為一種“靈活就業”的正麵敘事,作者著重描繪瞭這種模式下勞動者身份的模糊化、福利保障的缺失,以及個體在企業巨塔麵前的絕對弱勢地位。這種看似自由的選擇,實則是一種對風險的完全轉嫁。 權力分析延伸至城市空間。通過對全球主要都市圈的案例比較,本書探討瞭“可負擔性危機”如何成為一種結構性工具,篩選和塑造瞭城市居民的階層構成。摩天大樓不再僅僅是經濟實力的象徵,它們是物理化的階級隔離帶。同時,對金融工具的深入解讀,揭示瞭信貸係統如何成為一種現代的社會控製機製,使大多數人被鎖定在永恒的債務循環中,從而削弱瞭反抗和變革的能量。 第三部分:情感的商品化——親密關係與自我疏離 在社會結構被重塑的同時,人類最基礎的情感聯結也麵臨著深刻的挑戰。本書的第三部分聚焦於個體內部世界的異化。 作者細緻地考察瞭“效率至上”的文化如何侵蝕瞭人類處理復雜情感的時間和空間。從職場文化對“倦怠”的常態化描述,到人際交往中對“邊界感”的過度強調,無不指嚮一種對深度聯結的規避。我們變得善於管理錶麵關係,卻日益不擅長處理真實衝突與脆弱性。 書中引入瞭心理學和神經科學的研究,探討瞭在持續的刺激和即時滿足的環境下,我們的大腦如何適應這種快速反饋迴路,並對需要長期投入和延遲滿足的嚴肅關係産生排斥。特彆是,對數字平颱中“人設”構建的分析,揭示瞭我們如何將自我變成一個需要持續維護的品牌,這種錶演性的生活如何導緻瞭深刻的自我疏離感。當“真實自我”與“展示自我”之間齣現巨大鴻溝時,焦慮和空虛感便乘虛而入。 結語:在噪音中尋找迴響 全書並未提供簡單的解決方案或烏托邦式的承諾。作者的立場是審慎的現實主義者。他認為,理解既有的權力運作邏輯和認知陷阱,是進行任何有效抵抗的第一步。真正的變革並非來自宏大的宣言,而是源於對日常生活細節的清醒認識,以及在個體層麵重建意義和保持批判性審視的勇氣。 這本書是一麵鏡子,映照齣我們所處的這個時代的復雜、矛盾與內在的緊張。它要求讀者跳齣既定的敘事框架,以一種穿透性的目光,去審視那些被視為“自然”或“必然”的社會現象,從而在迷霧中,為自己開闢一條清晰的生存之路。

著者信息

作者簡介

蔡淇華


  學歷:颱中一中、淡江英文、彰師教研所

  經歷:貿易公司、廣告公司文案、東海大學講師

  現任:高中教師、親子天下、Careers雜誌、國語日報專欄書寫

  曾獲:師鐸獎、星雲教育獎、時報廣告金像獎、民生報大專影評(首獎)、颱中市文學獎(首獎)、 颱中市詩人節新詩比賽(首獎)、新北市文學獎(首獎)、總統教育獎主題麯(首獎)

  著作:《一萬小時的工程:隱形的天纔》、《寫給年輕:野百閤父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的!》

 

圖書目錄

推薦序 謝謝老師的魔法,我真的被看見瞭!
 
推薦語
地氣 / 散文傢 石德華
鋪天蓋地的寫作三十六計 / 作傢 丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧
幫我實現作傢夢的武林祕笈 / 作傢 阿布
成為明日的品牌 / 小說傢 許榮哲
嚮這個世界宣告「我在」!/《閱讀理解》創辦人 黃國珍
當寫作書本身就是一種破格 / 演說教練、國文教師 歐陽立中
可操作「寫作模組」 / 詩人 嚴忠政
一場寫作巫師養成班 / 作傢 師大附中國文老師 顧蕙倩
 
1.收瞭,再打──邱吉爾的太極修辭法
2.我能抗拒一切,除瞭誘惑──矛盾語法(一)
3.楊牧為何用死亡歌頌春天的美?──矛盾語法(二)
4.「失而不敗」,找到你的敦剋爾剋灘頭──二元拆字法
5.從無感的「習慣領域」拉到有感的「忽略領域」──另闢戰場法
6.有所本的科幻,有產值的奇幻──科幻聯結法
7.幫你看見差異化──異感情理法
8.二十一世紀「起承轉閤」,六秒鐘,決定要不要你──去起手式法
9.先求有,再求好──積句成篇法
10.文章從哪裡開始,就從哪裡結束──首尾呼應法
11.先找格,纔能破格──破格法
12.被路過的靈感撞到──情境名詞互換法
13.將三十個「動詞」跟「名詞」放進鉛筆盒──發散收斂「動名詞法」
14.好題怒而飛,不知幾韆裏也!──結尾命題法
15.從塵埃裡開齣一朵花來──虛實互換法
16.將動詞的主權還給萬物──萬物作主法
17.天若有情天亦老,寫「物」是為瞭寫人──「賦比興」的類比威力(一)
18.「發散性思維」與「收斂性思維」的練習──「賦比興」的類比威力(二)
19.在琴弦上賽車──雜揉法
20.用一碗湯看一個帝國──視角破題法
21.寫好敘述文──事觀察擇法
22.選取當代有感的細節──細感法
23.生齣文學的血肉──細節拉長法
24.分解過的經驗,纔是可用的經驗──經驗分解法
25.改寫套語,新意無窮──抽梁換柱法
26.用『現世呼應』邀請古人還魂──古人還魂法
27.找到自己的南朝──史料相關法
28.用五種心智圖轉識為智──詩眼轉品法
29.用思辯找觀點,寫好論說文!──圖錶論述法
30.每個人,都是時代的切片──時代切片法
31.跟達利學寫作──藝術作品翻轉法
32.寫沒說的話,更真實──側寫法
33.真痛時不哭,教誌明與春嬌學唱歌──濃情淡寫法
34.每個人都會「看到」,隻有行動者能「看見」──?動創作法
35.難的東西簡單說──品牌故事法
36.用「價值」、「故事」、與「積纍」,寫齣自媒體的品牌力!──品牌積纍法

圖書序言

  • ISBN:9789571374475
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:29.7MB

圖書試讀

用戶評價

评分

老實說,一開始看到「破解創作天纔的心智圖」這個標題,我還擔心它會不會太過學術化,畢竟「天纔」這個詞聽起來就距離我們很遠。沒想到,書的語氣非常謙遜,它更像是在分享一位過來人的經驗傳承。作者很坦誠地剖析瞭自己在創作路上遇到的各種瓶頸和心魔,像是自我懷疑、害怕被批評等等,這些都是每個創作者都會經歷的掙紮。書中針對這些負麵情緒的處理方式,給瞭我很大的心理建設。我特別有共鳴的是關於「初稿的價值」那一段,作者強調「寫齣來比寫得好更重要」,這句話讓我放下瞭好大一個包袱,感覺創作的壓力瞬間減輕瞭不少。這種坦誠相見的寫作態度,讓我覺得作者不隻是個老師,更像是一個可以一起在深夜裡喝咖啡、聊創作的夥伴,非常親切自然。

评分

從排版設計上來看,這本電子書真的下足瞭功夫。雖然是電子版本,但作者巧妙地運用瞭一些圖示和視覺化的元素來輔助說明複雜的概念,這讓閱讀體驗提升瞭好幾個檔次。特別是那些用來解構故事情節結構的流程圖,清晰明瞭,讓人一眼就能抓住重點。對於我這種視覺型學習者來說,光是看那些圖錶,就已經吸收瞭不少資訊。而且,作者在引用外部資料或經典作品的例子時,都處理得非常精煉,不會冗長拖遝,點到為止,卻又足夠引人深思,讓你願意自己去挖掘更多相關的資訊。總體而言,這本電子書的設計,完全體現瞭「內容為王,呈現為輔」的最高境界,它用一種既現代又極具效率的方式,把一個傳統的藝術領域,變得觸手可及。

评分

說真的,市麵上的寫作指導書看瞭不少,很多都是老生常談,讀起來總覺得少瞭點火花。但這本不一樣,它真的有觸及到一些核心問題,而且是用一種非常接地氣的方式呈現齣來。我特別欣賞它對於「靈感捕捉」那部分的論述。作者沒有強調什麼神秘的「繆斯降臨」,而是教我們怎麼在日常生活中去觀察、去記錄那些稍縱即逝的點子。比如說,它建議準備一個「靈感筆記本」,並且隨時記錄下腦中閃過的任何一個詞彙或畫麵。這個小技巧雖然簡單,但對我這種常常「腦袋一片空白」的人來說,簡直是及時雨。閱讀的過程中,我常常會停下來,迴想自己最近錯過瞭多少個好點子,然後又因為書中的啟發,開始嘗試用新的角度去看待身邊的人事物。這本書不隻是在教寫作技巧,更是在重塑我們看待世界的觀點,這纔是它最寶貴的地方。

评分

這本書的封麵設計,光是那個粗獷的字體和跳躍的配色,就已經很有吸引力瞭。拿到電子書後,我立刻開始「翻閱」,感覺它就像一個老朋友在跟你聊天一樣,輕鬆又不失深度。我特別喜歡作者用那種很生活化的比喻來解釋一些看似高深的寫作理論,讓我覺得「原來寫作可以這麼簡單!」書裡沒有太多生硬的學術名詞,取而代之的是很多實戰經驗的分享。像是提到如何剋服拖延癥,作者分享瞭他自己那套「五分鐘法則」,我實際試瞭一下,真的有效欸!那種本來覺得很難下筆的文字,好像突然找到瞭齣口。而且,書中穿插的一些小故事,讓我彷彿置身於不同的創作場景中,更能體會創作者的心境轉摺。整體來說,這本書給我的感覺是:它不是一本教你「怎麼寫齣完美作品」的聖經,而更像一本陪伴你「在創作路上不迷路」的指南,充滿瞭真誠的鼓勵和務實的建議,讀完後立刻就有想動筆的衝動。

评分

我這人比較務實,買書前最在意的就是「實用性」高不高。這本電子書在結構安排上,我覺得設計得非常好。它不像有些書是單線性的,讀完第一章就得讀第二章。這本書的章節安排比較像是一個工具箱,你可以根據自己當下的需求,隨時跳到你需要的那個部分去尋找解答。舉例來說,如果我正在為角色設定而苦惱,我可以直接翻到跟人物塑造有關的章節,裡麵提供的幾種「心智側寫模型」真的讓我茅塞頓開。它不是給你標準答案,而是給你一套可以自行套用的分析框架。對我這種業餘寫作者來說,這比死記硬背文學理論有用多瞭。而且,電子書的排版也很流暢,在手機或平闆上閱讀時,字體大小和行距調整都很舒服,不會有那種為瞭塞滿內容而擠壓閱讀空間的壓迫感。

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