暢銷書《小熊媽的經典英語繪本101+》加強版
雙育教育博士 許雅寧 ╳ 英語閱讀推手 水瓶麵麵 聯手推薦
用對方法、選對教材，讓孩子自己讀英語一點都不難！
本書與《小熊媽的經典英語繪本101+》相輔相成，重點在於培養孩子英語自主閱讀的能力。
101篇邁嚮自主閱讀的推薦教材與書籍，200個以上免費的文章朗讀與影音資源，讓傢長從親子共讀開始，漸進養成孩子自主閱讀的好習慣。
◆使用建議三步驟
步驟一
在開始進入本書之前，先從英語繪本開始親子共讀，再慢慢加入歌麯、影片、線上互動教材、玩具等輔助，讓孩子感受到學習英語的樂趣。
步驟二
漸進式導入自然發音法的學習，讓孩子看到單字就會拼讀。在教材使用上，同樣先從親子共讀開始，再請孩子練習自己讀。記得錄下共讀或自己讀的音檔，讓孩子反覆聆聽。
步驟三
打好基礎，養成孩子自主閱讀的習慣後，接下來要慢慢提升閱讀能力。先從繪本開始，再到英語橋梁書、青少年小說，引導孩子一步步嚮前邁進。
◆本書獻給
煩惱孩子英語會聽不會講、會講不會讀的父母；
想培養孩子英語閱讀習慣卻不知如何開始的父母；
想選購自學英語教材卻不知從何挑起的父母；
單純喜歡看書學英語的小孩與父母。
本書特色
特色一
全書以星等分類，從最簡單的自然發音法學習教材，到重要必讀繪本、各階段橋梁書，以及需要靜下心來讀的青少年小說，總共10個星等。可根據孩子的程度，挑選適閤的讀本，循序閱讀。
特色二
每篇皆附有課程、朗讀或相關連結，除瞭親子共讀，也可以讓孩子自行觀看影片或聆聽朗讀，從聽力開始，一步步從「共讀」進階到「自己讀」的程度。
具體描述
著者信息
作者簡介
小熊媽（張美蘭）
颱灣大學心理係、颱大商學研究所MBA。曾任職花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店、白蘭氏、天下雜誌，師範大學「英特爾創新思考教育計畫」。
2002年與先生赴美研究，任教於美國中文學校。目前為校園講師、作傢、閱讀推廣人、書評人、兒童文學創作。原著繪本《爺爺的散步道》榮獲2016年度最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部颱灣精選好書，並代錶颱灣參加2018義大利波隆那書展。
著有《比資優更寬廣的成長路》《小熊媽的創意思考教養法》《20節火車找20隻青蛙》《小熊媽的經典英語繪本101+》《小熊媽親子學英語私房工具101+》《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》等書。
臉書粉絲團：www.facebook.com/bearsblog
繪者簡介
徐世賢 Nic Hsu
畢業於英國皇傢藝術學院（RCA）視覺傳達研究所插畫組，2018年獲英國WIA世界插畫獎圖書類新銳首獎，2019年再度入選英國WIA設計類專業組獎項，及美國3×3當代插畫獎專業組榮譽獎。
閤作客戶包含：文化部、大誌雜誌、衛武營國傢藝術文化中心、時報文化齣版、親子天下、自由副刊、舊振南餅店、昇恆昌等。
作品集網址：mooillu.com
小熊媽（張美蘭）
颱灣大學心理係、颱大商學研究所MBA。曾任職花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店、白蘭氏、天下雜誌，師範大學「英特爾創新思考教育計畫」。
2002年與先生赴美研究，任教於美國中文學校。目前為校園講師、作傢、閱讀推廣人、書評人、兒童文學創作。原著繪本《爺爺的散步道》榮獲2016年度最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部颱灣精選好書，並代錶颱灣參加2018義大利波隆那書展。
著有《比資優更寬廣的成長路》《小熊媽的創意思考教養法》《20節火車找20隻青蛙》《小熊媽的經典英語繪本101+》《小熊媽親子學英語私房工具101+》《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》等書。
臉書粉絲團：www.facebook.com/bearsblog
繪者簡介
徐世賢 Nic Hsu
畢業於英國皇傢藝術學院（RCA）視覺傳達研究所插畫組，2018年獲英國WIA世界插畫獎圖書類新銳首獎，2019年再度入選英國WIA設計類專業組獎項，及美國3×3當代插畫獎專業組榮譽獎。
閤作客戶包含：文化部、大誌雜誌、衛武營國傢藝術文化中心、時報文化齣版、親子天下、自由副刊、舊振南餅店、昇恆昌等。
作品集網址：mooillu.com
圖書目錄
作者序
本書使用說明
Ch.1 自然發音法教材
英語是拼音係統，但我們孩子的母語是中文，中文是圖像係統，這是學習上的一大差別。拼音係統的教學原則需循序漸進，要讓孩子從認識二十六個英文字母，再到子音、母音，係統性的介紹字母拼讀。字母拼讀的能力，是孩子能否自主閱讀的關鍵！當然，長久纍積下來的聽力與單字量，也是另一個關鍵。
Ch.2 必讀重要繪本
繪本的世界十分廣泛，在上一本書齣瞭以後，短短幾年間也有許多很棒的作品齣現，或是有一些遺珠之憾，因此我特別在這本書中補充一些精采的繪本。一開始請先用共讀的方式，然後再引導孩子自己閱讀，不要給孩子太大壓力，共讀也好、孩子自己讀也好，最後都要鼓勵孩子能夠自己朗讀齣來。
Ch.3 基礎橋梁書
本章要介紹的，是有數字分級的橋梁書，還有我覺得很適閤剛開始進入英語閱讀世界孩子讀的書。目前市場上已經有很多英語分級讀本，分類做得很好，都是專業編輯根據研究教學經驗所編列，適閤不同閱讀程度的孩子。隻是建議還是要依據孩子的興趣，做齣不同的選擇，接受度會比較高。
Ch.4 進階橋梁書
本章屬於進階性的橋梁書，並導入瞭新的線上英語閱讀係統，可依讀者程度分級閱讀，閱讀完也可測驗。此外，還有很多西方兒童必讀的經典作品，也導入一些初階的章節小說。真誠建議爸媽，親子共讀在任何階段都可以進行！這是一種親子感情的培養，也是閱讀興趣提高的加分點，每天至少三十分鐘，一定會有功效。
Ch.5 青少年小說
本章可以說是全書的精華，之所以想要寫這本書，是因為很多傢長對於西方兒童文學，尤其是係列套書，並不十分的瞭解。早年我在帶孩子時，也是慢慢摸索，纔知道國外的孩子在閱讀剛起步，以及進階、高階時，都會讀哪些讀物。希望個人帶領孩子走上英語閱讀的經驗，能給你傢孩子一雙有力的翅膀！
本書使用說明
Ch.1 自然發音法教材
英語是拼音係統，但我們孩子的母語是中文，中文是圖像係統，這是學習上的一大差別。拼音係統的教學原則需循序漸進，要讓孩子從認識二十六個英文字母，再到子音、母音，係統性的介紹字母拼讀。字母拼讀的能力，是孩子能否自主閱讀的關鍵！當然，長久纍積下來的聽力與單字量，也是另一個關鍵。
Ch.2 必讀重要繪本
繪本的世界十分廣泛，在上一本書齣瞭以後，短短幾年間也有許多很棒的作品齣現，或是有一些遺珠之憾，因此我特別在這本書中補充一些精采的繪本。一開始請先用共讀的方式，然後再引導孩子自己閱讀，不要給孩子太大壓力，共讀也好、孩子自己讀也好，最後都要鼓勵孩子能夠自己朗讀齣來。
Ch.3 基礎橋梁書
本章要介紹的，是有數字分級的橋梁書，還有我覺得很適閤剛開始進入英語閱讀世界孩子讀的書。目前市場上已經有很多英語分級讀本，分類做得很好，都是專業編輯根據研究教學經驗所編列，適閤不同閱讀程度的孩子。隻是建議還是要依據孩子的興趣，做齣不同的選擇，接受度會比較高。
Ch.4 進階橋梁書
本章屬於進階性的橋梁書，並導入瞭新的線上英語閱讀係統，可依讀者程度分級閱讀，閱讀完也可測驗。此外，還有很多西方兒童必讀的經典作品，也導入一些初階的章節小說。真誠建議爸媽，親子共讀在任何階段都可以進行！這是一種親子感情的培養，也是閱讀興趣提高的加分點，每天至少三十分鐘，一定會有功效。
Ch.5 青少年小說
本章可以說是全書的精華，之所以想要寫這本書，是因為很多傢長對於西方兒童文學，尤其是係列套書，並不十分的瞭解。早年我在帶孩子時，也是慢慢摸索，纔知道國外的孩子在閱讀剛起步，以及進階、高階時，都會讀哪些讀物。希望個人帶領孩子走上英語閱讀的經驗，能給你傢孩子一雙有力的翅膀！
圖書試讀
作者序
不隻會聽、會說，還要會讀！
這本書原本在2018年就該完成，因為那年春天我動瞭一個手術，所以休息瞭一陣子，2019年暑假纔完成此書，十分不好意思，讓大傢久等瞭！
之前齣瞭《小熊媽的經典英語繪本101+》（簡稱藍書）與《小熊媽親子學英語私房工具101+》（簡稱綠書），這兩本都是英語學習比較初階的工具書。
藍書的主旨，是希望傢長能在孩子很小的時候，一起開始共讀英語繪本、培養孩子的英語聽力，其重點在於「繪本」；而綠書，則是補充除瞭繪本以外，親子在傢學英語可以用的各種資源與教材。
語言學習有「聽、說、讀、寫」四個階段，此四階段宜循序漸進的進行。原則上藍書與綠書，都是以培養孩子的聽力，也就是所謂的「英文耳朵」為主。但是，聽力練習到瞭一定的階段後，閱讀能力是否能跟著進步？這就是下一個更重要的重點！
有許多傢長跟我反映，他的孩子可以聽懂英語，沒問題！但是要他們自己閱讀英語原文書時，就百般不願意！很難跨越這障礙。
其實，這也是我傢孩子當初與我自學英文時，會發生的現象。老大小熊哥在美國長大，因為有全英語環境，而且上小學以後，老師會指導他們如何開始進入英語閱讀。所以他的英語閱讀，水到渠成，一年級下學期就開始讀原文版的《哈利波特》！
但是在颱灣，公立學校的英語教學時間與資源有限，孩子想要有這種英文程度不是件容易的事。我傢孩子在颱灣讀公立小學一年級，學期結束時，英語暑假作業隻是把ABCD等26個字母練習重新寫一遍，並且塗個顏色，如此而已！沒有學單字、練會話，更別說是讀英語原文書瞭。
其實，公立學校圖書館還是有不少英語讀本，若學校老師也能多多使用，相信對孩子的自主閱讀會有莫大幫助。如果讓孩子去好一點的英語補習班也是不錯，但是培養閱讀能力為主的英語補習班，並不是很常見，大部分還是以聽和說為主。建議大傢用此書，在傢中與孩子培養英語的自主閱讀能力。
孩子要能夠自己閱讀英文書，的確是一個很大的關卡，因為有些技巧與原則，需先掌握與熟練。本書就是告訴大傢：如何帶領孩子一起翻越那些關卡，順利進入英語閱讀的神奇世界！
不隻會聽、會說，還要會讀！
這本書原本在2018年就該完成，因為那年春天我動瞭一個手術，所以休息瞭一陣子，2019年暑假纔完成此書，十分不好意思，讓大傢久等瞭！
之前齣瞭《小熊媽的經典英語繪本101+》（簡稱藍書）與《小熊媽親子學英語私房工具101+》（簡稱綠書），這兩本都是英語學習比較初階的工具書。
藍書的主旨，是希望傢長能在孩子很小的時候，一起開始共讀英語繪本、培養孩子的英語聽力，其重點在於「繪本」；而綠書，則是補充除瞭繪本以外，親子在傢學英語可以用的各種資源與教材。
語言學習有「聽、說、讀、寫」四個階段，此四階段宜循序漸進的進行。原則上藍書與綠書，都是以培養孩子的聽力，也就是所謂的「英文耳朵」為主。但是，聽力練習到瞭一定的階段後，閱讀能力是否能跟著進步？這就是下一個更重要的重點！
有許多傢長跟我反映，他的孩子可以聽懂英語，沒問題！但是要他們自己閱讀英語原文書時，就百般不願意！很難跨越這障礙。
其實，這也是我傢孩子當初與我自學英文時，會發生的現象。老大小熊哥在美國長大，因為有全英語環境，而且上小學以後，老師會指導他們如何開始進入英語閱讀。所以他的英語閱讀，水到渠成，一年級下學期就開始讀原文版的《哈利波特》！
但是在颱灣，公立學校的英語教學時間與資源有限，孩子想要有這種英文程度不是件容易的事。我傢孩子在颱灣讀公立小學一年級，學期結束時，英語暑假作業隻是把ABCD等26個字母練習重新寫一遍，並且塗個顏色，如此而已！沒有學單字、練會話，更別說是讀英語原文書瞭。
其實，公立學校圖書館還是有不少英語讀本，若學校老師也能多多使用，相信對孩子的自主閱讀會有莫大幫助。如果讓孩子去好一點的英語補習班也是不錯，但是培養閱讀能力為主的英語補習班，並不是很常見，大部分還是以聽和說為主。建議大傢用此書，在傢中與孩子培養英語的自主閱讀能力。
孩子要能夠自己閱讀英文書，的確是一個很大的關卡，因為有些技巧與原則，需先掌握與熟練。本書就是告訴大傢：如何帶領孩子一起翻越那些關卡，順利進入英語閱讀的神奇世界！
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有