藝術顧問寫給職場工作者的「邏輯式藝術鑑賞法」:運用五種思考架構,看懂藝術,以理性鍛鍊感性 (電子書)

藝術顧問寫給職場工作者的「邏輯式藝術鑑賞法」:運用五種思考架構,看懂藝術,以理性鍛鍊感性 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

堀越啓
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具体描述

日本頂尖策展人、法國羅丹美術館指定代理商
教你運用商業分析的邏輯,導入資訊與知識的藝術鑑賞法
從古典名作到當代作品都能理性解析,
找出觀看的脈絡,提升美學意識與感性能力
 
  有許多人會疑惑:
  「如何才能理解作品呢?」
  「不太懂為何這件藝術品會在歷史上留名?」
  「看不出來作品要展現的意義?」
  「懂得欣賞藝術很重要嗎?」
 
  若能深入理解西洋藝術,體會西方傳統的知性與理性,在享受欣賞藝術的樂趣外,藉由藝術鑑賞來豐厚底蘊與提高敏感度,也是許多職場上的頂尖人士、商業菁英累積美學素養的方法。因為能夠對藝術作品侃侃而談,豐富聊天的內容,不僅展現個人品味,更是社交場合上最安全的話題,有助於提高商業交流的成功率。而磨練藝術鑑賞的能力,就能擁有未來所需的感性能力,成為能深入洞察事物的人才。
 
  藝術鑑賞力UP!職場能力UP!
  提升藝術鑑賞的層次,豐富美學素養外,還能提升五種能力,開拓職場格局!
  ⑴ 觀察力:學習從作品中找尋線索,提高觀看和發現的能力。
  ⑵ 想像力:解讀作品背後的發展演變,驅動想像力。
  ⑶ 創造力:經由想像力,還能觸發新想法、新價值。
  ⑷ 邏輯力:透過有條理的分析及觀看脈絡,形成清晰的思路。
  ⑸ 溝通力:談論作品得心應手,在現實中產生良好成果。
 
  活用邏輯分析與推論,理性解讀作品,讓感性能力更敏銳!
  本書提出五種觀看藝術作品時的思考架構,構成判斷的依據與觀點,脫離只停留表面感想的階段,可以深度理解作品的描繪對象、形式與風格,讓藝術欣賞的層次更多面、立體。書中以達文西、林布蘭、維梅爾、維拉斯奎茲、庫爾貝、馬內、梵谷、羅丹……等大師名作示範,讓你逐步理解藝術鑑賞的要訣。
 
  欣賞藝術不再只是「看起來很美」或「顏色漂亮」,
  學會五種思考架構,建立自己的藝術分析資料庫,
  體會看懂作品價值的「感動」!
 
  ①:用「3P」即人物+背景+時代三個角度,概略掌握作品。
  ②:用「作品鑑賞檢核表」深入觀察及盤點,解讀作品各個面相。
  ③:用「故事分析」參考英雄之旅的模式,追溯藝術家的人生。
  ④:用「3K」以革新、顧客、競爭與共創三個面向,理解藝術圈的變化。
  ⑤:用「A-PEST」從政治、經濟、社會、科技等觀點,綜觀作品全貌。
 
  ①~③屬於靜態觀看,以微觀方式聚焦作品和人物上;④~⑤屬於動態觀看,以鉅觀方式解讀作品奧妙之處。
 
  活用①~⑤架構來解析藝術作品,就能以洗練的見解,享受藝術帶來的喜悅。在欣賞作品的瞬間,心中就會浮現那幅畫背後的時代、時間的流動及環境的氛圍,你就會看到「畫面彷彿發出閃亮耀眼的光芒」,瞬間判斷出「這是好作品」!
 
  ■本書推薦給以下四種人:
  1. 無法深入領會藝術作品的人
  2. 希望享受品味藝術樂趣的人
  3. 想鍛鍊感性能力的職場人士
  4. 想流暢表達觀點的藝術工作者
 
  ★隨書附上五種思考架構的表單:【3P】、【作品鑑賞檢核表】、【故事分析】、【3K】、【A-PEST】,讓你欣賞任何藝術品都能找到觀看的切入點!
好的,以下是一份关于“运用五种思考架构,看懂艺术,以理性锻鍊感性”的图书简介,它聚焦于如何提升艺术鉴赏的深度和广度,不提及您提供的具体书名,而是侧重于这类方法论的核心价值。 --- 理解艺术的深度维度:一套革新性的鉴赏工具箱 艺术鉴赏往往被视为一种高度依赖直觉和个人情感的私密体验。然而,当我们渴望从艺术作品中获取更深层次的理解、并将其转化为个人成长和职业技能时,单纯的“感受”已不足够。本书旨在提供一套系统化、结构化的思考框架,帮助读者建立起一套坚实的“艺术逻辑”,从而实现从被动接受到主动解读的转变。 第一部分:打破“感觉至上”的迷思——艺术鉴赏的结构化思维起点 许多人面对艺术品时,常感到无从下手,要么迷失在繁复的符号中,要么只能停留在“好看”或“不好看”的肤浅判断。本书的第一部分,将彻底颠覆这种依赖性,引入“结构化思维”在艺术领域的核心价值。 我们首先探讨“观察的层次”。艺术作品的呈现,如同一个多层的文本,从最表层的材质、笔触、构图,到中层的意象、符号,再到深层的文化语境和历史背景。本书将指导读者如何有意识地分层观察,确保任何细节都不会被轻易放过。这不仅仅是一种看画的技巧,更是一种训练专注力和系统性分析能力的练习。 其次,我们深入“语境的搭建”。任何艺术作品的诞生都离不开其所处的时代、艺术家的个人经历、以及特定的社会思潮。本书强调,脱离语境的鉴赏是片面的。我们将介绍如何快速而有效地构建一个作品的“知识地图”,帮助读者理解那些看不见的“驱动力”。这包括了对艺术史脉络的基本把握,以及如何从作品的物质形态推导出其时代属性。 第二部分:五大核心思考架构——从直觉到认知的桥梁 本书的核心价值在于构建了五种独立但又相互关联的思考架构(或称分析模型),它们是通往深度理解艺术的五个关键入口。每一种架构都对应着一种特定的分析视角,旨在将复杂多变的艺术体验,转化为可操作、可验证的认知成果。 架构一:形式逻辑的剖析 (Formal Analysis) 这是一种最基础,却也最容易被忽视的架构。它要求读者将注意力完全集中在作品的“如何被制作”上。这包括: 线条与笔触的动力学: 艺术家是如何运用线条来引导视线、表达情绪的?是果断、犹豫,还是流动? 色彩的心理学与物理学: 颜色的搭配如何影响作品的整体氛围?冷暖色调的对比如何创造空间感? 构图的平衡与张力: 作品是如何组织空间元素的?对称与不对称、焦点与次焦点的安排,如何服务于主题表达? 通过这种架构,读者学会了用“工程师”的眼光去看待艺术,理解技术选择背后的理性意图。 架构二:象征与叙事的解码 (Symbolic and Narrative Decoding) 艺术作品往往是思想的载体。本架构侧重于解读作品中承载的信息和故事。 符号的溯源与辨识: 识别常见的文化符号、宗教意象或个人隐喻。 叙事结构的重构: 即使作品是静止的(如肖像画或雕塑),它也可能暗示着一个时间序列或一个未完成的故事。我们如何通过细节推演出情节的起点和终点? 作者意图的推测: 基于已有的知识,我们如何构建一个最合理的“作者可能想说什么”的假设? 这要求读者具备一定的跨学科知识储备和严谨的逻辑推演能力。 架构三:情感共振的量化与定位 (Emotional Mapping) 艺术体验的核心在于情感,但“感觉良好”与“理解情感机制”是两回事。此架构旨在将主观感受“客体化”。 情感的极性识别: 作品主要传达的是张力、宁静、冲突还是和谐? 媒介与情感的耦合: 为什么某些材质或媒介(如粗糙的画布、冰冷的大理石)会加强特定的情感效果? 审美距离的调整: 学会主动拉远或拉近与作品的情感距离,以确保观察不被瞬间的感动所裹挟,从而进行更客观的评估。 架构四:历史迭代的对位分析 (Historical Comparison and Contrast) 艺术史并非孤立事件的堆砌,而是持续的对话与反叛。此架构鼓励读者将作品放入一个动态的历史长河中进行审视。 “承袭”与“颠覆”的辨析: 该作品是对前人风格的继承还是激进的挑战?找出明确的“借用点”和“突破口”。 风格的“基因序列”追踪: 理解一种艺术风格是如何从一种媒介传播到另一种媒介,并发生变异的。 时代主题的映射: 观察不同时代(如启蒙运动、浪漫主义、现代主义)的共同关注点如何通过不同的艺术语言被表达出来。 架构五:功能与实践的效用评估 (Utility and Contextual Application) 艺术品并非总是在博物馆的白墙上孤立存在。它们被委托、被使用、被消费。此架构关注作品的实际用途和接受度。 委约背景的研究: 谁是委托人?他们的需求和权力如何塑造了最终的作品面貌? 空间互动性: 作品在特定环境(如教堂、宫殿、公共广场或私人住宅)中的功能性是什么?它如何改变了空间氛围? 接受史的考察: 作品在不同历史阶段是如何被“重新定义”和“重新使用的”? 第三部分:理性工具箱的日常应用——以结构化思维赋能生活 掌握了这五种分析架构后,本书引导读者将这种“系统化鉴赏力”迁移到日常生活的其他领域。艺术鉴赏的训练,本质上是一种高级的批判性思维训练。 通过系统的逻辑框架去解构一件复杂的艺术品,我们实际上在训练大脑如何处理模糊信息、如何在缺乏完整数据的情况下建立有效假设、以及如何在主观体验中保留客观分析的能力。这种能力对于职场中的决策制定、沟通逻辑的梳理、以及复杂问题的分解,都具有不可估量的价值。 总结:从“看懂”到“运用” 本书的目的不是将艺术变成一门枯燥的学科,而是提供一套强大的认知工具,使每一次面对艺术品(无论是古典大师的杰作还是当代装置艺术)时,都能进行一次深度而有效的思维体操。通过这种理性思维的磨砺,读者的感性世界将得到更坚实、更广阔的支撑,最终实现对艺术更深刻、更持久的欣赏和运用。这是一次将“审美教育”转化为“思维效率提升”的实践之旅。

著者信息

作者簡介
 
堀越啓
 
  SD藝術股份公司代表董事
 
  從小,家中便常與雕刻家往來交流,名字是雕刻家佐藤忠良取的。
 
  上智大學畢業後,任職於大型大市公司企畫領域,主要負責國外的案子。2012年進入SD藝術股份公司,2015年就任代表董事。曾企畫「胡利奧‧岡薩雷茲展」「新宮晉太空船展」等全國美術館展覽會、富山縣美術館的三澤厚彥作品設置,企畫、舉辦「真鶴町石雕祭」,並發展地方自治體與企業的諮詢事業。2018年開始舉辦藝術鑑賞研討會──「從零開始!向世界級大師學習藝術入門計畫」,深獲好評,目前仍持續進行中。
 
譯者簡介
 
林雯
 
  東吳大學日文系、東吳大學社會學系碩士班畢業。譯有《拍出美感構圖》、《人體復原黃金5力》、《日本溝通大師教你生氣的技術》、《哈佛×慶應超強邏輯談判學》、《自戀病》、《外商投資銀行最高效資料製作術》、《誇大自體症候群》、《圖解行為心理學》等。

图书目录

前言
第1章 提升鑑賞層次,更加享受欣賞藝術的樂趣!
在VUCA的世界,藝術鑑賞備受矚目
「有敏銳感性能力才能理解藝術」,其實是很大的誤會
感性是如何形成的?
藝術鑑賞有層次之分!
深入鑑賞有助於提升五種能力

第2章 用基本的「3P」架構歸納整理,概略理解作品
解讀藝術之旅的準備
試著以「3P」架構整理資訊

第3章 用「作品鑑賞檢核表」掌握作品實相
先從「好好觀察作品」開始
「作品鑑賞檢核表」判斷你的好惡
「作品鑑賞檢核表」讓你愈看愈清楚──名作《星空下的咖啡館》
眾人謾罵的《奧林匹亞》實相
觀察入微,就能獲得「洞察力」

第4章 用「故事分析」追溯藝術家的生命軌跡
以「故事分析」理解藝術家的人生
故事分析的五個步驟
一生創作不輟的林布蘭的人生
羅丹如何開啟近代雕刻之門?
把人生當做「旅程」,就能看見「智慧」

第5章 以「3K」掌握藝術業界的結構
以「3K」鳥瞰藝術業界
以「3K」解讀荷蘭黃金時代
「3K」分析所能得到的武器──「鳥瞰」

第6章 用「A-PEST」從時代背景理解藝術史
分析藝術風格的「A-PEST」
「A-PEST」的運用方式
理解巴黎黃金時代的印象派
理解藝術背景能獲得哪些「現實利益」?

第7章 實踐!活用五種架構的立體藝術鑑賞法
實際解讀作品
解析全能天才──「達文西」
解讀革命畫家──「庫爾貝」
「理性的藝術鑑賞」促使感性的產生

第8章 使用本書的鑑賞方法,一起去逛美術館吧!
在美術館活用本書鑑賞作品的方法
到美術館鑑賞藝術吧!

第9章 為什麼我們需要藝術?
藝術鑑賞能得到什麼?
透過藝術,讓人活得像人

結語
讀者特典①:藝術鑑賞實用表單
讀者特典②:百年難見的畫家──維拉斯奎茲
西洋藝術史年表
參考文獻

图书序言

  • ISBN:9789864894826
  • EISBN:9789864894895
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:14.0MB

图书试读

前言
 
  ◎理性與感性是相反的!?
 
  感謝您願意閱讀本書。我是經營SD藝術股份公司的堀越啓,我們公司的業務是連結藝術與商業。
 
  近幾年,藝術鑑賞的必要性廣受矚目,尤其受職場人士的重視。之所以會如此,與物聯網(IoT)、大數據、AI等技術革新,使社會上產生「世界變得愈來愈模糊與不確定,知識、理論等左腦取向的價值相對降低」的觀念有關。
 
  為因應這樣的世界,「感性」的事物開始受到重視,「美感」也是其中之一。大家認為「磨練感性,才能在今後的時代生存」、「現在開始,『感性』才是開拓世界的武器」……。為迎接時代的轉捩點,大家重新認識到藝術的必要性。
 
  不過,本書的原書名是「理性的藝術鑑賞」(編註:日文原書名是《論理的美術鑑賞》)。或許會有人認為,這與提倡感性的想法有所矛盾。為什麼我會用這個看起來與感性完全相反的標題呢?從結論來說,是因為「反覆論證能增進感性」。關於這點,後面還會再詳細說明。磨練感性需要數年時間,有效吸收資訊、消化知識,並持續更新自己的資料庫。因此,鍛鍊感性的最初步驟,就是學會「理性地」解讀藝術。
  
  ◎經營藝術事業的我,從前也覺得「藝術好難」
 
  我目前經營的公司業務是「解決藝術事業課題」,兼具了事業的「理性面」與藝術的「感性面」。主要業務有以下三種:
 
  第一是「藝術相關活動企畫」,如藝術節、展覽會、藝術之旅等。目前企畫過「西班牙雕刻家胡利奧‧岡薩雷茲(Julio González)展」(長崎縣美術館等四館)、「真鶴町石雕祭」(神奈川縣真鶴町)等全國美術館與地方自治體的展覽會。
 
  第二是地方自治體與企業委託製作諮詢,以及企業與個人的「講座諮詢」。委託製作是指「訂製藝術品」,也就是解決「在美術館、街道等公共空間設置、展示代表該空間的藝術作品」之需求與課題。例如東京國際展示場的鋸狀巨型雕塑(美國藝術家克萊斯‧歐登柏格〔Claes Oldenburg〕創作)、設於富山縣美術館屋外,做為美術館象徵的熊雕像(現代雕刻家三澤厚彥創作)等,此類作品設置完成前的工程指導,也屬於本公司的業務範圍。
 
  除了藝術諮詢外,本公司也舉辦講座、提供企業諮詢。「從零開始!向世界級大師學習的藝術入門計畫」講座所講授的「立體的藝術鑑賞法」,就是我在本書介紹的五種藝術鑑賞模式。二〇一八年開始,本公司針對企業與個人,舉辦主題為「建立藝術素養的智慧財產」講座,參加者不但有藝術家與商場人士,還有老師、護理師、經營管理者等各界人士。目前為止,我們討論了達文西、莫內、梵谷等十位以上的藝術家。我們的講座以3D概念(Dialogue:對話、Demonstration:說明、Describe:描寫心情)為基礎,並以參加者為主角,以增加參加者的注意力。託大家的福,社會各方人士踴躍參加,從初次開辦便持續至今,而且滿意度百分百!講座之類活動的成功,使我有機會於二〇二〇年度在藝術大學開課。
 
  本公司也接受藝術家、經營管理者與個人的諮詢,愈來愈多人前來商量個人的煩惱。在這個過程中,我深深感覺到大家對藝術解析的需求。
 
  本公司的第三項業務是販賣藝術品。本公司與法國羅丹美術館往來頻繁、關係良好,是該美術館在日本的正式代理商,可在日本販賣其收藏販賣的羅丹作品。除了羅丹以外,也販賣其他著名雕刻作品。
 
  現在埋首於藝術相關事業的我,也曾經認為「藝術好難懂」。以前參觀各式各樣的展覽時,總覺得「無法深刻領會作品的奧妙之處」,也無法享受藝術鑑賞的樂趣,似乎僅能觸及藝術的表面外觀。
 
  例如,雖然知道自己「因為不了解藝術史,所以前後連貫不起來」、「不清楚藝術家的事蹟,所以不太懂為何他們會在歷史上留名」、「看不太出來作品要展現的意義」,但也不知道這樣的情況要怎麼解決;覺得自己就算即刻開始大量觀看各式各樣的藝術作品,也只能看到表面,達不到深入觀察、解析、好好「鑑賞」的層次。回顧從前,會有這樣的困惑感,就是因為不知道鑑賞的正確方法所致。
 
  ◎使用架構,就能深入理解藝術!
 
  對藝術充滿疑惑的我,想到如果有藝術鑑賞的「模式」,或許能改善這種情況。這種模式是從我之前在大企業工作,以及經營中小企業的「工作精髓」發展出來的。我想,也許可以用架構來分析藝術。工作的觀點加上理解藝術的目的,產生了本書介紹的「立體藝術鑑賞法」,亦即「理性解讀藝術的鑑賞方法」。
 
  立體的藝術鑑賞法包括五個架構,若能加以運用,就能察覺自己看到的不過是作品的表面,並漸漸能「深入解讀藝術」。所謂深入解讀,指「漸漸能看出」從前欣賞作品時看不到的部分,也就是「作品的背景」。若能深入解讀藝術,你會有以下的改變:
 
  ①從「平面的靜畫」看出立體感
  能把繪畫看成「動畫」,掌握到「作品躍然紙上的感覺」。
  
  ②感想改變
  看過作品後,自己所「說」、所「寫」的心得品質會提高,並能自在表達對作品或藝術家的感想。
  
  ③從作品中領會的訊息明顯增加
  若持續使用本書的方法,你會發現,到美術館欣賞作品時,從作品中體會到的訊息增加了不少。
 
  因為這些改變,你欣賞藝術時的「感動」,也會比從前大幅提高。持續實行本書的模式,你將逐漸能夠「以自己的感性掌握藝術」;鑑賞藝術時,就會得到「與從前不同的喜悅」。換言之,你將成為「擁有未來所需的感性能力,能深入洞察事物的人才」。
 
  本書採用的鑑賞法當然是鑑賞藝術的方法,但我在研發時,一直念念不忘的,是這個方法應該要有「實用性」,「要能運用於人生各種場合」。因此,本書特別推薦給下列人士:
 
  •想深入欣賞藝術的人
  •覺得自己對藝術見解不足的人
  •察覺到藝術對開創未來世界有其功用的人
  •希望能不被表層所迷惑,能深入看透事物本質的人
  •光是「工作」仍不能滿足自己的職場人士
  •想學習藝術鑑賞方法,以提升素養的經營管理者與幹部
 
  ◎本書的架構
 
  本書共有九章,第一章介紹藝術鑑賞的五個階段,並說明提升水準、進入下一階段的步驟。
 
  第二章到第四章介紹從微觀角度解讀作品的方法。第二章使用「3P」分析來步入鑑賞之門,從三個與作品有關的觀點,進行概括式的解讀。第三章使用「作品鑑賞檢核表」,以繪畫為主,列舉各種該仔細深入觀察的事項,以掌握作品實相。第四章使用「故事分析」(Story Analysis),深入挖掘藝術家的人生,從人物來理解作品。
 
  第五章與第六章介紹「3K」與「A-PEST」分析法(這兩種方法稍有難度),從鉅觀角度,更深入發掘作品的背景。第七章整理出立體藝術鑑賞法的全圖,將前述方法組合起來,分析達文西、庫爾貝的作品。第八章介紹如何欣賞實體展覽會,第九章從三種觀點說明「為何我們需要藝術」。
 
  如果讀者能藉由本書的方法,脫離只理解表面的膚淺階段,「享受一生有藝術陪伴的樂趣」,就是再好不過的事。希望大家閱讀本書時,也能有愉快的心情。接下來,就讓我們朝解讀藝術之旅出發吧!

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