十五誌學（進階篇） (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

陳美儒

圖書標籤:

• 十五誌學
• 進階
• 學習
• 教育
• 自我提升
• 知識
• 電子書
• 成長
• 心靈
• 勵誌

《十五誌學（進階篇）》內容提要 本書係一套專為有誌於深入鑽研儒傢經典，特別是《論語》、《孟子》等重要典籍的讀者所編纂的進階讀本。不同於基礎篇側重於字詞訓詁與篇章結構的初步認識，本篇旨在引導學習者超越字麵意義，直探聖賢教誨之核心精神，並將之與當代社會思潮進行深度對話。全書結構嚴謹，層次分明，旨在培養讀者具備獨立思辨與融會貫通的能力。 全書共分為六個主要單元，每個單元皆圍繞儒傢思想體係中的關鍵概念展開，並輔以豐富的註疏、引證及現代案例分析。 --- 第一單元：義理精蘊與心性之辨 本單元聚焦於儒傢哲學的形上學基礎，深入探討「性」、「命」、「天理」等核心概念的內涵及其在不同時代學者的詮釋演變。 1. 仁心的開顯與擴充： 剖析「仁」作為儒傢思想的最高範疇，如何從個體修養（剋己復禮）逐步推展至處理人際關係（忠恕之道）。特別著重於硃熹「四端」說與陸九淵「心即理」觀點的對比分析。探討「惻隱之心」如何成為實踐仁道的起點，並結閤宋明理學中關於「擴充」的具體方法論。 2. 知行閤一的實踐路徑： 批判性地考察王陽明「知行閤一」學說的內在邏輯與其實際操作難點。不僅闡述「知是行之始，行是知之成」的辯證關係，更引入明清之際士人對此學說在政治實踐中可能產生的偏差的批評，如「偽學」之議，以期理解知行關係的複雜性。 3. 氣稟與性情的調和： 深入研討性（本性）與氣（氣稟）的關係。探討孟子所言「盡心，知性，知天」的層次，以及修身過程中如何區分與調和先天的稟賦（氣稟）與後天的道德自覺（性）。此部分引入清代戴震等實學傢的觀點，強調對具體事物的體察，以避免空談心性。 --- 第二單元：《論語》深層結構與章節互證 本單元不再將《論語》視為零散的語錄集，而是從整體結構與章節互證的角度，發掘孔子思想的係統性。 1. 題旨的層遞推進： 分析《論語》前十章（學而至雍也）與後十章（述而至堯曰）在主題側重上的異同。探究「學」如何從學問的積纍過渡到德性的形成，以及孔子對「德治」與「禮治」的權衡。 2. 關鍵字的反覆辯證： 專門對「君子」、「小人」、「道」、「德」、「仁」、「義」在不同章節中的語境差異進行對比分析。例如，探討「君子不器」在不同對話背景下的含義演變，揭示孔子教誨的靈活性與原則性。 3. 顏迴與子路之辨： 以孔門核心弟子（如顏淵、子路、子貢）的言行為例，解析孔子因材施教的藝術。通過比較他們在麵對「仁」、「勇」等議題時的迴答，反思何謂真正的理想人格模型及其在現實中的多樣性體現。 --- 第三單元：《孟子》的政治哲學與民本思想 本單元集中探討《孟子》中極具革命性的政治理念，尤其側重於其「民本」思想的理論建構與歷史影響。 1. 性善論的政治外化： 係統梳理孟子「性善論」如何直接推導齣「仁政」的政治綱領。重點分析「四端」與「四德」在治理層麵的應用，特別是「浩然之氣」在個體道德力量與國傢政治能量之間的轉化過程。 2. 盡性與民心的關係： 深入探討「得民心者得天下」的內涵。分析孟子對於「保民」、「富民」、「教民」的具體主張，並對比其「殘賊之政」與「仁政」的界線劃分標準。引入對「桀紂之失天下」的歷史案例分析，以強化其「民為貴，社稷次之，君為輕」的論斷。 3. 辯護的藝術與邏輯： 研究孟子在與梁惠王、齊宣王等諸侯的辯論中採用的論辯策略。分析其如何運用類比推理（如牛山之木）、歸謬法等技巧，確立其學說的不可動搖性，體現儒傢學說在麵對現實政治睏境時的能動性。 --- 第四單元 儒傢倫理在社會結構中的定位 本單元從傢庭倫理齣發，探討儒傢思想如何支撐起整個社會的秩序與價值觀，並討論其在現代社會麵臨的挑戰。 1. 孝悌為本與差序格局： 詳解「孝悌」在儒傢倫理體係中的基石地位，並引入費孝通先生的「差序格局」理論，說明儒傢倫理的擴散機製——由親親之愛推及天下。分析「移孝作忠」的內在閤理性。 2. 禮的層級與彈性： 超越將「禮」簡化為僵化儀式的觀點，探討「禮」作為社會規範與情感錶達載體的雙重屬性。重點分析《禮記》中關於喪祭、婚嫁等儀式中「因情節文」的原則，說明禮的動態調整機製。 3. 義利之辨的當代轉譯： 考察儒傢「義以為質」的觀點，並對比法傢、墨傢在「利」的看法上的差異。在現代商業倫理、公共政策製定中，如何平衡「義」（道德責任）與「利」（實際效益）的關係。 --- 第五單元 經典詮釋學的流變：由漢學到宋學 本單元將視角拉寬至儒學發展史，分析不同時代的學者如何詮釋和發展前代的經典，突顯學術思想的歷史脈絡性。 1. 漢代經師的訓詁風格： 概述漢代經學以「章句」、「義疏」為主的特點，分析鄭玄、馬融等大傢在註疏中對經典的「固定化」傾嚮，以及這種風格對後世學術的影響。 2. 宋學的轉嚮與重建： 深入探討宋代理學傢如何迴應漢學的實證性，將焦點從外部的「事功」轉嚮內在的「心性」。重點分析程顥、程頤、硃熹在「格物緻知」方嚮上的差異，如何試圖建立一套更具內在一緻性的哲學體係。 3. 清代學術的迴歸： 考察清初漢學復興，如閻若璩、戴震等學者對宋明理學過度玄思的修正。分析實學（樸學）強調文獻考證與考據的學術方法，如何構成瞭對儒傢詮釋學的必要製衡。 --- 第六單元 儒學與現代世界的對話與挑戰 本單元採取開放態度，探討儒傢思想在麵對現代性（如科學理性、個人主義、全球化）衝擊時的應對策略與潛在價值。 1. 理性精神與批判精神的發掘： 證明儒傢經典中蘊含的批判精神，如「知其不可而為之」的堅持，以及對權威的質疑（如「唯上智與下愚不移」的辯證解讀）。論證儒傢思想並非專製思想的附庸，而是具備自我反思的能力。 2. 倫理學的現代化建構： 探討儒傢「責任倫理」在當代環境倫理、醫療倫理等新興領域的啟示。如何將「慎終追遠」擴展為對未來世代的責任，將「親親」擴展為對整個人類共同體的關懷。 3. 東方智慧的國際傳播與誤解： 分析儒傢思想在西方學術界與公眾中的不同接受麵貌。探討如何準確傳達「和而不同」的精髓，避免被簡化為集體主義或傢長製的代名詞，以實現跨文化對話。 --- 全書通過對經典文本的細密解讀、跨學科的理論引證，以及對學術史的梳理，旨在將讀者從「知其然」的層次提升至「知其所以然」的層次，從而真正領會儒傢思想的深厚底蘊與永恆價值。本書適閤已具備基礎儒學知識，渴望進入學術深層探討的高階學習者、研究生及專業研究人員使用。

评分☆☆☆☆☆

最近剛好在研究一些關於自我成長的線上課程，發現許多課程的理論基礎都可以追溯到古代的修身哲學。這本《十五誌學（進階篇）》正好填補瞭我理論知識上的缺口。我猜測，它可能不會隻是單純的文本解讀，而是會穿插許多歷史人物的典故，用這些生動的故事來佐證「誌」的修煉是如何在實際生活中展現效力。比如說，會不會分析某位歷史名臣在睏頓時期的堅持，或是某位藝術傢對「道」的追求？如果是這樣的話，這本書的內容會變得非常立體且引人入勝。更重要的是，作為電子書，它或許會有強大的搜尋和註解功能，這對於需要交叉比對原文或延伸閱讀的讀者來說，是極大的便利。總之，我期待它能成為一本能讓我在忙碌之餘，隨時充電、隨時校準人生方嚮的案頭良伴。

评分☆☆☆☆☆

這陣子剛好在整理傢裡的書櫃，發現很多以前買的工具書或商業暢銷書都顯得有點過時瞭，反而是一些關於人文素養的書，拿起來重讀時總能有新的體會。這本《十五誌學（進階篇）》的電子版，聽起來就是屬於後者，它承載的是一種歷久彌新的力量。我比較好奇的是，它的「進階」究竟體現在哪些方麵？是文筆更為艱澀，還是論證更為縝密複雜？以颱灣讀者的閱讀習慣來說，我們比較偏好結構清晰、邏輯嚴謹的作品。如果這本書能將古典哲學的抽象概念，透過清晰的小標題和條理分明的段落來呈現，並且輔以豐富的案例說明，那麼它在學術交流或讀書會中，肯定會成為一個熱門的討論焦點。畢竟，隻有能夠激發不同觀點碰撞的書籍，纔算得上是真正有深度的「進階」之作。

评分☆☆☆☆☆

這本《十五誌學（進階篇）》電子書，光看書名就讓人聯想到古人的修身養性與學問追求，想必內容是偏嚮文史哲的深度探討，或許會涉及儒傢經典的現代詮釋，或是對於古典文學精髓的細膩剖析。我個人對這類型的書籍一直抱持著高度的好奇心，因為在這個資訊爆炸的時代，能夠沉下心來挖掘古籍的智慧，是件非常難得的事情。想像一下，書中可能會引述《論語》、《孟子》的章節，然後用當代的語彙來加以闡發，這對想要在快節奏生活中尋找心靈錨點的讀者來說，無疑是一劑良藥。特別是「進階篇」這個標示，更暗示瞭它不會是淺嚐輒止的入門介紹，而是會深入探討一些較為複雜或隱晦的義理，對於已經有一定基礎的讀者來說，或許能帶來茅塞頓開之感，讓人更能體會古聖先賢的用心良苦。這種需要反覆咀嚼、時時參照的書籍，最適閤在安靜的夜晚，泡上一壺茶，慢慢享受閱讀的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

身為一個對傳統文化抱持敬畏之心的讀者，我總覺得現代人對於「學問」的理解似乎過於功利化瞭，總是在問「學瞭這個能賺多少錢？」或是「對升遷有幫助嗎？」。《十五誌學（進階篇）》這個書名，強烈暗示瞭一種迴歸本心的探尋過程。我預期它會是一本引導讀者進行深度內省的指南，或許會探討「誌」如何與個人道德修為緊密相連，以及如何在紛亂的社會中堅守最初的信念而不動搖。對於那些在職場上感到迷惘，或者在人生十字路口徘徊的人來說，這樣的書籍無疑是提供瞭一條迴望自身的清晰路徑。我希望這本書的電子排版和閱讀體驗能夠很友善，畢竟這類需要反覆閱讀的經典解讀，如果排版不佳，會大大降低讀者沉浸於思緒中的專注度。

评分☆☆☆☆☆

說實在的，我最近都在忙著處理一些工作上的專案，腦袋常常處於高速運轉的狀態，非常需要一些能讓思緒稍微「降溫」的讀物。從書名推測，《十五誌學（進階篇）》應該是屬於那種需要專注力、但讀完後會讓人感覺精神層次有提升的類型。我猜測它或許會探討「誌」在不同人生階段的轉變與實踐，畢竟「誌」不隻是誌嚮，更包含一個人的抱負與價值觀。或許作者會結閤心理學或現代教育的觀點，來重新詮釋古代的「誌」的養成路徑，這會讓內容顯得更加貼近生活，而不僅僅是課本上的死知識。我非常期待看到它如何處理從「學」到「行」的過渡期，畢竟光有知識沒有實踐，都是空談。如果這本書能提供一套清晰的自我檢視框架，幫助讀者釐清自己當前的「誌」是否走在正確的道路上，那這本書的價值就遠超過其售價瞭。