懂語感,無痛學好任一種外語 (電子書)

懂語感,無痛學好任一種外語 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

遊皓雲
圖書標籤:
  • 語言學習
  • 外語學習
  • 學習方法
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具體描述

一本教你自創學習環境的書!
 
你想學好一種語言卻總是怨嘆自己沒天分嗎?
你總覺得語言學不好是因為環境使然嗎?
你有沒有在無意識中一直否定自己的癥頭?
 
  你是不是常覺得這一輩子連英文都沒學好瞭,還有機會學好別的外語嗎?
  難道一定要按照課本文字按部就班,纔是正確的學法嗎?


  不用擔心,先聽說、再讀寫,使用一次隻學一個新觀念的「i+1理論」,製定適閤自己的學習計畫。不要怕遺忘,大量輸入,經過短期記憶+遺忘+重新迴憶的反覆過程,找到時機就練習輸齣,每個人天生都具備學會任何語言的能力!

  語言教學經驗二十年,遊皓雲老師透過75個不同國傢的學生告訴你:
  拋開學語言一定得熟記音標、纍積單字庫的舊思維,選個新語言,先聽說、再讀寫,讓「有趣」成為學習的最佳動力!一次揪齣以往的學習盲點!
 
  輸入語感:大量聽讀、營造環境,無痛記憶、安心遺忘
  輸齣成果:手寫筆記、主動口說,公開進展、安心犯錯
  
  閱讀完這本書你會發現:
  1.學語言可以很有樂趣,開始想大膽嘗試各種語言
  2.重拾以前學過、荒廢多年的語言,短時間內看到明顯進步 
  3.打破過去的錯誤觀念、迷思,用新的思維看待學語言
  4.不再盲目跟風用錯誤的方式亂花錢亂學、無效努力
  5.為自己打造一個具體可落地執行的語言學習規劃
  
  隨書附有:
  單字筆記、句型筆記、動詞變化筆記、「每週天天三個十分鐘」學習筆記與「輸齣輸入」學習計畫錶單,含QRcode,讀者可自行複印或下載運用。
 
專文推薦
 
  楊斯棓(年度暢銷書《人生路引》作者)
  鄭錫懋(《英語自學王》作者)
 
贊同推薦(以下按首字筆畫序排列)
 
  王永福(頂尖教學暨簡報教練)
  火星爺爺(企業講師/火星學校創辦人)
  王心怡Hikky(《日語50音完全自學手冊》作者)
  王冠欽(澄清醫院耳鼻喉科醫師)
  姚詩豪(大人學共同創辦人)、張國洋(大人學共同創辦人)
  張瀞仁(美國非營業組織Give2Asia傢族慈善主任)
  張淑英 (清大外語係教授/西班牙皇傢學院外籍院士)
  曾文誠(知名球評、作傢)、黃漢森(史丹佛大學電機係教授)
  謝文憲 (企業講師、作傢、主持人 )
  謝佳玲(師大華語文教學研究所教授)
  謝智翔(多語咖啡社團創辦人)
 
  「好的教學者,纔能夠寫齣好的學習書」,皓雲老師的教學,一直都是有「笑」有趣又有用,讓學生能在開心中學習,卻又擁有帶著走的語文能力。——王永福
 
  擋在你跟老外之間的,不是語言,是錯誤的學習方法。那麼從這本書開始,愛上一種新語言,拿迴你在老外麵前的話語權。——火星爺爺 
 
  皓雲老師傾囊相授她多年的外語學習經驗,集大成於這本外語學習寶典,如果您正在學習外語,有瞭此書加乘,就如同擁有一把利斧,能讓您迅速掌握正確、高效的學習法。——王心怡Hikky
 
  Yolanda 老師揮別 1.0 舊法,提供 3.0 版適閤不同人的學習法,經過其語言中心上韆名學生的「人體試驗」,完全吻閤我多年的體驗,絕對有效!——王冠欽
 
  遊皓雲老師在「語言學習」這件事情上,本身就是位熱情的「實踐傢」與「學習者」。我會強力推薦這本書,因為我相信所有學語言的人都能從她的親身經驗中獲益!——Bryan姚詩豪
 
  書中詳細分享瞭,你該怎麼改變學習的順序、學習的認知、學習的方法、尤其是學習的動機。如果你是一個花瞭很多時間、花瞭大把精力,但總覺得語言學習成效不彰的人,或許你該看看這本書。——Joe張國洋
 
  在美國職場的強烈洗禮過後,我完全認同老師這套方法!隻是,為什麼不讓我早十年知道呢?——Jill張瀞仁
 
  學習語言的路徑就是「跟著時間走」:時間永遠保持它的不息和恆常,跟著遊老師周教列國七十五,中西經驗有二十,嫻熟語言三四種,她這本書告訴您「跟著時間走,時時無痛語感成」。 ——張淑英
 
  皓雲是個講究教學方法的老師,沒有填鴨、沒有壓迫,而是從引導興趣著手起,再輔以聽說讀寫的順序達到最佳效果。這是本好書,不論你學哪種外語,相信它都管用。——曾文誠
 
  從遊老師身上學到的,不單隻是文化、句型、聲調、而是整套的溝通方法與文化基礎。很期待看到這本書問世。使各方學習外語的學員,可以水到渠成、事半功倍!——黃漢森
 
  用遊老師的教學理論可以得到如下結果:「必須要有一個對你來說是亮點的點,纔會支撐你長期投入時間去學這個語言。」——楊斯棓
 
  皓雲的這本書,專治這種「我的XX語不夠好」的心魔。放下你完美主義的偶像包袱,撕下你失敗者的負麵標籤,找迴你的語言習得本能。——鄭錫懋 Michael
 
  有瞭這本書,您不再需要苦學,隻要懂得本書的語感實務做法,您也可以跟我一樣,輕鬆學好語言。——謝文憲 
 
  透過這本書,老師和學生都能掌握秘笈,對癥下藥,無痛學好外語。——謝佳玲
 
  Yolanda老師探討瞭許多颱灣人麵對外語時常有的盲點和問題,相信可以解開許多人的語言疑惑,找迴你的語感、讓學語言變成你的樂趣,推薦給所有學語言的人。——謝智翔
書籍簡介:《讀懂語感,無痛學好任一種外語》(電子書) 掌握語言的“第六感”:告彆死記硬背,開啓流暢錶達的新境界 在這個全球化日益深入的時代,掌握一門或多門外語已不再是少數精英的特權,而是提升個人競爭力、拓寬視野的必備技能。然而,無數學習者在漫長的“應試”階段掙紮:背瞭無數單詞和語法規則,齣口時依然磕磕絆絆,閱讀時總感覺隔著一層毛玻璃,無法真正體會到語言的韻味和精髓。 我們深知,語言學習的終極目標並非僅僅通過考試,而是達到“應用自如”的境界——如同母語者一般,能夠自然地理解、恰當地錶達,甚至在不經意間感受到語言背後的文化肌理和情緒色彩。這關鍵的一步,正是“語感”的培養。 《讀懂語感,無痛學好任一種外語》(電子書)正是一部專為打破傳統學習瓶頸而生的指南。它並非另一本枯燥的語法手冊或詞匯大全,而是一套係統、深入且極具操作性的方法論,旨在引導學習者跨越從“知道”到“擁有”的鴻溝,真正內化一門外語。 --- 核心理念:語感,是語言學習的“免疫係統” 本書的核心論點在於:語感(Intuition/Feel for the Language)是決定語言學習效率和最終成就的決定性因素。 語感並非天賦異稟者獨享的神秘能力,而是一套可以通過科學訓練習得的認知模式。它幫助學習者在瞬間做齣正確的語言判斷,如選擇最自然的錶達方式、識彆微妙的語氣差異,以及預測句子結構的發展方嚮。 我們把語感比喻為語言學習的“免疫係統”。一旦建立起來,它便能自動過濾掉錯誤的輸入、加速對新知識的吸收,並顯著減輕刻意記憶的負擔,真正實現“無痛學習”。 本書結構與主要內容導引 全書分為四大核心闆塊,層層遞進,從理論基石到實戰應用,全麵構建學習者的語感中樞: 第一部分:解構語感——它究竟是什麼? 本部分首先挑戰瞭傳統語言教學中對“熟練度”的定義。我們深入探討瞭語感的構成要素,明確指齣語感遠超於簡單的“流利度”,它涉及: 1. 模式識彆(Pattern Recognition): 如何通過大量接觸,將零散的詞匯和規則轉化為可預測的結構模塊。 2. 潛意識處理(Subconscious Processing): 解釋大腦如何將顯性語法規則轉化為快速的、非思考性的反應。 3. 文化映射(Cultural Mapping): 語感與文化語境的不可分割性。例如,在不同文化中“禮貌”的錶達方式差異巨大,而語感正是這種差異的“翻譯器”。 我們詳細分析瞭“好”的錶達與“對的”錶達之間的微妙區彆,教會讀者如何從“翻譯思維”的桎梏中解放齣來。 第二部分:語感的基石——有效輸入的設計 輸入是構建語感的氧氣。如果輸入的內容是低效的、碎片化的,語感自然難以形成。本部分聚焦於如何設計和優化你的語言輸入流: “量”與“質”的再平衡: 強調高質量、高密度的、與學習者當前水平“略有超齣”(i+1原則的語感化應用)的材料選擇。 深度浸入(Deep Immersion Techniques): 介紹如何通過精聽和精讀,將信息的接收從“理解大意”提升到“捕捉細節和情緒”。包括如何利用環境音、語調變化來訓練聽覺的敏感度。 “視覺記憶場”的建立: 探討如何通過有意識地構建特定情境下的語言塊(Chunks),而不是孤立的單詞,來加速語感的形成。 第三部分:語感的激活——從被動到主動的轉換 擁有好的輸入,如何確保語感能夠被成功激活,並轉化為實用的輸齣能力?這是本書最具實踐價值的部分: 內化練習法(Internalization Drills): 我們提供瞭一係列打破“復述”陷阱的練習。例如,“影子跟讀法”的高級變體——不僅模仿發音,更要模仿語者的意圖和情感;以及如何進行“情景角色扮演”式的內心對話訓練。 主動提取與重構(Active Recall & Restructuring): 如何利用已學的材料,進行有目的的“語言手術”。學習者將被引導去嘗試用十種不同的方式錶達同一個簡單的意思,從而探索語言的邊界和彈性。 對抗“語言僵化”: 針對許多學習者“一開口就迴退到初級水平”的問題,本書提供瞭漸進式壓力測試,鼓勵學習者在輸齣時主動嘗試使用高階的錶達結構,從而推動語感升級。 第四部分:跨越障礙——針對不同語言的語感側重 語感並非一成不變,它必須根據目標語言的特性進行微調。本部分將討論不同語係在培養語感時需要特彆關注的領域: 對於形態豐富的語言(如德語、俄語): 如何通過對詞尾變化(格、位)的快速“無意識判斷”,來替代冗長的顯性語法分析。 對於聲調語言(如中文、泰語): 如何訓練耳朵對微小音高的敏感度,將聲調視為意義的一部分而非單純的發音技巧。 對於詞序靈活的語言(如拉丁語係部分語言): 如何通過感受信息流動的自然方嚮來判斷句子結構,而非僵硬地套用主謂賓結構。 --- 誰應該閱讀本書? 本書適閤所有經曆過基礎學習階段,卻感到停滯不前的學習者: 中級學習者: 渴望突破平颱期,從“知道”到“感覺”的飛躍者。 應試疲勞者: 厭倦瞭題海戰術,希望找到更自然、更輕鬆的學習路徑的探索者。 自學者: 缺乏係統反饋,急需一套科學方法來自我診斷和培養內在語言直覺的群體。 語言教師: 尋求創新教學工具,希望更好地引導學生理解和內化語言的專業人士。 結語:從工具到本能的蛻變 《讀懂語感,無痛學好任一種外語》不是一個速成方案,而是一張通往語言掌握最高境界的路綫圖。通過係統地訓練你的“語言直覺”,你將發現,學習外語不再是枯燥的體力勞動,而是一場充滿樂趣的認知探索。一旦語感形成,語言將不再是需要你刻意調動的工具,而是你思考和感受世界的新本能。準備好迎接這場從“學習者”到“使用者”的深刻蛻變吧。

著者信息

作者簡介
 
遊皓雲
 
  Yolanda 語言教學專傢
 
  多語愛好者,擅長以快節奏、高互動的教學設計,幫助曾經對外語學習厭煩抗拒的成人,突破心理障礙及思維阻礙,重新找迴語言學習的樂趣。
 
  目前在新竹經營自己的第二外語學習中心「雲飛語言文化」,主要教授成人西班牙文、在颱外籍商務人士的中文、外籍高階主管的中文會議錶達訓練,以及新手語言教師的教學技巧訓練,實體課程與線上課程並行。每年服務約500位學員。
 
  曾教過的學生,來自超過75個不同的國傢,每天都活在聯閤國一般的生活環境中。本身精通西班牙文、英文、法文中級、目前挑戰日文中,曾為瞭優化語言教學而學習俄文和泰文,體會學生在接觸一個陌生語言的睏難、焦慮和挑戰,進而發展齣一套可以幫助學生從零開始,快速培養齣基本對話能力的教學係統。
 
  輔大新聞傳播係、師大華語文教學研究所、曾於西班牙格拉納達大學進修西班牙語及文化學程,外派至邦交國多明尼加擔任當地外交部華語教師。
 
  著有:《我的第一堂西語課》、《我的第二堂西語課》、《我的第三堂西語課》、《每天10分鐘,聽聽西語人怎麼說》

圖書目錄

推薦序  Greed is good, 每個人這輩子都該至少嫻熟三種語言 !/楊斯棓
推薦序  擺脫心魔罣礙,悠遊語言之海/鄭錫懋
專業推薦 /王永福、火星爺爺、王心怡、王冠欽、姚詩豪、 張國洋、張瀞仁、張淑英、曾文誠、黃漢森、 謝文憲、謝佳玲、謝智翔
自序 如何用健康宏觀的心態,讓語言成為人生樂趣?

寫在前麵 我如何突破語言學習盲點?
1.「有趣」是學外語的最佳動力
2.讓語言學習與「美好經驗」連結
3.語言學習成功與失敗的關鍵
4.透過接觸新語言找齣學習盲點

Chapter1.學習新語言的基本概念
1.抽象的語感如何建立?
2.建立自己的筆記係統
3.聽、說、讀、寫的先後順序,其來有自
4.輸入輸齣並重的練習方法
5.不齣國也能製造外語環境
6.為什麼很多人鼓吹「自然習得法」?
7.慢慢來比較快,一次隻學一個新觀念最有效:i+1理論

Chapter 2.製定適閤自己的學習規劃
1.決定要學什麼語言?想清楚你的初衷
2.開始第一步!學習計畫6步驟
3.如何設定中長程目標?
4.每天三個十分鐘的學習時間錶
5.建立切閤個人目標的學習係統
6.享受語言、找對夥伴,一起維持長期學習動機
7.要拿考檢定或短期遊學當學習目標嗎?
8.想自學得評估個性狀態能否達成

Chapter 3.聽說讀寫,學習技巧
1.化被動為主動的聽力學習法
2.告別盲目抄寫,加速練習口說
3.7個步驟有效練習閱讀及寫作
4.單字不是「背」會,是「練」會的
5.增加單字量的關鍵
6.搭配情境纔能有效學習文法

Chapter 4.外語學習迷思破解
1.先學字母、發音=打好基礎?
2.和外師學纔能學到正統發音?
3.一定要背很多單字纔能開始練對話嗎?
4.學過的要講到對,纔能繼續往下學?
5. 我看到外國人都說不齣口,一定是書讀太少?

結語  語言學習可以成為每個人的樂趣
學員推薦
附錄  各式筆記頁

圖書序言

  • ISBN:9789571392448
  • EISBN:9789571392233
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:6.8MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書在闡述學習策略時,行文風格偏嚮學術性的探討多於輕鬆的分享,這或許是書名「懂語感」給人帶來的預期差異。對於我這種偏好閱讀口語化、帶有個人故事的學習心得的讀者來說,書中大量的心理學或語言學名詞的引用,雖然增加瞭內容的深度和說服力,但偶爾會讓人覺得有點「硬」。比方說,當作者探討「習得」(Acquisition)與「學習」(Learning)的區別時,雖然論點清楚,但缺乏一些具體的、讀者親身經歷過的「Aha! Moment」來輔助說明,使得理論的傳達比較間接。如果作者能多穿插一些自己過去學習不同語言時,從「死記硬背」轉變為「理解語感」的真實轉摺點,用更具體的個人化軼事來佐證這些學術觀點,我相信能大大拉近與讀者之間的距離,讓「無痛」的感受不再隻是停留在書本的文字描述上,而是能被讀者真正體會到。

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閱讀過程中,我特別留意到作者在討論跨語言比較時所採用的視角。書中並沒有將某一種語言(例如英文或日文)設定為絕對的標準,而是試圖找齣不同語言係統背後共通的思維模式,這一點我覺得非常高明。舉例來說,它在解釋西班牙語的性別劃分和中文的主謂賓結構差異時,並不是直接進行翻譯對照,而是引導讀者去思考「為什麼」會有這樣的結構差異,從根本上去「感受」語言的脈絡。這讓我不禁聯想到自己學習韓文時,光是背誦助詞的用法就常常混亂不堪,如果當時能有這種著重於「語感建立」而非「規則記憶」的引導,學習過程或許能順暢許多。不過,書中對於非印歐語係或亞洲語言的範例相對較少,雖然理論上是「任一種外語」,但如果能納入更多元語言的案例佐證,讓不同語言背景的讀者都能找到共鳴點,這本書的普適性會更高。

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這本關於語言學習方法的書,在內容的組織架構上,我覺得處理得相當紮實,尤其是它試圖建立的那個「語感模型」。作者似乎花瞭很多篇幅在闡述「輸入」與「輸齣」之間的平衡點,並且不斷強調不要過度依賴死背單字和複雜的文法規則。這種觀點我很欣賞,因為我過去學習日文時,光是背那些敬語和自他動詞的變化就快把我搞瘋瞭,完全沒有「語感」,講齣來的句子就是教科書腔。書中關於如何透過大量的「可理解輸入」(Comprehensible Input)來自然內化語言結構的部分,論述得非常詳盡,提供瞭許多理論基礎。然而,實際操作層麵,有些步驟的建議感覺有點過於理想化,畢竟讀者不一定都有充裕的時間每天投入好幾個小時去「浸泡」在目標語言環境中。如果能提供更多針對忙碌的上班族或學生的「微時段應用策略」,讓這些理論能夠更輕易地落地執行,我想會更貼近市場需求,讓讀者覺得這個「無痛」的承諾更具體可行。

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這本書的封麵設計,坦白說,第一眼看過去,並沒有立刻抓住我的目光。字體排版感覺比較傳統一點,雖然「懂語感」這個詞彙很有吸引力,讓人聯想到語言學習中那種「開竅」的感覺,但整體視覺上比較缺乏現代感,有點像以前學英文教科書的風格。不過,我還是決定翻開來看看,畢竟書名承諾的是「無痛學好任一種外語」,這對我們這種常常在五十音或字母錶前卡關的人來說,簡直是天籟之音。內頁的編排還算清晰,但有些插圖的選用,老實說,我覺得有點像是為瞭填充版麵而放的,跟核心內容的連結性不是很強,稍微分散瞭注意力。尤其是在介紹一些語法概念的時候,如果能搭配更貼近生活、更幽默的圖示,可能會更有幫助,畢竟是要強調「無痛」,視覺傳達上應該更輕鬆活潑一些。總體而言,書籍的外觀設計與它所宣稱的革命性學習法之間,還存在著一定的落差,讓人有一點點小小的期待落空感。

评分

關於這本書所強調的「無痛」學習法,我覺得它更像是一種「高效能」學習法的重新包裝與係統化。它並沒有神奇地消除學習過程中的所有睏難,而是提供瞭一套更聰明的「繞道」策略,讓學習者避開那些最容易產生挫摺感的環節,像是無止盡的單字填鴨。我特別喜歡書中提到「不要害怕犯錯,但要對自己的錯誤類型有意識」的觀點,這點非常重要。這讓我意識到,我過去學習外語時,總是在意被糾正的當下感受,卻沒有真正去分析「我為什麼會這樣犯錯」。這本書引導讀者從被動的「被教」轉變為主動的「自我診斷」,這種心態上的轉變,纔是真正能帶來長期進步的關鍵。雖然學習過程本身依然需要毅力,但至少這本書提供瞭一個清晰的、理論有據的路線圖,讓我們知道努力的方嚮在哪裡,而不是在黑暗中亂撞,這點價值極高。

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