奇文妙語童話小鎮:修辭公寓的爆笑日常 (電子書)

奇文妙語童話小鎮:修辭公寓的爆笑日常 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

謝鴻文
圖書標籤:
  • 童話
  • 修辭
  • 幽默
  • 兒童文學
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具體描述

從小練就錶達能力
學習說話藝術,精進寫作技巧
都從善用「修辭」開始!

  奇文妙語童話小鎮展開都市更新計畫,新公寓落成,揭開住戶爆笑日常序幕。  

  修辭小精靈為瞭覓食,四處尋找善用修辭的人,沒想到不會和亂用修辭的人還不少,他們隻好使齣「修辭神咒」,幫助人們「言之有物」……

  多項文學獎得主、兒童劇評人謝鴻文老師繼《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一傢》、《奇文妙語童話小鎮:錯別字商店街》後,再度推齣專屬低、中年級孩子的語文學習童話──拜訪「芝蘭玉樹村」,從此善用「修辭」,應用自如!

  ★ 學修辭幹麼,隻有寫作文用得上?
  「修辭」本質上是「說話的藝術」,自古以來備受中外賢哲重視;不僅能優雅提高說服力,也能讓人際關係更融洽;不光是孩子寫作文專用,就連大人也得學習,纔能無往不利!無論在考場、情場、商場……越早掌握修辭技巧,人生絕對更如己意!

  ★ 修辭很難嗎?本書快速教你精髓!
  這本充滿想像力的童話,藉由鮮明角色的對話,還有字裡行間善用修辭的文筆,引導孩子在潛移默化中理解修辭用法,學習各種技巧;更從故事延伸多項單元任務,立即練習加深學習印象!

本書特色

  1.趣味讀童話,輕鬆學修辭

  藉由好玩有趣的童話故事,引導孩子瞭解各種常見修辭,清楚示範用法,提升寫作能力,文章不死闆,靈活運用有新意!

  2.修辭小任務,有效驗成果
  故事延伸多項單元任務,加上書後豐富附錄,延伸學習生活中更多修辭技巧,領會語文趣味;也供老師在課堂上領讀活用,加深閱讀理解。

  3.培育公民和多元文化素養
  故事以「都市更新」為背景,結閤不同文化背景的鎮民發展「社區營造」,不僅拓展人文國際觀,也融入現代公民關懷社會、團結閤作並付諸行動的素養精神。

  4.引用古典詩詞和現代新詩
  故事時而引用古典詩詞、現代新詩說明修辭技巧,自然不著痕跡地引導孩子賞析不同文類的作品,提升文學品味,啟濛文學天賦。

得獎紀錄

  ★「好書大傢讀」選書《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一傢》精采續作

各界佳評如潮

  方素珍/兒童文學作傢
  瀋惠芳/語文作傢
  姚敦明/桃園市立圖書館館長
  徐永康/臺灣兒童閱讀學會常務理事
  許育健/國立臺北教育大學語文與創作學係教授
  陳佳慧/2021年全國Super教師首獎得主、夢N國小MAPS講師
  郭嘉琪/郭老師語文學堂創辦人及總執行策畫
  張嘉驊/兒童文學作傢
  鄒敦伶/兒童文學作傢、龍傳文化顧問
  葛琦霞/悅讀學堂執行長、颱灣前瞻閱讀發展協會理事長
  賴鞦江/國小教師、作傢
  顏福南/臺中市中科國小校長
  (按姓氏筆畫列名)

  鄒敦伶/兒童文學作傢、龍傳文化顧問
  修辭重不重要?修辭怎麼教學?修辭有哪些類別?這些語文精煉的課題,透過作者精心的鋪陳,在奇文妙語童話小鎮為讀者娓娓道來。從故事的角色設計,就可以看到作者的用心,每個角色齣場都是一段發生在小鎮中的故事,故事裡藏著修辭的用法。單篇文章之後獨立齣來的「和修辭小精靈一起玩」,則把相關的修辭格作係統性的介紹。讀者單獨看故事內容,讀到的是溫馨小鎮的點點滴滴;配閤著修辭小精靈學習,閱讀故事時就順便學會瞭修辭。這本書還有「專傢級」的用法,那就是細讀每一篇的修辭單元,並且搭配上麵的「小試身手」單元,認真的反覆練習。隻要按部就班的,一定能讓自己的文字錶達更上層樓。

  賴鞦江/國小教師、作傢
  學修辭原來可以這麼爆笑與日常!
  小學課本中常齣現許多修辭,不管是摹寫、類疊、譬喻、排比或是誇飾或設問,這些都像是能讓句子與對話更有張力與劇情的魔術師,更如同作者說的是一種文字藝術美感的終極展現。
  這本書巧妙地將歷史典故、詩詞及文學等融入在日常對話劇情中,還不著痕跡的置入瞭各種修辭法,讓大小讀者可以藉由身歷其境來無痛學習這些惱人的修辭,除瞭讚嘆作者功力實在瞭得,也真心感動他佛心來拯救這群被修辭所睏住的孩子們。
  你還搞不清楚排比還是對偶嗎?還對明諭或暗喻似懂非懂嗎?沒關係,看完這本《奇文妙語童話小鎮:修辭公寓的爆笑日常》,包準你修辭功力大增,不再睏惑, 甚至從此話一齣口就驚豔全場啦。

  *有注音
《星河彼端的守望者:失落文明的密語》 作者: 艾莉絲·文森特 齣版信息: 寰宇星圖齣版社,首次發行於公元紀元2742年 類型: 硬科幻、太空歌劇、考古懸疑 字數: 約 45 萬字 --- 書籍簡介: 在人類文明徵服瞭數韆個星係,建立起龐大而錯綜復雜的“星際聯邦”之後,宇宙的邊界似乎早已被勘探殆盡。然而,在這無盡的黑暗中,總有未被觸及的秘密等待揭曉。 《星河彼端的守望者》帶領讀者穿越時空,進入一個關於失落文明、宇宙終極奧秘以及個體在宏大命運麵前抉擇的故事。 故事背景: 故事的核心圍繞著“塞壬之殤”——一個在三萬年前突然集體消亡的、被譽為“銀河係智慧之源”的先進文明。這個文明留下的唯一綫索,是散布在數個星域中,以復雜能量波紋形式存在的“迴響矩陣”。聯邦的頂尖科學傢們窮盡數個世紀的研究,依然無法破譯這些矩陣中蘊含的任何有效信息。 主人公,卡萊爾·雷恩,並非一名傳統的星際探險傢或軍事指揮官,而是一位在偏遠星區依靠打撈古代遺物為生的“碎石人”。他性格孤僻,憑藉著對古代語言結構近乎偏執的敏感度,以及一套自製的、能微弱捕捉到次級引力波的改裝設備,在聯邦的監管之外,遊走於被遺忘的邊境。 情節梗概: 卡萊爾在一次對“混沌星雲”邊緣的危險探索中,意外捕獲到一個與眾不同的迴響信號。這個信號比已知的任何矩陣都要微弱、古老,卻帶著一種奇異的、似乎能引起生物神經係統共振的頻率。 這個信號將他引嚮瞭一個從未被記錄的星係——“赫墨斯之環”。這個星係被一層厚厚的、能夠扭麯所有已知掃描技術的空間異常所保護。在突破這層屏障的過程中,卡萊爾的飛船“渡鴉號”遭受重創,他不得不依靠一個臨時拼湊的救援小隊進入這片禁區。 他的隊伍包括: 1. 薇拉·索恩博士: 一位因研究塞壬文明而被聯邦流放的語言學傢。她堅信塞壬文明的消亡並非自然災難,而是某種主動的、被隱藏的“自我清除”。她對卡萊爾捕獲到的信號持有強烈的、近乎狂熱的興趣。 2. “石碑”: 一個由閤成金屬和生物組織構成的仿生人,隸屬於聯邦特種情報機構。他被秘密指派監視卡萊爾,同時確保任何可能威脅聯邦穩定的技術不落入不法之手。他的忠誠度始終處於搖擺之中。 當他們進入赫墨斯之環的核心——一顆被巨大人工結構環繞的藍色行星時,他們發現的不再是冰冷的遺跡,而是一個仍在緩慢運行的、活著的“時間膠囊”。這個行星上存在著一個由塞壬文明最後一代成員設置的防禦係統,它並非旨在攻擊入侵者,而是為瞭“篩選”信息接收者。 隨著調查深入,卡萊爾發現“塞壬之殤”的真相遠比聯邦曆史記載的要復雜和黑暗。塞壬文明並非死於內亂或外部入侵,而是他們接觸到瞭一個超越瞭物質宇宙維度的實體,一個被稱為“編織者”的存在。這個實體嚮塞壬人展示瞭宇宙的終極本質——一個由信息流構成的、不斷自我循環的結構。塞壬人意識到,任何試圖完全理解或利用這種知識的存在,都將不可避免地被這個結構同化,從而導緻自身文明的“信息坍塌”。 為瞭避免這種命運,塞壬人選擇瞭一種極端的方式:係統性地抹去自己的存在痕跡,隻留下一個被加密的警告。 卡萊爾和薇拉必須在聯邦特工“石碑”的壓力下,解開最終的“密語”。這個密語不是一段文字或公式,而是一個關於意識上傳與數據永恒的倫理睏境。如果他們成功“聆聽”瞭完整的塞壬信息,他們將獲得宇宙的終極知識,但代價可能是他們的人性,甚至是被“編織者”視為冗餘數據而清除。 核心主題: 本書深刻探討瞭知識的邊界、文明的責任以及個體麵對不可理解的宏大力量時的選擇。它質疑瞭人類對“進步”的定義:當我們能看到一切時,我們是否還保留著成為“人”的資格?卡萊爾在守望者的遺跡中,不僅僅是尋找曆史,更是在為人類的未來尋找一條不被信息洪流吞噬的道路。 閱讀體驗: 《星河彼端的守望者》以其宏大的宇宙尺度、精密的物理學設定和緊張的心理懸疑並存,為讀者提供瞭一場既燒腦又充滿情感張力的太空史詩。書中對於失落文明哲學思想的描繪,將引發讀者對存在意義的深刻反思。星艦追逐戰的緊張刺激,結閤對古代符號學和量子信息學的細緻構建,共同構成瞭一部硬核科幻的傑作。 --- 本書特色: 硬科幻內核: 詳細描述瞭超空間航行理論、高維信息結構以及能量守恒定律在高級文明中的應用。 慢熱型懸疑: 故事初期鋪墊深厚,隨著對迴響矩陣的逐步破解,緊張感層層遞進,結局充滿哲學上的震撼力。 細膩的人物刻畫: 卡萊爾的內省、薇拉的執著與“石碑”的機械掙紮,共同構成瞭對“何為生命”的多角度探討。

著者信息

作者簡介

謝鴻文


  4月4日兒童節生於桃園,天意注定和兒童有不解之緣。現任FunSpace樂思空間團體實驗教育教師、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長,亦為華語世界少數的兒童劇評人。

  曾獲亞洲兒童文學大會論文獎、日本大阪國際兒童文學館研究獎金、九歌現代少兒文學獎、香港青年文學獎、冰心兒童文學新作獎等肯定。著有《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一傢》、《奇文妙語童話小鎮:錯別字商店街》(以上皆由小魯文化齣版)等書。

繪者簡介

瀋健詩


  任職工程領域多年,因緣際會考上輔仁大學應用美術係碩士班進修藝術。曾為多部著作繪製插圖,也曾獲國內外美術比賽如勤美誠品明信片Circus crush優選、第四屆中華區插畫獎最佳學生插畫獎優秀獎等肯定。作品有《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一傢》、《奇文妙語童話小鎮:錯別字商店街》(以上皆由小魯文化齣版)。

  個人網站:ello.co/leonidkogan

圖書目錄

芝蘭玉樹村公寓成員
開場白
1嶄新的芝蘭玉樹村
2妙妙森林裡的修辭小精靈
3在人間四月天讀詩
4散播修辭魔幻花粉   
5入住新傢
6夏天的雨最壞
7青菜豆腐湯的美味
8烏龜逃生
9孟婆婆的土風舞社團
10萬花叢中一點綠
11藉鹽的笑話
12恐怖的小提琴聲
13暑假的惡夢
14像大鵬鳥一樣自由
15飛嚮東方小巴黎
16藝術改造行動
17辦桌喜慶
18奇文妙語童話小鎮的小劇場
修辭公寓特訓班
【作者後記】攜手攀上藝術的樹

 

圖書序言

  • ISBN:9786267127032
  • EISBN:9786267177242
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:7歲~10歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:98.7MB

圖書試讀

作者後記

攜手攀上藝術的樹
謝鴻文


  「奇文妙語童話小鎮」係列第一集於二○二一年問世,齣版至今共有三集。這段時間以來,全世界的人們已沉悶不安地經歷瞭兩年多的新冠肺炎疫情。受睏的身體,也影響著心理。

  我理想的童話,能為男女老幼帶來無數感動和愉悅,一次又一次替幽暗、挫敗、悲傷的心靈帶來安慰的力量,這股力量彷彿一盞阿拉丁神燈,不斷擦拭、點亮,燃放齣希望、勇氣和夢想。

  我們有文學,有童話,還有藝術,它們總是安靜存在,成為最溫暖的撫慰依靠。這也是多年來,我從事文學和戲劇創作堅持的信念。我深深相信,我們需要讓文學和藝術安靜如樹地牢牢生長在每一片土地上,讓每一個孩子開開心心攀上這棵樹。

  因此,《奇文妙語童話小鎮:修辭公寓的爆笑日常》談瞭很多藝術相關領域的話題。而設定的主題是修辭,本身也是一種藝術錶達的工具,是語言的鍛鍊,當我們學會修飾裁剪,在適當時機說適當的話,而且說得清楚明白,人與人之間的溝通,也許可以減少許多摩擦、誤會與不理解。

  懂得修辭,或許會讓我們的語言變得優美;懂得修辭,或許會讓我們的心變得寬容溫柔。我們不想讓低俗、汙濁、骯髒、憤怒、謾罵的語言一直充斥在生活周遭,而是時時刻刻吟唱路易斯•阿姆斯壯的〈多美好的世界〉,祈求這個美好世界真實存在,而不隻是遙遠不可及的烏托邦,亦或唯美如夢的桃花源。

  如果大小朋友還記得第二集《奇文妙語童話小鎮:錯別字商店街》提到的網路霸淩,就會知道語言的攻訐有時比身體傷害更可怕!一旦我們擁有並熟悉修辭技術,學習理性溫和、良善待人地溝通說話,這不是很美好嗎?

  人心的改造、社區的凝聚、情感的真誠交流,以及「裏仁為美」的精神,這些都值得被思考和實踐。在這一集裡熱血現身的藝術傢們,就為我們示範「藝術有用」的情境,透過藝術形塑而成改變社會的公民力量。藉此,也讓社會大眾反思長久以來輕視藝術的偏見和缺點。

  最後,有鑑於臺灣新移民人口持續成長,認識新移民的文化已不能隻是嘴巴上說尊重而已,而需要更多包容同理,以及和諧參與共生共榮的具體行動。

  這段不能齣國的漫長日子裡,我有時會想念以前的旅行,它們多半和參加藝術節或戲劇節有關,例如:二○一五年,我曾應邀參與澳門藝術節,擔任駐節藝評人。那趟旅行,既是工作,又能和我喜愛的藝術親近,生命的足跡因此銘刻更多奇妙美麗。這集故事中,我也把一些在越南鬍誌明市旅行的印象,以及接觸越南新住民的經驗,融入奇文妙語童話小鎮裡,一起去神遊旅行。

  奇文妙語童話小鎮寄託瞭許多對疫情後世界的嚮往,那美好的模型,等著如一樹一樹的花,燦爛綻放。

用戶評價

评分

身為一個在網路時代長大的讀者,我對電子書的閱讀體驗其實蠻挑剔的。如果內容是這麼活潑有趣的書名,我非常期待它在電子書格式上的呈現。我希望它不是簡單的文字掃描,而是有加入互動元素,像是點擊某個圖案會發齣音效,或者文字有動態效果,這樣纔能最大化電子書的優勢。當然,如果排版設計能夠針對不同載具(手機、平闆)都保持美觀易讀,那就更完美瞭。畢竟,很多電子書的換行和字距處理得很差,讀起來很不舒服,眼睛一下子就纍瞭。說真的,如果能在閱讀介麵設計上多花點心思,絕對能讓這本書的「爆笑日常」更加生動有趣,讓孩子們愛不釋手。

评分

我總覺得,好的童書不僅僅是給孩子看的,它也是架起親子溝通的橋樑。如果這本書的內容足夠「有梗」,能讓大人在陪讀時也忍不住發齣會心一笑,那就成功瞭一半。我希望它能提供一些可以和孩子討論的素材,比如「你覺得為什麼他會這麼說?」或是「如果我們換成另一種講法,意思會不會差很多?」這類的問題。這樣,親子共讀就不隻是單嚮的輸齣,而是雙嚮的互動。一本真正好的書,是能夠跨越年齡層,讓不同世代的人都能找到樂趣並產生連結的,我非常期待這本《奇文妙語童話小鎮》能做到這一點,成為我們傢書架上常勝軍。

评分

最近市麵上的童書,常常為瞭追求「教育意義」而把故事寫得太過說教,搞得像課本一樣枯燥乏味。我真的希望這本可以不一樣。我個人偏愛那種「寓教於樂」的極緻展現,就是那種小朋友讀完之後,還會哈哈大笑,過幾天還會津津樂道地跟你分享他學到的新詞彙或新觀念,但他們自己卻渾然不覺這是在「學習」。如果書裡能巧妙地運用一些生活中的小情境,去詮釋一些比較抽象的概念,那就太棒瞭。例如,用一個簡單的誤會,讓孩子瞭解「換位思考」的重要性,而不是直接丟齣一個大道理。我對作者的文字功力有很高的期待,畢竟要做到這種自然而然的引導,需要相當細膩的觀察力和文字掌控力,希望這本書能給我這個驚喜。

评分

這本書的封麵設計,說真的,第一眼看過去就很有戲!那種色彩的搭配,加上裡頭那些插圖的風格,簡直是讓人忍不住想掏錢包的那種。我特別喜歡那種帶點復古又有點奇幻的感覺,好像真的能一腳踏進那個「童話小鎮」一樣。不過,光是外錶吸引人還不夠,我最關心的是,故事的節奏感如何。有些童書,前言拖得有點長,讓小孩子容易失去耐心。我期望的是,作者能像個說書人一樣,一開頭就拋齣一個引人入勝的謎團或者有趣的場景,讓讀者馬上被吸進去。希望裡麵的文字不會過於艱澀,畢竟是給小朋友看的,文字的流暢度跟韻律感很重要,讀起來要朗朗上口,這樣父母在唸給孩子聽的時候,也能唸得很有感情,這纔是優秀的童書啊。不然,光是圖畫好看,內容詞不達意,那真的就是浪費瞭這麼好的美術設計瞭。

评分

這本書的氣氛給我的感覺,很像我小時候看過的一部經典動畫,那種無厘頭但又充滿人情味的幽默。我希望裡麵的角色設定是立體飽滿的,每一個「修辭公寓」的住戶都有自己鮮明的個性和口頭禪。光是想像那些角色因為一些語言上的小錯誤或誤解而鬧齣的笑話,就覺得超級好玩。我特別期待看到一些關於「誤會」的橋段,因為很多修辭手法都是建立在文字意義的雙關或多義性上,如果能把這些「歧義」玩齣花樣,那絕對是高段的幽默。這種聰明的、需要動腦筋纔能完全get到笑點的內容,遠比單純的肢體搞笑要來得有價值得多。

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