如何鼓勵、誇獎孩子才恰如其分,一直是很多父母關心的問題。鼓勵多了,孩子自高自大,效果適得其反;鼓勵少了,對孩子的觸動不大。另外,如果鼓勵和誇獎的方式不對,更容易引起孩子的誤解,不利於親子關係的建立。
本書從有有效的溝通方式著手,用生動的實例教會父母如何鼓勵孩子,讓孩子獲得自信和快樂。
如何鼓勵、誇獎孩子才恰如其分,一直是很多父母關心的問題。鼓勵多了,孩子自高自大,效果適得其反;鼓勵少了,對孩子的觸動不大。另外,如果鼓勵和誇獎的方式不對,更容易引起孩子的誤解,不利於親子關係的建立。
本書從有有效的溝通方式著手,用生動的實例教會父母如何鼓勵孩子,讓孩子獲得自信和快樂。
潘小輝,中國中學語文一級教師。20年來,一直致力於一線語文教學,並長期擔任班主任。愛好閱讀,擅長寫作,喜歡攝影、旅遊。堅持長期練筆,堅持寫教育隨筆,多篇教育類論文、教學故事、教學設計獲獎無數。
說實在話,現在市面上的親子教養書多到讓人眼花撩亂,很多內容其實大同小異,無非就是繞著「同理心」和「積極傾聽」打轉。因此,我對這本《親子溝通》最大的好奇點,在於它是否能提供一些更「進階」或更「本土化」的策略。台灣的教育體系和社會壓力環境,跟歐美引進的教養觀念有時候會有些脫節,像是對升學的焦慮感,往往會讓父母在溝通時不自覺地帶入比較心。我更希望這本書能探討如何在高度競爭的環境下,依然能維持開放的溝通管道,而不是讓「成績」成為親子間的隱形障礙。如果它能針對不同年齡層,例如學齡前、國小階段、乃至於青少年期,提供不同溝通模式的調整建議,那絕對是超乎預期的收穫。畢竟,用同一套話術應對三歲小孩和十五歲青少年的結果,通常都是災難性的。
评分最近讀書的習慣慢慢培養起來了,尤其電子書真的很方便,隨時隨地都可以打開來看,不用擔心佔空間。這本《親子溝通》的書名本身就點出了現代父母最大的痛點——「如何有效鼓勵」。現在的孩子資訊爆炸,接收到的刺激太多,單靠傳統的獎勵或責罵已經不太奏效了,如何找到那個「黃金比例」的鼓勵方式,讓孩子發自內心地想進步,而不是為了討好大人,這才是真功夫。我個人比較偏好那種帶有心理學基礎,但又用非常生活化的語言去解釋的書籍。我希望它能深入探討「正向行為支持」的各種面向,而不僅僅停留在「多說好話」這種表層的溝通技巧上。例如,如果孩子因為某件事失敗而自我懷疑時,我們該如何透過語言去重塑他們的「成長型思維」(Growth Mindset),這才是真正能建立孩子內在韌性的關鍵。光是想像著能提升自己跟孩子的對話品質,就覺得這本書買得值了。
评分這本書的封面設計真的很吸引人,那種柔和的色調,配上一個看起來很溫馨的家庭剪影,讓人一看就知道這跟「教養」有關。我最近剛好在找一些實用的工具書來調整一下跟家裡那兩個皮蛋的互動方式,尤其是我家老二,最近青春期開始進入敏感期,講什麼話都愛頂嘴,真的很傷腦筋。我希望這本書能在「溝通技巧」上有更具體的指導,例如在面對孩子情緒爆發時,大人該如何保持冷靜並引導他們表達真實感受,而不是一味地壓制。我特別期待它能提供一些情境對話範例,讓我回家就可以馬上套用看看,畢竟理論大家都懂,關鍵還是在於執行面能不能到位。如果書裡能多分享一些成功化解親子衝突的真實案例,那對我來說會是很大的加分,畢竟書本的價值,最終還是要體現在生活中的改變上。光是看到書名,我就已經對它抱持著很高的期望,希望它能成為我育兒路上的一盞明燈,幫助我少走一些冤枉路,建立更健康的親子連結。
评分我最近在網路上看到一些關於這本書的片段分享,感覺作者對於「鼓勵」的定義相當細膩,似乎不只是「稱讚」而已。這點很吸引我,因為我常常陷入一個誤區,就是孩子考一百分才大力稱讚,考九十分就沒什麼反應,這樣下來,孩子自然就會覺得,只有達到「完美」才有價值。我期待這本書能幫我釐清,如何將鼓勵的焦點從「結果」轉移到「努力的過程」和「展現的特質」上,例如,肯定他們在準備考試時展現的專注度,而不是只看那個數字。如果書中能提供一些具體的句型轉換練習,讓我能把「你真棒」轉換成更有力量的觀察式讚美,那對我而言,就是實用度爆表的學習。畢竟,我們都是在摸索中學習當父母的,任何能幫我們提升「溝通細緻度」的工具,都值得我們花時間鑽研。
评分坦白說,我對電子書格式有時候會有點焦慮,就是怕讀著讀著,分心去看其他通知。但對於這種需要反覆查閱、隨時可以劃重點做筆記的工具性書籍,電子版的檢索功能反倒成了一種優勢。我希望這本書的排版和編排邏輯是清晰有條理的,最好能有清晰的章節劃分和索引,方便我在遇到特定問題時,能快速定位到相關的解決方案。例如,如果我今天剛好跟孩子因為「手機使用時間」吵了一架,我希望我能迅速翻到關於「設定界線與溝通」的那一章,找到幾條可以馬上應用的對話腳本。總體來說,我對它的實用性和系統性有較高的要求,畢竟溝通不是一蹴可幾的,需要的是一套能夠持續迭代和強化的方法論,而不是幾則單點的靈感火花。
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