教育的春风秋雨

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具体描述

我们绝对是世界上最早重视教育的民族之一,可惜有几个地方没有搔到教育的痒处,因此到现在还未进入教育先进国家之列,遗憾之至。

最近我国各级学校教育在量的发展方面已近巅峰,质的提升方面也在努力;能否质量并进同登龙门,无需多时便见分晓。现在请勿拭目以待,盼望协力临门一脚。本书二十篇短文,有作者的教育主张与工作体验:「无痛苦主义」的读书观,调和兴趣主义的借口与苦读主义的无奈;「赶鸭哲学」则是作者为人处事的南针。

作者简介:

何福田,高雄市人,民国三十一年生。政大教育学博士、美国三一学院荣誉文学博士、美国博尔大学研究。曾任秘书、室主任、系主任、执行长、教务长、图书馆长、院长、国立屏东师范学院校长、玄奘人文社会学院校长;现任国立教育研究院筹备处主任。自民国七十九年担任国立屏东师范学院校长即以推动学术研究与社会祥和为职志,近年更致力于侨教工作。

近十年着作:

  • 《面对当前教育》(1991,复文)
  • 《为国教而知为国教而行》(1994,屏师)
  • 《教育概论》(1994,正中,合着)
  • 《谈心论情皆教育》(1996,远流)
  • 《我心如是》(1996,屏师;1997,复文)
  • 《人心有爱──八方会诊爱台湾》(1997,正中,主编)
  • 《一世屏师情》(1998,屏师基金会,主编)
  • 《侨心、侨情、侨教》(1998,侨委会)
  • 《缅泰侨教》(1999,屏师,合着)
  • 《屏东人心灵改造》(1999,屏东县立文化中心,主编)
  • 《起大楼、孕大师、育大才》(1999,屏师)
  • 《我心如是》(1999,屏师基金会)
  • 《教育导论》(2000,心理,合着)
  • 《单亲家庭之教育与辅导》(2000,心理,主编)
  • 《生命教育论丛》(2001,心理,主编)。

著者信息

图书目录

  • 教育意见
    1. 活化教育,妙招无价
    2. 只要无痛苦就得认真读
    3. 教育只能带着瑕疵向前走
    4. 天下无不可教育的学生──学习不是聪明人的专利
    5. 让学生坚信「天生我材必有用」
  • 教育观察
    1. 国内教育管窥──当前教育的五病与五强
    2. 早重女子教育,今日何止于此?
    3. 教养儿女本为父母天职
    4. 与家长谈「榜样」
    5. 校长的三不五应该
  • 生命教育
    1. 推动生命教育的必要与认识1
    2. 先自助,求人助
    3. 善为选择,丰富生命
    4. 把生命教育融入各科教学──兼谈减轻课业压力的商榷
    5. 校园重建与学生辅导──参观南投县九二一灾后重建学校有感
  • 生活随笔
    1. 我的超我──赶鸭哲学
    2. 动心忍性增益其所不能
    3. 包拯易得,展昭难求
    4. 鸢飞鱼跃,海阔天空──心之为用大矣哉!

图书序言

图书试读

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