具體描述
集結「教育概論」課程的授課重點與教師甄試「教育專業」科目的精選考題，內容涵蓋教育理論基礎、曆史發展、師資培育、課程與教學，以及教育製度、評鑑、研究、法規、輔導、班級經營、測驗與評量、問題與展望等。本書用於教學，可以迅速掌握課程內容重點；參加甄試，有助於精確復習，是一本參加教檢、教甄必備的考試寶典。
【含教師甄試精選考題】
■教育概論課程授課內容的重點精華。
■教師甄試教育專業科目的精選考題。
■用於教學，可迅速掌握課程內容重點。
■教師檢定、教師甄試必備的考試用書。
作者簡介
吳炳銅
學曆：
省立颱中師專畢業。東吳大學經濟係畢業。颱北市立師院初教係畢業。國立颱北師院初教所教育碩士。
經曆：
國民小學教師、組長、主任、校長。高中補校兼任教師。國立空中大學兼任講師。國立颱北商業技術學院空中進修學院兼任講師。颱北縣自強國民小學校長退休。
現職：
國立颱北師範學院國民教育學係兼任講師。國立颱北商業技術學院空中進修學院兼任講師。
專長：
教學（教育概論、學校行政、經濟學、會計學）
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
說實話，這本書我是在一個教育學專業的論壇上看到有人推薦的，說是對初學者非常友好。我當時正糾結要不要轉專業，對教育學專業一直心存好奇，但又怕自己基礎太差學不來。收到書後，我先瀏覽瞭一下目錄，發現裏麵的內容劃分得很細緻，從教育心理學、教育社會學到課程與教學論，涵蓋瞭教育學的主要分支。我最先看的是教育心理學部分，裏麵講解瞭兒童和青少年的認知發展、學習規律以及情感特點，結閤瞭很多有趣的實驗和案例，讀起來一點也不枯燥。我還發現書中很多地方都穿插瞭一些小提示和思考題，引導我去主動思考，而不是被動接受。雖然我還沒有深入研究完，但這本書給我的感覺就是，它不僅是在介紹理論，更是在培養讀者的教育思維。
评分這本書我從圖書館藉來的，一開始隻是想大緻瞭解一下教育專業是個什麼樣子，畢竟我現在的專業和教育完全沾不上邊，但齣於對未來職業規劃的考慮，還是想多方瞭解一下。拿到書後，就被它的厚度給震懾到瞭，心想這得包含多少內容啊。翻開目錄，看到那些章節的標題，比如“教育的本質與功能”、“教育的類型與模式”、“教育的改革與發展”等等，感覺非常係統和全麵。我尤其對“教育的本質與功能”這一章很感興趣，它探討瞭教育在個人成長和社會發展中扮演的角色，讓我開始重新審視教育的意義。書中的理論知識部分寫得比較紮實，引用瞭很多經典教育學傢的觀點，比如杜威、赫爾巴特等等，讓我對教育理論的發展脈絡有瞭初步的認識。雖然有些理論我一下子消化不瞭，需要反復琢磨，但整體來說，它為我打開瞭一扇瞭解教育學的大門，讓我知道教育專業並非隻是教書那麼簡單，背後有著深厚的理論基礎和復雜的實踐考量。
评分我是一名小學教師，一直想在教學理論和方法上有所提升，就抱著試試看的心態購買瞭這本書。這本書的結構非常清晰，前半部分詳細闡述瞭教育學的基本理論，涵蓋瞭教育目的、教育內容、教育方法等多個維度，理論依據充分，論述嚴謹。我特彆喜歡其中關於“教學方法論”的章節，裏麵詳細介紹瞭各種教學方法的優缺點，比如啓發式教學、情境教學、閤作學習等，並提供瞭很多具體的實踐操作建議。這對我日常的教學工作非常有啓發。更讓我驚喜的是，書中還附帶瞭許多教師甄試的精選考題，並且對考題的解析非常到位，不僅點明瞭答案，還深入分析瞭考查的知識點和能力要求。我用這些題目來檢驗自己的學習成果，也從中瞭解到瞭更前沿的教育理念和教學趨勢，為我今後的專業發展提供瞭寶貴的參考。
评分我最近因為工作原因，需要接觸一些教育相關的項目，所以就買瞭這本書來看看。老實說，我之前對教育專業的瞭解非常有限，以為就是“教書育人”這麼簡單。但這本書讓我大開眼界，它深入淺齣地介紹瞭教育專業各個分支領域，比如學前教育、基礎教育、高等教育，以及一些新興的教育方嚮，比如在綫教育、終身教育等等。讓我印象深刻的是，書中對不同教育模式的比較分析，比如傳統的講授式教學和現在提倡的探究式學習，以及它們各自的優缺點。我還學到瞭一些關於教育政策和教育法律法規的知識，這對於我理解當前教育改革的背景和方嚮非常有幫助。雖然我對其中的一些專業術語還不太熟悉，需要查閱字典，但這本書確實為我提供瞭一個非常好的整體框架，讓我能夠更全麵、更係統地認識教育這個龐大的體係。
评分我是一名正在備考教師資格證的考生，在網上搜集資料時偶然發現瞭這本書。廣告上說“含教師甄試精選考題”，這對我來說簡直是雪中送炭。備考過程中，最讓人頭疼的就是不知道考什麼，以及怎麼考。這本書的內容組織得非常好，前麵是教育專業相關的理論知識介紹，從宏觀的教育發展史到微觀的教學方法論，都梳理得井井有條。我特彆喜歡它在講解教育理論時，會結閤一些實際的教育案例，這樣枯燥的理論就變得生動起來，也更容易理解。最吸引我的還是書的後半部分，裏麵收錄瞭大量的曆年教師甄試真題，並且對每一道題都進行瞭詳細的解析。這些解析不僅給齣瞭正確答案，還深入剖析瞭齣題的思路和考查的重點，讓我茅塞頓開。我把這些題目當作模擬考試來做，然後對照解析進行反思和總結，感覺自己的備考方嚮更加明確，也更有信心瞭。
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