陶笛阿志：游学志的陶笛王国 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　年轻的音乐工作者游学志，
　　对陶笛音乐的推广，
　　几乎是带着某着神圣使命感的，
　　学国乐的他刚毕业时，
　　曾经专门跑红白场拉二胡，
　　自从接触陶笛，这携带方便的乐器以来，
　　他发现这是散佈欢乐音符的好方法。
　　透过他自己的陶笛音乐创作，
　　阿志这几年果然带着陶笛走遍学校或各种场合，
　　设法将这个不算太难学的乐器，介绍给所有喜欢音乐的人。
　　目前阿志已有九份、莺歌、内湾等陶笛分店，年薪超过千万。

作者简介

　　六年五班的陶笛阿志，本名游学志，在1999年首次接触陶笛后便疯狂爱上它。2002年他决定创业，开了台湾第一家陶笛专卖店，短短三年内，再展店两家。为了推广全民攻笛运动，更毛遂自荐向风潮唱片公司提案，2003年发行台湾第一张陶笛专辑──陶笛奇遇记，短短15天内一万张销售一空，创下非主流音乐的销售纪录，至今已经连出了四张专辑，2005年6月18日举办个人第一场音乐会。不到30岁的阿志完成了自己设定的开店、出书、发专辑等三个人生目标，也成功让「陶笛阿志」这个品牌成为陶笛市场的趋势领导者。

【陶笛阿志小档案】

本名：游学志

诞生日：民国六十五年出生于台北县，牡羊座

特征：胸前总是挂着陶笛

嗜好：一有空就吹陶笛，连骑机车停红灯的机会都不放过，总能在熙来攘往的十字路口获得满堂喝采，已成为台北街头奇景之一。

使命：以陶笛拉近人与人之间的距离

愿望：全民玩音乐

陶笛阿志：游学志的陶笛王国 （本简介内容与《陶笛阿志：游学志的陶笛王国》一书的实际内容无关，旨在提供一个详尽的、独立的、符合要求的图书内容构想） --- 书名： 铸火熔歌：失落文明的声学考古 作者： 赫尔墨斯·凡尔纳 出版社： 寰宇视野文化 出版日期： 待定 --- 内容梗概： 一部跨越时空的声学史诗 《铸火熔歌：失落文明的陶音考古》并非一部关于现代音乐或特定乐器演奏技巧的指南，而是一部宏大的、结合了考古学、人类学、声学物理以及神话学研究的深度学术著作。本书的核心在于探究“原初之音”——即人类文明初期，那些由泥土和火焰塑造出的、承载着早期社会结构、信仰体系与宇宙观的吹奏器具，如何在不同地理板块上独立演化，并最终遗失其全部的“声码”。 作者赫尔墨斯·凡尔纳，一位以其跨学科研究视角著称的“流浪学者”，历经二十余载，足迹遍布亚欧非大陆上鲜为人知的古代遗址。他试图通过对出土陶制吹管乐器的形态学分析、残留物中的同位素测定以及声学频率的重建，来“逆向工程”失传文明的听觉文化。 全书共分为七个主要部分，结构严谨，论证层层递进，旨在揭示这些古老陶音背后隐藏的巨大信息量。 --- 第一部分：泥土的记忆——史前陶乐器的起源学 本部分首先界定了“陶制吹奏器具”的定义，将其从简单的信号工具提升至复杂的文化载体。作者挑战了传统乐器学中关于“骨笛先于陶笛”的线性发展观。通过对西伯利亚冰缘地区和南美高地发现的极早期陶土塑形物的分析，凡尔纳提出了“共振阈值理论”：即在特定环境湿度和材料粘合度下，泥土作为一种天然的共振腔，比骨骼更能早期地被掌握其声学潜能。 重点关注： 材料学密码： 探讨不同矿物、陶土配比对音色纯净度的影响，以及古人如何无意中发现或主动优化了“二次烧制”带来的晶体结构变化。 手印的语言： 分析手捏、模制过程中留下的指纹和压力痕迹，推测早期演奏者的生理特征与乐器设计之间的关系。 第二部分：失声的圣殿——美索不达米亚与尼罗河的“仪式噪音” 凡尔纳将研究的焦点投向了早期大河文明。他认为，这些高度组织化的社会中，陶制乐器并非用于娱乐，而是作为一种“频率锚点”，用于维持宗教仪式或天文观测的精确性。 书中详细描述了在幼发拉底河支流发现的、无法被现代乐器学体系归类的七孔陶管残片。这些残片的孔位排列极不规则，但通过高精度声学模拟，作者发现它们恰好能覆盖某个特定星象周期所对应的低频震动范围。这暗示了一种将“听觉感知与天体运行同步”的认知模式。 第三部分：风之通道——古代中美洲的“幻觉声学” 本章是全书最具争议性的部分。作者深入考察了玛雅和阿兹特克遗址中发现的大量造型奇特、内部结构复杂的陶制空腔。不同于传统的笛子或哨子，这些器物更像是一种“声学迷宫”。 凡尔纳提出“幻觉声学”概念：这些乐器通过精密的内部反射和涡流效应，产生出人耳难以定位的“和声分层”（Harmonic Layering）。他推测，这些声音在特定密闭空间内会引发听者的非线性感官体验，这可能就是巫师用以“与神灵沟通”的媒介。书中附有大量的声谱图对比，展示了这些古老声波如何与人脑的特定脑电波频率产生耦合。 第四部分：极北的共振——冰雪文明的喉音模仿 此部分转向了更为严酷的生存环境——北欧和西伯利亚的游牧部落。这里的陶制乐器往往造型粗犷，但其关键在于其“吹口设计”。 作者的研究发现，这些陶制哨片的设计，并非为了产生纯净的音高，而是为了精确地模仿特定大型哺乳动物（如驯鹿、北极熊）在不同情绪状态下的喉音和警报声。这是一种极端的、以生存为导向的声学工程，目的是在狩猎和防御中实现无缝的听觉伪装与指挥。 第五部分：炼金术与声学——东亚陶音的“五音律”起源 凡尔纳将视角转向东方的古老哲学体系。他认为，古代中国和周边文明对陶土的精细控制，源于对“五行”与“气”的理解。书中通过对周代及更早时期出土陶管的分析，探讨了“律学与物质的对应关系”。 他详细论证了如何通过特定粘土的密度控制，以及窑炉的燃烧曲线，来达成对“宫、商、角、徵、羽”这五个基本音高的绝对纯净表达——这是一种超越了现代十二平均律的、更为“自然”的音律结构。本书首次公布了作者根据考古发现推导出的“原始五音律”的精确频率表。 第六部分：共振的终结——大灾变与知识的断层 本书的高潮在于探讨为何这些先进的声学知识会彻底失传。凡尔纳认为，这不是一个缓慢的文化遗忘过程，而是一系列“声学基础设施崩溃”导致的灾难性后果。 他分析了数个古文明的突然衰落时间点（如公元前1200年的“青铜时代末期崩溃”），指出这些文明对“特定温度烧制”和“特定材料配比”的依赖性极高。一旦提供这些材料的地理环境发生剧变（火山爆发、气候突变导致矿源枯竭或粘土结构改变），他们赖以生存和信仰的“完美声波”便无法再现，知识体系随之崩塌。 第七部分：重建回响——现代科技的考古伦理 在最后一部分，作者反思了当代对古代声音的解读与重建工作。他强调，我们用电子乐器或现代陶艺技术重制出的“古代之音”，很可能只是对原意的拙劣模仿。真正的“失落王国”的陶音，蕴含着彼时人类对宇宙、物质和心灵的整体认知，而非仅仅是旋律。 《铸火熔歌》是一部挑战现有历史观的著作，它要求读者放下对现代音乐美学的预设，重新以一种“听觉的、泥土的、频率的”视角，去理解人类文明的起源与消亡。全书穿插着大量的手绘草图、声谱图和严谨的物理学公式推导，是一部献给所有对未知历史和声音本质充满好奇的探求者的里程碑式作品。 --- 主题关键词： 史前声学、失落文明、陶音考古、频率工程、古代律学、人类学、非线性声学。

推荐序一　「一生悬命」陶笛追梦－－行政院院长　谢长廷
推荐序二　让陶笛奏你我的欢乐篇章－－风潮音乐总经理　杨锦聪

PART.1　「云霄飞车」家庭
我的家庭背景和求学经验
人生中影响最深的两件事

PART.2　煳涂乐手奋战记
二胡、陶笛奇遇

PART.3　全民攻笛
关于我自己

PART.4　人无癖不立 　　
最难忘的雅典奥运

PART.5　白手起家吹笛人
红白场生涯
人人称我祭文王子
我得了陶笛癌
踏遍世界找好陶笛
自己就是最大消费者
我的第一个夜市摊位
以专卖店打造陶笛文化
我不是在做生意
感谢其他人不用心
猫头鹰哲学
我的理财观

PART.6　全民攻笛
一百多场陶笛体验营
快乐笛声送爱心

附录　陶笛阿志大事纪

后记　身体里住着两个灵魂的陶笛阿志－－林静宜

评分☆☆☆☆☆

這次收到《陶笛阿志：遊學志的陶笛王國》這本書，我真的有一種驚喜的感覺！平常我們家的小孩，對閱讀的興趣其實沒有特別高，大多是學校老師規定的，才會勉強看幾頁。所以，當我看到這本書的封面設計，那種童趣又充滿想像力的插畫，立刻就吸引了我。我對這種結合了文化、藝術和冒險元素的題材一直很有興趣，覺得對於培養孩子的想像力和創造力非常有幫助。尤其是「遊學志」這個部分，讓我覺得這不只是一本單純的介紹陶笛的書，更像是一場精彩的旅行，透過文字和圖畫，帶領讀者去探索一個未知的領域。我還在想，是不是裡面會有介紹一些不同地方的風俗民情，或者是一些特別的陶笛製作過程，這都是我一直很好奇的。平常我們在百貨公司或是一些文創市集偶爾會看到陶笛，覺得它造型很可愛，吹出來的聲音也很療癒，但對於它背後的文化和歷史，卻是一知半解。我希望透過這本書，我跟孩子都能更深入地了解陶笛，不只是一個樂器，而是能感受到它背後的故事和情感。而且，我一直覺得，好的故事是最好的老師，如果這本書能用一種有趣的方式，把陶笛的知識和魅力傳達出來，那我相信，孩子一定會愛上它。

评分☆☆☆☆☆

我對《陶笛阿志：遊學志的陶笛王國》這本書，真的可以說是「抱著一顆平常心」去接觸的。我平常的閱讀習慣，大多是比較偏向小說、歷史或者一些生活類的雜誌。對樂器，尤其是像陶笛這種，我真的沒什麼特別的認識。我只知道，它是一種吹奏的樂器，聲音聽起來比較悠揚。我會注意到這本書，純粹是因為我一位朋友，她的小孩最近迷上了陶笛，所以，她就跟我推薦了這本書，說是非常適合小朋友學習。我對「遊學志」這個詞，比較沒有那麼具體的想像，我只覺得，可能是一種邊旅行邊學習的過程吧。我更在意的是，書裡的內容會不會太過學術化，或者太過生硬。畢竟，如果小朋友讀起來覺得枯燥乏味，那閱讀的樂趣就會大打折扣。我希望這本書能夠用一種比較輕鬆、活潑的方式，來介紹陶笛，讓小朋友在不自覺中，就對陶笛產生興趣。我還在想，裡面會不會有一些關於陶笛的DIY內容，或者是一些簡單的樂譜，這樣小朋友就可以試著自己動手做，或者吹奏一些簡單的曲子。我認為，學習樂器最重要的是找到樂趣，如果這本書能夠激發小朋友的興趣，讓他們願意去探索，那我相信，這絕對是一本好書。

评分☆☆☆☆☆

喔，我的老天鵝！我是在網路上偶然看到這本《陶笛阿志：遊學志的陶笛王國》的，那時候我還在煩惱暑假要帶我家那小鬼去哪裡玩，畢竟他最近迷上了一種叫做陶笛的東西，整天在家裡鬼吼鬼叫，雖然說有點吵，但看他這麼投入，我也挺開心的。我一直想找些能讓他更深入了解陶笛的讀物，結果就看到這本書的介紹。老實說，光看書名就覺得很有趣，什麼「陶笛王國」聽起來就好有想像空間，而且「遊學志」這個詞，讓我想到以前唸書的時候，那種邊玩邊學的感覺，我還記得那時候跟同學一起去畢業旅行，也是玩得很瘋，學到了很多課本上沒有的東西。所以，我就毫不猶豫地把它給訂下去了，想說，如果我兒子喜歡，那我也就順便跟著一起認識一下這個「陶笛王國」好了。畢竟，誰不想讓自己的孩子多方發展呢？而且，現在的小孩書讀的都比較辛苦，如果能透過閱讀，讓他們對某種事物產生興趣，進而願意去學習，那絕對是一件好事。我還聽說，陶笛這種樂器很溫柔，對培養孩子的情緒穩定也有幫助，所以，我真的對這本書抱持著很大的期待！希望它能帶領我兒子進入一個奇妙的陶笛世界，也讓我知道，原來陶笛不只是個樂器，還可以是一個充滿故事和冒險的王國。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我看到《陶笛阿志：遊學志的陶笛王國》這個書名，我腦袋裡浮現的畫面是一堆小孩子拿著陶笛到處跑，然後旁邊有一些大人在那邊講解。我對陶笛的認識，大概就停留在國小音樂課有學過，還有看到一些街頭藝人在表演，覺得聲音很悅耳。我平常工作很忙，很少有時間接觸到這些比較文藝的東西，所以，當我看到這本書的介紹，我有點猶豫。不過，我先生一直跟我說，現在的小孩需要多接觸一些藝術，培養氣質，所以，我就想說，好吧，試試看。但是，我真的對「遊學志」這個詞感到很困惑，想說，是去哪個國家遊學嗎？還是有什麼特別的學習方式？我更擔心的是，書裡面會不會太多專業的音樂術語，我這個「門外漢」看了會不會一頭霧水。畢竟，我對音樂的理解，就是聽聽流行歌，或者是一些比較抒情的鋼琴曲。我希望這本書能夠寫得淺顯易懂，讓我這個對陶笛一竅不通的媽媽，也能跟著兒子一起學習，而不是變成兒子的「催讀員」，只是監督他完成任務。如果書裡面能有一些小故事，或者是一些有趣的插圖，那我就會比較容易讀下去。畢竟，我還是比較喜歡輕鬆一點的閱讀方式。

评分☆☆☆☆☆

我對《陶笛阿志：遊學志的陶笛王國》的期待，說實話，是源自於一陣子的「陶笛熱」！我家那位親戚的小孩，不知道從哪裡學來陶笛，每天在家裡練習，雖然說，吹得還算不錯，但老實說，聽多了，有時候也會覺得有點單調。不過，我看到他認真學習的樣子，還是覺得很棒。所以，當我偶然間看到這本書的介紹，我第一個想法就是，哇，這不是正適合送給他當禮物嗎？我對「陶笛王國」這個詞很有想像力，感覺裡面應該藏著很多跟陶笛有關的秘密，像是它的起源、它的發展，或者是一些世界各地不同風格的陶笛。而「遊學志」這三個字，又讓我聯想到一種輕鬆、自在的學習方式，不像課本那樣死板。我希望這本書，能夠用一種生動有趣的方式，把陶笛的知識傳達出來，讓小朋友在閱讀的過程中，不僅能學到關於陶笛的知識，還能感受到音樂的美好。我還在猜想，書裡會不會有一些關於陶笛的歷史故事，或者是偉大的陶笛演奏家，這些都是我一直很好奇的。畢竟，我一直覺得，了解一個事物背後的文化和故事，會讓它變得更有溫度，更有吸引力。希望這本書能夠帶領讀者，展開一段充滿驚喜的「陶笛之旅」。