具体描述
本系列特色为简单记忆与复制力的培养，透过彩色图 像、物体大小、数量大小、图像异同、粗略的分数，来训练『数』与『形』的关系。
本书特色
★透过数量与形状的认识，培养分析能力。
适用指标
◎ 4?6岁适用
◎训练观察、数形的概念能力…等。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
天啊，我真的要瘋了！最近一直在幫我家小兒子找點可以讓他放鬆又有點學習效果的東西，你知道的，就是那種小鬼在家，大人也需要一點喘息時間，但又不想讓他們整天滑手機或看電視。剛好我在書店翻到這本「幼儿简明数学3 (六岁用)」，光是書名就讓我覺得，這應該是我要的！ 我最喜歡的是它那種「看似簡單，實則用心」的設計。翻開第一頁，你會看到很多可愛的圖案，不是那種花花綠綠、閃閃發光的，而是比較柔和、溫暖的色調。但你仔細看，每個圖案都藏著小巧思。例如，數數的部分，它不會只是給你一堆蘋果讓你數，而是會把蘋果分成好幾堆，讓你練習「合併」和「拆分」的概念。更妙的是，有些圖案旁邊還會附帶一些小故事，像是「小兔子們要去採蘑菇，牠們今天採了幾朵呢？」，這樣一來，數學就不再是冷冰冰的數字，而是融入了生活情境。 而且，這本書的編排方式也超有彈性。它不是那種強迫你一定要從頭讀到尾的。你可以根據孩子的興趣，跳著看。今天想玩顏色分類，就找跟顏色有關的單元；明天想練習時間概念，就翻到時鐘那邊。我兒子對車子很有興趣，我發現書裡有一些跟車子相關的練習題，他整個眼睛都亮了！這讓我省了不少工夫，不用費力去「引導」他，他自己就很有動力去完成。 更重要的是，它讓我看到孩子不一樣的一面。本來我以為他對數字比較沒感覺，沒想到透過這些遊戲化的練習，他竟然能自己找出規律，甚至開始做一些簡單的加減法。有一次，我正在準備晚餐，他跑過來問我：「媽媽，三塊餅乾再加兩塊餅乾，總共有幾塊？」我聽了超驚喜的！這本書真的有幫他建立起一個初步的數學觀念，而且是他自己有成就感的那種。 總之，如果你家也有一個六歲的孩子，正在尋找一本能啟發他們數學興趣，又不會讓他們感到壓力的書，我真的非常推薦這本「幼儿简明数学3 (六岁用)」。它不只是一本練習冊，更像是一個小小的學習遊樂場，讓孩子在玩樂中，悄悄地愛上數學。我個人覺得，它 CP 值超高，絕對值得入手！
评分我個人是很注重孩子教育的，但又不太喜歡那種壓力很大的學習方式。所以，當我看到「幼儿简明数学3 (六岁用)」這本書的時候，就覺得它蠻符合我的期待。拿到書之後，我花了一些時間翻閱，感覺還蠻不錯的。 這本書的編排方式，我覺得很聰明。它並沒有把數學拆分成很多艱澀的單元，而是將各種數學概念融入在日常的圖像和情境中。像是，在教孩子辨識形狀時，它會用生活中常見的物品，例如圓形的時鐘、方形的窗戶、三角形的屋頂，讓孩子在觀察中學習。我覺得這種方式，比單純的幾何圖形介紹，更容易讓孩子理解和記憶。 而且，書中的插畫風格也很吸引我。色彩鮮豔但不刺眼，線條簡單清晰，給人一種舒服的感覺。這點對於吸引孩子的注意力非常重要。當孩子看到可愛的圖案，又結合有趣的題目，學習的動力自然就提升了。 在內容上，它涵蓋的範圍也很廣。從基礎的數字概念、加減法，到一些初步的邏輯推理和圖形辨識，都有所涉及。讓我比較驚喜的是，它在「時間」和「金錢」的介紹上也做了一些初步的引導，這對於小孩子來說，是非常貼近生活經驗的。我兒子就對認識時鐘的部分特別感興趣，會問我現在是什麼時間。 整體來說，這本書的設計理念，我覺得非常適合這個年齡段的孩子。它強調的是「玩中學」，讓孩子在沒有壓力的環境下，自然而然地接觸和理解數學。我會把它當成一個輔助工具，讓孩子在日常生活中，有更多機會去接觸數學的概念，培養他們對數學的興趣。
评分這本書我帶回家大概一個多禮拜了吧，陸陸續續讓我家那隻小搗蛋接觸。說實話，一開始我對這種「簡明數學」的書有點保留，想說會不會太過於簡單，或者只是賣個可愛的插畫。結果，我錯了，而且是大錯特錯！這本書的厲害之處，在於它用非常巧妙的方式，把數學概念「視覺化」和「遊戲化」了。 你知道六歲的小孩，注意力是很難集中的對吧？但這本書的內容，透過大量的圖像、顏色和有趣的故事情境，成功地吸引了我兒子。比如說，在學習「比較大小」的時候，它不是單純地畫個大球小球，而是會設計一個小情境，像是「誰的蛋糕比較大，可以分給更多朋友吃？」然後旁邊會有兩種大小的蛋糕圖案，讓孩子自己去比較。這種代入感，讓他更能理解數字背後的意義，而不只是死記硬背。 還有，我特別喜歡它在「空間概念」部分的設計。有時候會出現一些立體的圖形，像是小積木疊在一起，然後問你「從上面看、從前面看，會是什麼樣子？」這對於建立孩子的空間想像力非常有幫助。我兒子以前對這種東西總是模模糊糊的，但透過這本書的引導，他現在會主動去觀察周遭的物品，然後試著用語言描述它們的樣子。 而且，這本書的難度曲線掌握得很好。前面的一些單元，會讓孩子建立信心，像是簡單的數數、配對。到了後面，才會慢慢引入一些比較複雜的概念，但依然是以圖像和遊戲的方式呈現，不會一下子讓孩子感到挫折。這讓我兒子很有成就感，也更願意繼續探索下去。 總體而言，我認為這本書對於培養六歲孩子的數學思維，非常有潛力。它不是那種會讓孩子在短時間內變成數學天才的書，但它絕對是一個非常好的啟蒙工具，能讓孩子對數學產生興趣，建立正確的觀念。如果你家孩子也到了這個年紀，又對數學有點小小的排斥，我真心推薦你試試看這本，絕對有驚喜！
评分身為一位從小就覺得數學很難唸的媽媽，我這次為了我女兒，可是卯足了勁想找本能讓她「不排斥」數學的書。結果，我還真的找到寶了！這本「幼儿简明数学3 (六岁用)」真的讓我眼睛一亮。 最讓我讚賞的是，這本書真的把「數學」這回事，變得非常「親民」。它不像我以前唸書時，滿滿的數字和公式，而是透過大量的圖畫和遊戲化的情境，讓孩子去理解。例如，在教「分組」和「數數」的時候，它會畫好多可愛的小動物，然後讓孩子數數看，有幾隻小鳥，幾隻小魚，再讓牠們分到不同的籃子裡。這種方式，孩子玩得很高興，也就自然而然地學會了。 而且，它還很巧妙地融入了一些「邏輯思考」的元素。我女兒最喜歡的就是那些「找不同」或「連連看」的題目。雖然看起來好像跟數學不太相關，但其實這些題目都在訓練孩子的觀察力和邏輯推理能力，這對學習數學是非常有幫助的。她常常玩得不亦樂乎，完全忘記自己是在「上課」。 我也特別注意到，這本書對於「概念的建立」非常用心。它不是急著教孩子做多少加減法，而是先讓孩子理解「數量」的概念，理解「一個」、「兩個」、「多個」是什麼意思。然後再慢慢引導到「加」和「減」的意義。我覺得這種由淺入深的方式，非常紮實，不容易讓孩子產生混淆。 總結來說，這本書最棒的地方，就是它把數學變得「有趣」了。它沒有給孩子壓力，而是讓孩子在玩樂中，一點一滴地累積對數學的理解和興趣。對於我這種數學「苦手」的家長來說，這簡直是救星！我會繼續讓她保持這個學習的樂趣。
评分我一直覺得，孩子對數學的啟蒙，應該要是愉快且富有啟發性的。所以，在尋找適合我家小 prince 的學習材料時，「幼儿简明数学3 (六岁用)」這本書，著實讓我耳目一新。 這本書的優勢，我認為在於它非常紮實地將數學的核心概念，轉化成了孩子們能夠理解和操作的「遊戲」。它沒有過度強調複雜的演算，而是著重於讓孩子建立對「數量」、「順序」、「空間」和「邏輯」的直觀認識。例如，在介紹「加法」時，它不會直接給你一個算式，而是會用圖畫呈現，像是「小貓有兩條魚，又抓到三條魚，總共有幾條魚？」讓孩子透過數圖來理解加法的意義。 我特別欣賞它在「圖形辨識」和「空間概念」部分的設計。書中有很多需要孩子觀察圖形、進行配對或組合的練習，這能有效地培養孩子的空間想像力和視覺分辨能力。我兒子就很喜歡玩那些把不同形狀的積木，拼成一個大圖案的遊戲，他玩得很投入。 而且，這本書在引導孩子「解決問題」方面，也做得相當不錯。很多題目都設計成一個小小的「情境」，讓孩子去思考如何運用學到的數學知識來解決。這不是死記硬背，而是培養孩子主動思考和應用的能力。 最讓我感到欣慰的是，這本書的難易度設置非常適中，不會讓孩子感到過於簡單而失去挑戰性，也不會過於困難而打擊他們的自信心。它能讓孩子在不斷的嘗試和成功的過程中，逐步建立起對數學的信心和興趣。 我會將這本書視為一個重要的學習夥伴，讓我的孩子在快樂的氛圍中，扎實地打下數學的基礎。我相信，這種以「樂趣」為導向的學習方式，更能讓孩子在未來的學習道路上，保持對知識的熱情。
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