具体描述
美国心理学家班杰明?布鲁姆的研究认为：若人在十七岁所达到的智力水准为百分之百，那么儿童在四岁时已具备其中百分之五十，四至八岁期间获得百分之三十，而八至十七岁这一阶段只增加了百分之二十。由此可见，家庭教育对儿童早期智力开发的重要性。
本书从「思考力、学习力、生存力、自信心、宽容心、健康心理」六个面向着手，引导父母在家庭中为孩子打造一个适合思考、学习的世界，并教导孩子建立自信、宽容、健康心理，培养他们长大后能够面对各式各样的问题与考验，独立生存于这个社会中。
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