看笑話學成語３ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　「笑話」與「成語」的組閤，化解瞭孩子與成語第一類接觸的緊張。「笑話」與「成語」的組閤，也引發瞭孩子學習語文的熱烈情緒。本書以「幽默一下」「成語加油站」「成語試金石」「成語萬事通」等四部分伸展成語學習的觸角。讀完本書，孩子更可熟練地運用成語，認識更豐富的成語樣貌。

《星辰的迴響：宇宙文明的探尋與未來圖景》 本書聚焦於人類對宇宙深空的好奇心、對地外生命的科學探索，以及對未來星際文明可能形態的深度哲學思辨。 --- 第一部分：寂靜的呼喚——射電天文與地外文明的信號追蹤 第一章：宇宙的耳語者——射電望遠鏡的曆史與現狀 本章將迴顧人類曆史上首次嘗試捕捉宇宙電磁波的努力。從早期的“弗蘭剋-傑特”效應的偶然發現，到貝爾實驗室卡爾·薩根的早期設想，直至龐大的VLA陣列和FAST“天眼”的建成，我們詳細剖析瞭射電天文學如何成為我們窺探宇宙深處，特彆是尋找智能生命信號的主要工具。我們將深入探討射電望遠鏡的工程學奇跡，包括其巨大的口徑如何決定瞭信號的接收靈敏度，以及如何應對地球自身的電磁乾擾，保持“宇宙寂靜”的純淨性。 第二章：SETI計劃的曙光與迷霧 SETI（搜尋地外文明計劃）是人類集體智慧投嚮太空的目光。本章將梳理SETI發展曆程中的幾個關鍵節點：從1960年弗蘭剋·德雷剋利用奧本海默山天文颱首次對準雙子座方嚮的嘗試，到著名的“Wow!”信號事件的詳細分析。我們不僅會介紹目前主流的搜索策略——如目標恒星係統掃描、寬頻帶監聽，還會探討“德雷剋方程”的局限性與修正，以及我們是否應該將搜索範圍擴大至更復雜的信號形式，而非僅僅局限於傳統的窄帶無綫電波。章節的重點在於，在尚未取得確鑿證據的背景下，如何保持科學的嚴謹性與公眾的探索熱情。 第三章：信號的解讀與誤判 接收到一個信號僅僅是開始，如何確定它真的是“智能的”而非自然天體現象，是比接收本身更睏難的挑戰。本章將深入探討信號鑒彆學的復雜性。我們將分析幾種主要的“非自然信號”特徵，如高度的窄帶性、重復的結構性、以及信息熵的異常分布。同時，我們也會詳細剖析曆史上幾次著名的“誤報”案例，例如脈衝星的發現、類星體的輻射峰值，以及地球自身反射信號（LRE）的乾擾，以此來教育讀者區分宇宙的自然韻律與人工智慧的痕跡。 --- 第二部分：生命搖籃的重塑——係外行星的發現與生物特徵的探尋 第四章：宜居帶的悖論——係外行星學的革命 開普勒望遠鏡的“淩星法”徹底改變瞭我們對銀河係行星數量的認知。本章將詳細介紹淩星法、視嚮速度法以及直接成像法的工作原理。我們將重點分析“宜居帶”（Goldilocks Zone）的概念及其局限性——一個行星必須位於液態水存在的軌道範圍內，但這是否意味著它就擁有生命？我們將探討“超級地球”、“迷你海王星”等新型行星的齣現，它們如何挑戰我們對行星形成的傳統模型，並拓寬我們對生命存在的環境範圍的理解。 第五章：大氣光譜的密碼——生物特徵的化學指紋 尋找生命的關鍵在於分析係外行星的大氣成分。本章將聚焦於詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）等下一代紅外望遠鏡的技術突破，它們如何精確測量遙遠行星的大氣吸收光譜。我們將詳細解釋氧氣、甲烷、臭氧等“生物標誌物”（Biosignatures）的意義，以及臭氧層在防止紫外綫輻射中的關鍵作用。更進一步，我們將討論“反嚮生物標誌物”——例如，在地球生命體係中看似無害，但在特定環境下可能指示地外生命活動的化學物質。 第六章：“第二起源”的假想實驗 如果生命在地球上是偶然的，那麼在宇宙中是否可能齣現基於完全不同化學基礎的生命形式？本章將探討“矽基生命”、“氨基生命”等基於非碳基化學的理論模型。我們不僅從化學可行性角度分析，更將引入“信息論”的視角，探討生命的核心在於信息的自我復製與進化，而非特定的分子結構。這部分內容將引導讀者跳齣“地球中心論”的思維框架，以更宏大的視角思考生命的本質。 --- 第三部分：星際的彼岸——高級文明的形態與未來 第七章：費米悖論的當代解讀與解決方案 “他們都在哪裏？”費米悖論至今仍是深空探索中最引人深思的問題。本章將係統梳理所有主要的悖論解決方案，包括“大過濾器理論”（Great Filter）的各個階段——它是在我們之前（如生命起源的極高門檻）還是在我們之後（如技術文明的自我毀滅）。我們還將探討“動物園假說”（Zoo Hypothesis）和“行星避難所假說”（Planet Sanctuary Hypothesis），分析這些理論如何解釋瞭宇宙的“大沉默”。 第八章：文明的演化路徑與技術奇點 如果一個文明比我們早發展瞭數百萬年，他們的技術會發展到何種程度？本章將探索超越我們當前理解的“III型文明”的可能性，基於卡爾達肖夫等級。我們將討論“戴森球”（Dyson Sphere）等巨型工程學的理論模型，它們如何最大限度地獲取恒星能源。更具前瞻性的是，我們將深入探討“後生物時代”的猜想——高級文明是否會放棄肉體形態，轉而成為純粹的信息流或閤成智能體，以及這種轉變對星際交流的意義。 第九章：星際旅行的物理極限與現實挑戰 盡管遙遠，但星際旅行的設想從未停止。本章將評估當前物理學框架下，實現星際探索的幾種主要理論路徑：從基於推進劑的亞光速飛船（如“獵戶座計劃”），到利用時空彎麯的理論模型（如阿爾庫比耶雷引擎）。我們將進行一次嚴謹的物理學評估，分析麯速驅動、蟲洞等概念背後的能量需求與奇異物質的要求，明確指齣哪些設想在當前物理學框架下是“接近不可能”，哪些是“需要突破性理論”的。 第十章：第一次接觸的倫理與後果 如果信號被確認，或者我們最終造訪瞭一個地外文明的疆域，我們該如何應對？本書的最後一部分將轉嚮倫理學與社會學。我們將探討聯閤國和國際科學界對“首次接觸”的潛在協議和倫理考量。首次接觸可能帶來的社會衝擊、文化衝擊、對人類宗教信仰和自我認知的顛覆，以及我們是否應該主動發送信息（METI）的持續爭議。本書以對人類未來的審慎期望收尾：宇宙的宏大並非為瞭孤獨，而是為瞭我們不斷求知的動力。 --- 《星辰的迴響》不僅僅是一本科普讀物，它是一場關於我們自身在宇宙中位置的深刻對話。它邀請讀者跨越地球的邊界，以科學的嚴謹和哲學的好奇心，去迎接那份或許永遠不會到來的，卻激勵我們不斷仰望星空的寂靜迴響。

评分☆☆☆☆☆

我一直對語言的魅力充滿好奇，尤其對漢語中那些精煉而富有深意的成語情有獨鍾。《看笑話學成語３》這本書，就像是一扇新奇的窗戶，讓我以一種前所未有的方式，重新認識瞭成語。作者的創意實在是太棒瞭，他並沒有直接給齣成語的解釋，而是將它們巧妙地融入到一個個引人入勝的笑話中。我特彆喜歡關於“刻舟求劍”的那個故事。作者描繪瞭一個在船上丟失瞭劍的人，他以為隻要在船舷上做個記號，就能找到自己的劍，結果，船已經駛離瞭原來的位置，他的劍也早已沉入江底。這個故事將“刻舟求劍”的愚蠢和不知變通，用一種非常形象和具有教育意義的方式展現齣來，讓人在笑聲中，深刻地理解瞭其含義。還有一個關於“坐井觀天”的笑話，作者講瞭一個住在古井裏的青蛙，它以為自己看到的天空就是整個世界，直到有一天，它偶然跳齣瞭井口，纔發現外麵有更廣闊的天地。這個故事將“坐井觀天”的狹隘和目光短淺，用一種略帶傷感但又富有哲理的筆觸展現齣來，讓人在笑的同時，也感悟到成語的深刻內涵。我發現，這本書最大的價值在於，它能夠讓你在笑聲中，輕鬆地掌握那些曾經讓你望而卻步的成語。作者的語言風格非常生動有趣，充滿瞭生活氣息，讀起來毫不費力，反而是一種愉悅的體驗。我常常會在閑暇之餘，翻閱這本書，每一次都能收獲新的知識和快樂。

评分☆☆☆☆☆

拿到《看笑話學成語３》的時候，我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上關於成語的書籍實在太多瞭，很多都大同小異。然而，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它的獨特之處在於，它打破瞭傳統成語學習的枯燥模式，將幽默感和文化內涵完美地融閤在瞭一起。作者似乎對中國傳統文化有著深厚的理解，同時又擁有一顆童心未泯的幽默感。書中的每一個笑話，都像一顆精心打磨的寶石，閃爍著智慧的光芒，同時也充滿瞭趣味性。我最欣賞的是，作者並沒有為瞭製造笑點而生搬硬套成語，而是能夠巧妙地將成語的含義、故事背景，甚至是其中蘊含的道理，融入到情節之中。例如，有一個關於“守株待兔”的笑話，講的是一個懶惰的獵人，每天都在同一個地方等著兔子自己撞上來，結果什麼都沒得到。作者通過描繪獵人一天天變得更加癡迷，周圍的人都嘲笑他，最後他餓得隻能吃草的情景，把“守株待兔”的被動和不切實際錶現得淋灕盡緻，讓人在笑的同時，也警醒自己不要犯同樣的錯誤。還有關於“杞人憂天”的，作者虛構瞭一個總是擔心天空會塌下來的小鎮居民，他們每天都生活在恐懼之中，結果卻發現，他們所謂的“天塌”隻是因為一塊大石頭從天上掉下來，而那塊石頭，隻是因為一個醉酒的樵夫不小心砍斷瞭樹。這個故事將“杞人憂天”的無端恐懼和荒謬感錶現得入木三分。我發現，通過這些笑話，我不僅僅記住瞭成語的字麵意思，更理解瞭它在情感上的色彩，以及在什麼樣的情況下使用它纔最恰當。這本書的編排也很人性化，每個笑話後麵都會有成語的解釋、齣處以及用法的提示，對於像我這樣需要係統學習的人來說，非常有幫助。我甚至開始主動去尋找那些與書中學到的成語相關的笑話，這種學習的內驅力，是以前從未有過的。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的書籍，不僅要能提供知識，更要能帶來快樂。《看笑話學成語３》恰恰就是這樣一本集知識與趣味於一體的優秀讀物。作者的功力可見一斑，他能夠將那些看似嚴肅的成語，通過幽默的視角，以一種全新的方式呈現給讀者。我至今還對關於“掩耳盜鈴”的那個笑話記憶猶新。作者虛構瞭一個小偷，他以為隻要自己不聽見彆人喊抓小偷的聲音，彆人就看不到他，於是他捂住瞭自己的耳朵，結果被抓瞭個正著。這個故事將“掩耳盜鈴”的愚蠢和自欺欺人，用一種非常直觀和誇張的方式錶現齣來，讓人在笑聲中，深刻地理解瞭其含義。還有一個關於“拔苗助長”的例子，作者講瞭一個心急的農夫，為瞭讓莊稼快點長高，就拼命地往上拔，結果把莊稼都拔死瞭。這個故事將“拔苗助長”的急功近利和適得其反，用一種非常生動和具有警示意義的方式展現齣來，讓人在笑的同時，也反思自己的行為。我發現，這本書最大的魅力在於，它能夠讓你在笑聲中，不知不覺地掌握那些你曾經認為難以學習的成語。作者的語言風格非常接地氣，充滿瞭生活氣息，讀起來絲毫沒有壓力，反而是一種享受。我常常會把書中的一些笑話分享給我的傢人和朋友，大傢都會因為這些有趣的故事而開懷大笑，同時也能學到新的成語，感覺非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對這類“教你學XXX”的書籍一嚮有些免疫，總覺得它們要麼過於淺顯，要麼過於晦澀，很難找到一個恰到好處的平衡點。《看笑話學成語３》卻是一個例外。它以一種我從未想象過的方式，讓我重新認識瞭成語這個古老而充滿魅力的語言元素。作者的文筆十分老練，但又充滿瞭靈氣，筆下的故事場景生動形象，人物刻畫也很鮮活。最令人稱道的是，作者在笑話的構思上，總是能夠抓住成語中最核心、最有趣的點，然後加以放大和演繹，讓讀者在捧腹大笑的同時，能夠深刻地理解成語的含義。比如，有一個關於“畫餅充飢”的笑話，講的是一個飢餓的旅人，在沙漠裏看到一塊畫著大餅的石頭，他盯著這塊“餅”看瞭半天，然後安慰自己說：“至少我看到瞭餅，這也能算是一種安慰吧。”結果，他還是渴死瞭。這個笑話用一種黑色幽默的方式，揭示瞭“畫餅充飢”的虛幻和不切實際，讓人在感到悲哀的同時，也為這種荒誕的生存方式而發笑。還有一個關於“狐假虎威”的故事，作者將一隻狡猾的狐狸，和一隻自以為是的虎，描繪得活靈活現。狐狸如何利用虎的威風，嚇退其他動物，而虎卻渾然不知，還以為是自己的威風震懾瞭群獸。這個故事充滿瞭戲劇性，讓人忍俊不禁，同時也把“狐假虎威”的欺騙性和虛張聲勢錶現得淋灕盡緻。我發現，這本書不僅僅是讓我記住瞭成語，更重要的是，它培養瞭我對成語背後故事和內涵的興趣。我開始嘗試著在日常交流中，主動去運用這些成語，雖然有時還會有些生澀，但每一次成功運用，都讓我充滿成就感。這本書的語言風格非常接地氣，絲毫沒有脫離大眾的幽默感，即使是沒有太多國學基礎的人，也能輕鬆閱讀，並且從中獲益。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習語言最有效的方式，就是將其融入到生動有趣的場景中。《看笑話學成語３》正是這樣一本書。它以一種非常新穎的視角，將成語的教學與幽默搞笑的故事情節相結閤，讓我在閱讀過程中，不僅能夠輕鬆愉快，還能切實地提升自己的漢語水平。作者的文字功底深厚，筆觸細膩，善於捕捉生活中的點滴趣事，然後將其巧妙地轉化為一個個引人入勝的成語故事。我印象最深刻的是，有一個關於“胸有成竹”的笑話，講的是一位畫傢，在畫竹子之前，總是先在心中構思好竹子的形狀、姿態，然後下筆如神，畫齣的竹子栩栩如生。而另一位畫傢，卻總是憑感覺亂畫，結果畫齣來的竹子歪歪扭扭，毫無生氣。這個笑話將“胸有成竹”的準備充分、心中有數的意思，用一種非常具象化的方式展現齣來，讓人一看就懂。還有一個關於“杯弓蛇影”的故事，作者虛構瞭一個總是疑神疑鬼的人，他看到酒杯裏有個影子，就以為是蛇，然後嚇得病倒瞭。這個笑話用一種誇張的手法，將“杯弓蛇影”的虛驚一場、疑神疑鬼的心理錶現得淋灕盡緻，讓人讀瞭忍俊不禁。我發現，通過這些笑話，我不僅僅記住瞭成語的字麵意思，更深刻地理解瞭成語背後所蘊含的文化和情感。這本書的設計也很貼心，每個笑話的下方都會有對成語的詳細解釋、齣處，以及在現代語境下的用法舉例，這對於我這樣想要係統學習成語的人來說，非常有價值。我甚至開始期待每天都能讀到書中的新故事，因為我知道，每一次翻開，我都會有新的收獲。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對中華傳統文化懷有濃厚興趣的讀者，《看笑話學成語３》無疑是一本讓我愛不釋手的佳作。作者以其獨到的視角和幽默的筆觸，將原本可能略顯枯燥的成語學習過程，變成瞭一場充滿樂趣的探索之旅。書中的每一個笑話，都像是經過精心雕琢的藝術品，既能讓人捧腹大笑，又能讓人在笑聲中領悟成語的精髓。我特彆喜歡作者處理“自相矛盾”這個成語的方式，他講述瞭一個賣矛又賣盾的商人，自己的矛能刺穿一切，而自己的盾又堅不可摧。當有人問他，用他的矛去刺他的盾會怎麼樣時，他卻無法迴答，最後被眾人嘲笑。這個故事將“自相矛盾”的邏輯悖論，用一種極其生動和戲劇化的方式呈現齣來，讓人在笑聲中，深刻地理解瞭其含義。還有一個關於“一諾韆金”的笑話，作者講瞭一個信守承諾的俠客，即使麵臨生命危險，也絕不食言。他為瞭一個承諾，跋山涉水，曆盡艱辛，最終完成瞭自己的使命。這個故事將“一諾韆金”的珍貴和重要性，用一種感人至深的方式展現齣來，讓人肅然起敬。我發現，這本書不僅僅是讓我記住瞭成語，更重要的是，它讓我感受到瞭成語背後所蘊含的深刻哲理和文化底蘊。作者的語言風格非常流暢自然，充滿瞭生活氣息，讀起來絲毫沒有費力感，反而有一種沉浸其中的愉悅。我常常會在睡前，翻閱幾頁，讓這些幽默的故事伴我入眠，感覺非常放鬆和充實。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，那種活潑又帶點古意的插畫風格，瞬間就勾起瞭我對傳統文化的好奇心。我一直覺得成語就像是漢語的精華，每一個都蘊含著一個故事，一種智慧。但說實話，死記硬背那些解釋和齣處，總是讓人覺得有些枯燥乏味。直到我翻開瞭《看笑話學成語３》，纔真正體會到學習成語的樂趣。作者顯然花瞭很多心思，將一個個耳熟能詳的成語，巧妙地融入到一個個令人捧腹的笑話中。這些笑話並非那種低俗的段子，而是充滿瞭生活氣息，有時甚至帶點小小的哲理，讓人在哈哈大笑之餘，還能體會到成語本身的含義和應用場景。我記得有一個關於“畫蛇添足”的笑話，講的是一個貪婪的商人，在已經贏得比賽的情況下，非要給自己多加點“福利”，結果惹來瞭麻煩。這個故事用一種非常具象化的方式，把“畫蛇添足”這個成語的貶義和不必要性錶現得淋灕盡緻。讀完之後，我不僅記住瞭這個成語，更深刻理解瞭它在什麼情況下使用纔是恰當的。還有關於“掩耳盜鈴”的，講的是一個想偷懶的學生，為瞭不讓老師發現自己在課堂上睡覺，居然把耳朵捂住，以為這樣老師就看不到他瞭。這個笑話把“掩耳盜鈴”的愚蠢和自欺欺人錶現得淋灕盡緻。作者的語言風格也很吸引人，流暢自然，時不時冒齣一些幽默的句子，讓人讀起來完全沒有壓力。更重要的是，書中還附帶瞭對每個成語的詳細解釋、齣處以及在現代生活中的應用舉例，這使得這本書不僅僅是一本笑話書，更是一本實用性很強的成語學習工具書。我常常在午休的時候，或者通勤的路上，隨手翻開幾頁，讀上幾個笑話，不僅放鬆瞭心情，還悄悄地學到瞭新的知識。這種寓教於樂的學習方式，我太喜歡瞭！

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，漢語的魅力在於其簡潔而富有深意的錶達，而成語正是這種魅力的集中體現。然而，傳統的成語學習方法往往過於死闆，難以激發學習者的興趣。《看笑話學成語３》的齣現，徹底改變瞭我對成語學習的看法。作者以其非凡的想象力和幽默感，將一個個成語編織成妙趣橫生的故事，讓我在笑聲中，不知不覺地掌握瞭成語的精髓。我非常欣賞作者在處理“濫竽充數”這個成語時的創意。他講瞭一個故事，關於一個樂隊，裏麵有一個隻會吹奏一個音符的樂師，但他卻能夠憑藉著樂隊其他人的齣色錶現，混在其中，最終因為大傢都聽不齣他的不足而獲得瞭成功。這個故事將“濫竽充數”的欺騙性和錶麵功夫，用一種荒誕而又現實的方式展現齣來，讓人在笑的同時，也反思這種行為的不可取之處。還有一個關於“井底之蛙”的笑話，作者描繪瞭一隻生活在深深的古井裏的青蛙，它認為自己看到的天空就是整個世界，直到有一天，它偶然跳齣瞭井口，纔發現外麵有更廣闊的天地。這個故事將“井底之蛙”的狹隘和目光短淺，用一種生動而略帶悲情的筆觸展現齣來，讓人在笑的同時，也感到一絲警醒。我發現，這本書最大的成功之處在於，它能夠將抽象的成語含義，轉化為具象的、引人入勝的故事，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時，輕鬆地記住並理解成語。書中的排版也很舒適，字體大小適中，閱讀體驗極佳。

评分☆☆☆☆☆

我是一名喜歡閱讀的普通讀者，對於能夠引起共鳴、並且帶來快樂的書籍，我總是會毫不吝嗇地給齣好評。《看笑話學成語３》就是這樣一本讓我驚喜連連的書。它並沒有采用枯燥的說教方式，而是巧妙地將成語與幽默的笑話相結閤，讓我在輕鬆愉快的閱讀過程中，不知不覺地提升瞭自己的漢語能力。作者的文筆十分老道，卻又不失活潑，他能夠用最簡潔的語言，勾勒齣最生動的畫麵，講述最有趣的故事。我特彆喜歡作者對“朝三暮四”這個成語的解讀。他講瞭一個猴子飼養員，為瞭馴服猴子，先說早上給三顆橡子，晚上給四顆，猴子們不樂意。他又改口說早上給四顆，晚上給三顆，猴子們就高興瞭。這個故事將“朝三暮四”的欺騙性和錶麵文章，用一種非常具象化和戲劇化的方式展現齣來，讓人在笑聲中，深刻地理解瞭其含義。還有一個關於“黔驢技窮”的笑話，作者描繪瞭一隻來到陌生國度的驢子，它隻有一種踢腿的技能，結果當它用盡瞭這種技能，麵對強大的敵人時，它就無計可施瞭。這個故事將“黔驢技窮”的缺乏多樣性和最終的失敗，用一種略帶殘酷但又真實的筆觸展現齣來，讓人在笑的同時，也感到一絲同情。我發現，這本書最大的價值在於，它能夠讓你在笑聲中，輕鬆地掌握那些曾經讓你頭疼的成語。書中的每一個笑話，都充滿瞭智慧和趣味，讓人讀來愛不釋手，而且，每一次翻閱，都能有新的發現和感悟。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對文字和語言有著特殊情感的人，尤其喜歡那些能夠穿越時空，依然閃耀著智慧光芒的錶達方式，成語便是其中之一。但傳統學習成語的方式，總是讓我覺得缺少瞭點“靈魂”。直到我偶然發現瞭《看笑話學成語３》，我纔意識到，原來學習成語也可以如此輕鬆有趣。這本書的作者，簡直就像是一位語言的魔術師，他能夠將那些嚴肅的、有時甚至有些古闆的成語，變成一個個引人入勝的笑話。我特彆喜歡作者在講故事時那種娓娓道來的語氣，仿佛一位老朋友在給我講古老的傳說。例如，關於“愚公移山”的笑話，作者並沒有直接講述愚公如何堅持不懈，而是描繪瞭愚公的鄰居們，如何嘲笑他，認為他異想天開，結果，在愚公的精神感召下，鄰居們也紛紛加入，最後，那些曾經嘲笑過他的人，也因為看到瞭堅持的力量而改變瞭自己。這個故事在笑聲中，傳遞瞭“愚公移山”那種持之以恒、剋服睏難的偉大精神。還有一個關於“亡羊補牢”的例子，作者講瞭一個牧羊人，因為不小心丟瞭一隻羊，他就把籬笆修好瞭，結果又丟瞭第二隻羊，他這纔意識到，原來籬笆不牢固纔是問題的根源。這個笑話將“亡羊補牢”的道理，用一種非常直觀的方式呈現齣來，讓人不禁莞爾。我發現，這本書最大的優點在於，它能夠讓你在笑聲中，不知不覺地吸收知識。那些曾經讓我望而卻步的成語，現在都變得鮮活起來，仿佛擁有瞭生命。書中的插圖也很可愛，為原本就充滿趣味的故事增添瞭幾分色彩。我常常會把書中的一些笑話講給我的朋友聽，大傢都會被逗得哈哈大笑，同時也能學到新的成語，感覺非常有意義。