具体描述
本书跳脱教科书与参考书编辑模式，而以不同的方式呈现。内容包括知识篇与实务篇。取材范围以国中的延伸教材与高中的基础教材为主，适用对象是国中资优或一般高中一、二年级学生。
学生可自行阅读、演算、订正或由教师选择适当学生进行指导。
一、知识篇：介绍逻辑语法等11个主题的数学基础知识；包含主题论与评量类的内容与解答。
二、实务篇：探讨学习数学的要领；包含建构系统知识、解题策略分析、阅读与写作练习、小论文实作4个单元。
作者简介
陈文瑛
学历：
国立台湾师范大学数学系毕业。
经历：
台北市立金华国中教师。
台北市立成功高中教师
学务主任、教务主任。
桃园县私立大华高级中学校长。
桃园县私立大华高级中学董事。
着作：
《高中生数学学习态度与数学科教学策略之研究》
《从排列组合探讨数学的教与学》
《论机率的教与学》。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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