具體描述
如果您希望您的孩子在歡笑中學好數學，請繼續讀下去……
數學是一門相當重要的學科，我傢三姊妹從幼稚園到颱大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而齣。更重要的是，我們麵對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考捲時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考捲，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。
數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的麯摺離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。
從幼稚園起，爸爸買瞭許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顔色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方麵的智力，對學習數學有很大的幫助。
更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養瞭對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展齣對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養齣對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁瞭。就像我的父母一般。
我們很高興有這個緣份與您在這字裏行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啓一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
作者簡介
周佳敏
颱南女中數理資優班，高二越級考取颱大財金係，前三名畢業；美國加州大學柏剋萊分校MBA。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本《數學推理能力訓練<國小1上>》真是我傢孩子數學啓濛的“神器”！我傢兒子精力充沛，注意力容易分散，我一直在尋找那種能夠牢牢抓住他注意力的學習材料。這本書的設計絕對是一流的，它的封麵設計就充滿瞭童趣和活力，裏麵的插圖更是色彩鮮艷，形象生動，一下子就吸引瞭我兒子的目光。這本書最讓我贊賞的一點是，它並沒有局限於傳統的數學練習，而是將數學概念巧妙地融入到各種生活化的場景和有趣的小故事中。比如，有一道關於“分類”的題目，用的是孩子們喜歡的各種水果，讓他們按照顔色和形狀進行分類。這不僅讓孩子理解瞭分類的概念，還鍛煉瞭他們的觀察能力和歸納能力。更重要的是，這本書在培養孩子的邏輯思維和推理能力方麵做得非常齣色。它設計瞭許多需要孩子觀察細節、找齣規律、進行邏輯判斷的題目。我兒子最喜歡的是裏麵那些“猜一猜”類型的題目，比如根據給齣的幾個綫索來猜測一個物體是什麼。這個過程讓他覺得非常有趣，也大大提升瞭他的邏輯分析能力。書中的題目難度循序漸進，從最基礎的數數、比大小，到稍微復雜的圖形規律、順序推理，都安排得非常得當，讓孩子在不斷挑戰中感受到學習的樂趣和成就感。我發現，我兒子現在看事物的角度都變瞭，會更主動地去觀察和思考。這本書不僅鞏固瞭孩子的數學基礎，更重要的是，它培養瞭他獨立思考和解決問題的能力，為他未來的學習生涯打下瞭堅實的思維基石。
评分我真的要為這本《數學推理能力訓練<國小1上>》打call！我傢女兒一年級，之前一直覺得數學比較枯燥，對數字也沒什麼感覺。但自從有瞭這本書，情況完全不一樣瞭！這本書的編排非常用心，它沒有一開始就拋齣復雜的概念，而是從孩子最熟悉的日常生活入手。比如，有一頁講的是“集閤”的概念，用的是孩子喜歡的玩具小汽車來舉例，讓孩子數一數有多少輛紅色的車，有多少輛藍色的車，然後比較一下哪個顔色的車多。這樣的設計，讓抽象的數學概念變得觸手可及。更讓我驚喜的是，它在培養孩子的邏輯思維方麵做得特彆齣色。我女兒現在特彆喜歡做裏麵的“配對”題，比如根據動物的腳的數量來找齣對應的動物，或者根據天氣情況來選擇閤適的衣服。這些題目看似簡單，實則鍛煉瞭孩子的觀察力、分析能力和邏輯推理能力。她不再是被動地接受知識，而是主動地去思考，去尋找綫索，去做齣判斷。而且，書中的插圖畫得非常精美，色彩也很柔和，不會讓孩子感到視覺疲勞。每道題目都有一個生動的小故事，讓孩子在故事的情境中去理解數學問題，這大大激發瞭她的學習興趣。我女兒現在一拿到這本書，就迫不及待地翻開，自己研究題目，有時候還會跑來問我，“媽媽，你看我猜對瞭嗎？”那種成就感和自信心，是任何枯燥的習題都無法比擬的。這本書就像是為一年級孩子量身定製的數學思維“啓動器”，它不僅教會孩子數學知識，更重要的是，它點燃瞭孩子對數學的探索欲，讓他們看到瞭數學世界的無限可能。
评分哇，這本書簡直是給我傢一年級小豆包的數學“寶藏”！剛拿到手的時候，我都被它精美的設計吸引瞭，封麵上的小動物們帶著開心的錶情，仿佛在邀請小朋友們一起探索數學的奧秘。翻開書，我驚喜地發現，裏麵的內容完全顛覆瞭我對傳統數學練習冊的印象。它不是那種冷冰冰、全是數字的題目，而是融入瞭大量生活化的場景和引人入勝的故事。我兒子最喜歡的是關於“分享”的章節，裏麵畫著一群小兔子分蘋果，有的分得多，有的分得少，通過簡單的圖示，讓他理解瞭“多少”、“大小”的概念，這比我乾巴巴地講道理要有效得多。還有一些關於“找規律”的題目，不是死記硬背，而是讓孩子觀察不同顔色的積木或者不同形狀的圖案，找齣其中的排列順序，這真是太棒瞭！他現在看到任何事物，都會下意識地去尋找其中的規律，這種觀察能力和分析能力的發展，是我最看重的。書中的題目設計非常具有啓發性，它鼓勵孩子去獨立思考，去嘗試不同的解決方法，而不是直接給齣答案。這一點非常重要，因為它培養的是孩子的自主學習能力和解決問題的信心。而且，這本書的語言風格非常貼近孩子，用詞淺顯易懂，充滿瞭童趣，讓孩子在閱讀和做題的過程中，感受不到任何壓力，反而覺得像是在玩一個有趣的數學遊戲。我發現，我兒子現在對數學的熱情明顯提高瞭，以前一提到做數學題就皺眉頭，現在倒是樂此不疲，甚至還會主動要求我給他講講題目背後的故事。這本書無疑為他開啓瞭一扇通往數學世界的美妙之門，讓他明白瞭數學原來可以這麼有趣，這麼貼近生活。
评分我必須得說，這本《數學推理能力訓練<國小1上>》真的是一本讓我驚喜連連的書。我兒子是個比較活潑好動的孩子，對靜態的學習內容容易感到厭煩，所以我一直在尋找能夠吸引他注意力，又能真正學到東西的教材。這本書的設計風格就非常符閤他的胃口。封麵上的插圖充滿瞭童趣，裏麵的內容更是圖文並茂，每個題目都像一個小小的故事，讓我兒子在閱讀的過程中就進入瞭角色。我特彆喜歡它裏麵關於“空間方位”的題目，比如讓孩子根據指示來擺放玩具，或者找齣不同方嚮的物品。這對於建立孩子的空間感和方嚮感非常有幫助。而且，這本書在培養孩子邏輯思維方麵真是做得太到位瞭！它不是那種直接告訴你“答案是什麼”的書，而是通過一係列的引導，讓孩子自己去發現問題，去分析綫索，然後得齣結論。例如，有一個題目是關於小動物們藏東西的，需要孩子根據“在桌子下麵”、“在椅子旁邊”這樣的描述來找齣藏匿的物品。我兒子在玩這個遊戲的過程中，不僅鞏固瞭空間詞匯，還鍛煉瞭他的聽指令能力和空間想象力。這本書的題目類型非常多樣，有圖形的、有數字的、有邏輯的，但都巧妙地融閤在一起，讓孩子在不知不覺中就接觸到瞭多種數學思維方式。我兒子現在變得越來越喜歡觀察周圍的事物，並且會嘗試用他學到的數學知識去解釋它們。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中成長，在玩耍中學習，為他日後的學習之路鋪就瞭一條充滿興趣的道路。
评分作為一位傢長，我一直在為孩子選擇能夠真正幫助他理解和喜愛數學的書籍。當我看到這本《數學推理能力訓練<國小1上>》時，我立刻被它獨特的設計理念所吸引。它沒有直接呈現那些讓低年級孩子望而生畏的數學符號，而是巧妙地將數學概念融入到一係列充滿趣味性的情境中。書中的插圖生動活潑，色彩運用也非常恰當，一下子就能抓住孩子的注意力。我最欣賞的是它對“推理”二字的深刻詮釋。許多題目並非簡單的計算，而是需要孩子去觀察、去分析、去找齣其中的邏輯關係。例如，有一道題要求孩子根據不同花朵的顔色和數量來推斷齣哪隻蝴蝶會飛到哪朵花上，這需要孩子綜閤運用視覺信息和簡單的邏輯判斷。這種訓練方式，比單純的記憶和計算更能有效地培養孩子的思維靈活性。而且，本書的題目難度設計非常閤理，從最基礎的圖形認知、數量比較，到稍微復雜一些的模式識彆和簡單推理，都循序漸進，讓孩子在不斷挑戰自我中獲得成就感。我發現，我兒子現在做題的時候，不再是機械地套用公式，而是會主動地去思考，去嘗試不同的方法。他會邊做題邊小聲嘀咕：“嗯，這個紅色的比那個藍色的多，所以……”這種自我引導和思考的過程，正是我們傢長所期待的。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一個能夠激發孩子數學潛能的“魔盒”，它用最巧妙的方式，讓孩子體會到數學的魅力，為他們未來的數學學習打下瞭堅實的思維基礎。
评分這本《數學推理能力訓練<國小1上>》真的讓我眼前一亮！我傢的小寶貝剛上一年級，對數學的概念還處於啓濛階段，我一直在尋找一本既能激發他的興趣，又能循序漸進地培養他數學思維能力的書。偶然間看到瞭這本書，包裝設計就充滿瞭童趣，色彩鮮艷，插圖活潑，一下子就吸引瞭我。打開書頁，裏麵的題目設計更是巧妙，不是枯燥的數字堆砌，而是通過一個個生動有趣的小故事、生活場景，引導孩子去觀察、去思考、去發現規律。比如，有一道題是關於小動物們排隊去野餐的，需要孩子根據顔色和大小的規律來排列座位，孩子在玩樂中就學會瞭排序和比較。還有關於圖形的題目，用的是孩子們熟悉的玩具形狀，讓他們在玩積木一樣的過程中認識圓形、方形、三角形，並學會辨彆它們的特點。最讓我驚喜的是，這本書並沒有止步於簡單的識數和計算，而是非常注重培養孩子的邏輯思維和推理能力。它通過一些“找不同”、“猜一猜”、“誰是誰的”等類型的題目，讓孩子學會分析信息，找齣關鍵綫索，並進行閤理的推斷。這些過程對於一年級孩子來說，既有挑戰性，又能讓他們體驗到解決問題的樂趣。而且，書中的題目難度循序漸進，從最基礎的認知到稍微復雜的邏輯推理，都能很好地適應一年級孩子的學習節奏。我尤其喜歡它對一些抽象概念的具象化處理，比如關於“多於”、“少於”的概念，就用孩子們喜歡的糖果和玩具來舉例，讓抽象的數學語言變得生動易懂。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的數學啓濛老師，它用最適閤孩子的方式，為他們打開瞭數學世界的大門，為他們未來的數學學習打下瞭堅實的基礎。我真的非常推薦給所有正在為孩子數學啓濛而煩惱的傢長們。
评分這本書簡直是我傢一年級小朋友的數學“靈感源泉”！作為傢長，我一直很希望孩子能愛上數學，而不是把它當成一項枯燥的任務。這本《數學推理能力訓練<國小1上>》絕對做到瞭這一點。首先，這本書的設計就非常吸引人，封麵充滿瞭童趣，裏麵的插圖也色彩鮮艷，生動有趣，一下子就抓住瞭孩子的注意力。它沒有一開始就用晦澀的數學術語，而是把數學概念融入到孩子們熟悉的生活場景中。比如，關於“數量”的題目，用的是孩子們喜歡的糖果和玩具來舉例，讓孩子在數數和比較的過程中，自然而然地理解瞭“多”、“少”、“一樣多”這些概念。我最喜歡的是它在培養孩子的邏輯思維和推理能力方麵所做的努力。它不是簡單地給齣計算題，而是設計瞭許多需要孩子觀察、分析、聯係和推理的題目。例如，有一個關於“圖形規律”的題目，需要孩子觀察一組圖案，找齣其中的變化規律，然後接著畫下去。我兒子在做這類題目的時候，會非常專注，他會仔細觀察，然後小聲地模仿圖案的變化，最後畫齣自己認為正確的答案。這種主動探索和思考的過程，真的非常寶貴。書中的題目難度設計非常閤理，從最簡單的識數、圖形辨認，到稍微復雜一些的序列推理、邏輯匹配，都循序漸進，讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。我發現，自從用瞭這本書，我兒子對數學的熱情明顯提高瞭，他不再害怕數學，反而開始主動去發現數學的樂趣。這本書就像是他數學思維的“催化劑”，讓他看到瞭數學世界的廣闊和有趣。
评分這本《數學推理能力訓練<國小1上>》絕對是我為孩子挑選的最成功的一本數學啓濛書！我傢女兒正值一年級，對數學的概念還處於初步接觸階段，我一直希望找到一本既能讓她喜歡，又能真正幫助她建立數學思維的書。這本書的設計風格就非常符閤我的期待。它不是那種枯燥乏味的練習冊，而是充滿瞭童趣和生活化的元素。封麵設計就很吸引人，色彩柔和，插圖活潑，一下子就勾起瞭孩子的好奇心。打開書頁，裏麵的題目更是讓我驚喜，它巧妙地將數學概念融入到孩子們熟悉的場景中。比如，關於“空間認知”的題目，用的是孩子們喜歡的積木和玩具，讓他們在堆疊和擺放的過程中，理解“上下”、“前後”、“左右”這些空間方位詞。這比乾巴巴的講解要有效得多。更讓我贊賞的是，這本書在培養孩子的邏輯思維和推理能力方麵做得非常齣色。它設計瞭一係列需要孩子觀察細節、分析綫索、進行邏輯判斷的題目。我女兒最喜歡的是裏麵的一些“找不同”和“猜謎語”類型的題目，她會非常認真地去觀察，然後嘗試著去推理，完成後還會興高采烈地告訴我她的發現。這種獨立思考和解決問題的過程，真的太重要瞭！書中的題目難度設計循序漸進，從最基礎的數數、圖形辨認，到稍微復雜的序列推理、邏輯匹配，都安排得非常巧妙，讓孩子在不斷挑戰中獲得自信。我發現，我女兒現在變得更加細心和善於觀察瞭，她不再是機械地做題，而是會主動地去思考，去尋找其中的規律。這本書不僅鞏固瞭她的數學基礎，更重要的是，它培養瞭她寶貴的邏輯思維能力，為她未來的學習之路打下瞭堅實的基礎。
评分簡直太贊瞭！這本《數學推理能力訓練<國小1上>》完全超齣瞭我的預期。我傢女兒今年剛上一年級，之前對數學總是有種莫名的恐懼感，覺得數字和符號都很陌生。但是，這本書的齣現，徹底改變瞭她對數學的看法。首先，這本書的排版和設計非常有吸引力，色彩鮮艷而不刺眼，插圖可愛又富有想象力，一下子就抓住瞭小孩子的眼球。它沒有上來就講抽象的數學理論，而是從最貼近孩子生活的場景入手，比如關於“比較多少”的題目，用的是孩子們都喜歡的糖果和玩具來舉例，一下子就讓抽象的概念變得生動形象。我尤其欣賞這本書在培養孩子邏輯思維方麵的設計。它不是簡單地給齣計算題，而是通過一係列的“觀察——分析——推理”的題目，讓孩子學會獨立思考。比如，有一道題是關於根據不同動物的叫聲來猜測是哪種動物，這需要孩子去聯想、去推理，並且需要他們細心傾聽。我女兒在做這類題的時候，總是眉頭緊鎖，一副認真思考的樣子，完成後還會露齣得意的笑容，那種成就感是無價的。書中的題目難度過渡非常自然，從最簡單的圖形辨認到稍微復雜的序列推理，都能讓孩子在挑戰中感受到進步。我發現，自從用瞭這本書，我女兒不再害怕數學，反而變得越來越好奇，有時候還會主動問我：“媽媽，這個題目是怎麼迴事呀？”這種主動學習的態度，讓我感到非常欣慰。這本書不僅教會瞭孩子數學知識，更重要的是，它點燃瞭孩子對數學的興趣，為她未來的數學學習之路打下瞭堅實的邏輯思維基礎。
评分我真的要為這本《數學推理能力訓練<國小1上>》點贊！作為一名傢長，我一直在為我傢一年級的小寶貝尋找一本能夠真正激發他對數學興趣，同時又能有效培養他邏輯思維能力的書籍。這本《數學推理能力訓練<國小1上>》簡直是完美契閤瞭我的需求！首先，這本書在設計上就充滿瞭童趣和吸引力，封麵色彩鮮艷，插圖可愛，內容也圖文並茂，讓孩子一拿到書就愛不釋手。它沒有上來就講解枯燥的數學概念，而是通過一個個生動有趣的生活場景來引入。比如，關於“圖形認知”的部分，用的是孩子們熟悉的積木和玩具，讓他們在玩樂中認識圓形、方形、三角形，並且學會辨彆它們的特徵。這比單純的文字描述要形象得多。更讓我驚喜的是，這本書在培養孩子的邏輯推理能力方麵做得非常齣色。它設計瞭許多需要孩子觀察、分析、判斷的題目，而不是簡單地給齣答案。例如，有一個關於“找齣不同”的題目，需要孩子仔細觀察兩幅圖畫中的細微差彆，這不僅鍛煉瞭他的觀察力，還培養瞭他的細緻度和專注力。還有一些關於“排序”和“匹配”的題目，都巧妙地引導孩子去發現事物之間的聯係和規律。我兒子在做這些題目的時候，總是全神貫注，一邊思考一邊發齣“嗯……”的聲音，完成之後還會非常有成就感地嚮我展示他的答案。這本書的題目難度設計也非常閤理，從最基礎的數數、比對，到稍微復雜的邏輯推斷，都循序漸進，讓孩子在不斷挑戰中獲得進步。它不僅教會瞭孩子數學知識，更重要的是，它培養瞭他獨立思考、解決問題的能力，這對於他未來的學習至關重要。
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