台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇

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具体描述

本书为95学年度台中市儿童文学征文比赛故事类得奖作品,作品呈现儿童生活感受与想像,感人肺腑
好的,这里为您提供一份不包含《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》内容的、详细的图书简介。这份简介将围绕一本假设的、主题不同的儿童文学作品展开。 《星辰的秘密信使:跨越时空的奇幻旅程》 作者: 艾米丽·星光 插画: 莱恩·月影 图书类型: 儿童奇幻冒险小说(适合8-12岁读者) 字数: 约15万字(正文) 装帧: 精装,附赠独家星图贴纸 出版社: 晨曦之光童书坊 --- 【图书简介】 在这个被霓虹灯光掩盖、人们低头盯着屏幕的时代,真正的魔法似乎早已消逝。然而,对于十一岁的少年里欧来说,世界远比想象中要广阔得多。里欧生活在喧嚣的城市边缘,父母是忙碌的古董修复师,他与那些沉闷的教科书和枯燥的电子游戏格格不入。他唯一的慰藉,是阁楼上堆满灰尘的旧物,以及他对夜空中闪烁星辰的无尽好奇。 故事的开端:来自天际的低语 里欧的十二岁生日那天,他收到了一份奇特的生日礼物——一个布满复杂雕刻的黄铜望远镜。这个望远镜看起来古老而笨重,似乎不属于这个世纪。当他用它第一次对准夜空时,奇迹发生了:他没有看到寻常的星座,而是捕捉到了一道微弱、闪烁着奇异蓝光的信号。 这信号并非来自任何已知的星体,它似乎是……在对他说话。 受到好奇心的驱使,里欧开始着手研究望远镜。他发现,这工具不仅仅是一个观测设备,它是一个“星界信标”,能够接收并解码来自遥远星系文明的微弱信息。这些信息,被编织成一种古老的“星辰语言”,只有内心纯净、对未知抱有极大敬畏的孩子才能破译。 核心冲突:守护失落的记忆 随着里欧的深入探索,他发现自己卷入了一场跨越银河系的古老纷争。原来,宇宙中存在着一种被称为“编织者”的神秘种族,他们是知识与记忆的守护者,负责将宇宙中最珍贵、最脆弱的“核心记忆碎片”安全地分散和隐藏在不同的星球上,以防范一种名为“虚空吞噬者”的熵增力量将其抹除。 里欧接收到的信号,正是来自最后一个尚未被遗忘的“编织者”——一个名叫“瑟琳娜”的星灵。瑟琳娜的信号警告他:一个被称为“寂静之手”的组织,正在利用一种被称为“时间锈蚀”的技术,试图追踪并摧毁这些记忆碎片,目的是让宇宙彻底陷入无序和遗忘。 “寂静之手”的代理人,一个表面上是市里最受尊敬的历史学家,实则冷酷无情的“档案管理员”卡西乌斯,已经察觉到了里欧的存在。卡西乌斯相信,记忆只会带来痛苦和混乱,只有彻底的遗忘才能带来真正的平静。 奇幻的旅程:符号、谜题与同伴 里欧知道自己不能只靠一个破旧的望远镜对抗强大的敌人。在瑟琳娜的引导下,他必须找到三把开启“最终记忆之门”的“共振钥匙”。 第一把钥匙隐藏在城市下方,一个被遗忘的维多利亚时代地下水系统深处,那里的环境充满了会发出音乐的苔藓和沉默的守护者。 第二把钥匙则要求里欧进入一个由他父母修复的一件古老中世纪挂毯中所隐藏的“镜像维度”。在这个维度里,时间的概念是流动的,颜色拥有重量,而逻辑服从于韵律。 在旅途中,里欧遇到了一位意想不到的盟友:一只会说人类语言,但只会用比喻和哲学疑问交流的夜行性猫头鹰,名叫“奥古斯丁”。奥古斯丁是前一个被选中的“信使”的遗留守护者,它的智慧和讽刺的幽默感,成为了里欧在迷惘时的指引。 主题深度:记忆的力量与选择的重量 《星辰的秘密信使》不仅仅是一个寻宝故事,它更深刻地探讨了记忆的价值。卡西乌斯代表了“虚无主义的诱惑”——认为痛苦的记忆不如不存在。而里欧和瑟琳娜则坚信,正是那些闪耀着喜悦和痛苦光芒的记忆,构筑了文明的基石,定义了“我们是谁”。 里欧必须学会如何信任直觉,如何解读抽象的符号,更重要的是,他必须理解,真正的勇气并非在于没有恐惧,而是在于即使身处宇宙的巨大沉默中,依然选择发出自己的声音。 高潮与结局的展望 故事的最高潮发生在一次罕见的“流星雨之夜”。里欧必须在卡西乌斯启动“时间锈蚀”装置抹去城市核心记忆(包括他父母对彼此的爱意)之前,将三把钥匙组合,并向宇宙发送一个保护性的“和弦”。 通过运用他新习得的技能——将观察到的星光转化为能够影响现实的“概念力场”——里欧不仅阻止了卡西乌斯的计划,更完成了对瑟琳娜的承诺:他证明了人类的想象力和对连接的渴望,是宇宙中最强大的“记忆编织”力量。 结局中,里欧没有成为一个超级英雄,他依然是那个热爱星空的孩子。但他的望远镜现在有了新的使命,它不再仅仅接收信号,它也成为了向宇宙发送人类希望与故事的发射台。世界依然喧嚣,但里欧知道,在寂静的夜空深处,有无数双眼睛在倾听,而他,就是那个倾听并回应的信使。 【本书亮点】 1. 世界观构建: 融合了硬科幻的宇宙概念与古典奇幻的神秘学元素,为儿童读者构建了一个既宏大又充满个人情感的冒险舞台。 2. 解密与符号学: 鼓励小读者通过解谜、破译古老符号来推进情节,培养逻辑思维和抽象概念理解能力。 3. 哲学思辨入门: 以“记忆与遗忘”的冲突为核心,引导读者思考个体存在与集体历史的重要性。 4. 精美插画: 特邀知名插画师莱恩·月影绘制,内页插图风格融合了十九世纪科学插图的严谨与新艺术运动的浪漫曲线,完美捕捉星际的神秘美感。 《星辰的秘密信使:跨越时空的奇幻旅程》,是献给每一个敢于仰望星空、相信“看不见”的事物比“看得见”的更重要的孩子们的史诗赞歌。在这个信息爆炸的时代,请带上您的孩子,一同聆听来自群星深处的秘密回响。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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对于《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》,我只能用“惊艳”来形容我的感受。这本专辑展现出的儿童诗歌创作水平,绝对超出了我的预期。我原本以为会看到一些比较稚嫩、模仿的痕迹,但事实恰恰相反,这里的诗歌充满了原创性和生命力。我特别欣赏那些对日常生活的细致观察和独特诠释。比如,一首关于“下雨天”的诗,并没有写大人眼中那种扫兴的雨,而是描绘了雨滴在窗户上跳舞的画面,以及雨水滋润土地后散发出的清新味道,这种从儿童视角出发的描写,让我耳目一新。还有一些诗歌,大胆地运用了拟人化和夸张的手法,赋予了无生命的物体以生命和情感,比如,一只玩具熊有了自己的烦恼,一条河流有了自己的梦想。这些充满创意的描写,不仅逗乐了我,也让我看到了孩子们非凡的想象力。诗歌的节奏感也很强,很多作品都具有很强的音乐性,仿佛自带旋律,读起来就让人心情愉悦。这本书不仅为孩子们提供了一个尽情挥洒创意、表达自我的舞台,也为我们这些成年人提供了一次难得的机会,去感受童年的纯真与美好,去重新认识那些被我们忽略的,生活中最本质的快乐。

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拿起《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》,我立刻就被一种温暖而又充满活力的气息所包围。这本书不仅仅是一本童诗集,更像是一扇通往孩子们内心世界的窗口。我被其中一些充满想象力的作品深深打动了。例如,有一首诗描绘了“一棵会唱歌的树”,它的歌声能唤醒沉睡的小动物,还能为迷路的孩子指引方向,这种超现实的设定,却在孩子们的笔下变得如此自然和令人信服。还有一些诗歌,非常敏锐地捕捉到了孩子们的情绪,比如,那些因为小小的挫折而感到失落,但很快又被新的发现所激励的心情。我尤其喜欢几首关于“时间”的诗,孩子们用非常具象化的方式来理解抽象的时间概念,有的说时间是“流沙”,有的说时间是“小偷”,这些比喻既新颖又贴切,让我不禁思考,我们成人是不是太过复杂化了对时间的理解?整本专辑的文字充满了童趣,读起来轻松愉快,但细细品味,却能发现其中蕴含的深刻哲理。它让我看到,孩子们是如何用最简单、最纯粹的语言来表达他们对世界的观察和感受。这本书的出现,无疑是对台中市儿童文学创作的一次有力肯定,也为其他地区的儿童文学发展提供了宝贵的借鉴。

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我必须承认,当我第一次看到《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》的封面时,我的第一反应是,“又是一本儿童诗集”。然而,事实证明,我的预判完全失误了。这本专辑的每一页都像是一个小小的宝藏,闪耀着孩子们的智慧和情感。我印象最深刻的是那些描绘自然景物的诗歌,它们不像成人笔下的那种宏大叙事,而是充满了细腻的观察和独特的视角。比如,有一首诗将清晨的露珠比作“星星的眼泪”,这种奇特的比喻,瞬间就点亮了我的想象空间。还有诗歌对日常生活中微小事物的关注,例如,捕捉到了风吹过叶子的声音,或者阳光洒在桌面上的光斑,这些细微之处,在孩子们的笔下,都变得生动而富有诗意。我尤其赞赏专辑的编排,虽然是童诗篇,但主题的多样性非常丰富,有关于友情、亲情,也有关于梦想、探索,甚至还有一些对社会现象的童真解读。这些诗歌的语言朴实无华,却充满了力量,能够直击人心。我最喜欢的一首诗,题目好像是“我的影子在跳舞”,它用一种非常俏皮的方式,讲述了孩子和自己影子之间的互动,那种纯粹的快乐,隔着文字都能感受到。这本书不仅为孩子们提供了一个展示才华的平台,也为我们这些成人提供了一次重新审视世界、回归纯真的机会。

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哇,这本书实在是太让我惊喜了!拿到《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》的时候,我其实没有抱太大的期待,毕竟儿童文学的创作专辑,有时候会流于形式,或者内容参差不齐。但是,翻开第一页,我就被深深地吸引住了。这里的每一首童诗,都像是从孩子们最纯真的心灵里流淌出来的甘泉,清澈、鲜活,充满了奇思妙想。我特别喜欢那首关于“彩虹桥上的小蜗牛”的诗,它用非常生动的意象,描绘了蜗牛慢悠悠地爬过彩虹的每一个颜色,那种耐心和对世界的好奇,简直呼之欲出。还有那首关于“会飞的橡皮擦”,简直把我带回了小时候,那个时候,我们总是幻想着用各种奇妙的方式来改变现实,而这首诗恰恰捕捉到了那种童年特有的、不受拘束的想象力。诗歌的语言也特别贴近孩子,没有生僻的词汇,读起来朗朗上口,甚至有些诗句,还会不自觉地让你跟着哼唱起来。更重要的是,这些诗歌不仅仅是好玩,它们还蕴含着深刻的教育意义,比如关于珍惜时间、关爱动物、保护环境等等,但都巧妙地融入在故事和意象之中,不会让人觉得说教。我真的觉得,这本书不仅仅是写给孩子们的,也是写给所有曾经是孩子、或者渴望找回童真的人们。它让我看到了台中市在儿童文学创作上的用心和成果,也让我对下一辑充满了期待!

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这本书,真的让我对台中市的儿童文学创作刮目相看。《台中市儿童文学创作专辑第34辑童诗篇》,给我带来的惊喜是层层叠叠的。我尤其被其中一些富含哲理却又表达得极其巧妙的诗歌所吸引。比如,有一首诗,讲述了“一颗小种子”的梦想,它渴望变成参天大树,但又害怕风雨,最终在阳光和雨水的滋养下,勇敢地生长,最终实现了自己的价值。这首诗用一个简单的生命故事,传递了坚持、勇气和成长的意义,而这一切都用最朴实无华的语言表达出来,没有一丝的说教意味。还有一些诗歌,则充满了对世界的探索欲望,孩子们对未知的好奇,对自然的敬畏,对宇宙的遐想,都在诗歌中得到了淋漓尽致的展现。我喜欢其中关于“星星”的几首诗,孩子们用各种充满想象力的方式去描绘星星,有的说星星是“夜空的眼睛”,有的说星星是“小小的灯塔”,这些比喻,都充满了童真和诗意。这本书的语言风格多样,有的活泼跳跃,有的细腻婉约,但都展现了孩子们独特的个性和创作才华。它让我看到了,儿童诗歌绝不仅仅是简单的语言游戏,而是孩子们思考世界、表达情感的重要方式。这本书的出现,无疑是对台中市年轻一代创作力量的一次有力肯定,也为儿童文学领域增添了浓墨重彩的一笔。

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