创意式游戏治疗-心理创伤儿童及青少年的辅导

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具体描述

  在这个少子化的时代,对于儿童及青少年教育尺度的拿捏,似乎更显重要,也因为有些人往往对于儿童及青少年过度保护,有时恰好造成他们无法在适当的时机,获得适当的辅导。

  本书作者不仅顾及儿童及青少年的立场,亦考虑到谘商辅导等相关专业人员的立场,以理论基础为其雄厚后盾,将治疗法以轻松愉快而又带有鼓励性质的手法,予以平实呈现。在这个理论被过度强调时使人食之无味,实务被过度滥用时使人弃之可惜的矛盾时代,本书可说为儿童及青少年心理创伤的复原,指引了一条康庄大道!

探索心灵的绿洲:为心灵受伤的年轻生命搭建疗愈的桥梁 本书旨在为那些在成长的道路上遭遇创伤的儿童和青少年提供一套系统、深入且富有人文关怀的心理辅导框架。我们深知,童年和青春期的创伤不仅仅是记忆中的片段,它们会如同看不见的藤蔓,深刻地影响个体的情感调控、人际关系模式乃至自我认知。本书的创作核心,在于提供一套超越传统言语表达局限的介入方法,帮助这些年轻的心灵重建安全感与内在力量。 第一部分:理解创伤的深度与广度 在开始任何干预之前,扎实的理论基础是不可或缺的。本部分将从神经生物学和发展心理学的角度,深入剖析创伤对儿童和青少年大脑发育、依恋模式以及情绪调节系统的具体影响。 1. 创伤的频谱与表达差异: 我们将区分急性创伤、复杂性创伤(C-PTSD)以及发育性创伤。重点阐述儿童和青少年,尤其是那些语言能力尚未完全成熟的群体,如何通过行为、躯体症状甚至“解离”来表达他们无法言说的痛苦。例如,一位经常被忽视的孩子,其攻击性行为可能并非“坏行为”,而是寻求边界和控制的无声呐喊。 2. 依恋理论的重塑: 安全依恋是抵御创伤的天然屏障。当主要的照料者本身就是创伤源或无法提供稳定支持时,安全的依恋基础就会动摇。本章将详细探讨“不安全依恋”在创伤后如何固化,并指导辅导者如何成为“修正性的情感经验”的提供者,逐步修复破碎的联结。 3. 创伤与身份认同危机: 尤其是对于青少年,创伤往往与“我是谁?”的根本性疑问交织在一起。我们探讨创伤如何扭曲青少年的自我叙事,使其陷入羞耻感和无价值感之中。理解这一点至关重要,因为所有的治疗工作都必须围绕重建一个健康、整合的自我身份展开。 第二部分:构建安全基石——稳定化阶段的艺术 在面对创伤工作时,稳定化(Stabilization)是比深入挖掘更优先的步骤。没有足够的情绪容量和安全感,任何对创伤事件的回溯都可能造成二次伤害。 1. 建立容器与节奏: 治疗关系本身需要成为一个安全、可预测的“容器”。我们将探讨如何运用清晰的界限、一致性的会谈节奏和可预测的流程,为来访者构建一个可信赖的环境。这包括如何处理会谈中的突然情绪爆发,以及如何在不被来访者的痛苦淹没的情况下,保持专业的共情。 2. 情绪调控技能的植入: 对于创伤幸存者而言,情绪常常如同失控的洪水。本部分将提供一系列实用的、易于习得的“地面化”(Grounding)技巧,这些技巧不依赖于复杂的认知理解,而是直接作用于神经系统。例如,通过特定的呼吸模式、五感练习和身体扫描,帮助个体在“战斗-逃跑-僵住”模式中,重新获得对自主神经系统的控制感。 3. 躯体意识的觉察: 创伤记忆常常以“身体记忆”的形式被储存。我们强调“自上而下”(认知)与“自下而上”(身体)方法的结合。辅导者需要学会识别和引导来访者关注身体的紧张点、能量流动以及姿势变化,将身体视为理解和释放情绪的地图。 第三部分:叙事重构与意义寻找 只有在安全稳定之后,我们才能温柔地触碰创伤的核心,并帮助个体将破碎的经验整合成一个具有连贯性的生命故事。 1. 叙事的碎片与整合: 创伤往往打断了生命故事的连续性。本部分关注如何引导来访者,在不被细节过度卷入的情况下,梳理创伤发生前、发生中和发生后的生活片段。重点不在于重复事件本身,而在于识别创伤如何改变了来访者对自己和世界的看法。 2. 焦点解决的语言策略: 辅导并非总是需要详尽的“回忆”。我们介绍如何运用“例外问题”、“奇迹提问”和“量化尺度”等工具,帮助来访者发现自己已经展现出的应对资源和韧性。即使是微小的成功,在叙事重构中也具有巨大的赋权作用。 3. 从“受害者”到“幸存者”的身份转型: 这涉及到价值和意义的重新锚定。我们将探讨如何协助来访者,将他们所经历的痛苦转化为深刻的洞察力、同理心或对未来更坚定的承诺。这并非否认痛苦,而是让痛苦成为生命旅程的一部分,而非全部定义。 第四部分:特殊群体与跨学科合作 创伤辅导的复杂性要求辅导者具备跨领域知识和灵活的适应性。 1. 针对不同年龄层的调整: 针对学龄前儿童,我们将侧重于非语言的表达方式(如沙盘、艺术材料的象征意义);针对青少年,则需要关注同伴关系、数字生活中的创伤暴露以及学业压力。 2. 创伤与共病现象的处理: 创伤常与其他心理挑战并存,如焦虑症、抑郁症、物质使用障碍或自残行为。本章将详细阐述如何识别这些共病信号,并明确辅导工作的边界,知道何时以及如何有效地转介给精神科医生或其他专家。 3. 家庭系统的介入: 许多创伤发生在家庭系统中,或影响到家庭关系。我们探讨如何以一种不指责的方式,邀请核心家庭成员参与到稳定化和支持性的沟通模式的建立中来,使家庭成为疗愈的盟友而非阻力。 本书的最终目标是赋能辅导者,让他们能够以深厚的人文关怀、坚实的理论基础和灵活的实操技巧,陪伴每一个在黑暗中摸索的孩子和青少年,找到通往内在平静与力量的道路。

著者信息

图书目录

第一章:评量

1. 送个尾巴给驴子
2. 我的小小世界
3. 坐立难安
4. 小黏点
5. 拼图
6. 生活里的快乐和悲伤

第二章:感觉的辨识及表述

1. 「烫手山芋」游戏
2. 「糖果园」游戏
3. 手指彩绘
4. 篮球
5. 情感抒发
6. 感觉圈圈叉

第三章:感觉的面对及处理

1. 填充玩具
2. 黏土
3. 「烦恼」游戏
4. 实在太多了
5. 飞镖
6. 安慰包

第四章:社交技巧

1. 魔毯之旅
2. 请听我说
3. 拥抱
4. 堆积木
5. 「笨蛋,小矮子,迪威」糖
6. 友谊手鍊

第五章:自信

1. 当一天的国王或皇后
2. 笑容满面
3. 欢天喜地
4. 「完美」游戏
5. 彩虹的那一头
6. 你就是英雄

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直对儿童心理学领域有着深厚的兴趣,尤其是那些经历过创伤的孩子们,他们往往内心承受着巨大的痛苦,却难以用语言表达。这本书的出现,恰恰填补了我在这方面的知识空白,它所提出的“创意式游戏治疗”概念,让我看到了用一种更温和、更直接的方式来触及孩子心灵的可能。 阅读这本书的过程,就像是在跟随一位经验丰富的向导,深入探索儿童复杂而丰富的内心世界。作者的叙述风格非常亲切,她用生动的语言和翔实的案例,将抽象的心理学理论转化为了易于理解和应用的实践方法。我尤其喜欢书中关于“沙盘游戏中的象征性表达”的论述。作者通过一个个鲜活的例子,展示了孩子们如何在沙盘中,通过摆放不同的玩偶和物品,来象征性地表达他们的恐惧、愤怒、渴望和希望。 书中对“游戏化情绪调节”的探讨,让我耳目一新。作者认为,游戏本身就具有天然的情绪调节功能。通过参与有趣、有意义的游戏活动,孩子们能够分散对负面情绪的注意力,并通过与治疗师的互动,学习到如何管理和转化自己的情绪。我特别喜欢书中关于“情绪过山车”的游戏,它能够帮助孩子理解情绪的起伏,并学会应对可能出现的情绪高峰。 我印象非常深刻的是,书中关于“叙事疗法”与游戏治疗的结合。作者强调,孩子们在游戏中构建的故事,本身就是一种叙事。而治疗师的任务,就是帮助孩子重新梳理和重构他们的叙事,从而赋予他们新的意义和力量。书中关于如何通过“故事创作”游戏,帮助一个经历过家庭变故的孩子,重新找回对未来的希望的案例,让我深受感动。 这本书的价值在于它不仅仅提供了理论知识,更重要的是,它提供了大量可供借鉴的实践操作方法。作者在分享案例时,非常注重细节,她不仅描述了游戏的具体步骤,还深入剖析了治疗师的思考过程和决策依据。这让我能够更深入地理解游戏治疗的精髓,并将其应用到自己的实践中。 我特别欣赏书中关于“家长在游戏治疗中的参与”的重要性。作者强调,家长的支持和配合,对于儿童的康复至关重要。书中提供了一些非常实用的建议,指导家长如何与孩子共同进行游戏,如何在家中营造一个支持性的环境,从而更好地促进孩子的心理健康。 这本书的语言风格非常温暖而富有力量。作者在描述孩子们的故事时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到他们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 总而言之,这本书为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

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这本书我是在一个偶然的机会下接触到的,当时我刚开始接触心理咨询这个领域,对于儿童和青少年的心理创伤问题特别感兴趣,也一直在寻找一些能够提供具体实践指导的书籍。这本书的标题“创意式游戏治疗-心理创伤儿童及青少年的辅导”立刻吸引了我,因为它既指出了具体的治疗方法(游戏治疗),又点明了服务的对象(心理创伤儿童及青少年),还强调了“创意式”这个词,让我觉得它可能不仅仅是理论的堆砌,更会包含一些新颖、实用的技巧。 拿到书后,我迫不及待地翻阅起来。这本书整体的叙事风格非常亲切,仿佛作者就在我身边,一步一步地引导我走进儿童青少年心理创伤的世界。我特别喜欢书中关于游戏治疗理论的部分,它并没有枯燥地罗列一堆晦涩难懂的专业术语,而是通过生动的案例,将抽象的理论具象化。比如,作者在解释依恋理论时,引用了一个小女孩因为父母离异而表现出的分离焦虑,并通过游戏化的方式来帮助她重新建立安全感,读起来非常有代入感,也让我对依恋理论有了更深刻的理解。 书中对于“创意式”的解读也让我耳目一新。我之前接触到的游戏治疗,很多时候都比较固定,比如沙盘游戏,虽然效果很好,但有些孩子可能不那么容易投入。而这本书则强调了要根据孩子的个体差异和创伤特点,灵活运用各种创意性的游戏元素,比如绘画、音乐、戏剧、角色扮演等等。我印象特别深刻的是,书中有一个关于如何利用“超级英雄”主题来帮助一个经历校园欺凌的孩子找回自信的案例,作者详细描述了如何引导孩子在游戏中扮演自己创造的超级英雄,从一开始的胆怯到后来的勇敢,整个过程的转变非常精彩,也让我学到了很多关于如何激发孩子内在力量的方法。 除了理论和方法,这本书在实践操作层面也给出了非常详细的指导。我特别欣赏书中关于如何建立治疗关系、如何观察和解读孩子的游戏行为、如何进行游戏治疗的评估以及如何结束治疗等环节的细致描述。作者不仅提供了具体的步骤和技巧,还分享了自己在实际工作中遇到的挑战以及应对策略,这些都对初学者非常有帮助。例如,在关于如何处理孩子在游戏中出现的攻击性行为时,作者给出了多种处理方式,并详细解释了每种方式背后的思考逻辑,让我觉得即使面对棘手的个案,也能有章可循。 这本书的语言风格也非常具有感染力,作者在叙述过程中,常常会流露出对孩子们的关爱和理解,这种真挚的情感也贯穿了整本书。当我读到作者描述一个饱受创伤的孩子,在游戏治疗中慢慢敞开心扉,重拾笑容的片段时,我深感治愈的力量。这种不仅仅是技术层面的分享,更是情感层面的共鸣,让我更加坚定了自己从事儿童心理辅导的信念。 我尤其喜欢书中关于“游戏作为语言”的论述。对于很多遭受创伤的儿童和青少年来说,语言往往是难以启齿的,他们可能无法清晰地表达自己的感受和经历。而游戏,则成为了他们表达内心世界的绝佳途径。作者通过大量的案例,展示了孩子们如何在游戏中通过象征性的方式,将内心的恐惧、愤怒、悲伤等情绪释放出来,并通过治疗师的引导,理解和接纳这些情绪,最终实现疗愈。这让我对游戏治疗有了更深层次的认识,也让我看到了游戏在儿童心理发展中的巨大潜力。 书中还提到了许多关于如何在家中或学校环境中,支持这些儿童和青少年的一些建议。虽然本书的重点是游戏治疗,但作者并没有局限于治疗室,而是将视野拓展到更广阔的领域,这让我觉得这本书的实用性非常强。作者强调了建立一个安全、支持性的环境对于儿童创伤的康复至关重要,并提供了一些简单易行的家园合作的策略,这对我来说是非常宝贵的财富。 总的来说,这本书给我带来的不仅仅是专业知识的增长,更是一种情感上的触动和启发。它让我看到了希望,看到了通过创意性的游戏治疗,可以帮助那些身处黑暗中的孩子们,重新找到光明和力量。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位循循善诱的导师,指引我在儿童心理创伤辅导的道路上,不断学习,不断成长。 这本书的排版设计也很人性化,段落分明,重点突出,一些关键的理论和方法还配有图示,更方便我理解和记忆。同时,书中引用的一些研究文献和理论学说,也为我进一步深入学习提供了方向。每次读完一章,我都会有所思考,并尝试将书中的一些理念应用到自己的实际工作和生活中。 我认为这本书的价值在于它将前沿的心理学理论与儿童发展的特点巧妙地结合起来,并以一种充满艺术性和创意的方式呈现出来。它不仅能够帮助专业的心理咨询师提升技能,也能为家长、教师等关注儿童心理健康的社会成员提供有益的参考。这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我能够更深入地理解他们,也更有效地帮助他们。

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我一直对儿童心理领域,特别是如何帮助那些遭受过创伤的孩子们,有着强烈的关注。在众多的心理治疗方法中,我一直认为游戏治疗对孩子们来说是最自然、最有效的途径之一。这本书的出现,更是让我惊喜万分,它所倡导的“创意式游戏治疗”,为我打开了新的视野,也提供了更为丰富的实践指导。 阅读这本书,就像是与一位充满智慧和经验的心理大师进行了一次深入的交流。作者的叙述风格非常流畅且富有感染力,她将复杂的心理学理论,通过生动有趣的案例和富有创意的游戏设计,一一展现在读者面前。我尤其喜欢书中关于“游戏中的情感表达”的探讨。作者指出,孩子们常常通过游戏中的行为和象征,来释放那些他们难以用语言表达的强烈情绪,比如愤怒、恐惧、悲伤。她详细介绍了如何通过“情绪瀑布”游戏,来帮助孩子理解和接纳这些情绪。 书中对“如何利用游戏建立治疗师与儿童之间的信任关系”的指导,让我受益匪浅。作者强调,治疗师需要以一种非评判性的、接纳的态度来回应孩子的游戏行为,并以同理心去理解他们所传递的信息。她所设计的“安全基地”游戏,能够有效地帮助孩子在治疗过程中感受到安全和被支持,从而逐渐敞开心扉。 我印象最深刻的是,书中关于“通过游戏重塑儿童的自我认知”的策略。作者认为,创伤往往会导致孩子对自我产生负面的认知,而游戏,正是帮助他们重塑积极自我形象的有力工具。她所设计的“我是谁”的角色扮演游戏,能够引导孩子探索自己的优点和长处,从而增强他们的自信心和价值感。 这本书的价值在于它不仅仅提供了理论知识,更重要的是,它提供了大量可供借鉴的实践操作方法。作者在分享案例时,非常注重细节,她不仅描述了游戏的具体步骤,还深入剖析了治疗师的思考过程和决策依据。这让我能够更深入地理解游戏治疗的精髓,并将其应用到自己的实践中。 我特别欣赏书中关于“培养儿童的内在韧性”的理念。作者相信,通过游戏,孩子们能够学会如何应对挑战,如何从挫折中恢复,并最终发展出强大的内在韧性。她所设计的“勇气之石”游戏,能够帮助孩子认识到自己的勇气,并鼓励他们在面对困难时勇敢前行。 这本书的语言风格非常温暖而富有力量。作者在描述孩子们的故事时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到他们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 总而言之,这本书为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

评分

在我多年的儿童教育和辅导经历中,我一直深感于孩子们在面对心理创伤时的无助和挣扎,也一直在寻找能够真正触及他们心灵深处的方法。这本书的出现,如同一束光,照亮了我前行的道路。“创意式游戏治疗-心理创伤儿童及青少年的辅导”,这个标题本身就充满了吸引力,它预示着一种将艺术、游戏与深刻心理学相结合的创新疗法。 初读这本书,我便被作者娓娓道来的叙述方式所吸引。她并没有枯燥地罗列理论,而是将每一个概念都融入到了生动的故事和具体的案例之中。我印象最深刻的是,作者在阐述“游戏作为儿童的母语”时,通过一个孩子在沙盘游戏中重复构建“破碎的家”的场景,生动地揭示了他内心的失落和对完整家庭的渴望。这种细腻的观察和解读,让我对儿童的非语言表达有了更深的理解。 书中对“游戏治疗的创意元素”的探讨,更是让我眼前一亮。作者鼓励治疗师打破常规,利用一切能够激发孩子想象力和创造力的媒介,无论是自然材料、废弃物品,还是音乐、绘画,甚至是孩子们的日常玩偶。她详细介绍了如何通过“情感图腾”游戏,引导孩子将抽象的情绪转化为可视化的象征,从而更好地理解和接纳自己的感受。 我尤其赞赏书中关于“建立信任与安全感”的重视。作者反复强调,对于经历创伤的孩子来说,建立一个安全、稳定、充满支持的治疗关系是首要任务。游戏,正是建立这种关系最有效的载体。她通过“安全岛”和“守护神”等游戏,展示了治疗师如何一步步引导孩子在游戏中体验到被保护和被关爱,从而重建内心的安全感。 这本书的价值在于它将深奥的心理学原理,以一种非常具象化、操作化的方式呈现出来。作者提供的不仅仅是理论,更是“手把手”的指导。她详细分解了每一个游戏的步骤、可能出现的挑战以及应对策略,让我这个初学者也能得心应手。我曾尝试过书中关于“故事接龙”的游戏,来引导一个不愿开口的孩子表达自己,取得了意想不到的效果。 我不得不提的是,这本书的语言风格充满了智慧和温度。作者在描述孩子们的痛苦时,没有丝毫的居高临下,而是充满了同理心和尊重。她用充满力量的文字,鼓励着那些身处困境的孩子们,也激励着每一位阅读本书的读者。 我个人认为,这本书的独特之处还在于它不仅仅关注“问题”,更关注“成长”。作者在书中不厌其烦地强调,游戏治疗的目标不仅是修复创伤,更是帮助孩子发现内在的力量,培养他们的韧性,让他们能够更好地适应未来的人生挑战。 总而言之,这本书对我来说是一次意义非凡的学习经历。它不仅极大地提升了我的专业技能,更重要的是,它让我看到了儿童心理创伤辅导的无限可能。它让我相信,通过创意、耐心和爱,我们可以帮助孩子们走出阴影,重拾笑容。

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在我长期从事儿童教育和心理辅导工作的过程中,我一直深切地感受到,对于遭受心理创伤的孩子们来说,语言往往是无力的,而他们内心深处的痛苦和困惑,常常只能通过非语言的方式来表达。因此,我一直在积极寻找一种能够触及他们内心深处,并给予他们有效支持的治疗方法。这本书的出现,正是我所期盼的。“创意式游戏治疗-心理创伤儿童及青少年的辅导”,这个标题本身就传递出一种融合了艺术、游戏和深刻心理学洞察的独特疗法。 阅读这本书的过程,对我来说是一次极其宝贵的学习和启发。作者的叙述方式非常引人入胜,她以一种充满智慧和同情的笔触,将复杂的心理学概念,通过一个个生动鲜活的案例,以及精心设计的游戏活动,清晰地呈现在读者面前。我尤其欣赏书中关于“游戏作为孩子内心世界的地图”的阐释。作者通过对孩子们在游戏中所创造的场景、所扮演的角色以及所使用的道具的细致解读,揭示了他们内心深处的情感需求、恐惧和愿望。 书中对“如何通过游戏引导孩子处理创伤性记忆”的讨论,让我印象深刻。作者强调,直接面对创伤性记忆可能会让孩子感到 overwhelming,因此,她提倡通过“安全故事”和“想象性重塑”的游戏,来帮助孩子逐步整合和消化那些痛苦的经历。她所设计的“时间胶囊”游戏,能够让孩子在其中封存那些难以承受的记忆,并在治疗师的陪伴下,逐渐学会与它们和平共处。 我特别赞赏书中关于“治疗师的角色定位”的强调。作者认为,治疗师并非是权威的指导者,而是孩子的陪伴者、倾听者和支持者。治疗师需要放下自己的评判,全心全意地去理解孩子在游戏中所传递的讯息,并用一种充满爱和尊重的态度去回应。书中关于如何通过“镜像游戏”,来帮助孩子建立自我认同和积极自我形象的案例,让我深受启发。 这本书的价值在于它不仅仅提供了理论知识,更重要的是,它提供了大量可供借鉴的实践操作方法。作者在分享案例时,非常注重细节,她不仅描述了游戏的具体步骤,还深入剖析了治疗师的思考过程和决策依据。这让我能够更深入地理解游戏治疗的精髓,并将其应用到自己的实践中。 我个人认为,这本书的独特之处在于它强调了“儿童的韧性”和“内在的疗愈力”。作者相信,每个孩子都拥有强大的内在力量,而游戏治疗,正是帮助他们发掘和激活这种力量的催化剂。她通过“种子发芽”的游戏,引导孩子认识到自己的成长潜力,并相信自己能够克服困难,茁壮成长。 这本书的语言风格非常温暖而富有力量。作者在描述孩子们的故事时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到他们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 总而言之,这本书为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

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初次接触这本书,是因为我一直对如何帮助那些经历过心理创伤的孩子们感到困惑,尤其是当他们不愿意或无法用语言表达自己的痛苦时。我曾尝试过一些传统的心理辅导方法,但效果并不显著。偶然间,我看到这本书的介绍,被“创意式游戏治疗”这个概念深深吸引。我一直相信,孩子们的内心世界是丰富而多彩的,而游戏,正是他们表达自己、与世界连接的独特方式。 阅读这本书的过程,对我来说是一次深刻的学习和启发。作者以一种非常温和且充满智慧的方式,阐述了游戏治疗的核心理念,并将复杂的理论用清晰易懂的语言呈现出来。我特别欣赏书中对“游戏作为语言”这一观点的深入探讨。作者指出,对于许多儿童来说,语言的限制性远大于游戏的包容性。在游戏中,孩子们可以通过动作、表情、声音甚至是他们创造的物品,来表达那些难以言说的情感和经历。 书中对不同类型创伤的儿童,所采用的创意游戏治疗策略也做了详细的介绍。例如,对于经历过家暴的孩子,作者会鼓励他们通过绘画来描绘内心的恐惧和愤怒,并通过“安全空间”的游戏来帮助他们重新建立安全感。而对于那些经历过失落的孩子,则会引导他们通过制作“记忆盒子”或者进行“告别仪式”的游戏,来处理悲伤情绪。这些案例都极具说服力,让我看到了游戏疗愈的强大力量。 我非常赞同书中关于“治疗师的角色”的定位。作者强调,治疗师并非是主导者,而是观察者、陪伴者和引导者。治疗师需要放下自己的预设,去理解孩子在游戏中所传递的信息,并用一种非评判性的态度去回应。书中的许多案例都生动地展示了治疗师是如何通过细致的观察和富有创意的回应,帮助孩子们在游戏中找到属于自己的解决之道。 这本书的独特之处在于它强调了“创意”的重要性。作者鼓励治疗师打破常规,利用各种非传统的游戏元素,如自然材料、废旧物品,甚至是孩子们日常的玩具,来创造出具有疗愈作用的游戏场景。我特别喜欢书中关于“即兴创作”的讨论,作者认为,最有效的游戏治疗往往是在治疗师与孩子共同探索和创造的过程中产生的。 书中还分享了许多关于如何在家中或学校环境中,营造一个有利于儿童心理健康成长的氛围的建议。作者强调了家长和老师在支持孩子走出创伤方面的关键作用,并提供了一些切实可行的沟通和互动技巧。这让我意识到,心理创伤的疗愈并非仅仅局限于治疗室,而是一个需要整个支持系统共同努力的过程。 我尤其被书中一个关于“怪物游戏”的案例所打动。一个孩子总是被噩梦困扰,作者引导他创造一个属于自己的“怪物”,并设计了一系列“驯服”怪物的游戏。通过这个过程,孩子不仅消除了对怪物的恐惧,更重要的是,他学会了如何面对和管理自己内心的恐惧。这个案例让我深刻体会到,游戏治疗能够帮助孩子们将抽象的恐惧具象化,并最终获得掌控感。 这本书不仅仅是一本提供专业知识的工具书,更像是一位充满爱心和智慧的导师,它引导我深入思考儿童的内心世界,也让我看到了通过游戏疗愈的无限可能。我常常在读完之后,会静下心来,反思自己在与孩子们互动时的不足,并思考如何将书中的理念和技巧更好地融入到我的工作中。 这本书的结构清晰,语言流畅,让我读起来感到非常享受。作者的文笔细腻而富有情感,总能在字里行间流露出对孩子们的关怀和理解。这种真挚的情感,也让我对心理辅导这份工作有了更深的认同感和使命感。 总而言之,这本书为我打开了一扇新的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

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第一次接触这本书,是在一个周末的下午,我在书店闲逛,无意间看到了它。当时,我对儿童心理创伤这个领域还不是特别了解,但“创意式”这个词立刻引起了我的好奇心。我随手翻开,就被书中生动鲜活的案例吸引了。作者并没有用枯燥的学术语言,而是用一种非常贴近生活的方式,讲述了一个又一个关于孩子们如何通过游戏疗愈创伤的故事。 我特别喜欢书中关于游戏选择的描述。作者强调,游戏治疗不是一套固定的模式,而是需要根据孩子的年龄、性格、创伤类型以及当下的状态来灵活调整的。书中举了很多例子,比如对于一个语言表达能力较弱的孩子,作者会选择更注重肢体动作和非语言表达的游戏;而对于一个喜欢幻想的孩子,则会鼓励他们进行角色扮演,创造属于自己的奇幻世界。这种“因人而异”的治疗理念,让我觉得非常人性化,也让我看到了游戏治疗的巨大灵活性。 书中对“共情”的阐释也让我印象深刻。作者认为,在游戏治疗中,治疗师最重要的任务之一就是与孩子建立连接,而共情是建立连接的基石。书中的案例展示了治疗师是如何通过观察孩子的游戏行为,倾听他们无声的语言,并用恰当的方式回应,从而让孩子感受到被理解、被接纳。我记得有一个案例,一个小女孩在游戏中反复将积木推倒,表现出强烈的愤怒情绪,治疗师并没有制止她,而是平静地陪伴在她身边,并在事后引导她用积木搭建“安全堡垒”,帮助她将愤怒转化为建设性的力量。 这本书不仅仅停留在理论层面,还提供了非常实用的操作技巧。比如,关于如何设计一个具有吸引力的治疗空间,如何准备各种游戏道具,以及如何在游戏中设置边界等,都有详细的指导。作者还分享了许多“小窍门”,比如如何通过音乐引导孩子的情绪,如何利用绘画来探索孩子的内心世界,以及如何通过故事讲述来帮助孩子理解自己的经历。这些细节都让这本书的实用价值大大提升。 我特别赞赏书中对于“安全感”的重视。作者反复强调,对于经历创伤的孩子来说,建立安全感是治疗的重中之重。而游戏,正是建立安全感的有力工具。通过有组织的、可预测的游戏活动,孩子们可以重新体验到秩序和控制感,从而逐渐摆脱创伤带来的混乱和无助。书中详细介绍了如何通过建立游戏规则、提供稳定的支持以及鼓励孩子表达感受来帮助他们建立内在的安全感。 这本书让我对“创意”有了更深的理解。它不仅仅是指一些新奇的游戏方式,更是指治疗师要能够跳出思维定势,用一种更开放、更灵活的心态去面对每一个孩子,去发现他们身上独特的闪光点,并利用这些闪光点来引导他们走向疗愈。作者的文字中充满了对孩子们的尊重和爱,这种情感也感染了我,让我更加坚定地想要为这些孩子们提供帮助。 我印象特别深刻的是,书中有一个关于如何利用“魔法世界”来帮助一个被欺凌的孩子重拾勇气的案例。作者描述了如何引导孩子创造一个属于自己的魔法王国,在其中拥有强大的力量,可以抵御任何的侵犯。这个案例让我看到了游戏治疗的无限可能,也让我认识到,有时候,最简单的创意,却能带来最深刻的治愈。 这本书不仅仅是一本专业书籍,更像是一本心灵的指南。它让我看到了希望,看到了那些曾经被黑暗笼罩的孩子们,在游戏疗愈的温暖阳光下,重新绽放出生命的色彩。我常常在想,如果我早点接触到这本书,或许能更好地帮助那些需要帮助的孩子们。 这本书的语言风格非常温暖而富有力量。作者在讲述案例时,总能捕捉到孩子们的细微情感,并用精准的语言表达出来。这种细腻的观察和表达能力,让我觉得作者不仅是一位专业的治疗师,更是一位深谙儿童心灵的智者。 总的来说,这本书是一本集理论、实践、情感于一体的优秀作品。它不仅提升了我的专业知识,更点燃了我内心深处对儿童心理健康事业的热情。我相信,这本书将是我未来工作中不可或缺的宝贵财富。

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我一直对儿童心理领域抱有浓厚的兴趣,尤其是在了解了心理创伤对儿童早期发展可能造成的深远影响后,我更加迫切地想要掌握能够有效帮助这些孩子的技能。当我在书架上看到这本书时,“创意式游戏治疗”这个标题立刻吸引了我。我一直认为,对于孩子们来说,游戏不仅仅是娱乐,更是一种重要的沟通和表达方式,尤其是在他们无法用语言清晰表达痛苦时。 阅读这本书的过程,就像在跟随一位经验丰富的向导,一步步探索儿童内心世界的奥秘。作者的叙述风格非常引人入胜,她用生动形象的语言,将复杂的心理学理论转化为易于理解的概念,并巧妙地融入到各种引人入胜的案例中。我特别喜欢书中关于“游戏的目标”的阐述,作者并没有将游戏治疗的成效局限于“问题解决”,而是强调了帮助孩子重建信任、增强自我价值感,以及发展适应性应对机制的重要性。 书中对于如何根据孩子的个体差异,设计和调整游戏治疗方案的指导,让我觉得非常实用。作者强调,每一个孩子都是独一无二的,因此,游戏治疗也应该是高度个体化的。她通过大量的实例,展示了如何根据孩子的年龄、性格、创伤类型以及当下的情绪状态,灵活运用各种创意性的游戏元素,比如故事创作、戏剧表演、手工制作等等,来达到最佳的治疗效果。 我印象最深刻的是书中关于“情感释放”与“情绪调节”在游戏治疗中的作用。作者指出,游戏为孩子们提供了一个安全的环境,让他们能够自由地表达那些压抑的情感,如愤怒、恐惧、悲伤等。同时,通过治疗师的引导,孩子们也能学习到如何有效地调节这些情绪,并将其转化为积极的能量。书中关于“情绪火山”游戏,能够帮助孩子理解和管理愤怒情绪的描述,让我觉得非常巧妙。 这本书的价值在于它不仅仅提供了理论知识,更重要的是,它提供了大量可供借鉴的实践方法和技巧。作者在分享案例时,非常注重细节,她不仅描述了游戏的具体步骤,还深入剖析了治疗师的思考过程和决策依据。这让我能够更深入地理解游戏治疗的精髓,并将其应用到自己的实践中。 我特别欣赏书中关于“家校合作”在儿童创伤辅导中的重要性。作者强调,儿童的成长环境是一个整体,只有家长、老师和治疗师共同协作,才能为孩子提供最有效的支持。书中提供了一些非常实用的沟通和合作策略,帮助不同角色之间建立良好的连接,共同为孩子的康复努力。 这本书的语言风格非常亲切而富有感染力。作者在描述孩子们的经历时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到他们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 我个人觉得,这本书的排版设计也很人性化,段落清晰,重点突出,一些重要的概念和方法还配有插图,更方便我理解和记忆。同时,书中引用的一些研究文献和理论学说,也为我进一步深入学习提供了方向。 总而言之,这本书为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

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我一直对儿童心理学领域充满兴趣,尤其是在接触到一些因创伤而困扰的孩子们后,我更是渴望找到一种能够真正触及他们内心的方法。这本书的标题“创意式游戏治疗-心理创伤儿童及青少年的辅导”一下子就抓住了我的眼球,它承诺了一种结合了创造力、游戏和心理疗愈的独特路径,这正是我一直在寻找的。 阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富的心理治疗师进行了一场深入的对话。作者的文字充满了洞察力,并且非常注重细节。我尤其喜欢书中关于“游戏材料的选择”这一部分。作者并没有给出标准化的列表,而是强调要根据孩子的具体情况,灵活选择能够激发他们表达和探索的材料。比如,对于喜欢冒险的孩子,可能会准备一些“探险工具”;而对于情感比较内敛的孩子,则会选择一些柔软、易于塑形的材料,让他们在触感中找到安全感。 书中对“象征性游戏”的解读让我受益匪浅。作者解释了孩子们是如何通过游戏中的物品和角色来象征他们内心深处的感受和经历。例如,一个孩子可能用一只受伤的小动物来象征自己,而游戏中的“救援行动”则代表了他渴望得到帮助的愿望。理解了这些象征意义,治疗师就能更准确地把握孩子的内心世界,并提供更有针对性的支持。 我印象最深刻的是书中关于“依恋关系”与游戏治疗的结合。作者详细阐述了游戏如何在帮助儿童建立安全依恋关系方面发挥关键作用。通过与治疗师共同进行的、充满支持和理解的游戏,孩子们能够体验到被接纳和被关爱,从而逐渐修复因创伤而受损的依恋模式。书中关于如何通过“安全港湾”游戏来促进儿童依恋修复的案例,让我眼前一亮。 这本书的价值在于它将抽象的心理学理论,通过生动的案例和具象化的游戏活动,转化为了可操作的实践指南。作者在分享案例时,不仅仅是描述事件本身,更重要的是剖析了背后的心理动因,以及治疗师是如何运用创意游戏来引导孩子应对挑战的。我感觉自己仿佛置身于治疗现场,学习着治疗师的一招一式。 我特别欣赏书中关于“儿童的主体性”的强调。作者认为,在游戏治疗中,孩子才是真正的主角,治疗师的角色是赋能者,帮助孩子发现自己的力量,并引导他们找到解决问题的方法。这种以孩子为中心的理念,让我觉得非常温暖和鼓舞人心。 书中还提到了许多关于如何应对游戏治疗中的阻抗和挑战。例如,当孩子不愿意参与游戏,或者表现出回避、攻击等行为时,治疗师应该如何回应。作者提供了一些非常实用的策略,比如通过“观察者游戏”来激发孩子的兴趣,或者通过“情感调色板”来帮助他们表达难以启齿的情绪。 这本书不仅仅教会了我游戏治疗的技巧,更重要的是,它让我看到了希望。它让我相信,即使是那些身处最黑暗中的孩子,也能在创意与爱的光芒下,找到通往治愈的道路。我常常在读完一章后,会陷入沉思,并将书中的理念融入到自己的思考和实践中。 我个人觉得,这本书的语言风格非常具有感染力。作者在描述孩子们的故事时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到孩子们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 总而言之,这本书对我来说意义非凡。它不仅极大地拓展了我对儿童心理创伤辅导的认识,更重要的是,它提供了一个充满希望和创造力的全新视角。我相信,这本书将成为我今后职业生涯中不可或缺的指导和支持。

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我一直对儿童心理健康领域抱有浓厚的兴趣,尤其是在了解到心理创伤对儿童早期发展可能造成的深远影响后,我更加渴望掌握能够有效帮助这些孩子的技能。这本书的出现,如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。“创意式游戏治疗”这个概念,让我看到了用一种更自然、更直接的方式来触及孩子心灵的可能。 阅读这本书,我仿佛进入了一个充满想象力和创造力的世界。作者的叙述方式非常生动,她没有使用晦涩难懂的学术术语,而是用一种诗意而富有哲理的语言,阐述着游戏治疗的核心理念。我尤其喜欢书中关于“游戏作为孩子的语言”的观点。作者通过大量的案例,展示了孩子们是如何通过游戏中的角色扮演、道具摆放,甚至是一些看似无意义的重复动作,来表达他们内心深处的感受和经历。 书中对“创意游戏材料的运用”的探讨,让我大开眼界。作者鼓励治疗师打破常规,利用一切能够激发孩子想象力的材料,无论是大自然的馈赠,还是生活中不起眼的废弃物。她详细介绍了如何通过“情绪颜料”来帮助孩子可视化地表达内心的情绪,以及如何通过“魔法森林”的游戏,让孩子在其中探索和克服内心的恐惧。 我印象最深刻的是,书中关于“游戏中的情感安全区”的建立。作者强调,对于经历创伤的孩子来说,建立一个让他们感到安全、被接纳的环境至关重要。游戏,正是构建这个安全区的绝佳方式。她通过“守护者游戏”,展示了治疗师如何与孩子共同建立一个象征性的“安全空间”,让他们在其中体验到被保护和被支持。 这本书的价值在于它不仅仅提供了理论知识,更重要的是,它提供了大量可供借鉴的实践操作方法。作者在分享案例时,非常注重细节,她不仅描述了游戏的具体步骤,还深入剖析了治疗师的思考过程和决策依据。这让我能够更深入地理解游戏治疗的精髓,并将其应用到自己的实践中。 我特别欣赏书中关于“儿童的内在资源”的挖掘。作者强调,每个孩子都拥有内在的力量,而游戏治疗的目标之一,就是帮助孩子发现和激活这些资源。她通过“英雄之旅”的游戏,引导孩子回顾自己曾经克服的困难,从而建立起对自身能力的信心。 这本书的语言风格非常温暖而富有力量。作者在描述孩子们的故事时,充满了同情心和尊重,让人能够深刻感受到他们的痛苦和坚韧。这种真挚的情感,使得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一部充满人文关怀的杰作。 总而言之,这本书为我打开了一扇通往儿童内心世界的大门,让我对儿童心理创伤的辅导有了更深刻的认识和更广阔的视野。它不仅提供了宝贵的理论知识和实践技巧,更重要的是,它让我看到了希望,看到了通过创意与爱,我们可以帮助那些受过创伤的孩子们,重新找回属于他们的童年和未来。

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