一生难忘的感动

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具体描述

  本书已33篇温馨感人的小故事,与大家分享人性美好、珍贵的一面。畅销作家戴晨志的励志作品,总是充满着振奋人心的话语观念和温馨感动的人物故事,在本书中,作者将与广大读者分享各种突破自我、创造不凡的动人故事,鼓励每个人在顺境时要谦卑感恩、勤恳学习;即使在当前处处不景气的时代,或是陷落人生的谷底时,只要有强烈的企图心、积极向上的动力,不放弃地继续尝试,有勇气地挥洒创意,就能让自己及早走出低潮,迎向更杰出、更光明的新人生!

作者简介

戴晨志

◎西元1959年,生于台湾花莲,成长于台南、嘉义、云林、台中、台北等地。
◎学历:美国奥瑞岗大学口语传播博士(Dept. of Speech Communication);美国威斯康辛州马凯大学广播电视硕士;国立艺专广播电视科毕业
◎经历:世新大学口语传播系创系主任;华视新闻部记者、编译;「华视新闻杂志」执行制作◎现任:自由作家
◎着作:时报出版: 《你是说话高手吗?》《你是幽默高手吗?》《你是幽默高手吗?2》《快乐高手》《男女沟通高手》 《激励高手》《人际沟通高手》《激励高手2》《成功高手座右铭》《新爱的教育》《口才魅力高手》《圆梦高手》《爱的沟通与激励》《我心环游世界》《真爱沟通高手》《不生气,要争气!》《天天超越自己》《超幽默,不寂寞!》《不看破,要突破!》《有实力,最神气!》《让爱飞进你的心》《幽默智慧王》《靠志气,别靠运气!》《让你成功的100个信念》《胜利总在坚持后》《看好自己》《敢想、敢要、敢得到!》《要钻石,也要智慧》《戴晨志教你赢在作文》《爱,让孩子更优秀》《少抱怨,多实践》

著者信息

图书目录

Part-1 珍惜生命,真心付出关爱
1-1一碗稀饭的故事
1-2她拿针筒扎自己肚子
1-3在法庭上痛哭失声的爷爷
1-4我爸爸在船上当「船长」
1-5他跪在白发年迈的母亲面前……
1-6爱他,就不要诅咒他!
1-7痛苦会过去,美丽会留下

Part-2 笑容洋溢,多帮别人加水
2-1妈妈挺的大肚子有多重?
2-2那天,我为老爸洗澡、洗头
2-3成为一个「帮别人加水的人」
2-4上帝呀,我不配得赞美啊!
2-5那夜,陌生老板送她一碗面
2-6「睁一只眼、闭一只眼」的老师
2-7我狠心割下太太的皮吗?

Part-3 亲切包容,展现智慧的爱
3-1表哥神父想非礼我……
3-2老师,那个阿兵哥爱妳
3-3严格,也是一种慈悲!
3-4老师,我要当「中国小姐」
3-5一轮明月照我心
3-6阿爸,你不要去找老师算帐嘛!

Part-4 开怀微笑,伸出友谊之手
4-1寒流来袭那天,她失约了……
4-2码头上,卖玫瑰花的小女孩
4-3约会老是迟到的男生
4-4破蛹而出,才能成为飞舞的彩蝶
4-5妈咪,我有八十二个「微笑的脸」!
4-6当老寡母在阴间路上哭泣……
4-7爸妈保守三十多年的祕密

Part-5 打开心眼,看见多采世界
5-1我相信,人是为胜利而生的
5-2闭上眼睛,你就可以看到了
5-3妈,菜里有妳一根长头发
5-4快来看「难得一看的牙齿」
5-5身上佈满「蚂蚁窝」的老太太
5-6不停跳跃、挥拳的拳击手

图书序言

一碗稀饭的故事
.每个孩子都希望「被看重、被接纳、被肯定」。
.投资「爱与关心」,就能点亮孩子的心灯!

长久以来,金城的爸妈都在都市里工作,听说感情不好,也很少回来南投看金城这「独子」。每天,念四年级的金城就和阿嬷住在一起,相依为命。

也因没有父母教导,金城变成一个顽劣的小孩,他在学校里,常欺负同学;放学时,路边捡到树枝,就往人家院子里丢;有时,甚至捡石头,莫名其妙地对小朋友乱扔。一天,有个老阿嬷带着孙子来向我告状,说金城又拿石头丢她小孙子……

说真的,我很头痛,金城没有父母同住,行为是如此顽劣、乖张,我也讲过他好几次,但都没用,他还是我行我素。

不过,金城的体育很棒,赛跑都是「第一名」;相反地,我的小儿子手脚不灵光,赛跑都是「最后一名」。所以我灵机一动,就对金城说:「金城,你赛跑那么棒,你来当老师儿子的『赛跑老师』好不好?」

金城很高兴地说「好」!可是我那才念一年级的儿子十分害羞,不肯学赛跑!不过,金城天天很有耐心地,自己跑操场、示范给我儿子看;跑了六、七遍之后,我儿子才肯和金城手牵手、学习慢跑。

一天,金城发高烧,两天没来学校上课。

中午,我到菜市场买了一些苹果,再到金城家探望他。金城,和阿嬷住在一个又黑又暗的屋子里,他的小床,就摆在客厅的角落,没有窗户,没有亮光。

全身发高烧、躺在客厅小床的金城,一看到我,就开始掉眼泪;而年老的阿嬷也难过地在一旁说:「这囝仔发烧成这样,我嘛不知要怎么办?他爸妈已经半年多没回来看他了……」

我从来没看过金城哭泣过,以前他都是顽劣不冥地向人扔树枝、丢石头。可是,这孩子,爸妈似乎已经不要他了;他,躺在床上,孤伶伶地,把一张哭泣流泪的脸,转向阴暗的墙壁!

我靠近金城,蹲下来,摸摸他的额头,拭去他眼泪,也用凉的溼毛巾擦擦他的脸,并把苹果放在他的床头。看着金城,我突然觉得,他不是顽劣、不听话的坏小孩;他,只是缺乏「爸妈的爱」的可怜小孩啊!

此时,我抚摸着金城的头,看着他的泪,嘴巴也哼唱着「儿歌」--「藤摇篮,竹摇篮,好像一只小小的船;小宝宝,闭上眼,快快坐船出去玩!飘大洋,过大海,不用桨、来不用划;小宝宝,闭上眼,快快坐船出去玩……」

不久,咱们南投发生了「九二一大地震」,学校附近也是极为严重的灾区,房屋倒了,到处断垣残壁,没水没电,电话不通,大家也都不敢住在高楼,纷纷跑到空地住帐篷。而我和家人,晚上也舍六楼住家(还好大楼未倒),而暂住在我教室里。

那时,学校停课,灾区一片残破、荒乱的景象,我们白天也都到处当志工;说真的,班上是不是有小朋友在地震中罹难,我真的不知道!可是,当我偶尔回家时,我听到电话答录机中,有一个声音,打了好几次来问:

「老师,妳好吗?……我骑脚踏车到处找妳,都找不到妳……老师,妳好吗?……」那,是金城的声音--多么可爱、多么温暖的声音!

两天后,金城骑脚踏车到学校来,意外发现我住在教室里,他好高兴;他看我在教室没有水,就立刻回家,在路边排队、要水,然后抬了一大桶水来教室给我。

隔天,当我清晨六点醒来,发现教室外的窗台上,放着一大碗「热腾腾的稀饭」;正当我查看是谁放了这稀饭时,只见一人影从远远办公室的角落闪过。我没看见他的脸,但我真心收下他的好意--吃下一碗「热腾腾的稀饭」!

翌日,清晨一起床,开门,教室外又是一碗「热腾腾的稀饭」!这次,他不巧被我撞见了,是金城,跟我心中猜想的人一样!于是我问他:「金城,这稀饭是你拿来的?」金城点点头。

我又问:「那稀饭是哪里来的?」

金城不好意思、羞怯地说:「老师……是我早上五点多去跟人家排队,要来的!」

此时,我的眼眶顿时红了起来!

孩子,谢谢你,真的谢谢你一大早起床、跟人家去排长长的队,把一大碗「热腾腾、充满爱的稀饭」送来给老师!

这,淡淡的菜稀饭--是我一生中所吃过「最香、最好吃」的稀饭!

感动小启示
教育心理学中,有所谓的「亮点治疗」,亦即每个孩子、每个人都有其「生命的亮点」;老师和父母,都必须尽量发觉其「亮点」,并借此鼓励他、赞美他、给他有表现的机会,也让他的生命亮点「更加明亮」!

其实,教育,不就是在「点燃孩子的心灯」、「点亮孩子的希望」吗?

爱的教育,并不在要求对方「立即改变」;爱,是需要投资的,我们需要投资「关心、耐心与信心」,让孩子看到自己的「亮」与「能」。

因此,每个孩子、每个人都希望「被看重、被接纳、被肯定」。只要我们有慧眼,就可以将驽马,变成「千里马」;只要老师有耐心、有爱心,顽劣的孩子也可能变成「钻石」和「珍珠」啊!

图书试读

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