作文最常用错的词

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具体描述

滚动着缤纷的词汇,是层层叠叠的雅致构造

  伸展作文用词的双翼,带领名词、动词、介词、助词、形容词等各类词语,如何编织成锦,拈锦挂帆,翩然启锚而行,袅娜宛转出一篇好文。

词语类叠一幅锦绣?词语的由来与种类
明天天明带球拍拍球?汉字词语的趣味性
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动词开始进行停止
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助词一样来着呗
介词的起止与方向
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因为连词所以连接词
形形色色的合成词
当当萧萧哗哗的状声词
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幸亏曾经有副词做补语
毕竟和虚实的合义复词与合声复词
若干和不少的数词与量词
非常极端的相似词和相反词
作文用成语的注意事项
修辞是文字的化妆师
抒情文的写作用字技法
记叙文的写作用字技法
论说文的写作用字技法

作者简介

陈铭磻

  曾任国小教师、电台广播节目主持人、台视「书香」节目主持人。与吴念真、林清玄联合担任中央电影公司电影「香火」编剧。杂志总编辑兼社长、出版社发行人。耕莘写作会主任导师、救国团大专编研营驻队导师。国家文艺奖文学类提名委员。曾以〈最后一把番刀〉一文获中国时报第一届报导文学优等奖。《情话》、《军中笑话》、《尖石樱花落》曾入选金石堂畅销书排行榜。《香火》、《报告班长》、《部落‧斯卡也答》为电影原着。曾以〈听见樱花雨落声〉入选九十二年散文选、〈雪落无声〉入选九十六年散文选(九歌出版)。

  着作有:《卖血人》、《最后一把番刀》、《父亲》、《尖石樱花落》、《樱花梦》、《遇见双鱼座的男人》、《花心那罗》、《陈铭磻报导文学集》、《梦浮伊豆》、《雪琉璃》、《作文高手一本通》、《雪落无声》、《新店渡》、《作文得高分密技》、《青云有路志为梯》(中英文版)、《幸福正在旅行》《开往北海道的幸福列车》等七十余部。

现任台北柯林顿补习班国中国小作文与阅读老师、大爱电视台〈发现〉节目主持人。

好的,这是一本名为《红楼梦》的图书简介,它与《作文最常用错的词》完全无关: 《红楼梦》:一部洞悉世情、描绘人性的百科全书 《红楼梦》,原名《石头记》,是中国古典文学的巅峰之作,被誉为“百科全书式的巨著”。它以宏大的叙事结构、细腻入微的笔触和深刻的思想内涵,构建了一个错综复杂、光怪陆离的贵族世界,为后世留下了无与伦比的文学遗产。 故事背景与核心冲突 小说以清朝康乾盛世为背景,围绕着贾、史、王、薛四大家族的兴衰荣辱展开,尤其是贾府的荣国府和宁国府。故事的主线聚焦于贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情与婚姻悲剧。 贾宝玉,衔玉而生的贵公子,厌恶功名利禄,钟情于纯洁的女儿世界,是传统封建礼教的叛逆者。林黛玉,寄居贾府的孤女,才情绝世,敏感多思,她与宝玉之间是心意相通、超越世俗的知己之爱。薛宝钗,端庄贤淑,深谙世事,恪守“女子无才便是德”的规范,是封建社会理想女性的典范。 他们的爱情,是自由意志与封建礼教、真性情与世俗规范之间的剧烈碰撞。最终,在家族利益和世俗压力下,宝玉被迫娶了宝钗,黛玉泪尽而逝,宝玉看破红尘,遁入空门。这场悲剧性的爱情,折射出的是一个时代由盛转衰的必然命运。 人物群像的艺术成就 《红楼梦》最令人称道的,在于其塑造了数百个栩栩如生、个性鲜明的人物形象。 女性群像的颂歌与挽歌: 小说以女性为中心,细致描绘了金陵十二钗的悲剧命运。王熙凤,精明强干,心狠手辣,将荣国府的日常管理运作得滴水不漏,却是“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的典型。探春,才干出众,有“玫瑰花”之称,却生为庶出,徒有抱负而无施展之途。史湘云,豪爽开阔,不拘小节,却也逃不过薄命的结局。即便是晴雯、袭人等丫鬟,也有着复杂的人性深度。曹雪芹对这些女性的塑造,充满了同情与赞美,展现了她们在压抑环境下的挣扎与光辉。 男性角色的复杂性: 贾宝玉的“痴”与“悟”,贾政的严苛与儒雅,贾琏的纨绔与世故,形成鲜明的对比。通过这些角色的言行举止,揭示了贵族阶层内部的腐朽与人性的异化。 生活细节的百科全书 《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说,更是一部描摹清代贵族生活方式的详尽记录。书中对园林艺术、建筑布局、饮食茶道、服饰妆容、医药养生、戏曲诗词、节令风俗、乃至官场潜规则,都有着百科全书式的描绘。 饮食文化: 从精致的“茄鲞”到日常的燕窝粥,从秦可卿的早膳到刘姥姥的打野味,展现了贵族阶层的奢靡与民间生活的朴素。 诗词歌赋: 诗社活动是推动情节发展的重要载体。太虚幻境中的判词、黛玉的《葬花吟》、宝玉的《芙蓉女儿诔》,无一不是文学精品,烘托了人物的命运和情感。 建筑园林: 大观园的设计融合了写意与写实的园林精髓,它既是众女儿的乐土,也是她们最终走向幻灭的象征。 思想深度与哲学意蕴 小说贯穿着强烈的虚幻与真实的哲学思考。开篇的“石头记”与结尾的“白茫茫大地真干净”,构建了一个“假作真时真亦假,无为有处有还无”的思维框架。 《红楼梦》深刻批判了封建社会的制度弊端,揭露了“末世”的危机,表达了对个体生命价值和自由的向往,以及对美好事物必然消亡的深切悲悯。它超越了简单的才子佳人模式,上升到了对人生、命运、情与欲、有与无的终极哲学追问。 艺术特色 曹雪芹运用了高超的叙事技巧: 1. 白描与细节刻画: 语言洗练精准,擅长在对话和场景中不动声色地展现人物内心。 2. 草蛇灰线,伏脉千里: 许多看似闲笔的描写,实则暗含后文的命运转折,结构严谨,前后呼应。 3. 语言的典范性: 书中大量使用北京官话,典雅细腻,富有韵律,对后世白话文学产生了奠基性的影响。 阅读《红楼梦》,如同走进一座精美的迷宫,每一次的深入探索,都会带来新的感悟。它不仅是一部小说,更是一部关于中国传统文化、社会结构和人性复杂性的深度考察报告。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

對於許多家長和老師來說,孩子的作文成績絕對是關注的焦點。「作文最常用錯的词」這本書,聽起來就像是一本能夠直接解決孩子作文痛點的工具書。我自己的孩子寫作文時,常常會出現一些讓我很頭疼的錯誤,比如一些成語用得牛頭不對馬嘴,或者一些連詞、助詞的用法都不太對。這不僅影響了分數,更重要的是,我擔心這會養成他們不重視文字精確性的習慣。所以,我希望這本書能夠提供系統性的指導,不僅僅是告訴他們哪些詞是錯的,更應該教他們如何辨識、如何記憶、如何在寫作中正確運用。如果書中能有一些練習題,或者透過一些小故事、小謎題的方式來引導孩子學習,那會更有趣。畢竟,學習應該是件快樂的事情。我希望能透過這本書,幫助孩子們在基礎的文字運用上打下紮實的基礎,讓他們的作文能夠更加準確、更加生動,進而提升整體寫作能力。

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身為一個大學中文系的畢業生,我一直以來都對語言文字的細微之處非常敏感。「作文最常用错的词」這本書名,聽起來就像是在直擊中文語境中最容易被忽視卻又至關重要的環節。在學術研究的過程中,精確的用詞是至關重要的,哪怕是微小的誤差,都可能導致結論的偏差。我認為,這本書的價值不僅僅在於學生的作文,更在於所有對中文有追求的學習者。我期待書中能夠深入探討一些詞語在不同語境下的用法差異,以及它們背後所蘊含的文化意涵。例如,一些古今詞義的演變,或者一些被誤用而逐漸失去原有風味的詞語,如果能有專章討論,將會非常有啟發性。我尤其對那些看似微不足道,卻能深刻影響文章情感表達的詞語感到好奇。希望這本書能夠提供一個更為深邃的視角,引導讀者真正理解文字的力量,並學會如何駕馭它,寫出既準確又充滿魅力的作品。

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「作文最常用错的词」,光看书名就很有吸引力!我在學校教書二十年,看過無數學生的作文,最讓人扼腕的,莫過於那些看似簡單卻錯得離譜的字詞。像是「在」跟「再」傻傻分不清楚,常常讓句子意思整個跑調;又或者,明明想表達「的」跟「得」的細微差別,卻總是用錯,顯得語氣生硬或不自然。這本書的出現,根本就是及時雨!我已經迫不及待想翻開,看看裡面有沒有我學生最常犯的那些錯誤,或者一些連我都沒注意到的細節。畢竟,正確使用詞語,是寫作的基礎,也是能不能讓文章脫穎而出的關鍵。我希望這本書不僅能幫學生釐清觀念,也能提供一些練習的方法,讓他們在實際寫作中能夠融會貫通,不再因為詞語的誤用而失分。看到書名,我腦海中已經浮現出好多學生的臉,希望這本書能成為他們寫作上的好幫手,讓他們在作文的道路上走得更穩、更遠。

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身為一個長期關注國學與文字的愛好者,我對「作文最常用错的词」這本著作感到十分好奇。現今社會,語言的演變快速,許多傳統的語文規範似乎漸漸被淡忘,特別是在學生的作文中,常常能看到一些令人匪夷所思的用詞錯誤。這本書的出現,正是在提醒我們,文字的力量不容小覷。一個錯字,一個用詞不當,都可能扭曲作者的原意,甚至影響讀者的觀感。我尤其期待書中能深入探討那些「常見」錯誤的背後原因,是因為國語文教育的疏忽?還是因為速食文化的影響?更希望能看到作者提出一些創新的方法,引導讀者重新認識並學習正確的詞語運用。畢竟,國學的傳承,不只是知識的堆疊,更是對文字精確性的追求。這本書的價值,或許就在於它能夠喚醒大家對文字的敬畏之心,讓正確的用詞成為一種習慣,一種美德。

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我是一個喜歡閱讀,但對文字要求比較嚴謹的讀者。過去在學校時,雖然努力學習國文,但總覺得有些地方還是模模糊糊,特別是那些似是而非的詞語,常常讓我混淆。所以,當我看到「作文最常用错的词」這本書時,立刻就引起了我的興趣。我認為,寫作的流暢與準確,很大程度上取決於詞語的運用。如果連基本的字詞都用錯,那再華麗的辭藻、再動人的情節,都會大打折扣。我希望這本書不僅僅是列出錯誤,更重要的是能提供清晰的解釋和比較,讓我能夠真正理解為什麼是錯的,以及如何做才是對的。例如,對於那些容易混淆的同音字、近義詞,書中是否能透過一些生活化的例子,或者更有條理的分類,來幫助我們記憶和辨別?我期待這本書能成為我隨身的「文字糾察隊」,讓我在閱讀和寫作時,都能更加自信和準確。

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