发表于2024-11-13
本书为读者提供了发展心理学的最新研究成果,也在课程与章节安排中增加了大量的跨学科研究取径。这是一本浅显易懂而又具有吸引力的教科书,它均衡完整地包含了不同的议题,而能激发学生对不同广泛主题(从心理学、人类发展学、以及家庭研究、健康照护、到教育)的兴趣。这些跨学科的研究取向是以学生为中心(Student-driven)做为课程设计的理念,例如每章之前与之后所做的整理、每个章节中所做的问题与摘要、每一章的批判思考问题,以及策略性的置放图表、审慎的使用标题与次标题。
作者简介
Thomas L. Crandell
美国康乃尔大学心理教育博士,美国心理学会长期会员。 Corinne Haines Crandell,美国纽约州立大学连尼恩塔分校心理辅导硕士,教导心理学多年。
译者简介
周念萦
台大法律系毕,台大新闻所毕,瑞典斯德哥尔大学社会人类学系研究现旅居美国专事翻译,范围涵盖科普、医护及理财类书籍
第六篇 青少年期
第十一章 青少年期:身体与认知发展
第十二章 青少年期:情绪与社会发展
第七篇 成年早期
第十三章 成年早期:身体与认知发展
第十四章 成年早期:情感与认知发展
第八篇 成年中期
第十五章 成年中期:身体与认知发展
第十六章 成年中期:情感与认知发展
第九篇 成年晚期
第十七章 成年晚期:身体与认知发展
第十八章 成年晚期:情感与认知发展
第十篇 生命终点
第十九章 临终与死亡
人类发展学-青少年与成人发展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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