五版新增与更新内容如下：
1.绪论：补强理论与研究方法的描述，新增维高斯基的认知发展理论。
2.孕育期：怀孕期的保健，产前检查的时间、项目，遗传疾病等。
3.新生儿期：影响新生儿发展的因素，新生儿筛检与早期疗育等。
4.婴儿期：选择专业保母与托婴中心的方法及策略等。
5.幼儿期：「儿童福利联盟」针对儿童虐待之最新统计资料、如何选择合适的托育机构等。
6.学龄前期：听力及视力保健、常见的传染疾病与照护、父母管教态度与亲子关系、手足关系等。
7.学龄期：感官知觉发展、恐惧等。
8.青少年期：避孕、肥胖、同侪影响、药物滥用、网路、亲子冲突等。
9.成年早期：生涯规划、健康习惯、家庭计画等。
10.成年中期：中年危机、更年期之保健及适应、压力、婚姻调适等。
11.成年晚期：老年的人际关系、老化与死亡的调适等。
12.临终与死亡：濒死照护的概念、安宁疗护概念、濒死病人及家属之照护等。

Chapter  1　绪论
第一节　人类发展学的意义与范围
第二节　发展的特性与影响因素
第三节　人类发展学的理论模式
第四节　研究人类发展的方法

Chapter  2　胎儿期
第一节　男女生理与受孕
第二节　胚胎与胎儿的发展过程及其特征
第三节　影响胎儿发展的因素
第四节　增进胎儿发展的方法

Chapter  3　新生儿期
第一节　新生儿期的界定与特性
第二节　新生儿期的发展特征
第三节　影响新生儿发展的因素
第四节　新生儿筛检与早期疗育
第五节　新生儿的预防接种
第六节　新生儿期常见的问题因应

Chapter  4　婴儿期
第一节　婴儿期的界定与特性
第二节　婴儿期的发展特征
第三节　婴儿期的保育
第四节　婴儿期常见的问题因应

Chapter  5　幼儿期
第一节　幼儿期的界定与特性
第二节　幼儿期的发展特征
第三节　幼儿期的保育
第四节　幼儿常见的问题因应

Chapter  6　学龄前期
第一节　学龄前期的界定与特性
第二节　学龄前期的发展特征
第三节　学龄前期的保健
第四节　学龄前期常见的问题因应

Chapter  7　学龄期
第一节　学龄期的界定与特性
第二节　学龄期的发展特征
第三节　学龄期的保健
第四节　学龄期常见的问题因应

Chapter  8　青少年期
第一节　青少年期的界定与特性
第二节　青少年期的发展特征
第三节　青少年期的保健
第四节　青少年期常见的问题因应

Chapter  9　成年早期
第一节　成年早期的界定与特性
第二节　成年早期的发展特征
第三节　成年早期的保健
第四节　成年早期常见的问题因应

Chapter 10　成年中期
第一节　成年中期的界定与特性
第二节　成年中期的发展特征
第三节　成年中期的保健
第四节　成年中期常见的问题因应

Chapter 11　老年期
第一节　老年期的界定与特性
第二节　老年期的发展特征
第三节　老年期常见的问题与预防

Chapter 12　临终与死亡
第一节　国人死亡观与死亡教育的发展
第二节　死亡的意义
第三节　死亡的议题
第四节　濒死病人的悲伤反应
第五节　濒死病人的照顾
第六节　濒死病人家属的失落与哀伤