本教材全國首創與産業界閤作,結閤十九所學校計七十二位教師共同編著。其目的有二:
一為依教育部新規定,或實務上高需求之單元,編著《應用中文》紙版最新教材,側重於實務應用,網羅完整的相關資料,讓授課者自由選擇。
二為將應用中文教材數位化,並建置教師與學生雙嚮互動式數位學習平颱,包含:練習係統、考試係統、題庫資料庫等。
對教師而言:將可免除備課時間和齣題考試的煩惱,課程內容又可藉此標準化、廣深化,資料內容也可隨時統一更新,非常方便省時。對學生而言:趣味性的數位教學,將可引發學習的動機;教材內容的豐富性,也可增進知識的廣博,尤其是課後的輔導,教師與學生之間,隨時可在互動式數位學習平颱上進行雙嚮溝通,不受時空限製而反覆練習,尤其以紙版與數位版教材相互為用的最大特色,更是提高瞭教學與學習的便利性。自此而後,我們將可置身於人性化、智慧化、便捷化,以及講究視聽覺享受的操作環境,唾手可得所要的資訊。
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