晨读10分钟：宇宙探祕！科学故事集5 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Ohyama Mitsuharu

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晨读10分钟：元气满分，学习加分！

　　从美国、日本到韩国，「晨读10分钟」运动已经被证明是养成中小学生主动阅读习惯最有效的办法之一，能够大大提高学生的学习和阅读兴趣。学生的成绩迅速提高、写作力、认识社会的能力，逻辑思考力，语言表达能力都得到增强。【晨读十分钟】系列，透过知名的作家、选编人，为少年儿童读者编选类型多元、有益有趣的好文章。每日定时定量的阅读，不只是要让学习力加分，更是要让心灵茁壮、成长。在学校里，晨读就像是吃学习的早餐，为一天的学习热身醒脑；在家里，不一定是早晨，任何时段，每天不间断、固定的家庭阅读时间，也会为全家累积生命中最丰美的记忆。

　　每天十分钟，读出小博士

　　文章简短有趣，题材包罗万象，五大主题、三大专栏，最适合充满好奇心的小学生！
　　每天晨间阅读10分钟，暖身醒脑，增添学习的元气！

　　有蛀牙就不能当太空人，是真的吗？为什么椿象很臭？牛有好几个胃？
　　CD上为什么会看见彩虹般的颜色？如果在北极放个方位磁石，它会朝向哪边？

　　每天生活中的见闻真奇妙，翻开这本书，就能学会如何靠自己的力量去思考，找出这些不可思议事物背后的真相，一点都不难！

　　「哈！宇宙探险真有趣！」46篇奇妙有趣的科学故事，培养孩子「探索力」。内容丰富多元，包含五大主题：身体的故事、动物的故事、昆虫和植物的故事、生活中的故事、地球和宇宙的故事。还有三大趣味专栏：科学大惊奇、科学家小传记、科学小实验。让正在学习中的孩子们，每天都能解开一个科学奥祕，因此体会到知识领悟的愉悦和快乐。

　　为了让小学高年级的孩子更容易吸收这些科学上的知识，内容以孩子自己的身体或者生活週遭现象的问题为中心，深入浅出的简洁说明，轻轻松松就能看懂这些故事里的科学现象和基本原理。除此之外，也加入想出《进化论》的达尔文、太空人阿姆斯壮的小传记，以及奇闻妙事专栏、基础科学小实验等单元，来扩展孩子们的科学视野，培养积极挑战各种未知事物的勇气，学习运用各种外部资源，主动找寻问题的答案。

本书特色

　　1.台湾第一套针对「晨读10分钟」运动策划编选之读物。

　　2.10分钟内能完整读完的短篇科学故事，最能带给孩子阅读的自信和坚持到底的成就感。

　　3.专为小学生设计的知识读物，全套共六册，分龄提供不同的阅读量与知识深度。

　　4.五大分类，包含身体、生物、生活环境、食物、地球和宇宙等多元主题，一次涵括。

　　5.每天一篇一看就懂的奇妙故事，养成科学思考好习惯。

作者简介

编选人：大山光晴（Ohyama Mitsuharu）

　　1957年出生于东京都，东京工业大学硕士。历任高中物理老师、千叶县立现代产业科学馆高级研究员等，目前担任千叶县综合教育中心课程开发部部长，负责理科教育课程的开发及科学技术教育的指导。经常参与科学实验教室及电视媒体的实验节目。日本科学教育学会会员、日本物理教育学会会员。主要的着作、监修作品有《少年学研图鑑：科学的实验》、《百圆店大实验》（学研）、《家里就能完成的科学实验》（角川选书）、《有趣的科学实验》（永冈书店）、《生活日用品大实验》（大月书房）等。

译者简介

张东君

　　台大动物系硕士、日本京都大学理学研究科博士班结业。科普作家、推理评论家、第五届吴大猷科学普及着作奖少年组特别奖翻译类得主，现任动物园保育教育基金会秘书组组长。着有《动物勉强学堂》、《象什么》、《青蛙巫婆动物魔法厨房》等书。还在网路上以「青蛙巫婆」之名散佈各种动物的奇闻轶事与收藏。欢迎光临她的「青蛙巫婆部落格」：witch.froghome.tw

星际航行日志：遥远星系的低语与发现 书籍简介 本书是一部精妙绝伦的科幻史诗，带领读者穿越浩瀚的宇宙，潜入那些在人类知识边界之外闪耀的奇异星系。这不是一本关于基础科学原理的教科书，而是一次沉浸式的、充满想象力的星际探险，聚焦于文明的兴衰、宇宙的终极奥秘，以及个体在无限时空中的挣扎与求索。 第一部：伊卡洛斯之翼——失落的文明之光 故事始于银河系一个被遗忘的旋臂边缘，一个代号为“织女星-7”的行星系统。这里的行星“阿卡迪亚”曾是“原初者”文明的摇篮，一个掌握了反物质工程与时空折叠技术的古老种族。然而，随着对宇宙能量核心的过度开采，他们的文明如同燃尽的蜡烛，迅速走向衰亡。 章节一：残骸中的回响 主角，一位来自新星际联盟的考古语言学家艾莉莎·维恩，奉命前往阿卡迪亚的废墟中搜寻“创世之钥”——一个据信能够重启宇宙能量循环的装置。阿卡迪亚的大气层充满了不稳定且具有腐蚀性的“虚空尘埃”，使得每一次登陆都充满风险。艾莉莎在地下百万年的图书馆遗址中，发现了数以万计的碑文和全息记录。这些记录并未直接描述物理定律，而是侧重于原初者面对“存在悖论”时的哲学思考：当一个文明可以轻易超越物质限制时，生命的意义何在？他们对“熵增”的恐惧，催生了无数奇异的艺术品和自我毁灭性的试验。 章节二：记忆矩阵的叛逃 在遗迹深处，艾莉莎激活了一个半损坏的“记忆矩阵”。这个矩阵储存了原初者最后一代领袖的意识备份。这段意识，以一种近乎诗歌的、晦涩难懂的语言，向艾莉莎揭示了文明毁灭的真正原因：他们并非毁于战争或灾难，而是集体选择了“意义的终结”。他们发现，无论技术发展到何种程度，宇宙终将归于热寂，所有努力都是徒劳的。为了逃避这种终极虚无，他们设计了一种“精神上传”机制，试图将所有意识融入一个更高维度的存在，但失败了，只留下了破碎的意识碎片在矩阵中游荡。艾莉莎必须分辨出这些碎片中的真实信息与文明自我安慰的谎言。 第二部：克苏鲁的凝视——非欧几何的恐惧 探险转向了更遥远的“科罗纳斯空洞”区域，这里被星际航行者视为禁区，因为这里的物理法则似乎与已知的标准模型产生了微妙而致命的偏差。 章节三：维度裂隙的歌声 一支由经验丰富的勘探队员组成的飞船“漫游者号”在空洞边缘遭遇了无法解释的现象：空间如同被拉伸的橡胶，光线不再直线传播，甚至时间流速也变得随机。船长，一位退役的星际舰队上校，坚信这片区域存在着一种被称为“维度缝隙”的自然现象，它偶尔会将其他宇宙或更高维度的实体短暂地拉入我们的三维空间。队员们开始经历集体幻觉，听见来自虚空的“歌声”，这种歌声似乎能够直接作用于人类的神经突触，引发对自身存在的强烈质疑。 章节四：形变者的出现 在一次深入裂隙的考察中，他们发现了一种新的生命形式——“形变者”。这些生物没有固定的形态，它们的存在本身就是对欧几里得几何的嘲弄。形变者通过改变周围环境的微观结构来“交流”和“移动”。它们似乎对人类的“线性时间观”感到困惑，并试图“教导”队员们如何以非因果的方式感知现实。一名队员试图记录形变者的活动，但其记录仪捕捉到的数据，在返回安全区域后，竟在物理上无法被现有数学体系解释，仿佛是来自不同宇宙法则下的信息流。 第三部：最后的灯塔——时间悖论与选择 故事的焦点转向了人类文明内部，探讨在面对宇宙的无限广阔与冷漠时，我们如何定义“家园”与“延续”。 章节五：时间回溯的代价 在距离地球数十光年的一个殖民地，“新亚特兰蒂斯”，科学家们秘密进行着一项涉及“量子纠缠时间回溯”的实验。他们的目标不是改变历史，而是建立一个能够观测“平行世界分支”的窗口。然而，实验失控了。回溯窗口不稳定地打开，导致来自不同时间线上的“自己”的微弱信息开始互相干扰。殖民地开始出现物理上的“叠影”——同一物体在不同时间点的状态同时存在。主角之一，物理学家林博士，必须做出抉择：关闭设备，永久失去观测平行宇宙的机会，还是任由时间线的模糊化将整个殖民地拖入混沌。 章节六：超越计算的智慧 最终，林博士发现，真正的“灯塔”并非某个高科技装置，而是植根于生物本能中的“共情”与“非理性希望”。当计算模型都指向失败时，是人类情感中的坚韧，而非纯粹的逻辑，驱动他们找到了一条勉强维持平衡的道路。他们没有完全修复时间裂隙，而是学会了如何与这些“时间残影”共存，将不同时间线的经验融入当前的决策。本书在主角们凝望着遥远星系，理解到宇宙的宏大与自身渺小之间的张力中，缓缓落下帷幕。他们明白，探索永无止境，但存在的意义，在于每一次勇敢的、充满缺陷的尝试。 本书特点： 本书不侧重于教授读者已知的科学知识，而是将读者置于科学的边缘，探讨那些尚未被解答，甚至可能超出现有认知框架的终极问题。它是一场对人类想象力边界的挑战，是对文明脆弱性与宇宙冷酷美的深刻反思。阅读体验如同沉浸在一场宏大的、充满哲学思辨的太空歌剧之中。

身体的故事
为什么过隧道的时候耳朵会不舒服？
我们为什么可以吃得出不同的味道？
为什么人类不能够在水中唿吸？
为什么会尿尿？
为什么有肚脐？
为什么会肌肉痠痛？
预防接种是什么？疫苗又是什么？
要是有蛀牙就不能当太空人是真的吗？
为什么我们一定得吃蔬菜？
【科学小实验】试着欺骗自己的脑吧！

动物的故事
长颈鹿的角有几根？
红鹤为什么只用单脚站立？
为什么牛会有好几个胃？
蛇的尾巴是从哪里算起？
乌龟的甲壳里面是什么样子？
兔子的眼睛为什么是红色的？
动物为什么会冬眠？
【科学大惊奇】章鱼真的是天才吗？

昆虫和植物的故事
独角仙和锹形虫会长到多大？
蚂蚁为什么很认真工作？
水黾为什么会停在水上？
为什么椿象很臭？
为什么蕃茄是红色的？
樱花和玫瑰花是亲戚吗？
树真的可以长到千年以上吗？
【科学小传记】想出《进化论》的达尔文

生活中的故事
为什么麻糬有时会变硬，有时又会变软？
蒟蒻是什么做成的？
为什么火燄会有各种不同的颜色？
为什么红茶加了柠檬以后颜色就会变淡？
为什么有时会在CD上看到彩虹的颜色？
要怎么要雕琢钻石？
温度计的红色指针为什么有时伸长有时缩短？
灯泡是怎么发光的？
为什么电视机会映出影像来？
磁浮列车跟平常的电车有哪里不一样？
【科学小实验】鲜奶油大变身！

地球和宇宙的故事
龙卷风是怎么形成的？
光化学烟雾（SMOG）是什么？
空气有重量吗？气压是什么？
臭氧层的破洞是什么？
要是在北极放个方位磁石的话，它会朝向哪边？
月球是怎么形成的？
太阳是在什么时候形成的呢？它会不会消失不见？
真的有幽浮吗？
【科学小传记】在月球上踏出第一步的太空人阿姆斯壮

给家长的话  用「探索力」追寻科学真理  大山光晴
企划缘起　成长与学习必备的元气晨读　何琦瑜
专家推荐　晨读十分钟，改变孩子的一生　洪兰

给家长的话

用「探索力」追寻科学真理

　　我认为五年级的学习活动是在小学之中最活泼的学年，因为可以在学校中积极挑战各种事物，透过多元的体验，学习到更多事情。从这些学习体验当中，也一定会有范围广泛的各种疑问在脑海中浮现，本书就是尽可能仔细回答孩子们这类的疑问。不过光靠书中的说明，可能还不足以让大家充分理解所有的知识背景，有些孩子还是会发出「是吗？可是，为什么……」的问句，像这样的孩子，请多多运用开放给社会大众的科学博物馆或是或研究机构，更进一步拓展自己的视野吧。由于科学知识非常深奥，懂得越多、学得越多，就会出现更多的疑问。所以，孩子们就是在反覆寻找答案的过程中，让自己体内的学习能力生根茁壮！

　　我们之所以要编写这本《宇宙探祕！科学故事集5》，是为了那些到高年级以后愈来愈喜欢科学与自然的孩子，提升他们的兴趣，去做更进一步的阅读；或是给那些原来比较热衷于体育或是音乐，直到最近才开始在意与身体或是地球有关的事情的孩子，让他们能够增加对科学的兴趣。这次在书中的传记部分，介绍的是达尔文以及阿波罗号太空船的阿姆斯壮太空人等。他们向科学挑战的勇气，非常值得孩子们学习。

　　虽然在小学时期提出的「为什么？怎么会这样？」，是因人而异、各有不同的，但是以科学方法来解决各种疑问，则是全人类的课题。这些疑问可以引导人类创造出地球的未来。我也非常期待这群好问的孩子们日后能够创造出崭新的未来。

日本千叶县综合教育中心课程开发部部长 大山光晴

评分☆☆☆☆☆

「晨讀10分鐘」這個系列，我之前就聽說過，聽起來很適合我們這種生活節奏比較快的人。這次看到「宇宙探祕！科學故事集5」，我馬上就聯想到，這應該是一本能夠讓我輕鬆學到很多宇宙知識的書。我一直覺得宇宙是很神秘的存在，充滿了無數的未知，而「探祕」這個詞，就好像在邀請我一起去揭開這些神秘的面紗。我期待書中的內容能夠帶我了解宇宙的起源、它的結構、以及一些比較新奇的發現。我希望它用比較親切的語氣，就像跟朋友聊天一樣，來介紹這些科學知識，而不是用那種讓人聽了就睡著的學術語言。而且，「科學故事集」這幾個字，代表著裡面會有許多有趣的故事，我希望這些故事能夠包含很多我不知道的冷知識，讓我讀了之後，能夠在朋友面前小小地炫耀一下。

评分☆☆☆☆☆

「晨讀10分鐘：宇宙探祕！科學故事集5」，這書名聽起來就充滿了吸引力，而且「科學故事集」這幾個字，大概就說明了它不是那種硬邦邦的教科書。我本身對天文學一直都很有興趣，但很多時候，真正的科學內容都寫得太專業，看了就頭昏眼花。所以，當我看到這本「宇宙探祕」時，就覺得這應該是我一直在找的那種書。每天早上，起床後，利用那十幾分鐘的時間，稍微讀一點關於宇宙的知識，這聽起來非常有效率，也很有儀式感。我希望這本書能夠講述一些關於星體、黑洞、甚至是外星生命的可能性，用比較引人入勝的方式，而不是單純列出數據。畢竟，科學之所以迷人，往往是因為它能解答我們對未知的疑問，激發我們對世界的思考。而且，如果是「故事集」，那就表示它可能會有很多不同的小單元，我可以選擇自己感興趣的篇章來閱讀，不會有壓力。

评分☆☆☆☆☆

平常我對科學的看法，總覺得好像離我的生活有點遙遠，尤其是像宇宙這麼宏大的主題，聽起來就覺得很難以接近。但是「晨讀10分鐘：宇宙探祕！科學故事集5」這個書名，卻有一種很溫柔的邀請感。每天早上10分鐘，就好像是一個小小的充電站，能夠讓我在開始一天忙碌的生活之前，先接觸一些比較有啟發性的內容。我對宇宙的了解，大概就停留在太陽系、還有偶爾聽到的黑洞。我希望這本書能夠把這些比較複雜的概念，用簡單易懂的方式解釋清楚。而且，「故事集」的呈現方式，感覺會比較吸引人，我希望能讀到一些關於宇宙奧秘的精彩故事，像是行星的形成，或是恆星的演化等等。這本書讓我覺得，原來學習科學知識，也可以是一件很享受的事情。

评分☆☆☆☆☆

第一次接觸到這系列「晨讀10分鐘」，平常我對科學類的書籍總有點距離感，但「宇宙探祕！科學故事集5」的書名卻意外地吸引我。畢竟，宇宙這個詞總是帶著一種神秘又浩瀚的想像，而「探祕」更是讓人好奇。平常我不是那種會主動鑽研課本的學生，更多時候，我喜歡透過比較輕鬆、有趣的方式來認識新事物。這本「宇宙探祕」聽起來就很有那種感覺，能夠在每天早晨花個10分鐘，不用太過嚴肅地去了解宇宙的奧秘，感覺會是很不錯的開始。我特別期待它能將一些比較複雜的科學概念，用大家都能理解的語言和故事的方式呈現出來。有時候，書本裡的插畫或圖片也很重要，希望它能有豐富的視覺內容，讓抽象的宇宙變得更具體，也更能激發我們的想像力。總之，這本書讓我看到一個學習宇宙知識的新可能，不再是枯燥的公式和理論，而是充滿冒險和發現的旅程。

评分☆☆☆☆☆

最近天氣比較不穩定，有時候心情也跟著起伏。剛好看到這本「晨讀10分鐘：宇宙探祕！科學故事集5」，覺得這個標題還蠻特別的。我平常對於宇宙的知識其實不多，都是從一些新聞報導或是電影裡零星了解的。但「探祕」兩個字，就讓我覺得這本書應該能帶領我進入一個全新的世界。每天早上花個10分鐘，沉浸在宇宙的浩瀚之中，聽起來是個很棒的舒壓方式。我對宇宙的想像，大多是關於那些閃閃發光的星星、還有遙遠的星系。我希望這本書能夠把我腦海中那些模糊的概念，變得更清晰、更生動。如果它能分享一些科學家們在探索宇宙時的趣事，或是他們是如何發現某些重要理論的，那就更好了。畢竟，有時候了解科學家背後的努力和過程，比單純的知識本身更能打動人心。