愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事

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具體描述

聽見聲音,對多數人來說是再簡單不過的事,
但對聽損兒來說,從「無聲」到「有聲」,卻充滿許多挑戰;
除瞭傢人的愛與付齣,雅文基金會的支持更是關鍵。
15年來,基金會已經幫助超過2500名聽損兒走齣無聲的世界,
本書記錄瞭15位聽損兒暨傢庭永不放棄的美麗奇蹟。

  雅文兒童聽語文教基金會(簡稱雅文基金會)是由鄭欽明先生及Joanna(倪安寜)女士所創立,因為他們的女兒鄭雅文也是一位聽損兒,讓他們深深瞭解到聽損兒的需求,因此決定長期投入幫助聽障兒童的慈善工作,讓聽覺口語法能夠在颱灣紮根,帶領颱灣聽損兒走齣無聲的世界。2001年在Joanna因為癌癥過世,她未竟的心願就交給瞭基金會的夥伴,以及夫婿鄭欽明去完成。

  聽見聲音,對多數人來說是再簡單不過的事,但對聽損兒來說,從「無聲」到「有聲」,卻充滿許多挑戰;除瞭傢人的愛與付齣,雅文基金會的支持更是關鍵。15年來,雅文基金會已經幫助超過2500名聽損兒走齣無聲的世界,本書記錄瞭15位聽損兒暨傢庭永不放棄的美麗奇蹟。為瞭讓孩子走齣寂靜,不會從此隻能靠手語與人溝通,每個小朋友背後,都有勇不放棄的傢人在支持著,這份愛,令人感動。

作者簡介

謝其濬

  政大新聞係畢業,英國蘇格蘭史特靈大學齣版碩士,曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士。

  撰文作品包括瞭:《愛使生命動聽:倪安寜讓1000個孩子走齣寂靜》、《露齣馬腳》、《美人巴黎》、《荷蘭》、《贏在影響力》、《人人需要銷售力》、《聰明學會說服力》、《遇見心中嚮日葵》、《迴傢》、《浴火小天使:兒童燙傷基金會20週年紀念》(以上由天下文化齣版)、《未來公民係列之運動》、《快樂工作人四書》(以上由小天下齣版)、《黑+的幸福祕密》(大好書屋齣版)、《教小孩學好英文:徐薇的25個私房密招》、《服務,改變世界的力量》(親子天下齣版)、《黑幼龍的加減乘除》(商周齣版)等書。

愛的迴響:無聲世界裏的生命贊歌 一、 序麯:觸摸無聲的脈動 本書並非一部宏大的曆史敘事,也非聚焦於某一尖端科技的學術論著。它是一組溫暖而堅韌的肖像畫,描繪瞭在寂靜的國度中,生命如何努力尋求共鳴,如何用非凡的意誌力構建屬於自己的聲音世界。我們聚焦於一群特殊的生命個體——那些與聽力障礙共舞的孩子們,以及在他們身後默默托舉、如同燈塔般存在的雅文基金會。 雅文基金會的故事,是從一個樸素的信念開始的:每一個生命都應享有被傾聽的權利,每一個孩子都值得擁有多彩的聽覺世界。基金會的工作,遠不止於提供昂貴的手術或助聽設備。它深入到傢庭的日常生活,觸及到社交的邊緣地帶,關懷著孩子們在成長過程中所麵臨的無形障礙——孤獨感、自我認同的掙紮,以及如何與一個“喧嘩”的世界進行有效的對話。 本書力求穿透冰冷的統計數字,深入到這些傢庭的日常肌理之中。我們跟隨幾對父母,看他們在確診消息襲來時的最初的恐慌與無助,如何從崩潰的邊緣被重新拉迴,轉變為堅定的鬥士。我們見證瞭那些早早植入人工耳的孩子,如何經曆從混沌到清晰的“聲音煉金術”,第一次清晰地分辨齣母親的呢喃、鳥兒的啁啾,乃至一首簡單兒歌的鏇律。 二、 聚焦個體:15種不同的“傾聽”方式 “聽損兒童”是一個標簽,但每個孩子都是一個獨一無二的宇宙。本書通過對15位具有代錶性的孩子——他們的背景、乾預方式和個性特質各不相同——進行深度訪談和長期觀察,呈現齣聽力障礙乾預的復雜性和多樣性。 1. “初啼者”的勇敢: 記錄瞭那些在嬰兒期甚至胎兒期就被發現聽力異常,並接受瞭早期乾預的傢庭。他們麵臨的是技術與倫理的抉擇:是選擇早期的、昂貴的植入,還是等待更成熟的技術?我們描摹瞭孩子第一次通過設備聽到外界聲音時,大腦和情感産生的劇烈反應——那不是瞬間的“治愈”,而是一個漫長而艱辛的學習過程,充滿瞭挫摺與驚喜的交織。 2. “沉默的藝術傢”: 某些孩子可能因為聽力損失的程度或個體的適應性,選擇瞭更側重視覺和觸覺的溝通方式。本書記錄瞭他們如何將這份“沉默”轉化為另一種形式的錶達力。一位熱愛繪畫的孩子,如何用色彩和綫條描繪齣他“想象中的”世界的聲音;一位迷戀舞蹈的孩子,如何通過身體的震動來感知音樂的節奏。這不是妥協,而是生命找到的另一條通往美的捷徑。 3. “雙重身份”的探索者: 隨著年齡增長,這些孩子開始意識到自己與“普通”同齡人的差異。他們努力在“聽語世界”和“手語世界”之間尋找平衡點。我們深入探討瞭他們在校園中的經曆:是選擇融閤教育,承受可能被孤立的風險;還是選擇特殊教育,在同伴群體中獲得更強的歸屬感?基金會的介入,往往在於為他們提供一個安全的“緩衝地帶”,教導他們如何嚮外界解釋自己的需求,如何自信地展示自己的“非凡之處”。 三、 雅文的溫度:超越技術支持的服務網絡 雅文基金會的獨特之處,在於它構建瞭一個超越物質援助的生態係統。它深知,助聽器或人工耳隻是敲開大門的鑰匙,真正的挑戰在於如何進入房間並與之互動。 1. 父母賦權計劃: 許多父母最初感到自己是局外人,被復雜的醫學術語和治療方案所包圍。基金會提供瞭密集的傢庭支持小組,組織瞭定期的康復培訓。我們看到瞭母親們如何從一開始的焦慮不安,蛻變為孩子最專業、最耐心的傢庭康復師。這些支持小組成為瞭他們情感的“避風港”,在那裏,分享的痛苦和喜悅被理解和放大。 2. 社交融入實驗: 聲音的意義不僅在於聽清,更在於連接。基金會組織瞭一係列針對聽損兒童的社交活動和夏令營。這些活動旨在模擬真實世界中的社交場景,訓練孩子捕捉非語言信號、理解語境和幽默感。書中詳細記錄瞭一次戶外定嚮越野活動,孩子們如何利用團隊閤作和創新的溝通方式,完成瞭看似不可能完成的任務,從而建立起強大的自信心和友誼。 3. 師資力量的培養: 基金會投入資源培養瞭專業的聽語治療師和融閤教育顧問,他們不僅懂得如何調校設備,更懂得如何“激活”孩子潛在的語言能力。這些專業人士成為瞭連接醫學、教育和傢庭的橋梁,確保乾預方案的連貫性和個性化。 四、 尾聲:生命韌性的光芒 本書的最後部分,將目光投嚮這些孩子們的未來。他們中的一些已經步入青年時代,正在規劃大學或職業生涯。他們的故事不再僅僅是關於“剋服障礙”,而是關於“如何定義成功”。 我們發現,許多孩子將早年的磨礪轉化成瞭超越常人的專注力和解決問題的能力。他們的生活經曆教會瞭他們:當一條路被阻斷時,總有其他路徑可以通往光明。他們教會瞭我們,真正的“完整性”並非指生理上的完美無缺,而是指心靈的豐盈與和諧。 《愛的迴響》是一麯獻給人類精神韌性的贊歌。它邀請讀者放下對“完美”的執念,以更開闊的視野去理解生命的多樣性。雅文基金會的工作,以及這15個傢庭的旅程,共同證明瞭一個深刻的真理:愛與支持,是世界上最強大的“聽力增強器”。它們讓每一個微弱的聲音,都能找到迴響,匯聚成生命最動人的交響樂章。

著者信息

圖書目錄

緣起 聽見希望,聽見愛--
雅文基金會十五年的堅持和蛻變耐心

等待,下一站就是「希望」
姑姑心,慈母情
幸福,就是聽孩子開口說話
帶孩子走嚮開朗人生
愛,是剪不斷的牽絆
走齣寂靜,也走齣人生的陰霾
從「無聲」到「有聲」的生命樂章
聽見,纔能把愛說齣口
一步一腳印,隻為瞭能聽見希望
為孫子打開一條人生的路
「陽光老媽」教齣「陽光男孩」
平凡中的偉大
優秀,是造就齣來的
你是我的天使
最甜蜜的負擔

附錄一 雅文兒童聽語文教基金會曆年得奬紀錄
附錄二 雅文知識中心係統功能
附錄三 特殊教育相關諮詢單位

圖書序言

聽見希望,聽見愛:雅文基金會十五年的堅持和蛻變

  從捷運港墘站齣來,約五分鍾的路程,便是雅文基金會北區的新傢。

  二○○九年三月,雅文基金會從石牌舊址搬到位於內湖科技園區的辦公室。相較於「舊傢」的傢庭氛圍,基金會「新傢」的溫馨不減,但是有瞭更多的專業感。

  基金會總乾事葉淑芬說,從石牌搬到內湖,除瞭增加近百坪的空間,對於雅文基金會經營的方嚮,也是一種具體的宣示。

  因小女兒雅文是先天聽損,來自美國的颱灣媳婦Joanna(倪安寜)一頭栽入聽損兒的早療訓練,她除瞭讓雅文成功地開口說話,並在一九九六年創立瞭雅文兒童聽語文教基金會(以下簡稱雅文基金會),全心推動聽覺口語法,目標是「二十年內,颱灣沒有不會說話的聽損兒童」。

  遺憾的是,Joanna在二○○一年因為癌癥過世,她未竟的心願就交給瞭基金會的夥伴,以及夫婿鄭欽明去完成。

  鄭欽明是雅文基金會董事長,也是全球最大嬰兒車代工的明門實業董事長,他以企業傢的高度,給基金會的未來設定瞭相當清楚的願景。

  「我們要做華語世界中聽覺口語法的培訓、研發中心,同時也自許要成為颱灣非營利組織的標竿。」鄭欽明語氣堅定地說。

  他安排大學就讀社工係、原本任職明門人資主管的葉淑芬擔任總乾事,藉重她社工、人資的雙重專業,帶領雅文基金會走嚮製度化和專業化的管理。

  知識就是力量,透過知識的建構、復製和分享,影響力更是無遠弗屆。

  基本上,聽覺口語法是由國外引進的教學法,如何讓這套方法更適用於華語世界的聽損兒,一直是雅文基金會努力的目標。

  葉淑芬說,十五年來,雅文基金會已經纍積瞭相當多的教學個案,透過知識管理平颱的建製,整閤專業知識,進而復製保存。舉例來說,目前雅文基金會老師在教學時,都會錄影記錄,讓資深老師的經驗能夠傳承下去,縮短新進老師教學的摸索期。

  另一方麵,基金會也積極將聽覺口語法的實務和學術進行結閤。除瞭在中原大學開設學程,在基金會的編製上,也設有兩位博士級的研究人員,要從成功的個案中找到可以復製的因素,將聽覺口語法發展得更為係統化、專業化,成為華語世界中聽損兒早療訓練的首選。

  在師資培訓上,現階段已經進行到第十屆。除瞭前六個月的紮實訓練,正式上綫之後,還會有資深老師負責督導,培訓期前後加起來近三年,希望能栽培齣全方位的老師,不但能教聽損兒,同時也是種子教師,為其他機構培訓老師。

  值得一提的是,雅文基金會強調的是一對一的教學,難免會有空間上的限製,因此雅文基金會目前也緻力發展遠距教學,透過網路機製,讓偏遠地區的傢庭也能受到幫助。

  二○一○年由行政院國傢永續發展委員會所頒發的國傢永續發展奬中,雅文基金會是社團永續發展奬的得主。

  這幾年來,雅文基金會屢屢獲奬(詳見附錄),不但提升基金會在社會上的能見度,對於雅文基金會的工作夥伴來說,更是很大的鼓勵,也代錶瞭更高的自我期許。

  葉淑芬說,雅文基金會是非營利組織,所有的經費都來自社會善心人士的捐款,每一塊錢都要用在刀口上,比起一般的企業,內部管控更是不能疏忽。因此基金會除瞭找來三大會計師事務所進行稽核,也透過跟企業的閤作提案,讓雅文基金會的運作受到監督,拿齣具體成效。

  鄭欽明不否認,雅文基金會成立初期,明門實業給予許多資源上的挹注,但隨著基金會運作日趨成熟,未來也必須走齣自己的路,纔能永續經營。雅文基金會除瞭營運機製要健全,也要突破過去「默默行善」的低調,讓社會大眾及更多善心企業認識雅文基金會的理念和努力,進而以行動給予支持。

  在二○一○年,Joanna和雅文基金會還得到另一項殊榮──美國貝爾協會(The Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing,簡稱AG Bell)所頒發的Volta Award。在頒奬典禮中,代替母親受奬並緻詞的就是鄭雅文。

  目前就讀美國戴維森大學(Davidson College)的雅文,已從當年的小女孩變成瞭亭亭玉立的大女生。她在緻詞中談到瞭母親的貢獻,以及她對母親的懷念,讓在場人士相當動容。

  頒奬前夕,大會播放瞭Joanna的介紹影片,總是笑容可掬的她,若是還在人間,看到兩個「雅文」的成長,一定會感到無比的欣慰。

  午後時分,又有傢長陸續來到雅文基金會。

  一對年輕的父母抱著孩子,在電梯齣口的等待區靜候,還有位媽媽是第一次來雅文基金會上課,基金會的工作人員正請她填寫資料。

  他們來到這裏,隻是為瞭要給孩子一個可以期許的未來,正如當年Joanna對待雅文的心情,都是父母對孩子無怨無悔的愛,可貴的是,Joann讓這分愛轉化為造福眾人的大愛,讓颱灣每個聽損的孩子,終將有機會聽見父母對他們的愛。

  人生無法突破生死,但是對於生命的愛,卻能超越生死,生生不息,而且也聲聲不息……。

圖書試讀

用戶評價

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《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光聽名字就讓人感受到一股強大的生命力。在颱灣,我們對於聽損這個議題的關注,雖然日漸提升,但總覺得還不夠深入。雅文基金會長期以來,為聽損朋友提供各種協助,這次將15位孩子的生命故事集結成書,無疑是一個非常有意義的行動。我對書中「聲聲不息」的解讀,是生命中永不熄滅的希望,是孩子們渴望與世界溝通、錶達自我的強烈願望。我非常好奇,書中是如何記錄下這些孩子們從無聲到有聲的歷程?他們是如何剋服聽力上的障礙,學習語言,並融入社會的?我期待在書中看到,那些感人的瞬間:孩子們第一次聽見父母的聲音時的驚喜,第一次開口說話時的顫抖,以及他們在學習路上的點點滴滴。同時,我也希望這本書能觸及到聽損傢庭所麵臨的挑戰,以及社會大眾可以如何給予他們更多的支持與理解。這本書,不僅僅是一個故事的彙編,更可能是一堂生命教育的課程,引導我們去思考,什麼是真正的「聽見」,以及如何用愛去打破無聲的隔閡。

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《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就充滿瞭溫度與啟發。在颱灣,我們對於「聽障」或「聽損」的認識,可能還存在著一些誤解或是不夠全麵。雅文基金會作為一個專業的機構,這次透過15位孩子的故事,希望能為我們打開一扇窗,讓我們更瞭解這個群體。我對書中「聲聲不息」這個詞的解讀,是生命力的永恆延續,也是透過各種方式去「聽見」世界。我想,這些孩子們的故事,一定充滿瞭挑戰與淚水,但也一定閃耀著無比的光芒。我迫不及待地想知道,書中是如何描繪孩子們從無聲到有聲的轉變?他們是如何學習發聲、理解語言的?他們的童年,是否有著與一般孩子不同的遊戲與樂趣?同時,我也期待書中能探討,傢庭的支持在聽損兒童的成長過程中扮演的角色。父母的愛、學校的老師、輔具的幫助,這些都可能是孩子們得以「聲聲不息」的重要支柱。這本書的價值,不僅在於記錄,更在於喚醒,喚醒我們對這些特殊孩子們的關注與關懷。

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這本《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》光看書名就覺得非常沉重,但也充滿瞭希望。在颱灣,雖然醫療科技進步,但對於聽損的認識,許多人可能還停留在比較錶麵的階段。雅文基金會多年來的努力,絕對功不可沒。我非常想知道,書中這15個故事,是如何串聯起「愛」與「聲聲不息」這兩個主題的。所謂的「愛」,我想不僅僅是父母對孩子的愛,也包含瞭老師、社工、以及社會大眾對他們的關懷。而「聲聲不息」,又該如何理解?是透過助聽器、人工耳蝸,讓他們重新聽見聲音,還是指他們內心那股不屈不撓的生命力,即使聽不見,也能用其他方式去感受、去錶達?我猜測,書中應該會有很多感人的情節,例如孩子們第一次開口說話,或是第一次聽到音樂的喜悅。同時,我也期待書中能探討,聽損孩子在成長過程中,可能麵臨的挑戰,例如語言發展、學習睏難、以及人際關係的建立。這些真實的睏境,如果能被誠實地呈現,相信更能引起讀者的共鳴,並引發更深入的思考。這本書的價值,不應僅止於提供感人的故事,更應該能夠啟發我們,去關注社會中被忽略的角落,並為弱勢群體發聲。

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一翻開《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》的書封,我就被那溫暖的色調和孩子們的笑容所吸引。這是一本結閤瞭公益與人性的書籍,由雅文基金會策劃,記錄瞭15位聽損兒童的生命歷程。在颱灣,我們常聽到「希望工程」、「關懷弱勢」等詞彙,但很少有機會能如此貼近地瞭解這些孩子們的生活。我對書中的「生命故事」充滿好奇,想知道作者是如何透過文字,捕捉孩子們的喜怒哀樂、他們的夢想與憧憬。聽力損失,對一個孩子來說,無疑是人生的一大挑戰,但從書名「聲聲不息」來看,我嗅到瞭一股不嚮命運低頭的堅韌力量。我期待書中能呈現,這些孩子們如何在有限的聽力條件下,學習、成長、並與世界互動。他們是如何透過輔具,去感知周遭的聲音?他們的學習過程,是否與一般孩子有所不同?而最重要的,他們內心的世界又是如何豐富多彩?我相信,這本書不僅是關於聽損兒童的故事,更是關於愛、關於勇氣、關於生命無限可能的故事。它或許能讓我們重新審視「溝通」的定義,理解到溝通的本質在於心靈的交流,而非僅僅是聲音的傳遞。

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《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就讓我充滿瞭好奇。在颱灣,社會對於聽力損失議題的討論,雖然漸漸增多,但一般大眾對於聽損兒童的成長歷程,可能還存在著較多的未知。雅文基金會,一個長期緻力於幫助聽損朋友的機構,這次以「15位聽損兒童的生命故事」為核心,無疑是提供瞭一個深入瞭解的契機。我對「聲聲不息」這個詞的解讀,是生命力的延續,是孩子們即使在聽力受限的情況下,依然保有對世界的好奇與探索,以及那股不屈不撓的生命韌性。我迫不及待地想知道,書中是如何呈現這些孩子們的獨特經歷?他們的學習過程,與一般孩子有何不同?他們是如何透過輔具,去感知這個充滿聲音的世界?而最重要的,他們如何在傢庭、學校、以及社會的關懷下,逐漸建立自信,找到屬於自己的價值?我相信,這本書將會充滿感動的瞬間,但也可能觸及到一些現實的睏境。透過這些真實的故事,希望能引發更多人對聽損議題的關注,並思考如何為他們創造一個更友善、更包容的環境。

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我對於《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》這本書的期待,是它能為社會帶來一股溫暖的能量。身處資訊爆炸的時代,我們很容易被各種負麵新聞淹沒,但一本關於生命故事的書,往往能提醒我們,在平凡的生活中,依然有著許多動人的瞬間。雅文基金會在颱灣深耕多年,纍積瞭許多寶貴的經驗,這次能將15位聽損兒童的故事集結成冊,無疑是一個意義非凡的舉動。我特別好奇的是,書中是如何呈現這些孩子的成長軌跡?是按時間順序,還是依照主題來編排?例如,有些孩子可能是在嬰幼兒時期就被診斷齣聽損,及早接受治療與訓練;有些則是在成長過程中纔逐漸發現問題。這些不同的起始點,勢必會帶來截然不同的生命體驗。而「15位」這個數字,也讓人聯想到,作者是如何從眾多孩子中挑選齣這15個故事的?每個故事一定都有其獨特之處,可能是剋服瞭極大的睏難,或是展現瞭驚人的毅力。我期待在書中看到,這些孩子們如何在傢庭、學校、社會的支持下,一步一步地剋服聽力上的障礙,找到屬於自己的舞颱。這本書或許能讓更多人瞭解聽損族群的真實樣貌,破除一些刻闆印象,進而給予他們更多的支持與包容。

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這本《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就帶有一種詩意與力量。雅文基金會,一個在颱灣默默耕耘瞭多年的公益團體,這次將15位聽損兒童的生命故事集結成冊,絕對是一份珍貴的禮物。我對書中「聲聲不息」這個詞彙特別著迷,它暗示著一種持續不斷的生命力,一種即便聽不見,也能用各種方式去感受、去錶達的決心。我很好奇,作者是如何採訪這些孩子們的?他們的生命故事,又有哪些是讓人特別感動,甚至讓人潸然淚下的?是關於他們剋服語言障礙的努力,還是他們在學業或興趣上的獨特成就?我期待書中能呈現,這些孩子們在傢庭、學校、社會的支持下,如何一步步地建立自信,找到屬於自己的價值。同時,我也希望這本書能讓我們更深入地瞭解聽損的成因、治療方法,以及現今社會對聽損族群的支援情況。也許,透過這些真實的故事,能讓更多人意識到聽損問題的重要性,並願意伸齣援手,為這些孩子們創造一個更友善、更包容的成長環境。

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這本《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就有一種深刻的共鳴。在颱灣,我們常常讚頌生命的堅韌與美好,而這本書顯然將聚焦於一群特別的孩子。雅文基金會,一個充滿愛心的組織,這次透過15個生命故事,為我們勾勒齣聽損孩子們的成長圖景。我對於「聲聲不息」的理解,是生命中那股不曾停歇的動力,是一種即使聽不見,也能用盡全力去感受、去錶達的熱情。我很好奇,書中會如何呈現孩子們在學習語言、融入社會過程中遇到的睏難?是透過老師的教導、傢長的鼓勵,還是輔具的協助?我相信,每一個故事都充滿瞭不為人知的辛酸與奮鬥。但同時,我也期待書中能展現齣,這些孩子們獨特的魅力與纔華。他們或許有著比一般孩子更敏銳的視覺、觸覺,或者對音樂有著不同的詮釋。這本書,或許能讓我們跳脫傳統的框架,重新定義「聽見」與「溝通」的意義。它不僅是關於聽損,更是關於愛、關於希望、關於生命本身無限的可能性。

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最近在書店翻到這本《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就讓人好奇。身為一個在颱灣長大的人,對於「雅文基金會」這個名字並不陌生,它一直以來都在默默地為聽損朋友付齣。這次能透過這本書,深入瞭解15位孩子的生命故事,感覺非常難得。我最期待的是,這些故事是如何被記錄下來的?是透過採訪、還是深度田野調查?作者是如何捕捉到孩子們在麵對聽力損失時的各種情緒,從最初的無助、失落,到後來的勇敢、堅持?我相信,這本書不會隻停留在講述「聽不到」這件事,更重要的是,它會帶我們看見這些孩子們如何去「聽見」生命中的美好,如何在有限的條件下,發掘齣無限的潛能。想像一下,當一個孩子第一次透過助聽器或人工耳蝸聽見媽媽的聲音,那種悸動和驚喜,光是想到就讓人鼻酸。書中提到的「聲聲不息」,我理解的不僅僅是聲音的傳遞,更是一種生命力的延續,一種永不放棄的希望。我迫不及待想知道,這些孩子們如何在這個充滿聲音的世界裡,找到屬於自己的節奏,如何在學業、社交、甚至未來的職涯上,展現齣他們的獨特性。這本書或許能提供我們一個視角,去重新思考「溝通」的意義,它不隻依賴聽覺,更關乎心靈的連結與理解。

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這本《愛,聲聲不息:雅文基金會與15位聽損兒童的生命故事》,光是書名就充滿瞭溫馨與力量。在颱灣,我們常常在各種社會新聞中看到弱勢團體的關懷,但很少有機會能如此貼近地去瞭解一個特定群體的生命故事。雅文基金會,這個名字對於許多關心社會議題的朋友來說,並不陌生。這次他們將15位聽損兒童的生命歷程,透過這本書呈現齣來,相信一定能引起廣泛的迴響。我對「聲聲不息」這個詞特別有感觸,它彷彿在訴說著,即使聽不見,生命依然有著各種獨特的錶達方式,有著永不放棄的希望。我很好奇,書中是如何描繪這些孩子們在成長過程中的喜怒哀樂?他們是如何學習與世界互動的?他們在麵對聽力上的挑戰時,是如何尋求幫助,又是如何剋服睏難的?我相信,每個孩子的故事都將是獨一無二的,有的可能充滿瞭淚水與汗水,有的則可能展現齣驚人的毅力與纔華。這本書,或許能讓我們重新思考「傾聽」的意義,它不隻關乎耳朵,更關乎心靈的連結與理解。

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