新编画说中国历史(共30册)

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具体描述

  【上古】

  1.《远古的传说—炎黄时代》
  据说盘古开天地、女娲创造了人、有巢氏发明构木为巢、燧人氏发明钻木取火、伏羲氏发明网罟,教人饲养家畜、神农氏教人播种五谷……,接着,黄帝和当时许多人的重要发明,更使中国走向文明……

  2.《中国第一个王朝—夏》
  在禹以前,天下是大家的,王位继承的方式是「传贤不传子」的禅让制度,但是,禹建立了中国第一个王朝以后,便开启了「家天下」的制度,从此以后,王位成为父子世袭制……

  3.《夏桀无道与商汤革命》
  夏朝末年,桀暴虐无道,人民怨声载道,汤得贤相伊尹辅佐,人民归心,终于灭了夏朝,史称商汤革命。传至帝辛(即纣王),生活奢侈,又不肯採纳忠言,终于给了西方新兴的周可乘之机……

  4.《武王代纣与周公东征》
  商纣大失民心,众叛亲离,武王誓师伐纣,灭了商朝。
  管叔、蔡叔不满周公摄政,联合商遗民武庚叛乱,周公亲自东征,讨平管蔡之乱,平定东方十七国……

  5.《春秋五霸与战国七雄》
  周室东迁后,王室的力量渐衰,天子对诸侯的约束力渐渐薄弱,势力强大的诸侯趁机崛起,齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王的「春秋五霸」,与战国七雄—韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦,成了此时期的代表。

  【秦汉】

  6.《一统天下的秦始皇》
  秦王赢政灭六国,统一天下,结束了春秋战国五百多年来的混乱局面。
  赢政认为他的功绩大于三皇五帝,便自「始皇帝」,自此废封建、行郡县、「车同轨、书同文」、统一币制及度量衡……开始了一代霸业。

  7.《项羽和刘邦楚汉相争》
  秦的严刑峻法,说明了暴政必亡的道理。
  秦朝未年,群雄并起,各地起义的浪潮不断,最后,汉王刘邦与西楚霸王项羽,进行长达四年的楚汉相争……

  8.《雄才大略的汉武帝》
  汉武帝罢黜百家,独尊儒术;为广开财源,充实府库,又推行各财政改革;对外则北代匈奴、东征朝鲜、西通西域,大拓疆土……,汉武帝的雄才大略,开创了西汉空前的盛世。

  9.《新朝皇帝王莽》
  西汉自成帝以来,政权旁落外戚之手,王莽为成帝太后王政君的侄子,自幼恭俭好学,酷好儒术,三十八岁出任大司马后,选贤任能,对属下广施恩惠,深得人心,终于逐步实现了他称帝的野心。

  10.《中兴汉室光武帝》
  东汉光武帝刘秀,原为汉景帝后裔,他讨平赤眉兵后,又历时十二年,终于将割据各地的群雄一一讨平,天下复归统一;光武帝偃武修文,崇尚节俭,尤重节义的表彰,不愧为中兴汉室的英主。

  【隋唐】

  11.《三国的分合》
  曹操死后,他的儿子曹丕正式称帝,汉朝灭亡。刘备、符权跟着帝,中国分裂为三个政权。蜀国在诸葛亮的指挥下,积极北代,终归失败。
  曹魏后来被司马炎所篡,建立晋朝,然后平吴,中国复归统一。

  12.《五胡乱华与南北大分裂》
  两晋南北朝,历时三百余年,是中国史上春秋战国以后的大分裂时期。
  其间胡族入侵中原,部分汉人偏安江南,战火连天。
  但是也因为如此,胡汉民族互相融合,为中国注入新的生命力,创造了许多灿烂辉煌的文化。

  13.《昙花一现的隋朝》
  隋文帝结束胡人长期统治,重建汉人王朝。对内积极整顿吏治,兴革制度;对外臣服突厥,平定南陈,使中国一时极为富强,这种奇蹟,史上少见。无奈继位的炀帝荒淫无度,好大喜功,使隋朝迅速崩溃。历史的殷鑑,不可忘怀。

  14.《李渊父子与唐朝的建立》
  隋炀帝荒淫暴虐,终于激起百姓的反抗。在各路人马中,唐高祖李渊父子集团,取得最后胜利;次子李世民在「玄武门之变」后,登上帝位,此即历史上有名的贤君唐太宗,唐朝到此方步上坦途。

  15.《灿烂的大唐世界》
  唐太宗知人善任,虚怀纳谏;唐玄宗早期励精图治,留意民间疾苦;前者缔造了安定的「贞观之治」,后者开创了繁荣的「开元之治」,前后构筑了百余年的盛世。灿烂的大唐王朝,成为当时世界文化的重心。

  16.《一代女皇武则天》
  虽然,皇帝的龙椅一再易主,但是坐的总是男人,因为从前的女人地位萆下,想要坐龙椅简直是难上加难。不过,在唐朝有个人打破了这个传统,那就是中国历史上唯一的女皇帝—武则天。

  17.《藩镇与党争》
  玄宗晚年宠爱杨贵妃,沉迷于宴乐,唐代政治因而日益衰败,引发了「安史之乱」。乱平以后,唐朝元气大伤,各地节度使拥兵自重,形成藩镇割据。
  同时还有宦官乱政,朝士党争,使唐朝更加衰弱,不久发生了黄巢之乱,唐朝随即亡。

  18.《唐未及五代十国》
  唐朝灭亡以后,原来的版图上出现了许多小国家,在北方替换了五个朝代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周;同时还有十个国家和五代并存。这时候契丹的势力也逐渐强大,带给中国很大的威胁。

  【宋元】

  19.《宋太祖黄袍加身》
  宋太祖赵匡胤原本是后周的一名将领,没想到在一夜之间成为皇帝。
  由于唐朝未年藩镇为患的历史教训,宋太祖订立了「强干弱枝」的政策,虽然消除了藩镇割据的情形,却也使得重文轻武的宋朝饱受外患的感胁。

  20.《王安石变法》
  辽、金、西夏是宋朝的大患,虽然宋朝屡次出兵征讨,但常常打败;为了求和,订下不少损失国家利益的协定。
深具忧患意识的大臣有鑑于此,便提倡变法,最着名的就是王安石新政。

  21.《岳飞和十二金牌》
  「靖康之祸」后,宋高宗即位,为了躲避金人,便度江而南,最后定都临安,形成偏安局面。虽然后来有机会击退金兵,收复失地,但受到主和派势力的牵制,终究未竟全功;其中抗金名将岳飞,更因莫虚有之罪而遭杀害。

  22.《成吉思汗》
  蒙古族原来是散居在草原三游牧部落,南宋时出现了一位杰出的领袖铁木真。
  铁木真联合各部落的力量,并且统一了大漠南北,因此被称为「成吉思汗」,从此展开了中国历史上武力最强盛的大时代。

  23.《跨越欧亚的元帝国》
  骁勇善战的蒙古人灭了金与南宋,统一中国;先后三次西征,建立四大汗国,至此成为中国历史上版图最大的帝国。
  由于元朝版图辽阔,束西交通便捷安全,因此促进了中西文化的交流。

  【明】

  24.《专制的明太祖》
  平民出身的朱元璋建立了明朝,由于他出身贫寒,即位后推动了许多有利国计民生的措施,但他在政治上厉行专制,集大权于一身,不但废除丞相制度,又设立锦衣卫来监视臣民,对政治的影响很大。

  25.《郑和七次下西洋》
  明代初期很注重海外经营,郑和下「西洋」,不但使中国声威远播,也扩展中国海外商贸易,促进中西文化的交流。
同时,提高了我国人民向海外发展及移民的兴趣,奠定华侨在南洋地区的社会经济基础。

  【清】

  26.《满洲兴起与清人入关》
  努尔哈赤是满洲部长,原本臣服于明朝,后来自己建立一个国家,且率军南下,攻打明朝。
  善战的满洲人在吴三桂的引导下,进入山海关,打败流寇李自成,成为中原的主人。

  27.《清初的太平盛世》
  清圣祖、世宗、高宗在位的时间很长,一共有一百多年,是清朝的鼎盛时期。
  入主中原的清朝,对汉人恩威并施,一方面兴修水利、奖励农业,使人民生活安定;另一方面则用高压手段,防止汉人心生反抗。

  28.《贻祸无穷的鸦片战争》
  英国为与清廷贸易通商,几次派遣使者与清廷交涉,但都没有结果,甚至引起争执,英人于是输入大量鸦片,使我国白银外流,深深影响经济及财政,于是林则徐奉令查禁鸦片,贻祸无穷的鸦片战争由此爆发……

  29.《慈禧太后垂帘听政》
  甲午战争后,中国面临被瓜分的危机;为了中国的前途,有些人提出改革主张,希望能变法图强。
  光绪皇帝接受这些改革建议,在戊戌年间实行变法,可惜受到慈禧太后的干预,新法只了三个多月。

  30.《辛亥革命与清朝的覆亡》
  从西元一八九二年开始,十八年间,革命的火苗在国父孙中山先生的努力下,愈燃愈炽,数次革命,屡败不馁,终于在辛亥年(西年一九一一年)的十月十日,推翻了满清政府。

本书特色

  ★是一部中国当代历史界精英,根据正史,透过图画语言,表现读者“看”的史书。

  ★是一部柔和工笔画与漫画是创作交叉表现、相互衬托,艺术效果强烈的史书。

  ★是一部详实纪录历史兴衰更替的生动图录式史书,让孩子在没有纯粹文字教条的压迫下,清晰完整地熟记历史。是教导孩子明辨是非、自我判断、择善固执最好的一本书。

  ★是一部忠实展现中国人治人ˋ历算ˋ工地测量ˋ农业耕作以及制陶冶鍊等技术的知识宝典。

  ★是一部详载着丰富的考古发现ˋ精美的古蹟文物ˋ中国文明源头的史书。

  ★是现代儿童的另一部童话书;也是现代青年人的另一部武侠小说。

  ★是一部最具学术价值的古典工笔画式史书,为“中国式漫画”树立新的典范。

  ★是一部集合海崃两岸学术界ˋ艺术界菁英,共同创作出版的史书,是两岸文化交流后的首桩杰作。

  ★是一部寓教于乐、深具典藏价值的好书。

钩沉史海,再探华章:一部宏大叙事下的中华文明图景 《华夏源流:从先秦到近代的思想嬗变与制度变迁》 作者: 张怀瑾 出版社: 九州文献出版社 装帧: 精装全二十卷,配有高清历史地图集与人物谱系图 字数: 约 200 万字 --- 【书籍核心价值与定位】 本书旨在以一种兼具学术深度与叙事广度的视角,系统梳理和剖析自中华文明滥觞之初,直至清末剧变前夕,中国历史发展中的核心脉络、关键转折点以及深层结构性力量。它不是对既有通史的简单重复或线性罗列,而是聚焦于思想范式的演进、政治制度的循环与更迭、以及社会经济结构中的内在矛盾,力求揭示“中国性”的形成与复杂性。本书特别强调对不同历史时期知识分子群体的社会角色、思想资源及其对国家走向的影响力进行深入的文本解读和案例分析。 【卷目结构与内容纲要(精选片段)】 本书共二十卷,结构严谨,层层递进,力求在宏大叙事中不失对细节的精准捕捉。以下为部分核心卷目的内容侧重: 第一部:文明的奠基与早期王权(卷一至卷四) 卷一:洪荒之初与夏商的权力形塑: 探讨区域文化互动、巫术宗教在国家权力合法性构建中的作用,并细致分析甲骨文所揭示的祭祀体系与早期军事动员机制。重点分析二里头文化与早期“天下观”的萌芽。 卷三:春秋礼崩与诸子百家的思想冲突: 这一卷超越了单纯的政治事件记录,深入挖掘“礼”的内涵如何从一种贵族规范异化为维护秩序的意识形态工具。详细比较儒家、道家、法家在应对“井田制”瓦解和“士”阶层崛起时的理论分野,尤其关注墨家“兼爱非攻”的社会动员基础及其未竟的实践。 第二部:大一统帝国的制度构建与张力(卷五至卷十) 卷六:秦汉帝国:中央集权的制度试验与“吏治”的初创: 聚焦于郡县制如何从理念变为现实的行政工程,以及对土地兼并的早期规制尝试。剖析《史记》在记录历史的同时,如何构建了一套后世士人尊崇的“史官叙事”范式。探讨汉代察举制背后潜藏的士人与皇权之间的微妙平衡。 卷八:魏晋南北朝:士族的崛起与地方分权的结构性挑战: 重点剖析九品中正制对人才选拔的异化效应,以及豪强地主如何通过门阀制度固化社会阶层。探讨佛教东渐不仅是宗教现象,更是对既有儒家社会结构发起的一次深刻的意识形态挑战,以及清谈之风背后的政治隐喻。 卷十:唐宋之变:经济繁荣下的权力中枢重塑: 这一卷是全书的转折点之一。它不满足于“安史之乱”的表层叙事,而是深入分析藩镇割据的制度根源、两税法对自耕农的长期影响,以及宋代“与士大夫共天下”的政治理想在实际操作中如何被文官集团的专业化和冗官问题所稀释。重点研究宋代理学的兴起,是知识分子对唐代“开放性”衰落的一种内向性回应。 第三部:晚期帝国与内在的危机(卷十一至卷十六) 卷十三:元代的民族政权与中华帝国的疆域观: 探讨蒙元统治对既有儒家政治伦理的冲击,以及他们在行政管理上如何融合不同族群的技术官僚。重点分析“行省制度”的建立及其对后世地方权力架构的深远影响,以及士人阶层在异族统治下的文化策略选择。 卷十五:明代:内阁制下的权力制衡与思想的再度收缩: 详述内阁制度从秘书机构向事实上的决策中枢演变的过程,以及宦官专权现象背后的政治结构性缺陷。细致剖析王阳明心学对传统程朱理学的“颠覆性”之处,以及后期“清议”与党争的激烈化,如何反映出知识分子对国家方向的深切焦虑。 卷十六:清代的“前现代”治理模式及其边疆挑战: 研究清代特有的“保甲制度”在地方的渗透力,以及八旗与绿营制度在面对人口爆炸和财政压力时的衰败轨迹。重点关注乾嘉学派的“返古”倾向,分析其作为一种文化保守主义,在面对外部冲击时的局限性。 第四部:古老帝国的黄昏与近代转型的艰难(卷十七至卷二十) 卷十八:鸦片战争前夕的帝国视野与信息闭塞: 摒弃将清朝描绘为完全拒绝西方的刻板印象,本书着重分析乾隆末期至嘉庆年间,清廷在处理与英俄等势力接触时所展现的认识偏差和反应迟钝的制度机制。通过对邸报和密折的分析,揭示信息如何在层层官僚体系中被过滤和扭曲。 卷十九:太平天国运动的社会生态与地缘政治的重构: 将太平天国视为一场复杂的社会革命与宗教狂热的结合体,探讨其对传统宗族结构和赋税制度的破坏性影响。着重分析湘军和淮军的崛起,如何标志着中央权力向地方汉族士绅和军事集团的实质性转移,为后来的军阀割据埋下伏笔。 卷二十:自强运动的内在矛盾与帝国的终结: 总结洋务运动在技术引进与制度保守之间的根本矛盾,分析其未能成功转型的深层原因——即“中学为体,西学为用”的指导思想,在实践中如何自我设限。以甲午战败为终结点,对中华帝国晚期治理效能的系统性瓦解进行最后的论证。 【本书特色与学术贡献】 本书最大的特点在于其“结构主义的史观”。它不将历史视为一系列孤立的帝王将相的功过,而是将历朝历代的制度、思想、经济运行视为一个相互制约的复杂系统。它强调以下几个核心命题: 1. 士人政治的生命周期: 考察知识分子如何从构建政权到被政权所塑造,最终成为制度衰落的见证者和批评者。 2. 财政与军事的共生关系: 论证历代王朝的崩溃,往往可追溯至其核心税收体系(如均田制、租庸调制)的结构性失效,以及无法有效支持其疆域和军事需求。 3. 文化认同的弹性与韧性: 分析在异族统治或剧烈社会动荡中,“汉文明”如何通过儒家伦理的微调和民间信仰的重塑,维持了核心的文化连续性。 通过严谨的文献考据和跨学科的理论视野,《华夏源流》为渴望理解中国历史深层逻辑的读者,提供了一部既忠于史料,又充满启发性的历史哲学著作。它描绘的,是历史长河中,一种文明体在面对内忧外患时,进行自我调适、不断重塑自身界限的漫长而曲折的历程。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

最近为了备考,我翻阅了市面上许多历史类书籍,尝试从中寻找一些能够帮助我理解和记忆的资料。《新编画说中国历史》这套书,可以说是为我解决了不少难题。它最大的亮点在于其独特的“画说”形式,将原本可能令人望而生畏的史实,通过精美的插画呈现出来,瞬间变得鲜活起来。我发现,当我遇到一些难以理解的事件或人物时,书中对应的插图总能提供非常直观的帮助。例如,在学习古代的官制或社会结构时,书中绘制的示意图能够清晰地展示出各层级的关系,这比单纯的文字描述要易于理解得多。同时,它对历史事件的描绘也充满了细节,比如战争场景中的兵器装备、生活场景中的器物摆设,都非常写实,能够帮助我建立起对那个时代的具体认知。书中的语言也十分精炼,不会过于学术化,这对于正在备考的学生来说,能够快速抓取重点信息。我常常会一边看书,一边将书中关键的插图和文字信息进行整理,这极大地提高了我的学习效率。这套书不仅是知识的宝库,更是我的学习得力助手,让我对中国历史的掌握更加扎实。

评分

我是一名对中国传统文化颇有研究的学者,日常阅读的都是一些晦涩难懂的史料和学术专著。然而,在偶然的机会下,我接触到了《新编画说中国历史》这套书,它给了我意想不到的惊喜。不同于以往我所接触的任何历史读物,这套书以一种极其创新的方式,将严肃的历史研究成果转化为通俗易懂、引人入胜的视觉盛宴。它的插画风格多样,既有写实的描绘,也有意境的渲染,能够准确地捕捉到各个历史时期的独特韵味。例如,在描绘秦汉时期的战争场面时,画面中的战车、兵器、将士的表情都力求真实,仿佛能听到金戈铁马的呼啸;而在描绘唐朝的繁荣景象时,则充满了诗情画意,无论是长安城的宏伟建筑,还是丝绸之路上的驼队,都展现了大唐盛世的辉煌。更难得的是,书中的文字虽然精炼,却包含了丰富的历史信息和深刻的见解,能够引导读者进行更深入的思考。我发现,通过这种图文并茂的方式,许多我之前认为难以理解的史实,都变得豁然开朗。这套书不仅在普及历史知识方面做得出色,更在传承中华文明、激发民族自豪感方面有着不可估量的价值。

评分

我是一个从小就对历史充满好奇心的人,也读过不少历史书籍,但《新编画说中国历史》还是带给了我耳目一新的感觉。这本书的叙事方式非常独特,它并没有拘泥于传统的线性叙事,而是巧妙地将各个历史时期的人物、事件、文化、社会生活等元素融合在一起,形成了一幅幅生动有趣的画卷。我尤其欣赏它在处理重大历史转折点时的视角,能够从多个角度展现事件发生的原因和影响,让我对历史的理解更加全面和立体。比如,在讲述朝代更迭时,它不仅仅是简单地介绍新的统治者如何上位,还会深入探讨社会矛盾、民生状况等深层原因,让我看到了历史发展的复杂性。书中的插画并非简单的装饰,而是与文字内容紧密结合,共同构建了丰富的历史语境。每一幅图都经过精心设计,无论是人物的服饰、建筑的风格,还是战争的场面、市井的繁华,都充满了时代感和艺术感。读这本书,就像是在与历史对话,与古人交流,每一次翻阅,都能从中获得新的感悟和启发。它让我对“画说”二字有了更深刻的理解,不仅仅是图画的说明,更是用画笔诉说历史的智慧。

评分

作为一名资深的教师,我一直在寻找能够激发学生们学习历史兴趣的教学辅助材料。《新编画说中国历史》这套书无疑是我近几年发现的最优秀的作品之一。我曾尝试在课堂上引入其中的一些插图,立刻就吸引了孩子们的目光。他们被那些色彩鲜艳、线条流畅的画面所打动,纷纷围过来争相观看。这套书的优点在于,它能够将抽象的历史概念具象化,让孩子们更容易理解和记忆。例如,在讲解古代的科技发明时,书中详细的图解比单纯的文字描述要直观得多。孩子们可以通过图画了解古代的造纸术、指南针、火药等是如何工作的,这种学习体验远比死记硬背来得深刻。此外,书中对于人物的刻画也十分生动,无论是帝王将相的英姿,还是普通百姓的生活场景,都充满了人情味,让孩子们感受到历史人物的真实情感,不再是冰冷的符号。我还会鼓励孩子们根据书中的插图进行创作,比如让他们画出自己想象中的古代场景,这极大地提高了他们的学习积极性和创造力。这套书不仅为我提供了宝贵的教学资源,更为孩子们打开了一扇认识祖国悠久历史的窗户。

评分

我最近刚开始接触中国历史,之前一直觉得历史书读起来枯燥乏味,文字又多又密,常常看得我头昏脑涨,但自从我翻开了这套《新编画说中国历史》,我才发现原来历史可以这么生动有趣!整套书用精美的插画将波澜壮阔的中国历史呈现在我眼前,从遥远的史前时代到近现代,每一个朝代、每一个重要事件,都通过栩栩如生的画面和简洁易懂的文字娓娓道来。我尤其喜欢它对细节的描绘,比如唐朝仕女的服饰,宋朝市井的喧嚣,明朝宫廷的威严,都仿佛触手可及。读这本书,就像是在穿越时空,亲身经历那些历史的瞬间,让我对中国悠久的历史文化有了全新的认识和更深的敬意。它的编排也非常合理,每一册的内容都很集中,可以根据自己的兴趣选择阅读。我常常一边看图,一边跟着文字的讲解,仿佛置身其中,感受着历史的脉搏。这套书不仅适合我这样的历史小白,相信对于已经有一定历史基础的朋友来说,也会有全新的惊喜和启发。它让我觉得,学习历史不再是一项艰巨的任务,而是一种享受,一种与过去对话的美妙体验。

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