看标示学中文(简体版)

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具体描述

  ●Written according to the core concepts of “the 5Cs”
  依照美国外语教学的5C核心概念撰写

  ●Designed to complement mainstream textbooks and curricula used in high schools, making it ideal for use as supplementary material
  参照美国各州中学和大学的课程设计及其主流教材,可搭配使用

  ●Suitable for preparing for the AP exam
  适合准备AP考试者

  ●For English speaking learners with a Beginning to Intermediate Level in Chinese
  针对以英语为母语或媒介语的初、中级学习者所编着的华语教材

  ●Authentic language materials to develop the learner’s ability to obtain information in everyday life
  透过实境语料的学习和运用,培养学习者在生活中获取资讯的能力

  ●Fascinating pictures and a wide variety of material to maximize applicability of the language taught in the course
  彩图精美,内容丰富,语言实用性强

  ●Encourages learners to compare their own culture with Chinese culture
  鼓励学习者能对比自己国家的文化与中华文化

  ●Illustrations include themes common throughout the Chinese speaking world.  Both traditional and simplified characters are given.
  选图兼具两岸四地中华文化的共通处。繁简并列,满足读者学习需求。

  ●Multimedia PowerPoint website is included to enhance the overall learning effect
  教材附多媒体演示文稿网址,可供下载以提升学习效果

好的,这里为您提供一份关于一本假设的中文学习教材的详细简介,该教材的名称与您提供的名称不同,内容也完全独立。 --- 图书名称:《中华文化初阶:语言与生活》 第一部分:概述与定位 《中华文化初阶:语言与生活》是一套专为零基础或初级汉语学习者设计的综合性教材。本套书旨在通过系统化的语言教学,引导学习者逐步融入中国的语言环境与文化脉络。我们深信,语言的学习离不开文化的浸润,因此,本书将语言知识的传授与中国社会、历史、风俗的介绍紧密结合,力求让学习者在掌握基本沟通能力的同时,建立起对中华文明的初步认知。 本教材的编写遵循“实用性优先,趣味性为辅,系统性为基”的原则。课程结构设计以日常生活场景为核心,从最基础的问候、自我介绍,逐步过渡到购物、问路、用餐、社交等高频场景,确保学习者所学内容能够即时应用于现实生活。 第二部分:内容结构与特色 模块一:语音与基础构建 (Phonetics and Foundations) 本模块着重于汉语发音系统的扎实建立。 声韵调的精细解析: 详细剖析汉语拼音的构成,特别是声母、韵母的发音要点。针对初学者容易混淆的音(如 $z/c/s$ 与 $zh/ch/sh$;前鼻音 $n$ 与后鼻音 $ng$)设置了大量的对比练习和听力辨析材料。 声调的动态学习: 教授四声及轻声的准确发音,并通过大量词组和短句的语流练习,帮助学习者掌握声调在实际对话中的变化规律(如变调现象)。 书写笔顺与偏旁部首导引: 引入汉字的基本结构概念,介绍常见偏旁部首的意义和书写规则,为后续汉字学习打下坚实基础。 模块二:核心语法框架 (Core Grammar Framework) 本模块系统地介绍汉语最基础的语法结构,避免使用过多晦涩的专业术语,侧重于通过语境来理解语法功能。 句式基础: 从最简单的“主谓宾”结构入手,学习“是”、“有”的用法。 量词的精选与应用: 选取最常用且最具代表性的量词(如个、本、件、杯),并讲解量词选择的基本逻辑。 时间、地点和方式状语的插入: 学习如何恰当地在句子中表达时间、地点和方式,使表达更完整。 基本时态的表达: 侧重“了”和“过”的区分与使用,以及如何通过时间词来表达将来。 疑问句的构建: 掌握 “吗”、“呢”、“什么”、“哪里”等核心疑问词的用法。 模块三:主题场景应用 (Thematic Scenarios in Practice) 本模块是教材的核心实践部分,共设15个单元,每个单元围绕一个贴近生活的具体场景展开。 1. 初识(Meeting People): 学习名字、国籍、职业的表达。 2. 数字与时间(Numbers and Time): 电话号码、日期、时刻的表达及数字的书写。 3. 校园生活(Campus Life): 描述课程、询问学习进度、使用图书馆。 4. 交通出行(Transportation): 问路、乘车(公交、地铁、出租车)的实用对话。 5. 购物与价格(Shopping and Prices): 讨价还价的基本用语、描述颜色和尺寸。 6. 家庭与爱好(Family and Hobbies): 介绍家庭成员、谈论日常休闲活动。 7. 餐饮文化(Dining Culture): 点菜、结账、表达口味偏好。特别嵌入了关于筷子使用礼仪的简短介绍。 8. 天气与健康(Weather and Health): 描述天气变化、表达身体不适和看病的基本用语。 模块四:文化侧注 (Cultural Insights) 穿插在各单元后的文化板块,不侧重于复杂的历史论述,而着眼于当代中国社会中的实际文化现象。 节日简介: 简要介绍春节、中秋节的基本习俗,如红包和月饼的文化含义。 称谓习惯: 讲解在中国称呼长辈、平辈和陌生人的礼貌用语区别。 社交禁忌(初级): 介绍在商务或初次见面时应避免的敏感话题。 汉字背后的故事(精选): 对一些基础汉字(如“人”、“山”、“水”)进行简单的象形或会意追溯,增强学习兴趣。 第三部分:教学辅助资源 为了配合教材使用,本套书配备了全面的辅助材料: 配套音频光盘/在线资源: 包含所有对话、词汇和听力练习的真人发音,提供标准普通话及慢速示范两种速度。 练习册: 包含大量的听写、填空、句子改写和简短的写作练习(侧重于模仿和造句)。 教师用书: 提供详细的教学建议、课堂活动设计、文化背景的深入解释以及所有练习的参考答案。 目标学习者: 本教材适用于孔子学院、大学对外汉语教学机构的初级班,或希望通过自学掌握入门汉语的学习者。建议学习者应具备约80至100课时的学习时间来完成全套课程的学习。学习者在完成本教材后,应能掌握约600个核心词汇,理解并运用最基本的语法结构,进行日常生活中50%以上场景的简单沟通。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

**评价二** 说实话,我一开始买这本书,纯粹是抱着一种“姑且试试”的心态,毕竟我之前学中文的经历,说实话,有点磕磕绊绊。什么语法规则,什么声调变化,总是让我感到头疼。但《看标示学中文》这本书,却以一种意想不到的方式,让我重新燃起了对中文学习的热情。它完全打破了我以往对语言学习的刻板印象。这本书的巧妙之处在于,它不是直接给你灌输晦涩难懂的中文词汇,而是巧妙地将这些词汇融入到我们日常生活中最容易接触到的“视觉提示”中。我印象最深的是关于餐馆和商店标志的那几章。以前去中国餐馆,看到菜单上那些密密麻麻的字,总是感到无从下手,只能指着图片乱点一通。但通过这本书,我学会了识别“营业”、“休息”、“特价”、“免费WiFi”等标志,甚至能通过一些店铺的招牌,大致判断出这家店是卖什么的。这本书的讲解方式非常接地气,它不是生硬地罗列词语,而是通过“场景化”的方式来呈现。比如,它可能会展示一个“小心地滑”的标志,然后解释“小心”、“地滑”、“湿滑”等词语,并且还会举例说明在什么情况下会使用这些词语。这种学习方式,让我觉得非常自然,就像在真实的生活场景中学习一样,词汇和句子一下子就变得生动形象起来,不再是死记硬背的孤立单元。我感觉我的中文“语感”好像被这本书唤醒了。

评分

**评价三** 我真的要为《看标示学中文》这本书鼓掌!作为一个在国外生活多年的华人,虽然从小也接触中文,但随着时间的推移,很多日常用语和新词汇都渐渐生疏了,尤其是一些在公共场合看到的指示性标识,总是让我感到困惑,甚至有时候会因为看不懂而造成一些小尴尬。这本书的出现,就像是为我量身打造的“中文充电器”。它不是从枯燥的字典或者语法书开始,而是从我们每天都会遇到的、最直观的“标示”入手,这让我觉得非常亲切,而且学习起来也毫不费力。我特别喜欢书中关于公共设施和安全警示的章节。以前,看到一些消防栓、紧急出口的标志,虽然知道大概是做什么用的,但具体上面的中文文字是什么意思,我总是模棱两可。这本书不仅解释了标志本身的含义,还延伸出了相关的安全词汇和短语,比如“禁止烟火”、“安全出口”、“疏散通道”等等,并且还会解释这些词汇在不同情境下的细微差别。这对于我来说,不仅是学习中文,更是一种对国内生活环境的重新认知和理解。这本书的图文并茂的设计,让我更容易记住那些抽象的词语,而且它讲解的都是最实用、最贴近生活的中文,没有太多复杂的学术理论,非常适合我这种想要快速提升实际中文应用能力的人。我感觉我走路的时候,现在眼睛都会不自觉地去留意周围的标志,并且尝试着去理解它们,这让我的城市探索之旅变得更加有趣和有意义。

评分

**评价一** 这本书简直是为像我这样,平时对身边的各种标志符号充满了好奇,却又不太懂中文的人量身定做的!我常常走在街上,看到那些五颜六色、形态各异的指示牌、警示牌、甚至是广告牌,心里都会泛起一连串的问号。它们到底是什么意思?为什么是这样的形状?难道这背后还有什么特殊的讲究? 《看标示学中文》这本书,真的就像一个神奇的钥匙,打开了我通往理解这些视觉语言的大门。我记得第一次拿到这本书的时候,就被它丰富的图例和清晰的解释吸引住了。它不是那种枯燥的文字堆砌,而是通过一个个具体的、我们日常生活中常常会遇到的标志,来讲解相关的中文词汇和短语。比如,书中会用一个“禁止吸烟”的标志,引申出“禁止”、“吸烟”、“火灾”、“危险”等词语,并且会解释这些词语在不同语境下的用法。更绝的是,它还会分析标志的构成元素,比如红色的禁止符号代表什么,白底黑字又传递了什么信息。读这本书的时候,我感觉自己就像在玩一个大型的解谜游戏,每解开一个标志的含义,就如同获得了一份新的“中文技能点”。我特别喜欢书中关于交通标志的那一部分,以前看到一些复杂的交通指示,总会觉得一头雾水,现在能根据标志判断出应该如何行驶,感觉安全感都提升了不少。而且,这本书的排版也很舒服,图文并茂,不会让眼睛感到疲劳。我常常会随身带着这本书,遇到不认识的标志就翻出来查阅,感觉自己就像一个中文世界的“寻宝猎人”。

评分

**评价四** 我之前尝试过几种中文学习APP和教材,坦白说,效果都不太理想。那些APP要么过于游戏化,学到的知识不成体系;要么就是传统的填鸭式教学,很快就让我失去兴趣。直到我偶然间发现了《看标示学中文》这本书,我才真正看到了希望。这本书的切入点简直太绝了!它不是从抽象的字母或拼音开始,而是直接聚焦于我们日常生活中最常见、最直观的“标示”元素,然后巧妙地将中文词汇和句子融入其中。我尤其欣赏书中对于“方向指示”和“公共服务”类标志的讲解。以前,在陌生的城市里,看到那些复杂的交通指示牌,总会让我感到迷失方向。但通过这本书,我学会了理解“出口”、“入口”、“服务中心”、“问询处”等词语,并且知道它们在不同的标志下所代表的具体含义。这本书的设计逻辑非常清晰,它会先展示一个标志,然后分解这个标志的构成,解释其中包含的中文词汇,最后还会提供一些相关的例句,让我能更好地理解这些词语在实际语境中的应用。这种“由形到义”的学习方式,对于我这样视觉型学习者来说,简直是太友好了。我感觉自己不再是死记硬背,而是真正地理解了这些中文词汇的内在联系。这本书也让我对中国的城市文化有了更深的体会,原来每一个小小的标志背后,都蕴含着丰富的信息和文化。

评分

**评价五** 这本书对于我来说,简直是一扇“新世界的大门”。我一直觉得,学习一门语言,最有效的方式莫过于沉浸在它的实际应用场景中,而《看标示学中文》恰恰做到了这一点。它没有从最基础的“你好”、“谢谢”开始,而是直接将我们带入了中文世界的“视觉百科全书”——各种各样的标示。我真的太喜欢这种学习方式了!比如,在关于“购物”和“餐饮”的章节里,书中会展示各种商店的招牌、促销海报上的文字,然后细致地讲解“折扣”、“新品”、“热销”、“外卖”等词语的含义和用法。这让我以后再去中国购物或者吃饭的时候,能够更加自信,不再是只能依靠图片或者店员的帮助。这本书的讲解非常细致,它不仅仅是告诉你这个标志代表什么,更重要的是,它会分析标志的视觉元素和文化内涵,让你从更深层次去理解中文。我特别喜欢书中关于“环保”和“提示”类标志的那部分,让我了解了很多关于垃圾分类、节约用水用电等方面的中文表达。这让我感觉,我不仅仅是在学习一门语言,更是在学习一种生活方式,一种文化。这本书的语言风格非常友好,没有任何生硬的术语,读起来就像是在和一位博学的朋友聊天,不知不觉中,你就掌握了很多实用的中文知识。我感觉自己现在看中文的街景,就像是在阅读一本生动的“城市故事书”。

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