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图书介绍

全球领导与国际教育
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著者
出版者 出版社：学富文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2011/11/23
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-14

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图书描述

　　本书主要建构学校教育国际化的理论实务架构。本书透过全球领导唤起学校变革的历程，来强化学校教育国际化的方向感，特色一也。随之，本书透过全球领导连结国际教育理念，来戮力于学校教育国际化的策略性布局，特色二也。同时，本书也钻研国际教育的实务，以期理念能确实落实于学校的经营历程，特色三也。

　　值得玩味的是，本书也挖掘国际教育实施常被忽略的作为，以利提供其隽永的展望，特色四也。据此，此书既为学术发展的用书，也是实务洗礼的用书。

作者简介

黄乃荧

　　重要学历：美国俄亥俄州立大学教育行政硕士、哲学博士

　　学术经历：
　　曾任：中等学校教师研习副研究员（现为国家教育研究院）
　　国立中兴大学教育学程中心副教授、国立台湾师范大学教育学系副教授
　　现任：国立台湾师范大学教育学系暨教育政策与行政研究所教授

　　行政经历：国民中学生活辅导组组长、国立台湾师范大学教育研究中心主任
　　国立台湾师范大学教育政策与行政研究所所长

著者信息

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图书目录

理论实务架构篇  1
第一节  导论  3

全球领导体系篇  9
第二节  全球领导的关键能力  11
第三节  全球领导的心智趋向  31
第四节  全球领导的宏观旅程  55
第五节  全球领导的在地发展  83

国际教育理念篇  115
第六节  国际教育的核心活动  117
第七节  国际教育的社会正义  145
第八节  国际教育的专业成长  165
第九节  国际教育的永续发展  187

国际教育实务篇  213
第十节  先进国家国际教育实施的比较  215
第十一节  英国国际教育实务的体察  235
第十二节  台湾国际教育实务的策演  265
第十三节  台湾国际教育指标的建构  291

国际教育趋势篇  315
第十四节  国际教育的未来趋势  317
索引  323

图书序言

图书试读

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