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记一段颠沛流离的童年经历
感念母亲的殷殷教诲与慈爱

　　「故事」的前半段，曾在《万岁评论》丛书中发表过，时间是在1985年5月到同年的10月底。《万岁评论》是一本「月」书，由李敖「主导」，由于每期都被查禁，以致流传并不广。当时登出来的名称叫「陈桥梦回录」，这是李敖自作主张，把原来的「难童日记」给「动了手脚」。

　　在那半年连载的篇幅里，他附加了一些珍贵的历史图片，以示「童言不虚」。但是「童年」还没过完，日记就戛然停了下来。正像他一针见血地指出作者这个人「失之疏嬾」——李敖评人一向是入木三分。

　　本书以说故事体裁起头及收尾，以日记方式描绘作者颠沛流离的童年生活，从北到南的逃难生涯、与父亲的聚少离多、母亲独立扶养孩子，及至父亲因公殉职，母亲带着作者随军队辗转离乡逃难的日子，随书附上作者曾走过的逃难路线地图，更能引起读者共鸣。除了作者的童年生活外，描写最多的就是其母亲及对孩子的教育。她是十九世纪最后两年出生的人物，虽然一辈子没进过学堂，却给孩子带来了扎扎实实的「身教」，作者对母亲的怀念，仅以此书纪念之。

作者简介

陈彦增

　　笔名陈桥，出生于黄河之北（1943年），成长在长江以南（1941年以后），曾在扬州中学接受基础教育，初中未及毕业即辗转于1949年来台，直到老去。失学时曾充任书店练习生于台中，1952年以同等学力考入台中二中。再以第一届大学联招考入台大。

　　在学期间，曾充送报生，分送全校六大（文、理、法、医、工、农）学院及校本部各行政单位之晨报。1958年毕业于经济系，1964年又毕业于哲学系，终生教职，1999年退休于中兴大学。曾有两次婚姻纪录，皆以死别收场，目前仍为「单身平民」。

　　平生热爱「漂鸟」，游走人间。幼年为避日寇随家自皖南跋涉月余，抵达赣北。大三暑期，又以四十余日徒步台岛一周。及出境开放后，又先后身临世界四十余国。散作成「集」者有《大题小作》、《过桥》、《煮字》等。如有可能，愿再有《走出中国》一集问世。

《星尘迷航：失落的奥德赛》 内容提要： 在广袤无垠的宇宙深处，存在着一个被时间遗忘的文明——塞勒涅斯。他们掌握着超越凡人想象的能量操纵技术，能够编织时空，聆听星辰的低语。然而，一场突如其来的“熵变”灾难，将这个辉煌的帝国连根拔起，碎片散落于无数个维度之中。 故事的主角，科林·维克，是一名在银河边缘执行例行勘测任务的年轻宇航员。他驾驶着一艘老旧的侦测舰“漫游者号”，在一次意外的空间乱流中，被卷入了一个从未被星图记录的“幽灵星域”。在这里，他发现了一枚漂浮的、散发着微弱蓝光的远古信标——那是塞勒涅斯文明留下的最后一道讯息。 信标中记载了一个惊人的秘密：熵变并非自然现象，而是由一个名为“虚空织网者”的维度实体所引导，目的是为了吞噬所有高阶文明的“生命之光”。为了阻止更广泛的星系沦陷，科林必须重组塞勒涅斯文明遗失的“奥德赛核心”——一个传说中能逆转时空熵值的终极装置。 第一卷：破碎的记忆与星际废墟 科林发现自己身处一个巨大的、被时间冻结的太空墓园。数以万计的塞勒涅斯巨舰残骸如同沉默的雕塑，漂浮在真空之中。他必须依靠信标提供的模糊坐标，潜入这些废墟，寻找核心组件。 他遇到的第一个挑战者，是“守夜者”——一群被塞勒涅斯人编程用于保护知识的机械生命体。这些守夜者已经失去了最初的指令，它们将任何外来生命体视为熵变的载体，对其进行无情的追杀。科林利用“漫游者号”上有限的电子战能力，与这些强大的AI展开周旋，同时学习解析塞勒涅斯古老的能源矩阵。 在一次险象环生的渗透行动中，他接触到了一个幸存的“记忆碎片”——一位名叫莱拉的塞勒涅斯历史学家留下的数字残影。莱拉的意识载体只有短暂的激活时间，她向科林揭示了奥德赛核心的结构：它需要三件至关重要的催化剂：“谐振晶体”、“维度锚点”和“零度之源”。 莱拉的记忆碎片还透露了一个令人不安的事实：熵变不仅仅是物理层面的衰退，它还通过一种精神污染，腐蚀着生物的意志。许多在星域中漂流的幸存者，已经变成了没有自我、只知破坏的“回音者”。 第二卷：追逐维度之光 科林的第一目标是谐振晶体，它被认为封存在距离幽灵星域极远的“寂静之环”——一个由超新星爆发残骸构成的动态星云中心。 在前往寂静之环的途中，科林遭遇了“星际拾荒者公会”的拦截。这个由多个种族组成的松散联盟，以收集和贩卖高科技遗物为生。公会的头目，一个名叫“铁喙”的半机械生物，察觉到了科林所拥有的塞勒涅斯科技的价值，对他发出了悬赏令。 科林为了避开追捕，被迫与一个名叫泽塔的神秘走私犯达成脆弱的联盟。泽塔掌握着穿越不稳定空间跳跃点的秘密航线。在这次合作中，科林开始接触到更广阔的宇宙政治。他发现，许多帝国早已知晓熵变的威胁，但出于对力量的贪婪，他们试图私自捕获塞勒涅斯的技术，而非合作解决危机。 到达寂静之环后，晶体被封存在一个不断进行引力坍缩的区域。科林必须精确计算引力波的周期，才能在晶体被撕碎的前一秒将其取出。在惊险的提取过程中，他发现晶体并非死物，它似乎能够感知并放大持有者的情绪——只有在极度平静和专注的心态下，才能安全地驾驭它。 第三卷：锚点与虚空的低语 第二个组件维度锚点，据信在塞勒涅斯帝国的首都——一座巨大的、移动的星际都市“阿卡迪亚”的残骸中。 阿卡迪亚的残骸是一个巨大的时空悖论。由于熵变的影响，其中的时间流速极不稳定，一些区域的时间几乎静止，而另一些区域则在以数倍的速度加速老化。科林和泽塔必须穿着特制的“相位稳定服”，在时间的洪流中穿梭。 在阿卡迪亚的深处，他们不仅要对抗物理陷阱，更要面对“虚空织网者”投射的幻象。织网者试图利用科林内心最深的恐惧——被遗弃和失败感——来瓦解他的意志。科林必须直面自己过去所有的失误和遗憾，才能穿透这些精神迷雾。 在最终的密室中，他们找到了锚点。然而，锚点被一个自诩为“时间守护者”的塞勒涅斯高阶军官所控制。这位军官认为，世界毁灭是文明过度膨胀的必然结果，奥德赛核心的启动只会加速更彻底的毁灭，因此他选择维持现状，让世界缓慢腐烂。科林与守护者展开了一场关于“希望与绝望”的哲学辩论，最终，他成功说服了守护者，并从他那里获得了锚点，同时也继承了对启动核心流程的最后一道安全密钥。 第四卷：零度与最终的抉择 最后一个组件零度之源的线索指向了一个极端的环境：位于宇宙边缘、绝对零度以下的“寂灭带”。 泽塔因为深陷于对熵变后财富的渴望，在前往寂灭带的途中背叛了科林，试图独吞所有组件。在一次激烈的追逐中，“漫游者号”受损，科林独自进入了寂灭带的冰封世界。 寂灭带是一个被冻结的能量源，它吸收所有热量和动能，是宇宙中最接近“无”的地方。在这里，科林发现零度之源的守护者并非实体，而是能量本身的惰性。他必须利用谐振晶体的能量，以一种近乎“创造”的方式，激发零度之源的潜力。 在寂灭带的极寒中，科林经历了身体和精神的极限考验。他不仅要对抗严寒，还要抵抗虚空织网者发出的终极诱惑——提供一个没有痛苦、没有责任的“完美世界”的承诺。 最终，科林成功激活了零度之源。带着全部三个组件，他返回到幽灵星域的中心——最初发现信标的地方。 尾声：奥德赛的启动 科林将三件组件组装到奥德赛核心上。核心开始发出刺眼的光芒，准备逆转熵变。然而，虚空织网者本体显现，它是一个由纯粹的负面熵构成的巨大漩涡，试图在核心启动前将其吞噬。 科林意识到，奥德赛核心不仅需要组件，还需要一个“驱动力”——一个能够承载巨大因果律的反向能量。这个驱动力，正是他在这段旅程中所积累的、对“延续”和“希望”的坚定信念。 在与织网者殊死搏斗的最后时刻，科林将自己的生命能量，连同所有收集到的记忆、教训和希望，注入了核心。 巨大的能量波以幽灵星域为中心爆发，它不是摧毁，而是“重置”。熵变开始逆流，破碎的文明碎片开始缓缓重聚，时间被拉回了灾难发生前的那一刻。 科林成功了，但他付出的代价是，他自己被卷入了时空的洪流之中，他的个人存在被抹去，化为重塑宇宙秩序的基石。在新的时间线上，塞勒涅斯文明在灾难发生前夕，似乎“预感”到了危险，提前启动了某种保护机制，从而避免了彻底的灭亡。 《星尘迷航：失落的奥德赛》讲述了一个关于牺牲、信念与宇宙尺度责任的故事，它探讨了文明在面对不可抗拒的衰亡力量时，究竟是应该选择屈服还是奋力一搏，即使代价是彻底的自我消亡。

自序 003
【楔子】从「天灾」想到「人祸」 009
1 北国之冬 （一九四二年） 017
2 雏燕南飞 （一九四三年） 025
3 春到江南 037
4 小学生 051
5 丘八 059
6 又是别离 069
7 孤儿们 077
8 幻灭 087
9 春寒 （一九四四年） 101
10边城 （一九四四年） 107
11最后关头 （一九四五年） 115
12再见萧萧 （一九四五年） 123
13不得归去 （一九四六年） 129
14和平的期盼 （一九四七年） 139
15人物们 （一九四七年） 151
16春风暂绿江北岸 （一九四八年） 159
17不再回头（一九四九年） 175
18乱离与离乱 181
19秋月登台 189
20估旧生涯（一九五○年） 193
21家庭「街友」 207
22「克难」的日子 215
23小伙计 223
24尾声 233
25小孙儿的期待 241
【外一章】好一趟颠簸的车程 243

1 北国之冬（一九四二年）
北平锁链胡同　十月×日
听人说学校里有很多小朋友可以在一起玩，我在家里太没趣了，真想去上学。可是妈说我们在北平待不了几天了，她说过很多次要带我去南方找爸爸，爸爸正在那边和日本鬼子打仗。这件事妈还叫我千万不能跟别人讲，因为在北平就有很多的日本鬼子。

妈从吃了晌午饭就出去了，直到天黑才回来，从她的脸色看来，大概今天又没有接着爸爸的信。本来爸爸的信都是寄到大姑奶奶家里来的，可是有一次她为这件事和妈吵了起来，她说看在沾点亲戚的分上，才让我们在她家里住了下来，这一来可让她担待了多大的危险，还要在她家里公开和南方通讯，这不是存心在害她……从此，爸爸的来信就不再寄到大姑奶奶家了。

老家的日子　十月×日
妈今天又做了一整天的活，大姑奶奶显得很高兴，她常夸妈做起活来真有两下子，又精又细又快，一个人能顶得上三四个人。她开了几年的工厂，真不容易找到这么一个好帮手。

妈一边做着活，一边和赵婶她们聊起老家的事。听她说老家里包饺子和馅的时候，油不是倒进去的，是滴进去的。在油缸里泡着一根拴着个制钱的细棉绳，要用油时，就提起绳子滴上几滴。孩子们嘴又馋，却不敢花钱买东西给我们吃，为了怕别人笑话，有几次妈买了几块豆腐来加菜，就传出了「陈官家的媳妇真不会过日子」的恶名。

听妈说老家的地里出棉花，当地人管它叫「穰子」，每到收成的时候，家里就把它捆成一大綑一大綑的，再由妇人们背到四十里外的高阳城里去卖，高阳城里有很多织布的，织出来的布有人叫作「爱国布」。背「穰子」的妇人们二三十岁以上的都是小脚，她们都是当天走路来回。这是每一家做媳妇的都要做的事，一方面也是为的乱世能留在乡里的男丁实在太少。那家的媳妇不做这件事，就有人笑话你好吃懒做。

赵婶她们还以为妈是吃不了老家的那份苦，才跑到北平来的，其实我知道她图的是找爸爸比较方便，才先带着我到大姑奶奶家里住下来。她还说在老家吃苦倒是小事，叫人待不下去的缘故，主要的，还是为的那里实在不太平。常有些带枪带刀的爷儿们，有的说他们弟兄们为了打日本鬼子要花钱，有钱的得捐几个，捐不出来的，他们常会把人给绑走，然后通知家里的人拿钱来赎，要是过了他们的期限，他们就会派人先送一只耳朵给你，再过一天，又送一只……

日本鬼子的大炮　十一月×日
今天妈又遇到了一位刚从老家跑出来的大娘，听她说起老家的情况愈来愈糟了。白天里闹日本鬼子，晚上闹「游击队」。日本鬼子在进村子以前，总是先放上几声大炮，老百姓一听见炮响，就丢下家伙往村外跑，朝着炮声相反的方向跑，一直跑到听不见炮声枪响，见不到日本鬼子的影子才敢停下来。挨到天黑，鬼子会自己撤走，因为他们怕游击队会摸进来。

听说有一次日本兵没有撤，到了夜里游击队真的就趁黑摸进村子来了。掳走了几个日本鬼子，把他们的耳朵一个一个地穿了起来，串成一串，用铁丝牵着他们，这样他就跑不掉了。可是那该有多痛呀！真叫人不敢相信。

又有一次，在早上的时候，鬼子兵来了。听到了炮响，村子里有几个胆大一点的乡绅不想跑了，他们各人手里拿着一面「膏药旗」。站在村子口上去列队欢迎。等日本兵进村子的时候看见了他们，像要找他们出气似的，在各人的头上浇了一些汽油，接着划了根洋火，这些人就给活活地烧焦了。听了这些事，真叫人心里发麻。

更叫人不舒服的是听说又有一次，一个刚生了孩子不久的大嫂，也在跟着大伙跑，她怀里抱着两个包袱，一个是她事先收拾好的一些家里比较值钱的东西，另一个是自己生下来没有几天的孩子。因为身子虚弱，一直落在大伙的后头，可是谁也顾不了谁，跑了一段路，她实在受不了了，她坐在一口井旁想喘口气。为了想接下去跑得更快一点，她打算不带东西了，先把它藏到井里去，等回来的时候再想着捞起来。她便向井里扔下了一个包袱，接着又跑了。等到了另一个歇脚处，在一棵大槐树下，她想起是该给孩子吃奶的时候了，打开怀里剩下的那个包袱，这才看出来自己所抱着的并不是自己的孩子。

妈妈的假日　十二月×日
好不容易大姑奶奶今天放了妈一天的假，妈带着我上南苑去了一趟。妈说我是在南苑出生的。在家里，我算是最小的一个。妈生过不少的孩子，本来我应该还有好多个哥哥姊姊的，可是在兵荒马乱里，他们都没有长大，很少有活过两岁的。我一个人在家里时常觉得有些闷得慌，总是想到要是能有个兄弟玩伴该多好。听说老家还有一个姊姊，她虽比我年纪大了很多，身子却一直不太好，常闹病。妈常后悔没能把她带出来，常听妈叹着气说：「一家骨肉，三处分离。」每想起这些牵肠挂肚的事来，她总是禁不住暗自落泪。

在我出生的时候，听说爸爸也在身边，那时候他正好在南苑一带驻防。我实在想不起爸爸的模样了，妈给我看过他的相片。我真想看一看他骑马打仗的神气，那一定很威风。

听妈说南苑的房子闹过鬼，心里虽然有点怕，我倒真想能看见鬼。因为有人说这个世界上根本就没有鬼，要是真的这样，那人死了以后不也就一切都完了吗？这样人和烂草枯木又有什么不同呢？虽然大家都说世界上有很多不如意的事，我想还是人死了能变成鬼才好。至少做了鬼还能留在世界上，能接着再看看自己还没有见过的东西，能玩玩自己还没有到过的地方。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，仅仅是这个书名，就足以勾起我的无限遐想。在台湾，我们的成长环境，多多少少都带着一些时代的印记，童年也并非总是无忧无虑。我期待，在这本日记里，能够跟随作者的笔触，去感受一个“难童”的内心世界，去理解那些不那么容易的成长经历。或许是家庭的挑战，或许是人际关系的困境，又或者是学业上的压力，这些都可能成为构成“难童”的元素。我希望，作者能够用最真挚的情感，去描绘那些细微之处，将那些平凡的日子，写出不平凡的厚度。这本书，我想它能够提供一种全新的视角，让我去审视童年，去感悟成长，去体味人生的复杂与美好。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这书名，带着一种朴实而深刻的力量，让我立刻想要一探究竟。在台湾，我们每个人都有着自己的童年记忆，或甜或苦，都构成了我们的一部分。我希望，在这本日记里，能够读到一个孩子，如何用他稚嫩的笔触，去描绘那些并不总是那么顺遂的日子。也许是关于家庭的困境，也许是关于学校里的挑战，又或者是关于人生的第一次迷茫，这些都可能成为“难童”的印记。我期待，作者能够用最真诚的文字，去捕捉那些触动人心的瞬间，去展现那些在困境中依然闪耀着生命光芒的片段。这本书，我想它不仅仅是记录，更是一种对生命力的赞颂，一种对成长的深刻体悟。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这个书名，初看之下，便有一种深深的吸引力，它似乎预示着一段不那么轻松，却充满力量的旅程。在台湾，我们都经历过成长的岁月，或多或少都体会过一些“难”。我期待，这本书能够以一个孩子的视角，去记录那些属于“难童”的片段，那些不那么被大人理解的困惑，那些在成长道路上留下的印记。或许是家庭的变故，或许是人际关系的挑战，又或者是学业上的压力，这些都可能成为“难童”的组成部分。我希望作者能够用最细腻的笔触，去捕捉那些细微的情感，去展现那些在困境中依然闪耀着生命光辉的片段。这本书，不只是一本简单的日记，它更是一种情感的共鸣，一种对生命韧性的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，初看之下，便有一种淡淡的忧伤和好奇。“难童日记”，这四个字似乎就藏着一个不那么容易的故事，一个关于成长、关于童年，却又带着些许坎坷的回忆。翻开书页，我期待的不仅仅是文字的堆砌，更是那些被岁月打磨后，闪烁着真挚情感的片段。我希望它能带领我走进一个孩童的世界，用他们纯粹的视角去观察这个世界，去感受那些细微的喜怒哀乐。台湾的读者，我们都经历过相似的成长环境，或许在书里，我能找到一些共鸣，一些曾经被遗忘的角落，被重新点亮。也许是关于学校里的趣事，或是和家人之间的点滴，又或者是那些让我们困惑不解的成长烦恼。这本书，我希望它是一扇窗，让我能够窥见一个不那么被粉饰过的童年，一个真实而动人的存在。我更看重的是，作者如何用文字捕捉那些稍纵即逝的情绪，如何将那些平凡的日子，写出不平凡的味道。是细腻的观察，还是深刻的体悟，都将是我阅读的焦点。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，光是听这名字，就有一种莫名的牵动。我想象着，这一定是一本日记，里面装满了属于一个“难童”的点点滴滴。也许是那些不被大人理解的困惑，也许是那些在学校里受到的委屈，又或者是那些家庭中发生的，让孩子感到不安的事情。作为在台湾成长的我们，多少都经历过一些不那么顺遂的童年时光，那些回忆，或许不那么美好，却也塑造了今天的我们。我希望这本书，能够真实地展现这些“难”，而不是将它们掩盖或美化。我期待作者能够用最纯粹的孩童视角，去描绘这个世界，去记录那些细微的感受。或许是关于友谊的考验，或许是关于亲情的纠葛，又或者是那些让我们感到孤单的时刻。这本书，我希望它能让我重新审视自己的童年，去理解那些曾经的自己，去感受那些曾经的心情。它不一定能提供简单的答案，但它一定能引发深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这四个字，像一颗小石子，投入平静的心湖，泛起了层层涟漪。台湾的读者，我们多少都经历过童年，都有过年少时的迷茫与探索。我期待，这本日记，能带我进入一个孩子的内心世界，去感受那些不那么被阳光普照的角落。也许是关于家庭的变故，也许是关于人际关系的考验，又或者是那些学业的压力，这些都可能成为“难童”的烙印。我希望，作者能够用最真挚的笔触，去描绘那些细微的情感，去记录那些成长的印记。这本书，不只是一个简单的故事，它更是一种情感的共鸣，一种对童年，对人生的深刻体悟。我希望它能让我反思，在自己成长的过程中，有多少“难”，是被悄悄地克服，又有多少，留下了深刻的印记。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这个书名，就像一个埋藏在心底的秘密，让人忍不住想去探寻。在台湾，我们都经历过各自的童年，有过欢乐，也有过不为人知的泪水。我渴望在这本日记里，看到一个孩子是如何用他纯粹的眼睛，去观察这个世界，去记录那些不那么光鲜亮丽的时刻。也许是关于家庭的矛盾，也许是关于友谊的考验，又或者是那些关于自我认知的困惑，这些都可能成为“难童”的组成部分。我希望作者能够用最真诚的文字，去描绘那些触动人心的瞬间，去展现那些在困境中依然闪耀着人性光辉的片段。这本书，我想它不仅仅是记录，更是一种对生命力的赞颂，一种对成长的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这书名光是念起来，就让人心里涌起一股复杂的情绪，有好奇，有怜惜，还有一丝丝的感同身受。我来自台湾，我们的成长环境中，不免会经历一些人生中的“难”，而童年，正是我们性格塑造的关键时期。我期待在这本日记里，看到一个孩子是如何用最真实、最纯粹的眼睛，去记录那些不那么一帆风顺的童年时光。或许是家庭的挑战，或许是学校里的际遇，又或者是人际交往中的困惑，这些都可能成为“难童”的写照。我希望作者能够细腻地捕捉那些微妙的情感，用文字勾勒出那些成长的痕迹。这本书，我不求它能提供什么神奇的解决方案，我只希望它能让我感受到，即使在困境中，孩子也能展现出强大的生命力。它或许能让我回想起自己曾经的某些片段，去理解曾经的自己，去温暖曾经的自己。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，初次看到这个书名，一股淡淡的忧伤和强烈的好奇心便油然而生。作为一个在台湾长大的读者，我深知童年并非总是阳光灿烂，也会有阴影，会有挑战。我期待在这本日记里，能够读到作者用孩童的视角，去记录那些生活中的“难”，那些不那么容易的日子。也许是关于家庭的困境，也许是关于学校里的挫折，又或者是那些关于成长的烦恼，这些都可能成为“难童”的写照。我希望作者能够用细腻的笔触，捕捉那些细微的情感，将那些平凡的日子，描绘出不平凡的深度。这本书，不只是一个故事的讲述，更是一种情感的共鸣，一种对生命韧性的探索。我期待它能让我重新审视自己的童年，去理解那些曾经的自己，去感悟那些成长的力量。

评分☆☆☆☆☆

“难童日记”，这个书名本身就充满了一种引人深思的张力，它预示着里面收录的，或许不是那种阳光灿烂、无忧无虑的童年回忆。作为一名台湾的读者，我深知在我们的成长过程中，总会有一些不那么平顺的时刻，一些需要咬牙坚持的瞬间。我期待在这本日记里，能够看到作者是如何用孩童的笔触，去记录那些稍显沉重，却又蕴含着生命力的篇章。也许是家庭的变故，也许是人际关系的挑战，又或者是学业上的压力，这些都可能成为“难童”的印记。我好奇作者将如何处理这些“难”，是直接的倾诉，还是以一种更隐晦、更诗意的方式呈现。我希望这本书能够教会我，即使在困境中，孩子也能展现出惊人的韧性和智慧。我想看到的是，那些在风雨中依然努力绽放的花朵，那些在黑暗中寻找光明的眼睛。这本书，不只是一个故事的叙述，更是一种精神的传递，一种关于勇敢面对、关于成长的深刻理解。