美的沉思:蒋勋谈生活里的唐诗(有声书2CD)

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具体描述

让蒋勋带你重回唐诗的文学及美学世界。

  唐诗可说是汉字诗发展的高峰,留下许多重要作品,至今仍琅琅上口。

  蒋勋为你解析盛唐三大诗人李白、杜甫、与王维的作品,
  皆为收录于中学课程教材的经典之作,

  从生活的角度来谈唐诗,有想家的诗、郊游的诗、送别的诗、恋爱的诗…

  从唐诗里的爱、忧伤、喜悦、潇洒和豁达,
  体会诗人独特的生命美学,重新领略唐诗之美。

  ※本商品内含36页精美导读书(约8000字)、双CD(共2小时3分59秒)。

著者信息

图书目录

第一集  重拾唐诗之美 (李白《静夜思》)
第二集  诗人心灵与时代的对话 (杜甫《春望》)
第三集 感悟生命经验 (杜甫《旅夜书怀》)
第四集  把酒言欢乐逍遥 (王维《阳关三叠》、李白《月下独酌》)
第五集  玩味孤独抒情怀 (李白《将进酒》)
第六集  细尝唐诗美学殊异 (综析李白、王维、杜甫)

图书序言

导读

  过去我们谈论过许许多多的艺术型态,包括绘画、戏剧、电影等,多数是与视觉相关的艺术。然而,我也开始思考有声书的特质,和语言最适合阐述的艺术对象。

  语言本身是一种文学形式,古代的传唱文学、说书,其实都是最早的「有声书」。其实,早在人类文字被创造出来之前,人类已有相当久远的使用语言的文学经验。像是中国最古老的一部文学作品《诗经》,当中所有的诗,一直到今天两千多年后,还是在影响无数汉字使用者,是最好的文学的作品。然而在当时,《诗经》是被传唱的,和音乐旋律在一起,以声音的形式在民间流传,以歌声在广大人群中传诵。

  《诗经》曾经是美丽歌声中的歌词,后来被文人记录了下来,脱离了音乐旋律,单独以文字形式存在,变成了文学经典。事实上,汉语文学经典中,有不少是与「诗经」性质相似的「歌词」,例如汉代的「乐府诗」也是民间流行的民歌,经由官方收集整理,编录成文字的书籍,成为古诗的典范。

  「诗」与「歌」,古代并不分开发展,都与音乐旋律的吟诵朗朗上口有关。
  今天的广播,也是以声音与大众沟通,也许,正可以借着声音,谈一谈汉语诗优美的朗读传统。

  在汉字朗读书写的诗中,大家最熟悉的,肯定是唐诗。
  在这个时代,出现了非常多了不起的诗人。

  想一想,我们琅琅上口的诗句,竟然大部分都是唐诗──李白、杜甫、王维、孟浩然、白居易、李商隐等,这些诗人,在整个汉字的诗的历史当中,几乎是一个无法取代的高峰。

  记得儿童时,犯了错,都会被父亲要求罚跪,直到背诵完一首唐诗,才准许站起来。在成长过程中,自然而然,背诵了许多经典唐诗。那时候,记忆力好,背起来也不难。那些美丽的诗句,很自然地,就一一烙印在脑海当中。

  像是最为人所熟知的李白的《静夜思》。

  床前明月光,疑似地上霜,
  举头望明月,低头思故乡。

  我们知道「光」跟「霜」它是押韵的,光、霜、乡,同样韵步的声音,将一首诗串连在一起,像一根线串起的玲珑剔透的珍珠。形成了跌宕起伏的「声音的感觉」。

  这种读诗的习惯,自然而然,培养出长大后对语言的讲究,包括日常生活与人交谈,包括讲电话、问路,包括演讲、教学,只要用到语言,很自然总是会想,如何让语言有韵律感,让语言能够有清晰的节奏。这就是童年背诗读诗,在不知不觉中受到的薰陶训练吧。

  因此我常常觉得,有没有可能在今天重新恢复孩子的诗教?
  让孩子不那么费力地背诵唐诗?让孩子觉得好玩地朗读诗歌。
  或许,可以透过磨练声音的感觉游戏,来培养和累积孩子对诗的兴趣。

  汉文学里的诗、词、曲都是很美的文学,原来也都是可以唱的。可惜在今天因为音乐脱离了,所以大部分无法吟唱,可是在古代,包括我的童年,都经常在庙口听到老先生用非常古雅的闽南语吟唱古诗。某一个午后,在庙宇长廊,伴着非常悠扬的蝉鸣声,古诗吟诵的声音时时传来,与大自然里的风声、蝉叫的声音,叠合在一起,这些声音,都在脑海里留下很深、很深的记忆。

  诗的声音也彷彿就是岁月的声音,使我们记得并且感谢那些走过的日子。

图书试读

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