具体描述
本书是<1年级上册>和<1年级下级>的合订本。
数学是一门相当重要的学科，亦是科学发展的基础，而要学好数学也可以在快乐氛围中学习。
在学习数学的过程中，不仅要培养对数学的逻辑与思考的解题能力，更应发展出对学习数学的乐趣，而乐趣是一切伟大的原动力。如果孩子们都能培养对数学的热爱，那学好数学可以说是事半功倍，指日可待。
为了让您的孩子开启一扇通往欢喜的数学学习殿堂的门，本编研组同仁精心规划编着此书，我们衷心祈盼借由本书，能让您的孩子在快乐的学习中学好数学。
著者信息
图书目录
1上目录
一、数到10
二、比长短
三、在哪里
四、顺序与多少
五、分与合
六、认识形状
七、数到30
八、加和减
九、几点钟
综合复习题一
综合复习题二
综合复习题三
综合复习题四
综合复习题五
综合复习题六
总复习题一
总复习题二
总复习题三
1上解答
1下目录
一、数到50
二、20以内的加减
三、长度
四、分类整理
五、数到100
六、钱币
七、加减应用
八、日历与月历
九、二位数加减一位数
十、图形和形体
综合复习题一
综合复习题二
综合复习题三
综合复习题四
综合复习题五
综合复习题六
总复习题一
总复习题二
总复习题三
1下解答
图书序言
图书试读
用户评价
这本书简直是打开了我家一年级小豆包数学世界的大门！以前总觉得数学抽象，孩子学起来磕磕绊绊，但自从有了这本《小学数学推理应用 1年级 全册》，一切都变了。它不像市面上很多教辅那样，上来就给你一堆公式和题目，而是循序渐进，用孩子们最容易理解的方式，把一个个数学概念“讲”出来。 我最喜欢的是它在引入新概念时，那种“故事化”的引入方式。比如，在讲加法的时候，不是直接给出“1+1=2”，而是通过“小明有1个苹果，妈妈又给了他1个，小明一共有多少个苹果？”这样的生活化场景，让孩子在玩中学，在乐中悟。这种方式极大地激发了孩子的学习兴趣，他不再把数学当成枯燥的符号堆砌，而是看作解决身边问题的工具。 而且，这本书的题目设计也非常巧妙。它不是简单地重复练习，而是注重培养孩子的逻辑思维能力。很多题目都需要孩子动脑筋去思考，去分析，去推理。比如，有一些“找规律”的题目，需要孩子观察图形或者数字的排列，找出其中的规律，然后再根据规律填空。这对于锻炼孩子的观察力、分析能力和推理能力，真的是太有帮助了。 我特别注意到，这本书在讲解的时候，会穿插很多插图和表格，这些都非常直观，能够帮助孩子更好地理解抽象的数学概念。比如，在讲解“数的认识”时，会用不同数量的小动物来表示数字，让孩子在数数的同时，也对数字有了更直观的认识。 另一个让我惊喜的地方是，这本书的难度梯度非常合理。从最基础的认识数字、简单加减法，到稍微复杂一点的图形组合、简单的应用题，都安排得井井有条。孩子在学习过程中，能够一步步挑战自我，获得成就感，而不是一开始就被难度吓倒。 我曾担心一年级的孩子能不能理解“推理”这个概念，但这本书用非常生活化的例子，比如“小兔子和小猴子一起摘果子，小兔子摘了3个，小猴子摘了2个，谁摘得多？”这样的问题，让孩子在比较中理解“多”和“少”的关系，从而为更复杂的推理打下基础。 这本书不仅仅是传授知识，更是在培养一种学习数学的思维方式。它鼓励孩子去质疑，去探索，去寻找不同的解题方法。有时候，我会发现孩子自己能想出一些我都没想到的解题思路，这让我感到非常欣慰。 当然，作为家长，我也一直在关注孩子的学习过程。这本书的编排让我在辅导孩子时也能得心应手。每学习完一个章节，书后都会有一些巩固练习，这些练习的难度适中，能够帮助孩子检验学习效果。而且，题目解释也比较详细，即使孩子遇到困难，我也能及时找到原因并进行指导。 我还会时不时地让孩子把书里的题目复述一遍，或者让他自己编造一些类似的题目。这个过程不仅巩固了知识，也锻炼了他的语言表达能力和逻辑思维的条理性。 总而言之，这本《小学数学推理应用 1年级 全册》真的做到了“寓教于乐”，让原本可能枯燥的数学学习变得生动有趣，并且有效地提升了孩子的数学能力和思维能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分我一直觉得，数学学习不应该仅仅是枯燥的计算和公式记忆，而是一种思维的训练。《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，就完美地践行了我的这一理念。这本书让我看到了，原来一年级的数学，也可以如此有趣和富有启发性。 这本书最让我惊喜的是，它能将抽象的数学概念，转化为孩子们能够理解和接受的生活化场景。它不是直接给出数学定义，而是通过一个个生动有趣的故事和游戏，引导孩子去主动发现和理解数学。比如，在讲解“认识图形”时，它会问“你家里的盘子是什么形状的？”，“积木搭的房子是什么形状的？” 这样的问题，让孩子在观察和思考中，自然而然地认识圆形、正方形等基本图形。 在培养孩子的“推理”能力方面，这本书做得尤为突出。它设计了一系列有趣的“找不同”、“猜一猜”、“找出规律”的小游戏，让孩子在玩耍中锻炼自己的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子非常喜欢这些小游戏，每次都会玩得聚精会神，完全没有学习的压力。 在数学运算方面，本书的讲解方式也极具创新性。它不会简单地罗列算式，而是会用丰富的图示、生动的故事，帮助孩子直观地理解加减法的意义。比如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小熊分饼干”、“小鸟筑巢”等童话故事，让孩子在情境中理解数字的变化，从而轻松掌握运算方法。 本书的题目设计也非常科学合理，难度适中，循序渐进。从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断完成小目标的过程中，建立起自信心。而且，题目类型非常多样，能够全面考察孩子的知识掌握程度。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常活泼有趣，充满童趣。就像一位亲切的朋友在和孩子聊天，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中精美的插图和清晰的排版，也极大地提高了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子使用这本书，他对数学的学习态度有了很大的转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听，俨然一副小老师的样子。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，绝对是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分当我拿到《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书时，我就知道，我终于找到了我一直在寻找的那本能够真正帮助我一年级孩子的数学书籍。这本书的设计理念和教学方法，真的是太棒了，它不仅仅是教授知识，更是注重培养孩子的学习兴趣和数学思维。 这本书最让我欣喜的，就是它将抽象的数学概念“生活化”。它不是直接给你一堆公式和定义，而是通过一个个非常贴近孩子生活的小故事、小场景，来引导孩子去发现数学，理解数学。比如，在讲解“比多少”的时候，不是直接告诉你“3个比2个多”，而是会讲“小明有3颗糖，小红有2颗糖，谁的糖多呀？” 这样的问题，让孩子在比较中自然而然地理解“多”和“少”。 在培养孩子的“推理”能力方面，这本书做得尤为出色。它通过一系列有趣的“找规律”、“猜谜”、“排序”等小游戏，来循序渐进地锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子非常喜欢这些小游戏，每次都会玩得不亦乐乎，完全没有学习的压力。 在数学运算方面，本书的讲解方式也十分创新。它不会简单地罗列算式，而是会用丰富的图示和生动的故事，帮助孩子直观地理解加减法的意义。比如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小鱼在水里游”、“小鸟在树上唱歌”等形象的比喻，让孩子在情境中理解数字的变化。 本书的题目设计也非常科学合理，难度适中，循序渐进。从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断完成小目标的过程中，建立起自信心。而且，题目类型非常多样，能够全面考察孩子的知识掌握程度。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常活泼有趣，充满童趣。就像一位亲切的朋友在和孩子聊天，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中精美的插图和清晰的排版，也极大地提高了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子使用这本书，他对数学的学习态度有了很大的转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听，俨然一副小老师的样子。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，绝对是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分我之前一直在为孩子挑选合适的数学启蒙书籍，市面上琳琅满目的教辅材料让我眼花缭乱，直到我遇到了《小学数学推理应用 1年级 全册》。这本书的设计理念和教学方法，让我眼前一亮，也彻底改变了我对一年级数学学习的看法。 这本书最大的亮点在于，它能够将抽象的数学概念“具象化”，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。它不会上来就给你讲枯燥的定义和公式，而是通过一个个贴近孩子生活的情境，来引导他们去发现和理解数学。比如，在讲解“数的认识”时，会用“小朋友们在公园里玩耍，有几个小朋友在荡秋千？有几个小朋友在滑滑梯？”这样的问题，让孩子在观察和数数中认识数字。 让我特别惊喜的是，这本书在培养孩子的“推理”能力方面，做得非常出色。它不是简单地给出推理题，而是通过一些“找不同”、“比大小”、“猜形状”等趣味游戏，来循序渐进地锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子每次玩这些游戏，都表现得特别投入，完全忘记了自己在“学习”。 在数学运算方面，本书的讲解方式也非常新颖。它会用图示、模型等方式，帮助孩子直观地理解加减法的含义，而不是仅仅停留在机械的计算。例如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小熊分糖果”、“小鸡吃米”等故事，让孩子在情境中理解数字的变化，从而轻松掌握运算方法。 本书的题目设计也非常科学合理。它从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，难度循序渐进，让孩子在完成每一个小目标后，都能获得满满的成就感，从而激励他们继续学习。而且，题目不仅仅是考察计算能力，更注重考察孩子的理解能力和逻辑推理能力。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常通俗易懂，充满童趣。就像一位和蔼可亲的老师在和孩子聊天，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中精美的插图和活泼的排版，也极大地增强了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也做得非常到位。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子开始使用这本书，他对数学的兴趣明显提高，学习主动性也增强了很多。以前是“被动听讲”，现在是“主动思考”。他会自己去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，无疑是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分我之前一直在为一年级的孩子寻找一本能够真正激发他对数学兴趣的教材，《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，简直就是我的“救星”。它打破了传统数学教材的刻板印象，用一种充满趣味和互动性的方式，将数学知识呈现给孩子，让我惊喜连连。 这本书最让我赞赏的地方，在于它能够巧妙地将枯燥的数学概念，转化为孩子们能够理解和接受的生活化场景。比如，在介绍“数的认识”时，它不会生硬地展示数字，而是会通过“今天谁来给小动物们分点心？”，“我们一起数数看，有多少个小朋友？”这样的问题，让孩子在情境中感知数字，理解数字的意义。 在培养孩子的“逻辑推理”能力方面，这本书更是做得非常出色。它通过一系列有趣的“猜一猜”、“找规律”、“配对”等小游戏，来循序渐进地锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子现在做这类题目，已经越来越得心应手，甚至有时候还会主动给我出题呢！ 在数学运算方面，本书的讲解方式也极具创新性。它不会简单地给出算式，而是会用丰富的图示、生动的故事，帮助孩子直观地理解加减法的意义。比如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小鸡吃米”、“小猫钓鱼”等童话故事，让孩子在情节中理解数字的变化，从而轻松掌握运算方法。 本书的题目设计也非常科学合理，难度适中，循序渐进。从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断完成小目标的过程中，建立起自信心。而且，题目类型非常多样，能够全面考察孩子的知识掌握程度。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常活泼有趣，充满童趣。就像一位亲切的朋友在和孩子聊天，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中精美的插图和清晰的排版，也极大地提高了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子使用这本书，他对数学的学习态度有了很大的转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听，俨然一副小老师的样子。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，绝对是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分自从孩子上了一年级，数学的学习就成了我最为头疼的问题。《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书的出现，简直是我教育道路上的一束光！这本书的设计理念非常独特，它不是简单地罗列知识点和习题，而是从孩子的认知规律和兴趣点出发，巧妙地将数学融入生活，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。 我最欣赏的是它在引入新概念时所采用的“故事化”和“情境化”的教学方法。它不会生硬地抛出数学术语，而是会通过一个个生动有趣的生活场景，引导孩子去发现数学问题，并思考解决办法。例如，在讲解“认识图形”时，会通过“找找家里有哪些圆形的东西？”，“我们玩过的积木是什么形状的？”来激发孩子的兴趣，让他们在观察和比较中自然地认识圆形、正方形等基本图形。 这本书在培养孩子的逻辑推理能力方面，可谓是下足了功夫。它会设计一些“猜谜”、“找规律”、“排序”等小游戏，让孩子在玩乐中锻炼自己的观察力、分析能力和逻辑思维能力。我儿子每次做这类题目，都表现得非常专注，仿佛在进行一场精彩的“数学侦探游戏”。 在数学运算方面，本书的讲解方式也极具特色。它不是简单地告诉孩子“1+1=2”，而是会通过图示、实物操作等方式，让孩子直观地理解加减法的意义。例如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小鸟回家”、“小鱼游来游去”等生动的故事，让孩子在情境中理解数字的变化。 我特别喜欢本书题目设置的梯度。从最基础的数数、比大小，到稍微复杂的简单应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断挑战自我的过程中，逐渐建立起自信心。而且，每道题目都围绕着培养孩子的“推理”能力展开，不仅仅是计算，更重要的是思维的训练。 这本书的语言风格也非常亲切，就像一位循循善诱的老师在和孩子对话。没有生涩难懂的专业术语，而是用孩子能够理解的语言来解释复杂的数学概念。同时，插图也十分精美，色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意力，让他们更愿意去阅读和学习。 我还注意到，这本书在解决实际问题方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，这对于培养孩子的学习兴趣和实用性非常有帮助。 自从用了这本书，我儿子对待数学的态度发生了翻天覆地的变化。以前他总是抱怨数学难，现在他会主动地去学习，去思考，甚至有时候还会自己发明一些“数学游戏”。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，不仅仅是一本教材，更是一位优秀的数学启蒙老师，它为孩子打开了数学世界的大门，点燃了孩子对数学的热情，培养了他用逻辑思维解决问题的能力。我强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长！
评分我对《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书的喜爱，简直无法用言语来形容！它简直就是我辅导一年级孩子数学的“救星”。我儿子是个比较活泼的孩子，注意力容易分散，以前接触的数学教材，总是让他觉得枯燥乏味，学起来总是提不起精神。但这本书，彻底改变了我的看法。 这本书最突出的特点，就是它的“趣味性”和“情境化”。它把原本抽象的数学概念，融入到一个个生动有趣的小故事、小场景中。比如，在介绍“数数”的时候，不是简单地给你1、2、3，而是会讲“小动物们正在举办派对，有几只小兔子？有几只小松鼠？”，让孩子在跟随故事发展的过程中，自然而然地数数、认识数字。 在引导孩子进行“推理”方面，这本书更是做得相当出色。它不是直接给你一道道“推理题”，而是通过一些“找不同”、“猜一猜”、“找出规律”的小游戏，来潜移默化地培养孩子的观察力和逻辑思维能力。我儿子每次做这类题目，都玩得不亦乐乎，完全没有学习的压力。 这本书在数学运算的讲解上，也做得非常到位。它会用各种形象的比喻和图示，来帮助孩子理解加减法的原理。比如，在讲“10以内加法”时，会用“小猫钓鱼”的故事，让孩子通过数鱼的数量来理解加法。这种可视化、具象化的讲解方式，让抽象的数字运算变得直观易懂。 另外，这本书的题目设计也非常有挑战性，但又不会让孩子感到挫败。它在考察孩子对基础知识的掌握程度的同时，也注重培养孩子的发散性思维和解决问题的能力。很多题目需要孩子自己去分析、去判断，而不是简单地套用公式。 我特别喜欢这本书的“知识拓展”板块。在讲解完基础知识后，会提供一些相关的拓展内容，比如一些简单的数学游戏，或者一些有趣的数学小知识。这不仅能加深孩子对知识的理解，还能激发他对数学的进一步探索欲望。 而且，这本书的排版设计也相当人性化。字体清晰，图文并茂，色彩搭配也比较柔和，不会让孩子产生视觉疲劳。每页的内容量也适中，不会给孩子带来过大的学习负担。 我儿子现在对数学的态度有了180度的大转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会拿着书跑来问我：“妈妈，你看我这个推理对不对？” 这本书不仅让我看到了孩子在数学上的进步，更重要的是，它培养了他爱上数学的良好开端。我真的觉得，《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，是为一年级孩子量身定制的数学启蒙“神器”！
评分我给我的小学一年级孩子挑选了《小学数学推理应用 全册》这本书，结果出乎意料的好！这本书的设计理念非常独特，它不是简单地把数学知识堆砌在书页上，而是用一种非常生活化、游戏化的方式，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。 最让我印象深刻的是，这本书在引入数学概念时，总是用非常贴近孩子生活的例子。比如，在讲解“数的认识”时，它不是直接给出数字1、2、3，而是会问“今天你们吃了多少个水果？”，“家里有几个人？” 这样的问题，让孩子在观察和思考中自然而然地认识数字。 在培养孩子的“推理”能力方面，这本书做得尤其出色。它设计了一系列有趣的“找不同”、“猜一猜”、“找出规律”的小游戏，让孩子在玩耍中锻炼自己的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子非常喜欢这些小游戏，每次都会玩得乐此不疲，完全没有学习的压力。 在数学运算方面，本书的讲解方式也极具创新性。它不会简单地罗列算式，而是会用丰富的图示、生动的故事，帮助孩子直观地理解加减法的意义。比如，在讲解“10以内加减法”时，会用“小兔子分萝卜”、“小松鼠收果子”等童话故事，让孩子在情境中理解数字的变化，从而轻松掌握运算方法。 本书的题目设计也非常科学合理，难度适中，循序渐进。从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断完成小目标的过程中，建立起自信心。而且，题目类型非常多样，能够全面考察孩子的知识掌握程度。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常活泼有趣，充满童趣。就像一位亲切的朋友在和孩子聊天，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中精美的插图和清晰的排版，也极大地提高了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子使用这本书，他对数学的学习态度有了很大的转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听，俨然一副小老师的样子。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，绝对是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分自从我儿子上了一年级，数学学习就成了我的“心病”。我尝试过很多方法，买过不少教辅材料，但效果都不尽如人意。直到我发现了《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，才算是真正找到了“对症下药”的良方。这本书的设计理念和教学方法，真的太棒了！ 这本书最大的特色，就是它能够巧妙地将数学知识融入到孩子最熟悉的生活情境中。它不会上来就给你讲那些抽象的概念，而是通过生动有趣的故事和游戏，引导孩子主动去探索和发现数学。比如，在讲“数的认识”时，会问“你今天吃了几个苹果？”，“我们家有几扇窗户？” 这样的问题，让孩子在日常生活中就能感知数字的存在。 让我特别赞赏的是，这本书在培养孩子的“推理”能力方面，做得非常出色。它不像其他的教辅那样，直接给你几道推理题，而是通过一些“找不同”、“猜一猜”、“找出规律”的小游戏，来循序渐进地锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维。我儿子现在做这类题目，已经得心应手了，还时不时地挑战我呢！ 在数学运算方面，本书的讲解方式也极具匠心。它会用丰富的图示和生动的故事，来帮助孩子直观地理解加减法的意义，而不是仅仅停留在机械的运算。比如，在讲“10以内加减法”时，会用“小兔子采蘑菇”、“小松鼠分坚果”等故事，让孩子在情节中理解数字的变化，从而轻松掌握运算方法。 本书的题目设计也非常科学合理，难度适中，循序渐进。从最基础的数数、认识图形，到简单的加减法应用题，都安排得井井有条，让孩子在不断完成小目标的过程中，建立起自信心。而且，题目类型非常多样，能够全面考察孩子的知识掌握程度。 我特别喜欢这本书的语言风格，非常活泼有趣，就像一位朋友在和孩子交流。没有枯燥的术语，也没有生硬的句子，孩子很容易就能理解。同时，书中精美的插图和清晰的排版，也极大地提高了孩子的阅读兴趣。 这本书在培养孩子解决实际问题能力方面，也给予了足够的重视。它会设置一些与生活息息相关的应用题，让孩子学会运用数学知识来解决生活中的实际问题，从而感受到数学的实用价值。 自从孩子使用这本书，他对数学的学习态度有了很大的转变。以前是“被动接受”，现在是“主动探索”。他会自己主动去翻这本书，去尝试做里面的题目，有时候还会把题目讲给我听，俨然一副小老师的样子。 《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，绝对是一本优秀的数学启蒙读物。它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣，激发了他用逻辑思维解决问题的能力。强烈推荐给所有一年级孩子的家长！
评分最近给孩子添置了不少学习资料，但《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，无疑是我最满意的一本。它的设计思路真的太棒了，一点也不像市面上那些死板的练习册。我儿子刚上一年级，之前对数学的反应就是“头疼”，老师说什么他听不懂，回家作业也是推三阻四。看了这本书，我才明白，问题可能出在方法上。 这本书最大的优点在于，它不是在“教”数学，而是在“引”数学。它用非常贴近孩子生活的情境来引入每一个数学概念。比如，在讲到“认识图形”的时候，不是直接给你看圆形、方形的图，而是会问“你见过哪些圆形的玩具？”，“窗户是什么形状的？”，然后才慢慢引导孩子认识并区分这些基本图形。这种方式，让孩子觉得数学无处不在，不再是书本上的孤立知识。 让我印象深刻的是，它在引导孩子进行简单的逻辑推理时，采用了一种“侦探破案”的方式。比如，会设置一些小谜题，让孩子根据已有的线索去找出答案。这对于培养孩子的观察力、分析力和逻辑推理能力，真的是一个绝佳的训练。孩子每次做这类题目，都表现得特别投入，像个小侦探一样，非常有成就感。 这本书在数学运算方面，也做了非常细致的讲解。它不仅仅是告诉你“1+1=2”，而是会通过一些具象化的操作，比如用小棒摆一摆，或者画图来表示，让孩子真正理解加减法的含义。而且，对于一些易错的点，书里都会有特别的提醒，非常有针对性。 我还发现，这本书的语言风格非常亲切，就像一位温柔耐心的老师在和孩子交流。没有生硬的术语，也没有过于复杂的表述，孩子很容易就能理解。而且，它在设计上也很注重视觉效果，彩色的插图，清晰的排版，都让阅读和学习过程更加愉悦。 让我尤其赞赏的是，这本书在培养孩子解决实际问题的能力方面，也下足了功夫。它会设置一些生活化的应用题，让孩子尝试运用学到的数学知识去解决。比如，“小明和小红一起去超市买文具，小明买了3支笔，小红买了2本练习本，他们一共买了多少件文具？”这样的题目，让孩子感受到数学的实用性。 这本书的题目类型也非常丰富，有选择题、填空题、连线题，还有一些需要简短描述的开放性题目，能够全面考察孩子的知识掌握情况。而且，它的难度也循序渐进，不会一下子就让孩子感到吃力。 我儿子现在做数学作业，不再是以前那种愁眉苦脸的样子了。他会主动去翻这本书，甚至有时候还会因为做对了一道题而得意洋洋地跑来给我展示。这让我看到了这本书的巨大魔力。 我也尝试着让孩子用书里的方法给我讲题，他讲得有模有样，条理清晰，我真的觉得他在这本书的引导下，数学思维得到了很大的提升。 总的来说，《小学数学推理应用 1年级 全册》这本书，它不仅教会了孩子知识，更重要的是，它点燃了孩子对数学的兴趣，培养了他解决问题的能力和独立思考的习惯。这本书，绝对是我今年最值得的一笔教育投资！
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