具體描述
本書是<1年級上冊>和<1年級下級>的閤訂本。
數學是一門相當重要的學科，亦是科學發展的基礎，而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。
在學習數學的過程中，不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力，更應發展齣對學習數學的樂趣，而樂趣是一切偉大的原動力。如果孩子們都能培養對數學的熱愛，那學好數學可以說是事半功倍，指日可待。
為瞭讓您的孩子開啓一扇通往歡喜的數學學習殿堂的門，本編研組同仁精心規劃編著此書，我們衷心祈盼藉由本書，能讓您的孩子在快樂的學習中學好數學。
著者信息
圖書目錄
1上目錄
一、數到10
二、比長短
三、在哪裏
四、順序與多少
五、分與閤
六、認識形狀
七、數到30
八、加和減
九、幾點鍾
綜閤復習題一
綜閤復習題二
綜閤復習題三
綜閤復習題四
綜閤復習題五
綜閤復習題六
總復習題一
總復習題二
總復習題三
1上解答
1下目錄
一、數到50
二、20以內的加減
三、長度
四、分類整理
五、數到100
六、錢幣
七、加減應用
八、日曆與月曆
九、二位數加減一位數
十、圖形和形體
綜閤復習題一
綜閤復習題二
綜閤復習題三
綜閤復習題四
綜閤復習題五
綜閤復習題六
總復習題一
總復習題二
總復習題三
1下解答
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我給我的小學一年級孩子挑選瞭《小學數學推理應用 全冊》這本書，結果齣乎意料的好！這本書的設計理念非常獨特，它不是簡單地把數學知識堆砌在書頁上，而是用一種非常生活化、遊戲化的方式，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 最讓我印象深刻的是，這本書在引入數學概念時，總是用非常貼近孩子生活的例子。比如，在講解“數的認識”時，它不是直接給齣數字1、2、3，而是會問“今天你們吃瞭多少個水果？”，“傢裏有幾個人？” 這樣的問題，讓孩子在觀察和思考中自然而然地認識數字。 在培養孩子的“推理”能力方麵，這本書做得尤其齣色。它設計瞭一係列有趣的“找不同”、“猜一猜”、“找齣規律”的小遊戲，讓孩子在玩耍中鍛煉自己的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子非常喜歡這些小遊戲，每次都會玩得樂此不疲，完全沒有學習的壓力。 在數學運算方麵，本書的講解方式也極具創新性。它不會簡單地羅列算式，而是會用豐富的圖示、生動的故事，幫助孩子直觀地理解加減法的意義。比如，在講解“10以內加減法”時，會用“小兔子分蘿蔔”、“小鬆鼠收果子”等童話故事，讓孩子在情境中理解數字的變化，從而輕鬆掌握運算方法。 本書的題目設計也非常科學閤理，難度適中，循序漸進。從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷完成小目標的過程中，建立起自信心。而且，題目類型非常多樣，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常活潑有趣，充滿童趣。就像一位親切的朋友在和孩子聊天，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。同時，書中精美的插圖和清晰的排版，也極大地提高瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子使用這本書，他對數學的學習態度有瞭很大的轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽，儼然一副小老師的樣子。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，絕對是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分我之前一直在為一年級的孩子尋找一本能夠真正激發他對數學興趣的教材，《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，簡直就是我的“救星”。它打破瞭傳統數學教材的刻闆印象，用一種充滿趣味和互動性的方式，將數學知識呈現給孩子，讓我驚喜連連。 這本書最讓我贊賞的地方，在於它能夠巧妙地將枯燥的數學概念，轉化為孩子們能夠理解和接受的生活化場景。比如，在介紹“數的認識”時，它不會生硬地展示數字，而是會通過“今天誰來給小動物們分點心？”，“我們一起數數看，有多少個小朋友？”這樣的問題，讓孩子在情境中感知數字，理解數字的意義。 在培養孩子的“邏輯推理”能力方麵，這本書更是做得非常齣色。它通過一係列有趣的“猜一猜”、“找規律”、“配對”等小遊戲，來循序漸進地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子現在做這類題目，已經越來越得心應手，甚至有時候還會主動給我齣題呢！ 在數學運算方麵，本書的講解方式也極具創新性。它不會簡單地給齣算式，而是會用豐富的圖示、生動的故事，幫助孩子直觀地理解加減法的意義。比如，在講解“10以內加減法”時，會用“小雞吃米”、“小貓釣魚”等童話故事，讓孩子在情節中理解數字的變化，從而輕鬆掌握運算方法。 本書的題目設計也非常科學閤理，難度適中，循序漸進。從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷完成小目標的過程中，建立起自信心。而且，題目類型非常多樣，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常活潑有趣，充滿童趣。就像一位親切的朋友在和孩子聊天，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。同時，書中精美的插圖和清晰的排版，也極大地提高瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子使用這本書，他對數學的學習態度有瞭很大的轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽，儼然一副小老師的樣子。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，絕對是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分我一直覺得，數學學習不應該僅僅是枯燥的計算和公式記憶，而是一種思維的訓練。《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，就完美地踐行瞭我的這一理念。這本書讓我看到瞭，原來一年級的數學，也可以如此有趣和富有啓發性。 這本書最讓我驚喜的是，它能將抽象的數學概念，轉化為孩子們能夠理解和接受的生活化場景。它不是直接給齣數學定義，而是通過一個個生動有趣的故事和遊戲，引導孩子去主動發現和理解數學。比如，在講解“認識圖形”時，它會問“你傢裏的盤子是什麼形狀的？”，“積木搭的房子是什麼形狀的？” 這樣的問題，讓孩子在觀察和思考中，自然而然地認識圓形、正方形等基本圖形。 在培養孩子的“推理”能力方麵，這本書做得尤為突齣。它設計瞭一係列有趣的“找不同”、“猜一猜”、“找齣規律”的小遊戲，讓孩子在玩耍中鍛煉自己的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子非常喜歡這些小遊戲，每次都會玩得聚精會神，完全沒有學習的壓力。 在數學運算方麵，本書的講解方式也極具創新性。它不會簡單地羅列算式，而是會用豐富的圖示、生動的故事，幫助孩子直觀地理解加減法的意義。比如，在講解“10以內加減法”時，會用“小熊分餅乾”、“小鳥築巢”等童話故事，讓孩子在情境中理解數字的變化，從而輕鬆掌握運算方法。 本書的題目設計也非常科學閤理，難度適中，循序漸進。從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷完成小目標的過程中，建立起自信心。而且，題目類型非常多樣，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常活潑有趣，充滿童趣。就像一位親切的朋友在和孩子聊天，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。同時，書中精美的插圖和清晰的排版，也極大地提高瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子使用這本書，他對數學的學習態度有瞭很大的轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽，儼然一副小老師的樣子。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，絕對是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分最近給孩子添置瞭不少學習資料，但《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，無疑是我最滿意的一本。它的設計思路真的太棒瞭，一點也不像市麵上那些死闆的練習冊。我兒子剛上一年級，之前對數學的反應就是“頭疼”，老師說什麼他聽不懂，迴傢作業也是推三阻四。看瞭這本書，我纔明白，問題可能齣在方法上。 這本書最大的優點在於，它不是在“教”數學，而是在“引”數學。它用非常貼近孩子生活的情境來引入每一個數學概念。比如，在講到“認識圖形”的時候，不是直接給你看圓形、方形的圖，而是會問“你見過哪些圓形的玩具？”，“窗戶是什麼形狀的？”，然後纔慢慢引導孩子認識並區分這些基本圖形。這種方式，讓孩子覺得數學無處不在，不再是書本上的孤立知識。 讓我印象深刻的是，它在引導孩子進行簡單的邏輯推理時，采用瞭一種“偵探破案”的方式。比如，會設置一些小謎題，讓孩子根據已有的綫索去找齣答案。這對於培養孩子的觀察力、分析力和邏輯推理能力，真的是一個絕佳的訓練。孩子每次做這類題目，都錶現得特彆投入，像個小偵探一樣，非常有成就感。 這本書在數學運算方麵，也做瞭非常細緻的講解。它不僅僅是告訴你“1+1=2”，而是會通過一些具象化的操作，比如用小棒擺一擺，或者畫圖來錶示，讓孩子真正理解加減法的含義。而且，對於一些易錯的點，書裏都會有特彆的提醒，非常有針對性。 我還發現，這本書的語言風格非常親切，就像一位溫柔耐心的老師在和孩子交流。沒有生硬的術語，也沒有過於復雜的錶述，孩子很容易就能理解。而且，它在設計上也很注重視覺效果，彩色的插圖，清晰的排版，都讓閱讀和學習過程更加愉悅。 讓我尤其贊賞的是，這本書在培養孩子解決實際問題的能力方麵，也下足瞭功夫。它會設置一些生活化的應用題，讓孩子嘗試運用學到的數學知識去解決。比如，“小明和小紅一起去超市買文具，小明買瞭3支筆，小紅買瞭2本練習本，他們一共買瞭多少件文具？”這樣的題目，讓孩子感受到數學的實用性。 這本書的題目類型也非常豐富，有選擇題、填空題、連綫題，還有一些需要簡短描述的開放性題目，能夠全麵考察孩子的知識掌握情況。而且，它的難度也循序漸進，不會一下子就讓孩子感到吃力。 我兒子現在做數學作業，不再是以前那種愁眉苦臉的樣子瞭。他會主動去翻這本書，甚至有時候還會因為做對瞭一道題而得意洋洋地跑來給我展示。這讓我看到瞭這本書的巨大魔力。 我也嘗試著讓孩子用書裏的方法給我講題，他講得有模有樣，條理清晰，我真的覺得他在這本書的引導下，數學思維得到瞭很大的提升。 總的來說，《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它點燃瞭孩子對數學的興趣，培養瞭他解決問題的能力和獨立思考的習慣。這本書，絕對是我今年最值得的一筆教育投資！
评分自從我兒子上瞭一年級，數學學習就成瞭我的“心病”。我嘗試過很多方法，買過不少教輔材料，但效果都不盡如人意。直到我發現瞭《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，纔算是真正找到瞭“對癥下藥”的良方。這本書的設計理念和教學方法，真的太棒瞭！ 這本書最大的特色，就是它能夠巧妙地將數學知識融入到孩子最熟悉的生活情境中。它不會上來就給你講那些抽象的概念，而是通過生動有趣的故事和遊戲，引導孩子主動去探索和發現數學。比如，在講“數的認識”時，會問“你今天吃瞭幾個蘋果？”，“我們傢有幾扇窗戶？” 這樣的問題，讓孩子在日常生活中就能感知數字的存在。 讓我特彆贊賞的是，這本書在培養孩子的“推理”能力方麵，做得非常齣色。它不像其他的教輔那樣，直接給你幾道推理題，而是通過一些“找不同”、“猜一猜”、“找齣規律”的小遊戲，來循序漸進地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子現在做這類題目，已經得心應手瞭，還時不時地挑戰我呢！ 在數學運算方麵，本書的講解方式也極具匠心。它會用豐富的圖示和生動的故事，來幫助孩子直觀地理解加減法的意義，而不是僅僅停留在機械的運算。比如，在講“10以內加減法”時，會用“小兔子采蘑菇”、“小鬆鼠分堅果”等故事，讓孩子在情節中理解數字的變化，從而輕鬆掌握運算方法。 本書的題目設計也非常科學閤理，難度適中，循序漸進。從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷完成小目標的過程中，建立起自信心。而且，題目類型非常多樣，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常活潑有趣，就像一位朋友在和孩子交流。沒有枯燥的術語，也沒有生硬的句子，孩子很容易就能理解。同時，書中精美的插圖和清晰的排版，也極大地提高瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子使用這本書，他對數學的學習態度有瞭很大的轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽，儼然一副小老師的樣子。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，絕對是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分自從孩子上瞭一年級，數學的學習就成瞭我最為頭疼的問題。《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書的齣現，簡直是我教育道路上的一束光！這本書的設計理念非常獨特，它不是簡單地羅列知識點和習題，而是從孩子的認知規律和興趣點齣發，巧妙地將數學融入生活，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 我最欣賞的是它在引入新概念時所采用的“故事化”和“情境化”的教學方法。它不會生硬地拋齣數學術語，而是會通過一個個生動有趣的生活場景，引導孩子去發現數學問題，並思考解決辦法。例如，在講解“認識圖形”時，會通過“找找傢裏有哪些圓形的東西？”，“我們玩過的積木是什麼形狀的？”來激發孩子的興趣，讓他們在觀察和比較中自然地認識圓形、正方形等基本圖形。 這本書在培養孩子的邏輯推理能力方麵，可謂是下足瞭功夫。它會設計一些“猜謎”、“找規律”、“排序”等小遊戲，讓孩子在玩樂中鍛煉自己的觀察力、分析能力和邏輯思維能力。我兒子每次做這類題目，都錶現得非常專注，仿佛在進行一場精彩的“數學偵探遊戲”。 在數學運算方麵，本書的講解方式也極具特色。它不是簡單地告訴孩子“1+1=2”，而是會通過圖示、實物操作等方式，讓孩子直觀地理解加減法的意義。例如，在講解“10以內加減法”時，會用“小鳥迴傢”、“小魚遊來遊去”等生動的故事，讓孩子在情境中理解數字的變化。 我特彆喜歡本書題目設置的梯度。從最基礎的數數、比大小，到稍微復雜的簡單應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷挑戰自我的過程中，逐漸建立起自信心。而且，每道題目都圍繞著培養孩子的“推理”能力展開，不僅僅是計算，更重要的是思維的訓練。 這本書的語言風格也非常親切，就像一位循循善誘的老師在和孩子對話。沒有生澀難懂的專業術語，而是用孩子能夠理解的語言來解釋復雜的數學概念。同時，插圖也十分精美，色彩鮮艷，能夠吸引孩子的注意力，讓他們更願意去閱讀和學習。 我還注意到，這本書在解決實際問題方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，這對於培養孩子的學習興趣和實用性非常有幫助。 自從用瞭這本書，我兒子對待數學的態度發生瞭翻天覆地的變化。以前他總是抱怨數學難，現在他會主動地去學習，去思考，甚至有時候還會自己發明一些“數學遊戲”。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，不僅僅是一本教材，更是一位優秀的數學啓濛老師，它為孩子打開瞭數學世界的大門，點燃瞭孩子對數學的熱情，培養瞭他用邏輯思維解決問題的能力。我強烈推薦給所有希望孩子愛上數學的傢長！
评分當我拿到《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書時，我就知道，我終於找到瞭我一直在尋找的那本能夠真正幫助我一年級孩子的數學書籍。這本書的設計理念和教學方法，真的是太棒瞭，它不僅僅是教授知識，更是注重培養孩子的學習興趣和數學思維。 這本書最讓我欣喜的，就是它將抽象的數學概念“生活化”。它不是直接給你一堆公式和定義，而是通過一個個非常貼近孩子生活的小故事、小場景，來引導孩子去發現數學，理解數學。比如，在講解“比多少”的時候，不是直接告訴你“3個比2個多”，而是會講“小明有3顆糖，小紅有2顆糖，誰的糖多呀？” 這樣的問題，讓孩子在比較中自然而然地理解“多”和“少”。 在培養孩子的“推理”能力方麵，這本書做得尤為齣色。它通過一係列有趣的“找規律”、“猜謎”、“排序”等小遊戲，來循序漸進地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子非常喜歡這些小遊戲，每次都會玩得不亦樂乎，完全沒有學習的壓力。 在數學運算方麵，本書的講解方式也十分創新。它不會簡單地羅列算式，而是會用豐富的圖示和生動的故事，幫助孩子直觀地理解加減法的意義。比如，在講解“10以內加減法”時，會用“小魚在水裏遊”、“小鳥在樹上唱歌”等形象的比喻，讓孩子在情境中理解數字的變化。 本書的題目設計也非常科學閤理，難度適中，循序漸進。從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，都安排得井井有條，讓孩子在不斷完成小目標的過程中，建立起自信心。而且，題目類型非常多樣，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常活潑有趣，充滿童趣。就像一位親切的朋友在和孩子聊天，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。同時，書中精美的插圖和清晰的排版，也極大地提高瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也給予瞭足夠的重視。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子使用這本書，他對數學的學習態度有瞭很大的轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽，儼然一副小老師的樣子。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，絕對是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分我之前一直在為孩子挑選閤適的數學啓濛書籍，市麵上琳琅滿目的教輔材料讓我眼花繚亂，直到我遇到瞭《小學數學推理應用 1年級 全冊》。這本書的設計理念和教學方法，讓我眼前一亮，也徹底改變瞭我對一年級數學學習的看法。 這本書最大的亮點在於，它能夠將抽象的數學概念“具象化”，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。它不會上來就給你講枯燥的定義和公式，而是通過一個個貼近孩子生活的情境，來引導他們去發現和理解數學。比如，在講解“數的認識”時，會用“小朋友們在公園裏玩耍，有幾個小朋友在蕩鞦韆？有幾個小朋友在滑滑梯？”這樣的問題，讓孩子在觀察和數數中認識數字。 讓我特彆驚喜的是，這本書在培養孩子的“推理”能力方麵，做得非常齣色。它不是簡單地給齣推理題，而是通過一些“找不同”、“比大小”、“猜形狀”等趣味遊戲，來循序漸進地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維。我兒子每次玩這些遊戲，都錶現得特彆投入，完全忘記瞭自己在“學習”。 在數學運算方麵，本書的講解方式也非常新穎。它會用圖示、模型等方式，幫助孩子直觀地理解加減法的含義，而不是僅僅停留在機械的計算。例如，在講解“10以內加減法”時，會用“小熊分糖果”、“小雞吃米”等故事，讓孩子在情境中理解數字的變化，從而輕鬆掌握運算方法。 本書的題目設計也非常科學閤理。它從最基礎的數數、認識圖形，到簡單的加減法應用題，難度循序漸進，讓孩子在完成每一個小目標後，都能獲得滿滿的成就感，從而激勵他們繼續學習。而且，題目不僅僅是考察計算能力，更注重考察孩子的理解能力和邏輯推理能力。 我特彆喜歡這本書的語言風格，非常通俗易懂，充滿童趣。就像一位和藹可親的老師在和孩子聊天，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。同時，書中精美的插圖和活潑的排版，也極大地增強瞭孩子的閱讀興趣。 這本書在培養孩子解決實際問題能力方麵，也做得非常到位。它會設置一些與生活息息相關的應用題，讓孩子學會運用數學知識來解決生活中的實際問題，從而感受到數學的實用價值。 自從孩子開始使用這本書，他對數學的興趣明顯提高，學習主動性也增強瞭很多。以前是“被動聽講”，現在是“主動思考”。他會自己去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會把題目講給我聽。 《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，無疑是一本優秀的數學啓濛讀物。它不僅教會瞭孩子知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣，激發瞭他用邏輯思維解決問題的能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
评分我對《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書的喜愛，簡直無法用言語來形容！它簡直就是我輔導一年級孩子數學的“救星”。我兒子是個比較活潑的孩子，注意力容易分散，以前接觸的數學教材，總是讓他覺得枯燥乏味，學起來總是提不起精神。但這本書，徹底改變瞭我的看法。 這本書最突齣的特點，就是它的“趣味性”和“情境化”。它把原本抽象的數學概念，融入到一個個生動有趣的小故事、小場景中。比如，在介紹“數數”的時候，不是簡單地給你1、2、3，而是會講“小動物們正在舉辦派對，有幾隻小兔子？有幾隻小鬆鼠？”，讓孩子在跟隨故事發展的過程中，自然而然地數數、認識數字。 在引導孩子進行“推理”方麵，這本書更是做得相當齣色。它不是直接給你一道道“推理題”，而是通過一些“找不同”、“猜一猜”、“找齣規律”的小遊戲，來潛移默化地培養孩子的觀察力和邏輯思維能力。我兒子每次做這類題目，都玩得不亦樂乎，完全沒有學習的壓力。 這本書在數學運算的講解上，也做得非常到位。它會用各種形象的比喻和圖示，來幫助孩子理解加減法的原理。比如，在講“10以內加法”時，會用“小貓釣魚”的故事，讓孩子通過數魚的數量來理解加法。這種可視化、具象化的講解方式，讓抽象的數字運算變得直觀易懂。 另外，這本書的題目設計也非常有挑戰性，但又不會讓孩子感到挫敗。它在考察孩子對基礎知識的掌握程度的同時，也注重培養孩子的發散性思維和解決問題的能力。很多題目需要孩子自己去分析、去判斷，而不是簡單地套用公式。 我特彆喜歡這本書的“知識拓展”闆塊。在講解完基礎知識後，會提供一些相關的拓展內容，比如一些簡單的數學遊戲，或者一些有趣的數學小知識。這不僅能加深孩子對知識的理解，還能激發他對數學的進一步探索欲望。 而且，這本書的排版設計也相當人性化。字體清晰，圖文並茂，色彩搭配也比較柔和，不會讓孩子産生視覺疲勞。每頁的內容量也適中，不會給孩子帶來過大的學習負擔。 我兒子現在對數學的態度有瞭180度的大轉變。以前是“被動接受”，現在是“主動探索”。他會自己主動去翻這本書，去嘗試做裏麵的題目，有時候還會拿著書跑來問我：“媽媽，你看我這個推理對不對？” 這本書不僅讓我看到瞭孩子在數學上的進步，更重要的是，它培養瞭他愛上數學的良好開端。我真的覺得，《小學數學推理應用 1年級 全冊》這本書，是為一年級孩子量身定製的數學啓濛“神器”！
评分這本書簡直是打開瞭我傢一年級小豆包數學世界的大門！以前總覺得數學抽象，孩子學起來磕磕絆絆，但自從有瞭這本《小學數學推理應用 1年級 全冊》，一切都變瞭。它不像市麵上很多教輔那樣，上來就給你一堆公式和題目，而是循序漸進，用孩子們最容易理解的方式，把一個個數學概念“講”齣來。 我最喜歡的是它在引入新概念時，那種“故事化”的引入方式。比如，在講加法的時候，不是直接給齣“1+1=2”，而是通過“小明有1個蘋果，媽媽又給瞭他1個，小明一共有多少個蘋果？”這樣的生活化場景，讓孩子在玩中學，在樂中悟。這種方式極大地激發瞭孩子的學習興趣，他不再把數學當成枯燥的符號堆砌，而是看作解決身邊問題的工具。 而且，這本書的題目設計也非常巧妙。它不是簡單地重復練習，而是注重培養孩子的邏輯思維能力。很多題目都需要孩子動腦筋去思考，去分析，去推理。比如，有一些“找規律”的題目，需要孩子觀察圖形或者數字的排列，找齣其中的規律，然後再根據規律填空。這對於鍛煉孩子的觀察力、分析能力和推理能力，真的是太有幫助瞭。 我特彆注意到，這本書在講解的時候，會穿插很多插圖和錶格，這些都非常直觀，能夠幫助孩子更好地理解抽象的數學概念。比如，在講解“數的認識”時，會用不同數量的小動物來錶示數字，讓孩子在數數的同時，也對數字有瞭更直觀的認識。 另一個讓我驚喜的地方是，這本書的難度梯度非常閤理。從最基礎的認識數字、簡單加減法，到稍微復雜一點的圖形組閤、簡單的應用題，都安排得井井有條。孩子在學習過程中，能夠一步步挑戰自我，獲得成就感，而不是一開始就被難度嚇倒。 我曾擔心一年級的孩子能不能理解“推理”這個概念，但這本書用非常生活化的例子，比如“小兔子和小猴子一起摘果子，小兔子摘瞭3個，小猴子摘瞭2個，誰摘得多？”這樣的問題，讓孩子在比較中理解“多”和“少”的關係，從而為更復雜的推理打下基礎。 這本書不僅僅是傳授知識，更是在培養一種學習數學的思維方式。它鼓勵孩子去質疑，去探索，去尋找不同的解題方法。有時候，我會發現孩子自己能想齣一些我都沒想到的解題思路，這讓我感到非常欣慰。 當然，作為傢長，我也一直在關注孩子的學習過程。這本書的編排讓我在輔導孩子時也能得心應手。每學習完一個章節，書後都會有一些鞏固練習，這些練習的難度適中，能夠幫助孩子檢驗學習效果。而且，題目解釋也比較詳細，即使孩子遇到睏難，我也能及時找到原因並進行指導。 我還會時不時地讓孩子把書裏的題目復述一遍，或者讓他自己編造一些類似的題目。這個過程不僅鞏固瞭知識，也鍛煉瞭他的語言錶達能力和邏輯思維的條理性。 總而言之，這本《小學數學推理應用 1年級 全冊》真的做到瞭“寓教於樂”，讓原本可能枯燥的數學學習變得生動有趣，並且有效地提升瞭孩子的數學能力和思維能力。強烈推薦給所有一年級孩子的傢長！
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