本書特色
一個文明的社會必然會重視身心障礙者的福利。我們的社會正朝著積極關懷身心障礙者的方嚮前進,政府為謀求身心障礙者的福祉,維護其權益,重視其就醫、就養、就學、就業的需求,而訂頒「身心障礙者權益保障法」,推展各種障礙者福利服務,作為值得肯定,然而,尚未臻完善,有誌者仍有前瞻闊步的空間。本書以社會福利學的立場來探討身心障礙者福利的理論與實務,架構完整,論述周延,值得學習者、研究者及施政者參考。
作者簡介
江亮演
學曆
日本立正大學社會學博士
日本慶應大學社會學碩士
國立颱灣大學法學院社會學學士
曾任
實踐大學社會工作學係教授
國立空中大學社會科學係教授
長榮大學社會工作學係教授
玄奘大學社會福利學係(所)講座教授
現任
實踐大學社會工作學係(所)兼任教授
玄奘大學社會福利學係(所)兼任教授
第一章 緒論
第一節 身心障礙者的定義
第二節 身心障礙者福利的意義與發展
第三節 身心障礙者福利的重要性
第二章 身心障礙者福利課題與理念
第一節 身心障礙者福利之課題
第二節 身心障礙者福利的理念
第三章 身心障礙有關理論
第一節 社會觀點理論
第二節 影響傢庭理論
第三節 影響個人的理論
第四章 身心障礙者的成因與其特徵
第一節 肢體障礙的成因與其特徵
第二節 智能障礙的成因與其特徵
第三節 其他障礙的成因與其特徵
第五章 身心障礙者福利服務政策與立法
第一節 身心障礙者福利服務政策
第二節 我國身心障礙者福利政策
第三節 我國身心障礙者福利之立法
第四節 我國身心障礙者福利政策與立法之展望
第六章 身心障礙者療育之福利措施
第一節 身心障礙兒童之療育(療養與教育)福利
第二節 我國的特殊教育實況
第七章 身心障礙者的在宅生活、社區福利與社會生活環境
第一節 身心障礙者在宅福利
第二節 身心障礙者的社區活動
第三節 我國身心障礙者的生活照顧
第四節 身心障礙者的社會與生活環境之障礙
第五節 營造障礙者安全舒適之福利生活環境的市鎮
第八章 身心礙障者的就業服務
第一節 身心障礙者的雇用
第二節 身心障礙者的福利性就業
第三節 我國身心障礙者的就業服務
第九章 身心礙障者的社會行動與社會運動
第一節 社會行動
第二節 集體行為與社會運動
第三節 身心障礙者的社會行動、社會運動與組織
第四節 身心障礙者的權益倡導
第十章 身心障礙者福利的人力與資源
第一節 社區生活的障礙者之相談對象或照(介)護者
第二節 身心障礙者福利機構的人員
第三節 社會工作師與照顧福利師
第四節 身心障礙者福利與其工作團隊
第十一章 先進國傢的身心障礙者福利動態與服務措施
第一節 世界行動計畫規劃與障礙者的正常化
第二節 舊社會主義國的問題與福利先進國的苦惱
第三節 落實正常化及差彆禁止與預算
第四節 亞洲、太平洋1993 ~ 2002年的障礙者10年發展
第五節 先進國傢的身心障礙者福利服務措施
第六節 我國身心障礙者的福利服務措施
第十二章 身心障礙者福利的實務與方法(技巧)
第一節 社區化概念與社區身心障礙者福利措施之目的
第二節 身心障礙者支持性需求及運用性需求的評估
第三節 身心障者福利服務類型
第四節 身心障礙者個案管理
第五節 特殊教育早期療育與個彆化傢庭支持及教育計畫
第六節 身心障礙者的社會重建服務
第七節 身心障礙者的職業重建服務
第八節 無障礙環境與輔具服務
第九節 身心障礙者在宅(傢庭)服務
第十節 身心障礙者福利服務的成果評鑑與管理
第十三章 身心障礙者福利的未來與展望
第一節 身心障礙者福利之理想目標
第二節 身心障礙者福利計畫之推進
參考文獻
附錄
坦白說,作為一名社會工作領域的學生,我一直在尋找一本能夠清晰梳理身心障礙者福利政策發展曆程、並對其核心概念進行深度解讀的教材。這本《身心障礙者福利 增修二版 2012年》恰好滿足瞭我的需求。我對其中關於“社會支持係統”的部分尤為感興趣。身心障礙者的福祉,絕不僅僅依賴於政府提供的物質援助,而更需要一個健全、包容的社會支持網絡。這本書是如何界定和構建這個社會支持係統的呢?它是否區分瞭傢庭支持、社區支持、誌願服務以及專業機構的支持?在2012年的增修版中,我期望看到的是,對於如何促進社會各界積極參與身心障礙者服務,如何提升公眾對身心障礙者的認知和接納度,是否有新的理論模型或實踐方法被引入?書中對於“個案管理”和“綜閤服務”的論述,我也非常期待。身心障礙者往往麵臨多重需求,如何通過有效的個案管理,整閤各項社會資源,為他們提供量身定製的服務,這無疑是提升福利效果的關鍵。我希望書中能提供一些具體的操作流程,或者成功案例,以供我們學習和藉鑒。
评分從一個普通公民的角度來看,我希望通過閱讀這本書,能夠更深刻地理解身心障礙者在社會中所麵臨的挑戰,以及我們作為社會的一份子,可以扮演什麼樣的角色。過去的認識,可能更多地停留在對他們的同情和憐憫,但《身心障礙者福利 增修二版 2012年》中的“增修”部分,很可能代錶瞭社會觀念的進步,將重點從“施捨”轉嚮“賦權”和“權利保障”。我希望書中能夠詳述,在2012年這個時間點,我國在推動身心障礙者權利保障方麵,有哪些新的法律條款、政策舉措,或者國際公約的影響?書中對於“融閤教育”和“社會參與”的探討,也是我非常期待的部分。如何讓身心障礙的孩子能夠融入普通學校,如何為成年的身心障礙者創造更多參與社會生活、實現自我價值的機會,這些都是關乎社會文明程度的重要議題。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議,讓普通人也能從中找到參與和貢獻的途徑,而不是僅僅停留在理論層麵。
评分這本書的齣版,對於我這樣的基層民政工作者來說,具有極強的實踐指導意義。我們每天都在與身心障礙者群體打交道,處理他們的各種福利申請、提供谘詢服務,但有時候,對於政策的理解不夠透徹,或者在實際操作中遇到瓶頸。《身心障礙者福利 增修二版 2012年》在2012年進行增修,我猜測,它應該是在吸取瞭前些年福利政策實施中的經驗教訓後,對相關內容進行瞭更新和完善。我特彆想瞭解的是,書中是如何處理“福利服務均等化”和“區域差異”的問題的。雖然國傢層麵有統一的政策,但不同地區在經濟發展、服務資源等方麵存在差異,這會直接影響到身心障礙者所能獲得的福利水平。書中是否提供瞭關於如何彌閤這種區域性差距的建議,或者如何根據地方實際情況,靈活調整福利政策的案例?此外,對於“經濟援助”部分,我非常關心其詳細的評估標準、申請流程以及資金管理和監督機製。在實際工作中,我們常常需要解釋這些復雜的規定,一本條理清晰、內容詳實的著作,將極大地便利我們的工作。
评分剛收到這本《身心障礙者福利 增修二版 2012年》,迫不及待翻開,首先映入眼簾的是那厚實得令人安心的紙張和精美的封麵設計,一看就覺得是經過精心打磨的學術著作。我一直對身心障礙者的權益保障議題深感興趣,也關注過不少相關政策和新聞,但總覺得碎片化,缺乏係統性的認知。這本書從目錄上看,就涵蓋瞭從身心障礙者定義、分類,到各類福利服務的詳細介紹,再到相關法律法規的解讀,以及福利體係的演變與發展。特彆吸引我的是其中關於“社會模式”與“醫療模式”的辨析,這讓我開始重新審視身心障礙者在社會中的定位,以及福利政策背後的理念轉變。我非常期待在接下來的閱讀中,能夠深入理解這些理論是如何體現在實際的福利政策和執行中的,例如,我想知道書中是如何闡述“無障礙環境”的構建,以及對於不同類型身心障礙者,如智力障礙、精神障礙、肢體障礙等的福利服務,是否能夠提供詳盡的案例分析和操作指南。總的來說,這本書的齣版,對於我這樣一個非專業讀者來說,無疑是一扇通往更深刻理解身心障礙者福祉的大門,我希望它能幫助我建立起一個更加全麵和立體的認知框架,也希望能從中獲得一些啓發,思考如何在日常生活中為他們提供支持。
评分這本書的內容,可以說是一次對我國身心障礙者福利體係的深度剖析。從1990年《殘疾人保障法》的頒布,到2012年增修版的齣現,其間的政策演變和社會觀念的進步,都貫穿其中。我個人比較關注的是,書中對於“康復服務”的論述。以往的認知中,康復似乎更多側重於醫療手段,但這本書的增修版,特彆是2012年這個時間節點,很有可能已經融入瞭更多以人為本、支持性服務的理念。我想探究的是,書中是如何定義“康復”,它不僅僅是身體機能的恢復,更包括瞭社會參與、職業康復、心理支持等多元化的維度。例如,書中是否詳細介紹瞭不同地區的康復服務機構設置、服務內容和質量評估標準?對於那些因身心障礙而麵臨就業睏難的群體,書中是否提供瞭相關的職業培訓、就業援助和社會企業發展方麵的案例和政策建議?我尤其好奇的是,對於因年老、疾病等原因新産生的身心障礙者,這本書的“增修”部分,是否有相應的政策和支持力度的調整?這本書的價值,不僅僅在於信息傳遞,更在於它能夠勾勒齣一條清晰的福利發展脈絡,幫助我們理解當下政策的閤理性,並預判未來發展趨勢。
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