人体表现测验与评量 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　第四版《人体表现测验与评量》给学生与运动相关专业人员指出并解决人体机动学、体育、健康与体适能领域人体表现的问题。本教科书聚焦于信度、客观性与效度的概念，介绍测验与测量给读者，并引导读者透过统计作决策与精准解释资料。

　　第四版的更新特色：
　　★重新编排各章，将背景知识与基本统计概念到理论与实际应用，融入于性质类似的四篇里。

　　★增加使用微软Excel以帮助计算，含附录A的操作说明、萤幕浏览，以及复杂计算的模型。

　　★每章都增加更丰富身体活动评量的资讯。

　　★〈表现本位评量〉这章的新着，作者将其专业知识介绍给教师与教练。

第I篇　人体表现测验与测量概论
第1章　测验与测量的概念
第2章　测验与评量的应用技术

第II篇　基础统计概念
第3章　描述统计与常态分配
第4章　相关与预测
第5章　推论统计

第III篇　信度与效度的理论
第6章　常模参照的信度与效度
第7章　效标参照的信度与效度

第IV篇　人体表现应用
第8章　编制纸笔测验与调查
第9章　成人体适能与身体活动评量
第10章　青少年体适能与身体活动评量
第11章　运动技能与运动能力的评量
第12章　竞技与健身运动的心理测量
第13章　课室评等： 总结评价
第14章　表现本位评量：测量与评鑑的另类评量

序言
张至满 译

　　《人体表现测验与评量》第四版的目标是维持原版的原意，我们要一本有效，并能够让大学部人体表现、人体机动学、运动科学，或体育学系学生看得懂的教科书。

　　做为大学部学生的你，正要学习体育运动、人体表现、运动科学、人体机动学的基本概念，我们相信本课程的基本概念是大学生所要学习的最重要概念。我们也了解你的运动行为学、运动生理学，以及运动生物力学教授们，甚至是你的英文、数学、历史教授们都认为他们的课程最重要。我们并不是说这些课程不重要或根本不重要，本书的重点放在信度、客观性，以及效度的概念，修完后这些概念的应用，会超越所有其他课程与所有人生的各阶段。我们有信心，你会在你的职涯与生涯各阶段，做出最好的决策，因为我们相信你会做证据本位的决策。使评断精确、信实、真实，且针对特定问题，这正是本课程与本书的全貌。

　　无论你将来的职业是物理治疗、健康相关职业、教学、运动训练、运动科学、健康与体适能、运动史学，或运动管理等，在就业后，你会发现本书的概念对你的日常工作是十分重要。常识告诉我们身体活动对生活品质、各种疾病罹患率，甚至与死亡率有关。无论你进入那种职业，测量身体活动、体适能，以及运动技能的能力对你的职业而言是非常重要的。无论在认知、技能，或情意领域的测验，了解与使用测验工具是十分重要的。

　　用测验或调查结果做决策的资料必须信实。这些资料可信赖吗？真实吗？不管你是测学生或顾客的体适能水准，或你私人医师给你的检验结果。你当然要这些结果有效，因为你会根据这些结果做重要的决策。本书将协助你学习如何蒐集资料、分析资料、解释资料，以及对所学做出的好决策且有信心。

　　本书着作者大学教授的联合任教年资几近150年，我们用本教科书的内容任教已经上百节次，以及教导过上千学生。同时也接受这些学生们的宝贵回馈意见与建议。我们将这些极具价值的资料併入本教科书里，你会发现本课程与材料具趣味性、娱乐性、资讯丰富，并且用途广泛。有些学生对本课程的内容会感到害怕，我们相信我们能打开这个迷团，让学生愉悦的学习这些重要材料。事先让学生知道本教科书的数学程度，不会超过初级代数的范围，我们用这些基本概念合併信度与效度理论，期待能影响你的个人生涯与职涯。一旦遇到要做决策时，能立刻想到要如何蒐集资料、分析资料、并做出好的决策。这并非说本课程是简单的，至少不是像有些学生想的那么困难。本课程的确需要研读、复习，以及运用逻辑思考，将所有概念一併考量，我们相信本教科书在这方面做得不错。

　　一、第四版更新资料

　　第四版保留原来好的部分，加上些新的资料，资讯稍加更动让教师与学生能更了解本教科书和应用资讯方便未来方向与职向。主要改变地方在强化内容与材料组织的流程，使某些章（或甚至是篇）能依学生将来职涯目标而给予省略。例如最后两章的内容与公立学校教职有关，不从事教职的学生可省略这两章。第四版主要的更动如下：

　　●将章更动分别编入性质类似的四篇里。

　　●重新编排章的顺序，使将来不从事教职的学生可轻易省略本书最后两章。

　　●继续使用预测分析软体(Predictive Analytic Software; PASW)，其前身为社会科学统计套装程式(Statistical Package for the Social Sciences; SPSS)。增加使用微软Excel并且在附录举例包括使用说明，银幕浏览，与统计计算磁碟片。

　　●每章都增加身体活动评量的资讯。

　　二、教科书组织

　　教科书分四篇，第I篇「人体表现测验与测量概论」，含2章。第1章介绍人体表现评量的概念与认知、情意、以及技能领域的测验工具；第2章〈测验与评量的应用技术〉是非常重要的一章。我们自己每天都使用教科书上的资讯，用手算的话不但算不完也容易发生错误，使用统计套装程式不可能排除所有的错误（如输入错误资料、统计分析用错方法，或者解释结果错误），但是可以帮你省下不少时间。我们用预测分析软体(PASW)与微软Excel(MS Excel)帮你完成分析。第2章介绍这些工具的使用方法。剩下章节的举例也都会用到这些方法，修习测验与评量重要吗？怎么学？又怎样变成熟练呢？我们肯定你在完成第I篇后会同意。

　　第II篇「基础统计概念」，包括3章，主要提供统计背景做解释结果与决策之用。在第3、4、5章，你会用到PASW或MS Excel（或二者），直到最后一章。第II篇的概念就是有些学生会称本课程为统计课的原因，基础统计虽然重要，但我们比较喜欢称它为信度与效度决策的基本元素。虽然统计用到的数学知识只需高中或大学代数程度，但我们不是数学家，也不期望你们成为数学家。我们是本教科书资讯的实际使用者，也每天实际应用这些材料，所以我们将数学的份量降至最低，却不忘强调概念。数学背景强的学生固然有利，但是我们呈现的内容是把数学的要求降到最低限度。使用PASW与MS Excel能迅速精确处理大量的观察所得，帮助你省下大量的时间和困难的工作。第3章〈描述统计与常态分配〉，本章叙述测验结果，同时也用图表解释结果；第4章〈相关与预测〉，协助你了解变项间的关系，以及如何从一个变项去知道另一个变项；第5章〈推论统计〉，协助体育运动研究学者从研究结果做决策，并且归纳成结论。身体活动、体适能，以及能量消耗对生活品质、健康、疾病罹患率，甚至是死亡率的重要性是众所皆知，我们现在所知这些变项间的关系，以及对生活品质的影响，就是第II篇的统计分析结果，也是你在这篇所要学习的内容。你要你的测验结果用有意义又有趣的方法呈现吗？你希望能阅读、解释、了解与你专长有关的科学研究报告吗？完成第II篇后，你就能做到。

　　第III篇「信度与效度的理论」，本篇呈现本书最重要的概念。本教科书每章所完成的事项都是以信度与效度的概念为出发点。第6章为常模参照测量的信度与效度；第7章则为效标参照测量的信度与效度。第6章与第7章有许多共同点，主要差异在于测量所得资料的量尺层次不同。第6章测验结果的资料本质上是连续性资料（如体脂肪或耗氧量），第7章属类别资料（如通过∕不通过，或生∕死)。除资料类别不同外，两章的信度与效度概念完全相同，试想你最近在学校、医院、工作上，或任何地方完成的测验，你怎么知道测验结果可靠，且确实反映真实结果？完成第III篇后你就更能解释这些结果。

　　第IV篇「人体表现应用」，含有7章，第IV篇的用意在将学习所得应用在实际情境中。第8章〈编制纸笔测验与调查〉，说明如何编制能分辨不同认知水准受试者的测验，能分辨不同的认知水准的受试者是很重要，却很难做到。本章另一重要能力是要能编制调查问卷，以确实反映受试者个人所知或态度、团体所知或态度。第9章与第10章强调技能领域的评量，第9章评量成人的体适能与身体活动；第10章则为儿童与青少年。第11章为评量运动技能与运动能力的信度与效度议题。许多教科书在这类章节里，会列出各种不同的技能测验项目（如网球或高尔夫）或能力（如跳或掷）。而我们的呈现，是选用测验要考虑的重要问题与概念，让你能选择适合自己需要的测验。有关全球与美国成人、青少年体适能，以及身体活动水准的报告已相当多。要用什么测量来评估体适能、身体活动水准，或二者呢？假设你要测量身体技能能力，或者学生、顾客、选手目前的情况，用什么测验能最有效评估他们的能力与技能，你又要怎样去解释与使用这些结果呢？例如美国国家足球联盟每年就在混合营队里做测验，试图决定那位球员要被征召到队伍里。完成第9、10，以及11章后，你将会用测量方法来回答许多这些问题。

　　第12章〈竞技与健身运动的心理测量〉，呈现情意领域使用的量表。量表用来评估存在，但观察不到的态度、信念、概念。例如不难想像每个人都有自己对于身体活动的态度，如何测量这个态度呢？完成第12章后，你就更能解释情意领域所得结果。

　　最后两章，〈课室评等：总结评价〉（第13章）与〈表现本位评量：测量与评鑑的另类评量〉（第14章），最适合以公私立学校教书生涯目标的学生。这两章提出评量认知与技能领域的重要概念，特别强调公平性、不偏差，以及真实性的评量。对于那些不选择教书做为职涯的学生，也可从这两章学习到很多可用到目前所上的课程或将来要选的课程上。你目前上的课有无被告知给等第的方法吗？你要怎样鼓励教授更公平打等第呢？第13章与第14章会协助你回答这些问题。

　　附录A：应用微软Excel，主要在提供MS Excel给那些无法进入PASW者，并且说明用Excel计算测验统计的步骤。结果会与PSAW所得相同。用Excel计算（卡方与人口变项统计）可以省去许多步骤。

　　三、学生资源

　　本版提供各式各样的学生资源，协助你学习有关材料及如何应用到每天做决策的职涯上。每章你都会发现有许多项目协助你了解与获得资讯：

　　●每章均有重点提示的目标，完成每章后必须完全吸收。

　　●主要术语会在内文中加以强调，定义则置于书后的字汇註解里。

　　●精熟项目(Mastery Item)考验你是否精熟特定概念，项目包括学生活动，难题，与其他活动。协助你验证是否精熟每章特定地方的资讯。有些精熟项目需要完成电脑作业；电脑图像会指出那些精熟项目需要用电脑软体来完成，电脑图像的样本图示如下：

　　●「测验与评量挑战」专栏分别出现在各章的起始与结束。起始处的专栏以剧本方式呈现描述剧中人物面对的情境状况，而文末的专栏则描述该章概念如何协助剧中人物对应起始剧本所提议题。

　　每章指定的家庭作业问题、精熟项目，以及作业等都要把它完成。做完这些项目后会让你更进一步了解概念与应用这些概念于将来的职涯里。同样重要的是，它将帮你准备考试。

　　学习提示
　　下列提示配合书上的目次将对你的学习会有帮助，大部分的建议，实际上也都适用于任何其他课程，难在身体力行你知道你该做的事，我们的建议如下：

　　1. 开始阅读每章的「测验与评量的挑战」。并思考一番。
　　2. 要把「测验与评量的挑战」记在心里头，然后在阅读前先翻阅扫描该章，并且将引起你兴趣的重点内容给突显出来。
　　3. 阅读该章，并详阅重点内容。
　　4. 做家庭作业的问题。
　　5. 要每天上课、不要坐在朋友旁边、上课记笔记与发问。
　　6. 在团体里一齐研读。
　　7. 阅读该章。
　　8. 回到章开始的「测验与评量的挑战」看章内容的资讯能否帮你导入挑战？

　　我们想信我们准备的教科书是容易了解的，有趣的，资讯丰富的，以及容易阅读，同时也提供重要资讯与概念协助你做决策，建议你把教科书及各种资源发挥到最大的极限。我们知道学生需自我要求，花时间学习，参加上课，充分准备，且按照前面的建议去做的话会觉得信度与效度理论的用途广泛，更加了解概念，以及会比那些不用这些方法与策略的学生更常应用这些概念于职涯之中。我们希望你会做我们要你做的：阅读、学习、理解，但是最重要的是在你的学术、个人、与职业生涯上应用测量与评量的概念。