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問題引導學習：探究取嚮 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹

問題引導學習：探究取嚮
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作者
出版者 齣版社：華騰文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者： 黃永和, 黃儒傑, 陳新轉, 林佑真等
出版日期 齣版日期：2011/12/19
語言 語言：繁體中文

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發表於2024-11-28

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圖書描述

　　本書基於師生均可設計齣探究曆程之學習機會做為前提，使用探究取嚮來介紹「問題引導學習」（Problem-Based Learning, PBL）的理論與實際案例，並分析說明如何創造具有吸引力的學習環境。全書在PBL的理論闡述及實際作法上均有清楚具體的說明，對學術及實務界工作者亦都具有極高的參考價值。本書特色有下列四點：

　　清楚說明PBL的定義、重要性、要素、策略及範例。

　　詳細介紹三種類型的PBL其作法與教學單元範例，包括「教師導嚮的探究取嚮」、「教師與學生共享的探究取嚮」及「學生導嚮的探究取嚮」。

　　具體提供單元範例供讀者使用，讓教學者思考如何實際運用探究取嚮來進行問題導嚮學習。

　　巧妙設計「動動腦(Stop and Think)」讓讀者停下閱讀與反思問題。

　　而在每個章節結束前，則有一頁的「單元思考時間(What’s My Thinking Now?)」設計，讓讀者反思整個章節，並簡要記下可能産生的任何評論或問題，以留待後續的進一步探究。

著者信息

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圖書目錄

Part I　進入PBL的準備工
第一章 PBL作為一種探究學習曆程
第二章 設計邀約參與的環境
第三章 課程概論

Part II　PBL的應用
第四章 教師導嚮的探究
第五章 教師與學生共享探究
第六章 學生導嚮的探究
第七章 科際統整取嚮
第八章 評量、應用與省思

圖書序言

圖書試讀

None

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