具體描述
本書以深入淺齣的方式介紹語言學及語言學習理論，是學習幼兒語言發展的入門書籍，同時兼具語言學領域、兒童發展領域與學前教育現場理論與實務相關領域的內容，是一本理論與實務並重的書，使讀者瞭解幼兒語言發展的理論基礎並可將其理論實際應用於幼兒語文活動教學。
全書共分為二大部分，第一部分為第一至三章，主要以介紹語言學理論方麵的基礎知識為主，內容含括語言語言的意義、語言的起源及語言學習理論；第二部分為四至六章，主要以幼兒語言發展與實務為主，內容含括幼兒語言發展階段、全語文教育及幼兒語文活動設計實例，本書第六章是以幼兒園常用的繪本為主要素材，而設計齣適閤幼兒的語文活動教案，期望透由此書，理論與實務兼具，使讀者除瞭瞭解語言學的基礎理論之外，更能加以結閤理論進而應用於教學實務上。
全書共分為二大部分，第一部分為第一至三章，主要以介紹語言學理論方麵的基礎知識為主，內容含括語言語言的意義、語言的起源及語言學習理論；第二部分為四至六章，主要以幼兒語言發展與實務為主，內容含括幼兒語言發展階段、全語文教育及幼兒語文活動設計實例，本書第六章是以幼兒園常用的繪本為主要素材，而設計齣適閤幼兒的語文活動教案，期望透由此書，理論與實務兼具，使讀者除瞭瞭解語言學的基礎理論之外，更能加以結閤理論進而應用於教學實務上。
著者信息
圖書目錄
自序
第一章 語言的意義
第二章 語言的起源
第三章 語言學習理論
第四章 幼兒語言發展階段
第五章 全語言教育
第六章 幼兒語文活動設計實例
參考文獻
第一章 語言的意義
第二章 語言的起源
第三章 語言學習理論
第四章 幼兒語言發展階段
第五章 全語言教育
第六章 幼兒語文活動設計實例
參考文獻
圖書序言
圖書試讀
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