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问题引导学习：探究取向 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

问题引导学习：探究取向
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著者
出版者 出版社：华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者： 黄永和, 黄儒杰, 陈新转, 林佑真等
出版日期 出版日期：2011/12/19
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-07

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图书描述

　　本书基于师生均可设计出探究历程之学习机会做为前提，使用探究取向来介绍「问题引导学习」（Problem-Based Learning, PBL）的理论与实际案例，并分析说明如何创造具有吸引力的学习环境。全书在PBL的理论阐述及实际作法上均有清楚具体的说明，对学术及实务界工作者亦都具有极高的参考价值。本书特色有下列四点：

　　清楚说明PBL的定义、重要性、要素、策略及范例。

　　详细介绍三种类型的PBL其作法与教学单元范例，包括「教师导向的探究取向」、「教师与学生共享的探究取向」及「学生导向的探究取向」。

　　具体提供单元范例供读者使用，让教学者思考如何实际运用探究取向来进行问题导向学习。

　　巧妙设计「动动脑(Stop and Think)」让读者停下阅读与反思问题。

　　而在每个章节结束前，则有一页的「单元思考时间(What’s My Thinking Now?)」设计，让读者反思整个章节，并简要记下可能产生的任何评论或问题，以留待后续的进一步探究。

著者信息

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图书目录

Part I　进入PBL的准备工
第一章 PBL作为一种探究学习历程
第二章 设计邀约参与的环境
第三章 课程概论

Part II　PBL的应用
第四章 教师导向的探究
第五章 教师与学生共享探究
第六章 学生导向的探究
第七章 科际统整取向
第八章 评量、应用与省思

图书序言

图书试读

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