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特殊教育导论

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著者
出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 黄丽凤, 苏祐萩, 刘心箖
出版日期 出版日期:2011/09/29
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-17

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图书描述

特殊教育是一个令人兴奋的、充满活力的领域!它能带给你其他领域中所无法相比的满足与成就感。William L. Heward大师从对特教的基本知识与信念出发,详细探讨各种特殊需求学生的定义与教育需求,涵盖学前幼儿直到准备转衔的青少年,引导你发展个人的特教观并终能带领有特殊需求的学生迎向挑战!

  本书透过以下三大焦点、四大专栏,成功的完成一本具备强大的理论基础、革新的教育态度、丰富的实务指引,却又如此精湛易懂的特导经典教科书!

  *聚焦在「特教现场的教学实务」:职场经验谈、新手教师智库。
  *聚焦在「研究证实有效的教育方法」:教与学特刊。
  *聚焦在「重要议题与最新趋势」:议题趋势。

  成为一位特教工作者,会使你不同于任何没有受过你这些专业训练的人;你将了解:有特殊需求的学生,其能力发展需仰赖老师所能发挥的专业知能,改变教学方法以适合学生的需求,这才是特殊教育老师真正的工作!

著者信息

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图书目录

序幕:对特殊教育的个人观点

第一部:特殊教育绪论
第1章 特殊教育的目标和远景
第2章 特殊教育服务计画
第3章 多元文化环境之亲师合作

第二部:特殊学生之教育需求
第4章 智能障碍
第5章 学习障碍
第6章 情绪或行为障碍
第7章 自闭症
第8章 沟通障碍
第9章 听觉障碍
第10章 视觉障碍
第11章 肢体障碍、身体病弱与注意力缺陷过动症
第12章 低发生率障碍:重度/多重障碍、失明失聪、脑部创伤
第13章 资赋优异与特殊才能

第三部:不同人生阶段之特殊教育
第14章 幼儿特殊教育
第15章 转衔至成人期

终场:发展你个人的特教观

图书序言

图书试读

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