1.以浅显易懂的文字介绍幼儿园班级经营的内容，包含：
　　(1)教师方面：本身需具备的特质、能力；园所人际沟通；亲师合作。
　　(2)幼儿方面：课室行为的养成与辅导。
　　(3)班级规划：新学期的规划；课程安排；班级时间管理；环境规划。
　　(4)未来展望：班级经营的困境与因应。

　　2.收录2006~2010年公立幼稚园教师甄试考题，利于读者应考时复习准备。

CHAPTER 1　幼儿园班级经营导论
第一节　幼儿园班级经营的意义与目标
第二节　幼儿园班级经营的内涵与范围
第三节　幼儿园班级团体的型态与特性
第四节　幼儿园班级经营成功的要素与理念

CHAPTER 2　幼儿园教师应具备的特质与能力
第一节　受欢迎与不受欢迎老师的特质
第二节　幼教师的基本能力与专业素养
第三节　幼教师的自我反思与专业成长

CHAPTER 3　新学期的经营规划与准备
第一节　新学期的行政工作与环境布置准备
第二节　开学首日的班级经营
第三节　建立良好的师生关系与班级气氛
第四节　学期初的活动规划与引导
第五节　班级常规的制订与执行

CHAPTER 4　课程活动的安排与指导
第一节　课程活动型态的规划
第二节　每日例行活动的经营
第三节　提升幼儿学习动机的策略

CHAPTER 5　班级时间的运用和管理
第一节　时间管理的价值与重要性
第二节　有效的时间运用与管理原则
第三节　时间运用与管理的具体作法
第四节　班级时间运用效率的评估与检讨

CHAPTER 6　教室环境的规划与布置
第一节　教室环境规划与布置的意义和目的
第二节　教室环境规划与布置的步骤与原则
第三节　教室环境规划与布置的范围及内涵

CHAPTER 7　幼儿教室行为的养成与辅导
第一节　幼儿教室行为问题的产生及其成因
第二节　幼儿常见的教室行为问题类型
第三节　幼儿良好教室行为的养成与辅导策略

CHAPTER 8　园所人际关系与沟通
第一节　营造园所良好人际关系的主要障碍
第二节　建立园所良好人际关系的原则
第三节　园所人际冲突产生的原因与化解方法
第四节　借有效沟通维持正向的同事关系

CHAPTER 9　亲师合作的规划与运用
第一节　亲师合作的重要性
第二节　有效的亲师沟通管道
第三节　建立良好的亲师关系
第四节　运用家长人力参与班级经营

CHAPTER 10　幼儿园班级经营的困境与因应
第一节　幼儿园班级经营的困境与因应
第二节　面对21世纪幼儿班级经营的建议

附录　幼儿教育及照顾法