亲子关系与亲职教育（第三版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　《亲子关系与亲职教育》是一本理论与实务并重的书。全书分亲子关系和亲职教育两篇，第一篇主要介绍亲子关系的本质、亲子互动理论与实态、亲子关系的经营、父母教养观；第二篇则介绍亲职教育与家长参与的含义、社会变迁与亲职教育、学校如何规划亲职教育活动，以及不同家庭型态的亲职教育，尤其对如何推展与设计亲职教育活动有详尽的说明。

　　本书附有近十年亲职教育研究论着汇整、谘询专线一览表，供教育工作者及家长运用；而每章呈现的「亲子小魔法」、「研究题目」与「延伸活动」是非常实用的点子。此外，有鉴于外籍配偶日增，新台湾之子的教育问题逐渐浮现，特辟一节讨论相关议题。因此，本书不但适用为准教师的教科书，也是现职教师、儿童福利人员与家长不可缺少的参考书。

好的，这是一份关于一本不同于您提到的《亲子关系与亲职教育（第三版）》的图书简介。 --- 图书名称： 《数字时代的家庭叙事与代际沟通：重塑亲子连接的视角》 内容简介： 在信息洪流与技术迭代的今天，家庭结构、亲子关系乃至为人父母的挑战都面临着前所未有的重塑。本书《数字时代的家庭叙事与代际沟通：重塑亲子连接的视角》并非一本关于传统亲职教育技巧的指南，而是深入探讨技术媒介如何渗透并重构现代家庭动力学的学术性专著。它聚焦于“连接”与“断裂”的张力，旨在为理解和应对21世纪初的家庭互动提供一套跨学科的理论框架。 第一部分：技术媒介的渗透与家庭边界的模糊 本部分首先对数字技术对传统家庭边界的影响进行了细致的剖析。我们不再仅仅讨论“在哪里养育孩子”，而是探讨“如何与一个在线上的孩子互动”。研究考察了智能设备、社交媒体平台以及虚拟现实技术（VR/AR）如何成为家庭生活不可或缺的背景噪音和主要沟通渠道。 屏幕时间与“在场缺席”的悖论： 传统的“在场”标准在数字时代已然失效。本书引入了“在场缺席”（Present Absenteeism）的概念，分析父母与子女在同一物理空间内，却各自沉浸于不同数字生态系统时，情感连接是如何被稀释的。我们通过案例研究展示了家庭晚餐桌上，信息流如何取代了面对面的叙事交换。 身份的数字构建与真实自我的冲突： 随着“晒娃文化”的盛行，父母在社交媒体上构建的“完美育儿形象”与现实中的挣扎形成了剧烈的反差。本书探讨了这种表演性育儿对亲子关系真实性的侵蚀，以及子女在面对父母的“数字人设”时产生的疏离感。 家庭隐私的重构： 数字足迹的永久性对家庭隐私提出了新的伦理难题。从父母未经授权分享子女照片到子女对父母进行“数字监控”，本书审视了信任、自主权与信息共享在数字环境下的复杂权衡。 第二部分：代际信息鸿沟与叙事断裂 代沟不再仅仅是价值观的差异，它深刻地表现为对信息技术和数字语境的掌握程度差异。本部分的核心在于剖析这种“技术代沟”如何导致亲子间叙事模式的系统性断裂。 数字母语的掌握： 对于年轻一代而言，表情符号、模因（Meme）和短视频构成了其主要的交流“母语”。而许多父母在理解这些非线性、高密度信息载体时面临困难。本书研究了这种语言障碍如何阻碍了父母对子女情感状态的准确解读，尤其是在处理焦虑、欺凌等敏感话题时。 “数字遗产”与知识的代际传递： 传统上，生活经验和生存智慧是通过口头故事和实际操作代代相传的。在数字时代，技能的更迭速度远超经验的沉淀。本书关注“如何教导孩子筛选信息”这一新的教育课题，并讨论了父母在传授数字素养和批判性思维时所面临的知识结构性挑战。 情感的数字化转译： 冲突、安慰、庆祝等核心情感表达，在通过文本或表情符号进行转译时，往往失去了其微妙的层次感。本书运用叙事心理学的方法，分析了数字沟通中情感信息丢失的机制，以及这种“情感失真”对亲子信任基础的长期影响。 第三部分：重塑连接的批判性实践 本书的终极目标并非呼吁“断开连接”，而是提供一套基于批判性反思的实践路径，帮助家庭在数字生态中重新锚定彼此。 “共享的离线空间”的构建： 强调设计性的、有意识地创建“无屏幕时间与空间”的重要性。这不仅仅是物理上的隔离，更在于情感和认知上的重新聚焦。书中提供了多种家庭协商和契约制定的模型，以确保“离线”状态的质量而非仅仅是时长。 父母的“数字好奇心”与学习型父母角色： 建议父母采取“数字探险者”的姿态，主动学习子女所处的数字世界，而非仅仅是“管理者”或“限制者”。通过共同参与或观察子女的数字活动，父母可以建立新的共同话题，减少代际间的认知隔阂。 共同构建数字伦理： 强调亲子双方共同参与制定家庭的数字使用规范，强调责任、尊重和同理心。这包括讨论网络安全、数字尊重，以及如何处理数字世界中的挫折和错误，将技术使用视为一种需要共同协商的家庭实践，而非单方面的管教。 读者对象： 本书面向对社会学、传播学、家庭研究、心理学、以及教育学有浓厚兴趣的研究人员、研究生、家庭治疗师、学校辅导员，以及所有希望深入理解和优化其在快速变化的数字环境中亲子连接的父母和家庭成员。它提供了一种超越传统“教育”范畴的、更具时代前瞻性的视角。

Part 1亲子关系

第一章亲子关系的本质【蔡春美】
第一节亲子关系的定义与重要性
第二节亲子关系的形成与法律规范
第三节亲子关系的特性与发展

第二章亲子互动理论与实态【蔡春美】
第一节亲子互动的理论基础
第二节亲子互动系统与实态

第三章亲子关系的经营【蔡春美】
第一节亲子关系的检视
第二节亲子关系的危机
第三节维持良好亲子关系的要诀

第四章父母教养观【翁丽芳】
第一节中西幼儿观的比较
第二节台湾社会的亲子关系与亲职教育
第三节日本社会亲子关系与教养方式的变迁
第四节结语

Part 2亲职教育

第五章亲职教育及家长参与【洪福财】
第一节亲职教育的意义与特性
第二节鼓励家长参与学校活动的理由
第三节家长参与学校活动的模式

第六章社会变迁中的亲职教育【洪福财】
第一节各自盘算──家长与教师的相互期待
第二节社会变迁与亲职教育

第七章亲职教育的内容与规划【洪福财、蔡春美】
第一节亲职教育的内容与实施
第二节亲职教育活动计画示例
第三节亲职教育活动设计示例

第八章不同家庭型态的亲职教育【蔡春美】【洪福财（第七节）】
第一节单亲家庭的亲职教育
第二节重组家庭的亲职教育
第三节收养家庭的亲职教育
第四节隔代教养家庭的亲职教育
第五节有身心障碍子女家庭的亲职教育
第六节雇用外劳照顾子女家庭的亲职教育
第七节跨国婚姻家庭的亲职教育

参考书目
附录
附录一国内近十年有关亲子关系与亲职教育之论着汇整
附录二不同家庭型态之亲职教育活动设计示例
附录三谘询单位联络资料

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少育儿的书，但像《亲子关系与亲职教育（第三版）》这样，能够从宏观到微观，从理论到实践都做得如此扎实的，真的不多见。我特别喜欢它在“亲职教育”这块的深度挖掘。很多时候，我们都以为自己很了解孩子，但这本书让我反思，我真的了解“父母”这个角色吗？它探讨了父母的自我成长，以及如何在成为父母的过程中，不断提升自己的教育理念和方法。 书中关于“情绪管理”的部分，真的是我的救星！我一直是个很容易焦虑的妈妈，看到孩子在学校遇到困难，或者学习成绩不理想，就会跟着一起紧张。这本书提供了很多实用的情绪调节技巧，让我学会如何在压力下保持冷静，并将这种冷静传递给孩子。而且，它还强调了父母的榜样作用，我们如何处理自己的情绪，很大程度上会影响到孩子。我开始尝试练习深呼吸，在感到烦躁的时候先让自己平静下来，再去和孩子沟通，效果出 Sam 。我真的觉得，这本书不仅是在教我如何教育孩子，更是在帮助我成为一个更好的自己，一个更有智慧、更有耐心的母亲。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，在孩子的成长过程中，父母的角色至关重要。这本《亲子关系与亲职教育（第三版）》就完美地诠释了这一点。它不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于自我成长和关系经营的宝典。我特别喜欢作者对于“家庭教育”的深刻洞察，它超越了单纯的知识传授，更注重培养孩子的品格和价值观。 书中关于“安全感”的建立，让我受益匪浅。我一直以为只要给孩子提供好的物质条件，她就会有安全感，但这本书让我意识到，真正的安全感来自于父母稳定、积极的情感支持，以及一个充满爱的家庭氛围。作者详细阐述了如何通过日常的互动，给予孩子无条件的爱和接纳，让他们感受到被重视和被理解。我开始有意识地多给孩子拥抱，多对她说“我爱你”，虽然这些看起来很小，但却能感受到她明显的变化，更加自信和快乐。这本书的价值，真的体现在细节之处，每一个建议都充满了智慧和温度，让我觉得育儿不再是一项艰巨的任务，而是一段充满爱与成长的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，真的超乎我的预期！我一直觉得，在台湾这个社会，大家对孩子的教育都很重视，但是往往只关注学业上的成就，却忽略了孩子心灵的成长和亲子关系的重要性。这本书恰恰填补了这个空白。作者在书中详细阐述了建立健康亲子关系的核心原则，例如尊重、理解、界限和支持。我尤其欣赏的是，它并没有把父母塑造成完美的典范，而是承认父母也会犯错，关键在于如何学习和成长。书里有很多案例分析，都是取材于真实生活，我看着看着就会觉得自己好像就是里面的父母，非常贴近。 特别是关于“管教”的部分，我以前总是很头疼怎么管教孩子，有时候太凶了怕吓到她，太软了又怕她不懂规矩。这本书给出了很多关于“正面管教”的建议，强调的是引导而非惩罚，培养孩子的责任感和自控力。我学到了如何用“我信息”来表达自己的感受，而不是指责孩子，这让我在和女儿沟通时，少了许多冲突，多了很多理解。还有关于如何与青春期的孩子相处，虽然我的女儿还没到那个阶段，但提前了解这些，让我感到很安心，知道未来可能面临的挑战，并且已经有了应对的方向。这本书就像是一位经验丰富的朋友，在我育儿的路上给予我温暖的指导。

评分☆☆☆☆☆

收到《亲子关系与亲职教育（第三版）》这本书，真的像是收到了一份沉甸甸的礼物。我之前在社群里看到有妈妈推荐，说这本书非常务实，不像很多书那样空洞，所以我一直都很期待。拿到手后，迫不及待地翻看，果然名不虚传！书中的语言非常亲切，不会有那种高高在上的说教感，更像是一位经验丰富的导师，在你耳边娓娓道来。 我最欣赏的是，作者并没有一味地强调“完美父母”的概念，而是鼓励父母拥抱自己的不完美，并且在这个过程中不断学习和成长。这一点让我觉得非常安慰。书中关于“沟通技巧”的讲解，尤其令我印象深刻。它列举了很多日常生活中常见的沟通误区，并给出了非常具体的改进方法。比如，如何有效地提问，如何表达同理心，以及如何处理孩子的不当行为。我尝试在和孩子的对话中运用一些新的技巧，比如先肯定孩子的感受，然后再提出自己的期望，发现孩子的抵触情绪明显减少了。这本书让我明白，育儿不仅仅是养育，更是一种智慧的经营，而这本书就是一本绝佳的经营指南。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到《亲子关系与亲职教育（第三版）》这本书，我真的超激动！我女儿现在正是小学生，每天下班回家，她总是有好多好多事情跟我分享，有时候又会因为一些小事跟我闹脾气，我真的是心力交瘁。之前也看了一些育儿书，但感觉都比较泛泛而谈，不是特别能解决我遇到的具体问题。这本《亲子关系与亲职教育》的第三版，我一直都在关注，听说内容更新了很多，加入了最新的研究成果和案例，所以这次终于入手了，真的没让我失望！ 从第一章开始，作者就深入浅出地分析了现代社会亲子关系的特点，比如科技对亲子互动的影响，还有父母本身在快速变化的社会中面临的压力。我特别有共鸣的部分是关于“高质量陪伴”的探讨，以前我总觉得只要陪着孩子就行，但这本书让我意识到，陪伴的时间长短固然重要，但陪伴的质量才是关键。书中提出了很多实用的方法，比如如何放下手机，真正地倾听孩子，以及如何在日常生活中创造更多有意义的亲子互动机会。我试着在晚餐时间关掉电视，和孩子聊聊学校里发生的事情，意外地发现她愿意分享更多了，而且我们的沟通也变得更加顺畅。这本书不仅仅是理论，更有很多可以落地的方法，让我觉得育儿不再是一场摸索，而是有章可循的。