親子關係與親職教育（第三版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 親職教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 兒童心理學
• 父母技巧
• 溝通技巧
• 教育方法
• 傢庭關係
• 成長發育

　　《親子關係與親職教育》是一本理論與實務並重的書。全書分親子關係和親職教育兩篇，第一篇主要介紹親子關係的本質、親子互動理論與實態、親子關係的經營、父母教養觀；第二篇則介紹親職教育與傢長參與的含義、社會變遷與親職教育、學校如何規劃親職教育活動，以及不同傢庭型態的親職教育，尤其對如何推展與設計親職教育活動有詳盡的說明。

　　本書附有近十年親職教育研究論著匯整、諮詢專綫一覽錶，供教育工作者及傢長運用；而每章呈現的「親子小魔法」、「研究題目」與「延伸活動」是非常實用的點子。此外，有鑒於外籍配偶日增，新颱灣之子的教育問題逐漸浮現，特闢一節討論相關議題。因此，本書不但適用為準教師的教科書，也是現職教師、兒童福利人員與傢長不可缺少的參考書。

好的，這是一份關於一本不同於您提到的《親子關係與親職教育（第三版）》的圖書簡介。 --- 圖書名稱： 《數字時代的傢庭敘事與代際溝通：重塑親子連接的視角》 內容簡介： 在信息洪流與技術迭代的今天，傢庭結構、親子關係乃至為人父母的挑戰都麵臨著前所未有的重塑。本書《數字時代的傢庭敘事與代際溝通：重塑親子連接的視角》並非一本關於傳統親職教育技巧的指南，而是深入探討技術媒介如何滲透並重構現代傢庭動力學的學術性專著。它聚焦於“連接”與“斷裂”的張力，旨在為理解和應對21世紀初的傢庭互動提供一套跨學科的理論框架。 第一部分：技術媒介的滲透與傢庭邊界的模糊 本部分首先對數字技術對傳統傢庭邊界的影響進行瞭細緻的剖析。我們不再僅僅討論“在哪裏養育孩子”，而是探討“如何與一個在綫上的孩子互動”。研究考察瞭智能設備、社交媒體平颱以及虛擬現實技術（VR/AR）如何成為傢庭生活不可或缺的背景噪音和主要溝通渠道。 屏幕時間與“在場缺席”的悖論： 傳統的“在場”標準在數字時代已然失效。本書引入瞭“在場缺席”（Present Absenteeism）的概念，分析父母與子女在同一物理空間內，卻各自沉浸於不同數字生態係統時，情感連接是如何被稀釋的。我們通過案例研究展示瞭傢庭晚餐桌上，信息流如何取代瞭麵對麵的敘事交換。 身份的數字構建與真實自我的衝突： 隨著“曬娃文化”的盛行，父母在社交媒體上構建的“完美育兒形象”與現實中的掙紮形成瞭劇烈的反差。本書探討瞭這種錶演性育兒對親子關係真實性的侵蝕，以及子女在麵對父母的“數字人設”時産生的疏離感。 傢庭隱私的重構： 數字足跡的永久性對傢庭隱私提齣瞭新的倫理難題。從父母未經授權分享子女照片到子女對父母進行“數字監控”，本書審視瞭信任、自主權與信息共享在數字環境下的復雜權衡。 第二部分：代際信息鴻溝與敘事斷裂 代溝不再僅僅是價值觀的差異，它深刻地錶現為對信息技術和數字語境的掌握程度差異。本部分的核心在於剖析這種“技術代溝”如何導緻親子間敘事模式的係統性斷裂。 數字母語的掌握： 對於年輕一代而言，錶情符號、模因（Meme）和短視頻構成瞭其主要的交流“母語”。而許多父母在理解這些非綫性、高密度信息載體時麵臨睏難。本書研究瞭這種語言障礙如何阻礙瞭父母對子女情感狀態的準確解讀，尤其是在處理焦慮、欺淩等敏感話題時。 “數字遺産”與知識的代際傳遞： 傳統上，生活經驗和生存智慧是通過口頭故事和實際操作代代相傳的。在數字時代，技能的更迭速度遠超經驗的沉澱。本書關注“如何教導孩子篩選信息”這一新的教育課題，並討論瞭父母在傳授數字素養和批判性思維時所麵臨的知識結構性挑戰。 情感的數字化轉譯： 衝突、安慰、慶祝等核心情感錶達，在通過文本或錶情符號進行轉譯時，往往失去瞭其微妙的層次感。本書運用敘事心理學的方法，分析瞭數字溝通中情感信息丟失的機製，以及這種“情感失真”對親子信任基礎的長期影響。 第三部分：重塑連接的批判性實踐 本書的終極目標並非呼籲“斷開連接”，而是提供一套基於批判性反思的實踐路徑，幫助傢庭在數字生態中重新錨定彼此。 “共享的離綫空間”的構建： 強調設計性的、有意識地創建“無屏幕時間與空間”的重要性。這不僅僅是物理上的隔離，更在於情感和認知上的重新聚焦。書中提供瞭多種傢庭協商和契約製定的模型，以確保“離綫”狀態的質量而非僅僅是時長。 父母的“數字好奇心”與學習型父母角色： 建議父母采取“數字探險者”的姿態，主動學習子女所處的數字世界，而非僅僅是“管理者”或“限製者”。通過共同參與或觀察子女的數字活動，父母可以建立新的共同話題，減少代際間的認知隔閡。 共同構建數字倫理： 強調親子雙方共同參與製定傢庭的數字使用規範，強調責任、尊重和同理心。這包括討論網絡安全、數字尊重，以及如何處理數字世界中的挫摺和錯誤，將技術使用視為一種需要共同協商的傢庭實踐，而非單方麵的管教。 讀者對象： 本書麵嚮對社會學、傳播學、傢庭研究、心理學、以及教育學有濃厚興趣的研究人員、研究生、傢庭治療師、學校輔導員，以及所有希望深入理解和優化其在快速變化的數字環境中親子連接的父母和傢庭成員。它提供瞭一種超越傳統“教育”範疇的、更具時代前瞻性的視角。

Part 1親子關係

第一章親子關係的本質【蔡春美】
第一節親子關係的定義與重要性
第二節親子關係的形成與法律規範
第三節親子關係的特性與發展

第二章親子互動理論與實態【蔡春美】
第一節親子互動的理論基礎
第二節親子互動係統與實態

第三章親子關係的經營【蔡春美】
第一節親子關係的檢視
第二節親子關係的危機
第三節維持良好親子關係的要訣

第四章父母教養觀【翁麗芳】
第一節中西幼兒觀的比較
第二節颱灣社會的親子關係與親職教育
第三節日本社會親子關係與教養方式的變遷
第四節結語

Part 2親職教育

第五章親職教育及傢長參與【洪福財】
第一節親職教育的意義與特性
第二節鼓勵傢長參與學校活動的理由
第三節傢長參與學校活動的模式

第六章社會變遷中的親職教育【洪福財】
第一節各自盤算──傢長與教師的相互期待
第二節社會變遷與親職教育

第七章親職教育的內容與規劃【洪福財、蔡春美】
第一節親職教育的內容與實施
第二節親職教育活動計畫示例
第三節親職教育活動設計示例

第八章不同傢庭型態的親職教育【蔡春美】【洪福財（第七節）】
第一節單親傢庭的親職教育
第二節重組傢庭的親職教育
第三節收養傢庭的親職教育
第四節隔代教養傢庭的親職教育
第五節有身心障礙子女傢庭的親職教育
第六節雇用外勞照顧子女傢庭的親職教育
第七節跨國婚姻傢庭的親職教育

參考書目
附錄
附錄一國內近十年有關親子關係與親職教育之論著匯整
附錄二不同傢庭型態之親職教育活動設計示例
附錄三諮詢單位聯絡資料

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，在孩子的成長過程中，父母的角色至關重要。這本《親子關係與親職教育（第三版）》就完美地詮釋瞭這一點。它不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於自我成長和關係經營的寶典。我特彆喜歡作者對於“傢庭教育”的深刻洞察，它超越瞭單純的知識傳授，更注重培養孩子的品格和價值觀。 書中關於“安全感”的建立，讓我受益匪淺。我一直以為隻要給孩子提供好的物質條件，她就會有安全感，但這本書讓我意識到，真正的安全感來自於父母穩定、積極的情感支持，以及一個充滿愛的傢庭氛圍。作者詳細闡述瞭如何通過日常的互動，給予孩子無條件的愛和接納，讓他們感受到被重視和被理解。我開始有意識地多給孩子擁抱，多對她說“我愛你”，雖然這些看起來很小，但卻能感受到她明顯的變化，更加自信和快樂。這本書的價值，真的體現在細節之處，每一個建議都充滿瞭智慧和溫度，讓我覺得育兒不再是一項艱巨的任務，而是一段充滿愛與成長的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，真的超乎我的預期！我一直覺得，在颱灣這個社會，大傢對孩子的教育都很重視，但是往往隻關注學業上的成就，卻忽略瞭孩子心靈的成長和親子關係的重要性。這本書恰恰填補瞭這個空白。作者在書中詳細闡述瞭建立健康親子關係的核心原則，例如尊重、理解、界限和支持。我尤其欣賞的是，它並沒有把父母塑造成完美的典範，而是承認父母也會犯錯，關鍵在於如何學習和成長。書裏有很多案例分析，都是取材於真實生活，我看著看著就會覺得自己好像就是裏麵的父母，非常貼近。 特彆是關於“管教”的部分，我以前總是很頭疼怎麼管教孩子，有時候太凶瞭怕嚇到她，太軟瞭又怕她不懂規矩。這本書給齣瞭很多關於“正麵管教”的建議，強調的是引導而非懲罰，培養孩子的責任感和自控力。我學到瞭如何用“我信息”來錶達自己的感受，而不是指責孩子，這讓我在和女兒溝通時，少瞭許多衝突，多瞭很多理解。還有關於如何與青春期的孩子相處，雖然我的女兒還沒到那個階段，但提前瞭解這些，讓我感到很安心，知道未來可能麵臨的挑戰，並且已經有瞭應對的方嚮。這本書就像是一位經驗豐富的朋友，在我育兒的路上給予我溫暖的指導。

评分☆☆☆☆☆

收到《親子關係與親職教育（第三版）》這本書，真的像是收到瞭一份沉甸甸的禮物。我之前在社群裏看到有媽媽推薦，說這本書非常務實，不像很多書那樣空洞，所以我一直都很期待。拿到手後，迫不及待地翻看，果然名不虛傳！書中的語言非常親切，不會有那種高高在上的說教感，更像是一位經驗豐富的導師，在你耳邊娓娓道來。 我最欣賞的是，作者並沒有一味地強調“完美父母”的概念，而是鼓勵父母擁抱自己的不完美，並且在這個過程中不斷學習和成長。這一點讓我覺得非常安慰。書中關於“溝通技巧”的講解，尤其令我印象深刻。它列舉瞭很多日常生活中常見的溝通誤區，並給齣瞭非常具體的改進方法。比如，如何有效地提問，如何錶達同理心，以及如何處理孩子的不當行為。我嘗試在和孩子的對話中運用一些新的技巧，比如先肯定孩子的感受，然後再提齣自己的期望，發現孩子的抵觸情緒明顯減少瞭。這本書讓我明白，育兒不僅僅是養育，更是一種智慧的經營，而這本書就是一本絕佳的經營指南。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少育兒的書，但像《親子關係與親職教育（第三版）》這樣，能夠從宏觀到微觀，從理論到實踐都做得如此紮實的，真的不多見。我特彆喜歡它在“親職教育”這塊的深度挖掘。很多時候，我們都以為自己很瞭解孩子，但這本書讓我反思，我真的瞭解“父母”這個角色嗎？它探討瞭父母的自我成長，以及如何在成為父母的過程中，不斷提升自己的教育理念和方法。 書中關於“情緒管理”的部分，真的是我的救星！我一直是個很容易焦慮的媽媽，看到孩子在學校遇到睏難，或者學習成績不理想，就會跟著一起緊張。這本書提供瞭很多實用的情緒調節技巧，讓我學會如何在壓力下保持冷靜，並將這種冷靜傳遞給孩子。而且，它還強調瞭父母的榜樣作用，我們如何處理自己的情緒，很大程度上會影響到孩子。我開始嘗試練習深呼吸，在感到煩躁的時候先讓自己平靜下來，再去和孩子溝通，效果齣 Sam 。我真的覺得，這本書不僅是在教我如何教育孩子，更是在幫助我成為一個更好的自己，一個更有智慧、更有耐心的母親。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到《親子關係與親職教育（第三版）》這本書，我真的超激動！我女兒現在正是小學生，每天下班迴傢，她總是有好多好多事情跟我分享，有時候又會因為一些小事跟我鬧脾氣，我真的是心力交瘁。之前也看瞭一些育兒書，但感覺都比較泛泛而談，不是特彆能解決我遇到的具體問題。這本《親子關係與親職教育》的第三版，我一直都在關注，聽說內容更新瞭很多，加入瞭最新的研究成果和案例，所以這次終於入手瞭，真的沒讓我失望！ 從第一章開始，作者就深入淺齣地分析瞭現代社會親子關係的特點，比如科技對親子互動的影響，還有父母本身在快速變化的社會中麵臨的壓力。我特彆有共鳴的部分是關於“高質量陪伴”的探討，以前我總覺得隻要陪著孩子就行，但這本書讓我意識到，陪伴的時間長短固然重要，但陪伴的質量纔是關鍵。書中提齣瞭很多實用的方法，比如如何放下手機，真正地傾聽孩子，以及如何在日常生活中創造更多有意義的親子互動機會。我試著在晚餐時間關掉電視，和孩子聊聊學校裏發生的事情，意外地發現她願意分享更多瞭，而且我們的溝通也變得更加順暢。這本書不僅僅是理論，更有很多可以落地的方法，讓我覺得育兒不再是一場摸索，而是有章可循的。