本书旨在帮助大学生增进心理健康的知识，了解心理健康的方法，使其能适应新的环境，达成心理疾病的预防，进一步促进身心潜能的发展。

　　主要题材包含心理卫生的发展史，及目前受关注的大学生心理卫生主题，诸如：1.大学生的心理健康标准；2.大学生的生活压力与因应策略；3.大学生的情绪智能的培育方法；4.大学生自我实现人格的培养；5.大学生谈情说爱的技巧及分手的心理调适；6.精神疾病身心兼治的谘询与治疗。7.大学生网路心理与辅导方法；8.天然灾害、危机事件的谘询与因应策略；9.大学生的人际关系、人格培育与辅导策略；10.应用音乐、艺术治疗对个案的帮助。 

　　本书可作为一般大学生修习「大学生心理卫生与辅导」之参考用书，亦可供精神科医师、心理师、辅导老师、护理人员等心理卫生工作者及为人父母者，作为自我进修的心理卫生专书。

本书特色

　　◆ 心理卫生的理论与实务兼具。
　　◆ 採用身心兼治的谘询策略。
　　◆ 融合英国、美加、大陆、台湾的最新研究于一炉，有整合与创新的特色。

作者简介

郑照顺

　　学历
　　高雄师范大学教育研究所谘商辅导博士、广州中医药学大学博士研究
　　高等考试教育行政人员及格、心理谘商师执照、WHO中医师执照
　　美国北科罗拉多大学情绪专题研究

　　经历
　　现任：高苑科技大学副教授
　　曾任：
　　高苑科技大学谘商辅导中心主任。
　　中山大学、高雄师范大学、东华大学兼任助理教授。
　　国立玉里高中校长、高雄市三民国中校长、兴仁国中校长。
　　高雄市教育局督学、股长。

　　学术专长
　　谘商辅导、心理卫生、谘商辅导技术、领导学、中医针灸、中医保健美容

　　着作与奖励
　　荣获教育部「心理学研究奖助奖」。
　　荣获国科会92、94、95年心理专题研究奖助。
　　着有《青少年生活压力与辅导》、《企业与教育领导原理》、《学校心理学》专书，及国外论文发表等三十多篇着作。

第一章　心理卫生导论
　　第一节　心理卫生的源起与意义 
　　第二节　心理卫生的基本任务 
　　第三节　大学生心理健康标准 
　　第四节　大学生心理健康的维护方法
　　第五节　心理卫生研究范围与研究方法

第二章　大学生的心理发展、保健与潜能发展
　　第一节　大学生的心理发展特点 
　　第二节　大学生自我意识发展的内涵 
　　第三节　大学生心理健康标准 
　　第四节　大学生心理健康的维护 
　　第五节　大学生心理健康与潜能发展

第三章　大学生的压力源与因应
　　第一节　压力理论概说 
　　第二节　生活压力的负面与正面影响 
　　第三节　当前大学生的社会环境压力 
　　第四节　大学生主要的压力来源 
　　第五节　大学生压力源 
　　第六节　大学生面对生活压力的谘询与因应策略

第四章　大学生情绪智能（EQ）的培养
　　第一节　情绪的涵义、种类与功能 
　　第二节　情绪智能（EQ）的涵义
　　第三节　大学生常发生的情绪特征与障碍
　　第四节　大学生的情绪辅导策略
　　第五节　情绪管理的治标与治本法、专业与非专业的方法
　　第六节　提升情绪智能的方法 
　　第七节　情绪个案的辅导与谘询方法

第五章　大学生的人际心理与辅导
　　第一节　大学是人际关系的学习场所与实验室 
　　第二节　人际关系的意义及功能 
　　第三节　人际关系理论与人际交往原理 
　　第四节　大学生人际交往的特点及类型 
　　第五节　大学生人际交往的知能、技巧 
　　第六节　善用心理技术，改善人际关系
　　第七节　大学生人际冲突型态
　　第八节　大学生人际冲突的因应策略

第六章　大学生的人格与培育
　　第一节　人格的意义与人格理论的发展
　　第二节　人格的特性
　　第三节　影响人格发展的相关因素
　　第四节　大学生的人格特征及类型
　　第五节　大学生完善人格的培养

第七章　大学生的恋爱心理与辅导
　　第一节　爱情的意涵及意义 
　　第二节　爱情的理论及发展 
　　第三节　谈情说爱的方法 
　　第四节　恋爱过程的分手因素 
　　第五节　恋爱男女分手的心理准备 
　　第六节　面对分手的因应方法 
　　第七节　分手的谘商与辅导方法

第八章　自我实现的人格与培育
　　第一节　自我实现论对各领域的影响 
　　第二节　研究自我实现论的需要 
　　第三节　自我实现人格的内涵及发展 
　　第四节　自我实现论对卓越社会的影响 
　　第五节　自我实现的榜样、典范及其人格特质 
　　第六节　自我实现的课程设计与教学实施

第九章　大学校园常见精神疾病的辅导与治疗策略
　　第一节　精神疾病研究缘起与类别 
　　第二节　忧郁症的病因及辅导与治疗方法 
　　第三节　精神分裂症的病因及辅导与治疗方法 
　　第四节　人格障碍的类型 
　　第五节　人格障碍的症状、衡鑑及辅导方法 
　　第六节　忧郁症、精神分裂症的实证研究

第十章　音乐治疗、艺术治疗在辅导之应用
　　【主题一：音乐治疗的理论与应用】 
　　第一节　音乐治疗的缘起 
　　第二节　音乐治疗的功能 
　　第三节　音乐治疗的流派 
　　第四节　音乐治疗实施的步骤 
　　第五节　音乐治疗在心理障碍之应用
　　【主题二：艺术治疗篇】
　　第六节　艺术治疗的意义 
　　第七节　艺术治疗方法的特征 
　　第八节　艺术治疗的价值 
　　第九节　艺术治疗的过程 
　　第十节　艺术治疗的心理学基础与个案分析

第十一章　大学生网路心理与辅导
　　第一节　网路心理概论 
　　第二节　网路沟通的特性 
　　第三节　网路带给大学生的正面与负面影响 
　　第四节　大学生的网路心理行为特征 
　　第五节　网路成瘾的诊断 
　　第六节　网路成瘾的辅导与管理策略

第十二章　天然灾害、危机事件与心理谘询
　　第一节　天然灾害所带来的身心伤害 
　　第二节　天然灾害对身心的影响 
　　第三节　天然灾害的救援组织及心理救援方式 
　　第四节　天然灾害的心理谘询与心理救援实务 
　　第五节　台湾天然灾害心理重建的模式 
　　第六节　大学生的危机事件 
　　第七节　对大学生危机事件的心理干预及辅导策略 
　　第八节　大学生危机事件的心理谘询历程与技术

参考文献