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下笔成章快乐写作文

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出版者 出版社:驿站 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2011/08/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-02

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图书描述

  共7册

  学习小站06 这样教孩子写出好作文──给中低年级小朋友的作文导引
  
  国语文能力本来就十分重要,因为我们时时刻刻都用它来表达思想和情感。要增强孩子的作文能力,当然需要指导写作的书。本书中所选择的作文题目,都紧紧贴近孩子生活,由近而远、由浅而深,训练孩子懂得从生活环境中去观察、想像、思考。

  学习小站07 训练孩子思考写出好作文──中高年级作文进阶的导引
  
  这一本国小中高年级学习的「作文书」,分别由三个部分引导孩子:一、就题目跟小朋友闲聊,唤起生活相关的旧经验,也提供写作的灵感。二、就题目提示写作的方向,拟定段落大纲,使小朋友不再畏惧「作文」。三、提供一篇结构完整的作品,提升小朋友的阅读能力,也可以当成「仿作」的参考。

  学习小站8 训练孩子观察写出好作文──给小学生的作文导引
 
  孩童要学好作文,必须从观察环境做起,包括生活中的景物、关系密切的人物、经常使用的物品……。本书从成长的经验出发,内容由近而远,奠定孩童学好作文的基础。
  
  本书由语文专家「曾春」,也是儿童文学作家「诗影」亲自撰稿;不仅能教导孩童认识生活环境、挖掘作文的活水泉源,也是一篇有趣味、有意义,值得阅读的童话故事。
  
  本书每个单元都有「观察训练」和「作文示范」,提供亲子共读的机会,也是小学和作文班老师教导学生作文的优良教材。

  学习小站09 训练孩子体验写出好作文──给小学生的作文导引
 
  这是一本增进孩子作文能力的语文书,也是开发感官潜能的指导书。当孩子懂得用感官去体验色、香、味等各种感觉,不论在何时何地,都能用心去观察、聆听、品尝、触摸,就是孩子开启写作和智慧之门的时候了。本书引导孩子借由体验与感受转变成自己的写作语言,让我们陪伴孩子一起去体验生活的美妙和生命的喜悦吧!

  学习小站10 训练孩子技巧写出好作文──给小学生的作文导引
 
  孩童要学好作文,除了随时蓄积丰富的写作材料,也要懂得作文的技巧!本书把写作技巧分为28课,完整有系统地让孩子学好作文的方法,不仅能教导学童写作技巧,也能培养孩子正确的思想态度和人生观念,可以当它是一本有价值的文学作品来阅读。

  学习小站11 训练孩子描写理出好作文──给小学生的作文导引
 
  没有经过写作训练的孩子,喜欢用抽象、概念性的文字,描写所接触到的人物、事件、物品和风景。因此在描写时既不具体深刻,也缺乏创意和特色;我们要怎样改进孩童的文笔呢?本书作者用「童话」和「散文」的笔法传授「记叙文」的技巧,教导小朋友写出动人且深入的文章。

  学习小站12 训练孩子抒情写出好作文──给小学生的作文导引
 
  本书引导孩子认识抒情文写作的技巧,并以情境引导孩子进入抒情写作的范畴。同时,本书还具备以下特色:
  
  ◎引导孩童建立正确的感情态度,将来可以缔造幸福的生活;本书对抒情态度和抒情文写作有精辟的理论教导和描写示范,熟读本书之后,保证能够增进孩童作文的能力。
  
  ◎本书由语文专家曾春亲自撰稿,内容活泼有趣,制作图文并茂,是作者融合文学理论和写作经验创作的语文书。

  ◎本书每个单元都有「抒情写作训练」、「引导式作文示范」和「小小剧场」,提供了亲子、师生共读和表演的机会,是小学生优良的作文教材。

作者简介

曾春

  ◎学经历:高雄师大国文系毕业,台湾师范大学国研所结业,历任中小学国语文教师26年。一辈子研究、教育语文,创作文学,目前成立「诗影文教工作室」,专职语文研究与文学创作。

  ◎得奖记录:中国语文奖章、教育部国语文竞赛奖、教育厅儿童文学奖、中小学教师孔孟论文奖、盐分地带文学创作奖、柔兰儿童文学奖。作品曾入选年度散文选(九歌版)、台湾名家童话选、新闻局中小学优良读物推荐(六本)……。

  ◎已出版作品:
  儿少书:《同学,爱老虎油》、《天才傻小子》、《天堂之歌》、《读册囝仔-春仔》、《老师,您错了》、《猫头鹰和他的学生们》、《酷龙小子大战猪母校长》。

  语文书:《情趣飘飘诗词曲──语文小故事100》、《一级棒作文秘笈》、《写作技巧一级棒》、《小朋友阶梯作文教材系列套书》、《这样教孩子写出好作文──给中低年级的作文导引》、《训练孩子思考写出好作文──给中高年级的作文导引》、《训练孩子观察写出好作文》、《训练孩子体验写出好作文》、《训练孩子技巧写出好作文》、《中学生基测作文高分的10个秘诀》、《训练孩子描写理出好作文》、《中学生基测作文必学的10种新题型》、《中学生基测作文必备的创作记事簿》、《训练孩子抒情写出好作文》。

著者信息

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图书目录

图书序言

图书试读

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