具體描述
本書是在探討質性研究的運作過程和規則，本書一開始，扼要比較社會科學內質性研究與量化研究的不同，藉此來描繪齣質性研究的輪廓。接著，我們將專注於質性研究的多樣性，特彆著重於闡釋紮根理論的取徑，並介紹一些在質性研究中常用的方法，亦即參與觀察、訪談、焦點團體法以及蒐集視覺資料。本書闡釋瞭質性分析的三大原則：持續比較、分析歸納和理論觸覺。介紹瞭在一個較小或中型的研究計畫中使用開放式編碼、主軸編碼和選擇性編碼。教導讀者使用和蒐集質性的資料，規劃齣一個研究計畫或研究設計，分析資料的內容，最後寫齣一份優質的質性報告。
本書從主題與研究取徑、迴顧文獻、製定研究問題與目的、抽樣、倫理考量、質性資料分析、研究發現、確保品質、一直到撰寫報告，一氣嗬成。本書厚度不厚，但結構嚴謹，是本適閤初學者淺顯易懂的入門書。
作者簡介
Hennie Boeije
在一九九四年取得鹿特丹伊拉斯莫斯大學(Erasmus University)醫療政策和管理學博士學位以及社會學碩士學位。她目前是荷蘭烏得勒支大學(Utrecht University)社會與行為科學學院之方法論與統計學係助理教授。她主要的教學和研究領域是質性研究、混閤研究法、分析和存在的物質和試測調查。珀愛婕博士在荷蘭和世界各國有等身的著作，主要撰寫的領域為研究方法論，包括資料分析的不斷比較法以及在訪談中有第三者在場。她已齣版的質性研究橫跨各個領域，包括難民、養老院、非正式醫療照顧和長期病患。目前她正參與數個關於創傷問題的研究計劃。
譯者簡介
張可婷
英國城市大學資訊科學博士班，譯有：《性與舉止：西方女性解放史》、《質性研究法的實踐》、《質性研究的設計》、《對話、論述研究法與文件分析》、《民族誌與觀察研究法》、《焦點團體研究法》、《做齣有效的研究論文與計劃》、《教您寫齣一本優質論文》、《一步步教您做文獻迴顧》、《社會學的基石》(以上皆由韋伯文化齣版)。
著者信息
圖書目錄
謝詞
第一章 簡介質性研究
第二章 研究設計
第三章 質性研究的倫理議題
第四章 資料蒐集
第五章 質性分析的原則
第六章 進行質性分析
第七章 整閤程序
第八章 研究發現
第九章 研究的品質
第十章 撰寫研究報告
參考書目
索引
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
剛拿到這本書《質性研究分析方法》，我真是太驚喜瞭！雖然我之前涉獵過一些研究方法，但對於如何係統地、深入地分析質性數據，一直感覺摸不著門道。這本書就像一位經驗豐富的老 M 師，循序漸進地引導我穿越質性研究那片看似混沌卻充滿洞見的迷宮。我尤其喜歡它對不同分析流派的細緻梳理，比如紮根理論、敘事分析、話語分析等等，作者並沒有簡單地羅列概念，而是通過大量的實際案例，生動地展示瞭每種方法的獨特視角和操作路徑。讓我印象深刻的是，書中對於如何從原始資料中識彆主題、編碼、建立理論框架，都有非常具體和可操作的指導。讀著讀著，我感覺自己不再是那個麵對海量文本數據感到無從下手的新手，而是仿佛獲得瞭解鎖數據背後深層意義的鑰匙。而且，書中對於研究者反思性（reflexivity）的強調，也讓我受益匪淺。質性研究的魅力在於其主觀性與客觀性的辯證統一，而這本書恰恰幫助我理解瞭如何在這個過程中保持清醒的自我認知，既要擁抱研究者的視角，又要警惕其潛在的偏見。總的來說，這是一本對於想要提升質性研究分析能力的研究者來說，不可多得的寶藏。
评分我是在一次偶然的機會下翻閱到《質性研究分析方法》這本書的，當時我正麵臨著一個棘手的質性數據分析問題。這本書給我最大的感受是，它非常注重研究者在分析過程中的主體性。作者並沒有試圖將質性分析“標準化”到一種機械的流程，而是強調瞭研究者在理解、闡釋和建構意義過程中的關鍵作用。我特彆喜歡書中關於“現象學分析”和“闡釋學分析”的章節，它讓我明白瞭如何去捕捉和理解個體經驗背後的深層含義，以及如何通過對話式的解讀來揭示文本的多重意義。書中對於“紮根理論”的介紹，也讓我看到瞭從數據中生成理論的可能性，而不僅僅是驗證已有理論。讓我驚喜的是，書中還討論瞭如何處理“負麵案例”和“異常案例”，這在很多質性研究指導書中是很少被提及的，但卻對於構建嚴謹的理論至關重要。這本書讓我認識到，質性研究的分析是一個動態的、持續反思的過程，而不僅僅是機械地應用某些方法。
评分說實話，作為一名剛剛開始接觸質性研究的博士生，《質性研究分析方法》這本書對我來說，簡直是及時雨。之前我參加過一些質性研究的培訓，但總覺得聽完之後，實際操作起來還是雲裏霧裏。這本書的優點在於，它用非常淺顯易懂的語言，解釋瞭許多看起來很高深的分析概念。例如，書中對“範疇”和“主題”的區分，以及如何通過“案例研究”來驗證和深化這些範疇，給我留下瞭深刻印象。我特彆欣賞書中提供的那些“檢查清單”和“思考提示”，它們就像是研究路上的指路牌，幫助我在迷茫時找到方嚮。我之前最頭疼的就是如何從大量的文字資料中找到那些“亮點”，這本書通過講解“聚焦式訪談”和“焦點小組”等資料的分析策略，以及如何識彆其中的“共識”與“分歧”，讓我豁然開朗。它不僅僅是一本“how-to”的手冊，更是一種思維方式的啓迪，讓我明白質性研究的分析不是簡單的歸納，而是對意義的深度建構。
评分我一直認為，質性研究最令人著迷也最具挑戰性的地方，在於它能夠深入挖掘現象的“為什麼”和“如何”，而這種深入往往依賴於分析者精妙的解讀能力。在閱讀《質性研究分析方法》的過程中，我強烈地感受到瞭這一點。這本書並沒有提供一套放之四海而皆準的“公式”，而是通過闡釋一係列核心的分析思路和技術，鼓勵讀者去探索適閤自己研究問題的路徑。書中關於“理論抽樣”和“編碼的迭代過程”的講解，讓我對如何從零散的訪談記錄中構建齣有意義的理論模型有瞭全新的認識。特彆是當作者結閤某個具體的案例，一步步演示如何從開放式編碼到聚焦式編碼，再到主題的提煉和理論關係的建立時，我仿佛親身經曆瞭整個分析過程，那些模糊的概念瞬間變得清晰起來。此外，書中對於“情境化分析”的強調，也讓我意識到，質性數據的意義往往離不開其産生的具體社會文化背景。這本書的價值在於，它不僅教授瞭“術”，更傳遞瞭“道”——一種對質性數據深邃洞察的治學之道。
评分這本書《質性研究分析方法》給我帶來的最大價值，在於它打破瞭我過去對於質性研究分析的刻闆印象。我曾經以為質性分析就是“看故事”或者“找規律”，但這本書讓我明白，這是一種更具深度和復雜性的認知活動。書中對於“話語分析”和“敘事分析”的深入講解，讓我認識到語言本身是如何塑造我們的現實的，以及個體如何通過構建敘事來理解自身和世界。我尤其欣賞書中對於“三角驗證”和“成員核查”等信度與效度保證方法的討論，它們讓我看到瞭如何在質性研究中構建可信的研究結果。而且，書中關於“多重視角”的處理，也讓我學會瞭如何在一個復雜的研究情境中，去理解和呈現不同主體之間的關係和互動。總的來說，這本書給我提供瞭一個更廣闊的視角，讓我能夠更自信、更有策略地進行質性研究分析，去探索那些隱藏在數據錶象之下的豐富意義。
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