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图书介绍


学习如何学习(改版):欧洲名师教你自学成功的八堂课

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著者 原文作者: André Giordan, Jérôme Saltet
出版者 出版社:商周出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 林雅芬
出版日期 出版日期:2013/11/28
语言 语言:繁体中文



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发表于2025-02-11

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图书描述

持续学习,就是投资自己的最佳方式!
依照个人特质、遭遇的困难或现状,
找出适合自己的学习方法,才能事半功倍!

  你也有以下困扰吗--
  捉不到读书、记忆的诀窍,再怎么苦读也拿不到理想考试成绩!
  面对影响就学升迁机会的书面或口头报告,却不知该如何准备!
  空有强大的搜寻引擎,却不知该如何检索出真正有用的资讯……

  不论你是在学的学生或忙碌的上班族,唯有掌握正确的学习方法,才能让自己的能力不断升级,在竞争的环境中脱颖而出。
  本书由欧洲教育科学博士及大学联考系列丛书创办人共同编写,以条列式的重点提醒,教你迅速掌握以下自学技巧:
  1.找出适合自己的学习方法
  2.培养学习动机,激发求知欲
  3.让记忆力突飞勐进
  4.问对问题,有效解决问题
  5.懂得掌控与搜集资讯
  6.依不同需求做出书面或口头报告
  7.有效规画时间,安排学习进度
  8.做好健康管理,提升学习效能

本书特色

  ◎易于理解执行,有助自我检测
  两位大师累积多年研究经验,整理出各种学习方法的重点,有助读者快速理解与反思,建立个人专属的思考方式及学习方法。

  ◎条列式的学习备忘录,有效实用
  章节可各自独立,无须循序阅读,可依照自己遇到的难题或是目前身处现况来选读。并附有参见指示,随时可跳读相关章节。

  ◎从自我管理开始,累积个人能力
  从整理笔记、管理时间与读书环境做起,再依据方法、步骤与判断指标,让资讯的搜集与管理流程更加完美,并能在最佳的状态中表现自己。

著者信息

作者简介

安德烈.吉尔丹(André Giordan)


  教育科学博士暨教授。

杰罗姆.萨尔戴(Jérôme Saltet)

  法国大学联考Play Bac系列丛书的创办人之一。

译者简介

林雅芬


  台湾嘉义市人,法国法兰西康德大学语言学硕士,现为南台湾各大专院校法文讲师。
  热爱法文教学与翻译,职业生涯最大愿望:桃李满天下、译作满书架译作十余部。

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图书目录

一 懂了,才算真的学到
学习,究竟是什么?
学习的方法有哪些?
何时会想要学习?
找出专属自己的方法吧
如何避免犯错?

二 求知若渴才能有效学习
懒得学的时候,怎么办?
如何从无聊的状态中脱身?
如何自我激发学习欲望?
哪些环境可激发求知欲?
将求知欲付诸行动吧!

三 训练你的记忆力
人人各有绝招
六个使记忆力突飞勐进的概念
拥有「好」记忆的七大条件
记忆机制如何输入与输出?
帮助记忆的方法

四 学会发问与解决问题的诀窍
如何解题?
该如何发问?
如何绘制流程图?
如何在复杂的状况中找寻一些解决方案?
您会处理自己的切身问题吗?

五 学会掌控资讯的祕诀
资料处理需历经哪几个步骤?
如何寻找资讯?
关注新闻报导
如何在网路上寻找资料?
作笔记

六 学会如何「推销」自己的想法
如何正确地撰写文章?
如何撰写报告?
如何筹备口头报告?
如何进行团队报告?
如何提出论证?

七 整理笔记、管理时间和环境的方法
学习上的组织管理
三十秒预备动作
如何创造自己专属的时间分配表?
如何自我安排时间来准备考试?
如何规划时间来准备作业或口头报告?

八 让身体乖乖听命学习的方法
维持健康的十大关键字
睡眠是必要的
做运动是维持良好健康的重要关键
如何避开压力?
如何放松?

图书序言

最好的投资就是用学习来投资自己
 
从哌哌坠地的那一刻起,我们就开始面对学习这门功课,学习走路、学习说话、学习与整个环境做朋友。渐渐地,学习对我们来说,变得愈来愈重要。直到进入国中、高中,甚至大学、研究所,有些人突然发现,学习变成极大的负担和压力:如解题无法得心应手、考试成绩未达理想、研究报告写不出来︙︙接着,面临就业竞争压力,一些人有幸顺利进入职场后,如何向组织领导、团队或客户准确地表达、「行销」自己的想法,成为一项艰鉅的考验。究竟是什么原因导致学习成效不如预期、能力无法完全展现?
 
《学习如何学习》提醒我们,学习就是在投资自己,不仅是学习知识,而是更进一步选择、吸收、运用、萃取、传播、创新知识、充分展现自己的才能。问题是,如何才能有效学习呢?首先,从「充分自知」与「从错中学」开始。因为自知,才能运用最适合自己的方式来学习;正面看待自己或别人的错误,不再犯,才能更上层楼。这等于告诉我们,「因材施教」的态度也可以用在自己身上。
 
身为教育人,与教育界人士、莘莘学子长期相处,我感到,良好的学习氛围,除了教师的热诚、投入与努力外,还需要学生的配合、理解与互动,也就是,如果大家都能建立正确的学习观念,掌握适合个人的学习方法,就能真正达到教育的目的。
 
在资讯暴增、社会环境变革快速的今日,每个在学学生都应把握时间,自我储备能力,让自己未来能够在世界上立足;而每位在职人士也应不断学习,具备多项专长,以因应时代变革。《学习如何学习》这本书,的确能帮助您学习,并具有启发作用。
 
国立台北教育大学教育学系教授  林新发
 
二○○九年三月

图书试读

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